版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表(七篇)時(shí)光流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份方案吧。什么樣的方案才是有效的呢?這里給大家共享一些最新的方案書范文,便利大家學(xué)習(xí)。
高三學(xué)習(xí)方案時(shí)光表篇一
對(duì)于學(xué)習(xí),當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級(jí)做好非常的預(yù)備,若對(duì)自我要求更高,方案就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要資料是:
一,結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的預(yù)備量有大致的掌握;
二,充分通過時(shí)光、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)習(xí)方案。
值得注重的是:因?yàn)閯偨佑|不久,我們對(duì)自我的專業(yè)課程還不是共性清晰,有些還產(chǎn)生了些許畏懼和慌張感。因而,在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二,著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的愛好、,是很適宜的。我們還應(yīng)明了,無論什么事一上手時(shí),總是有點(diǎn)生疏的、擔(dān)心心的,之后漸漸認(rèn)識(shí)了,無數(shù)道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)會(huì)中明晰了。盡量克制、避開急噪、恐驚等不良心情。
即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個(gè)方面的職責(zé)。因而,這特別的一年里,我們就應(yīng)像許多勝利的偉人衰老時(shí)候那樣,樹立偉大的奮斗目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要明了;假如此刻放肆自我懶惰的習(xí)性,以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更傷心。只要你此刻花個(gè)一小時(shí)——哪怕10分鐘,真正去體會(huì)思量著的樂趣,你不久就會(huì)再次懷念那美好的、無與倫比的愉悅。
高三學(xué)習(xí)方案時(shí)光表篇二
提綱:
主題:大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)方案
開始:回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,找出問題
進(jìn)展:第一層:確定學(xué)習(xí)目標(biāo);其次層:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟,辦法,時(shí)光表
收束:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證措施
字?jǐn)?shù):700—800字
學(xué)習(xí)方案
——大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)方案
瞬間間,大一就過去了!可是,回顧大一兩個(gè)學(xué)期,似乎其次學(xué)期比第一學(xué)期退步了。不過我也想過,是不是其次學(xué)期學(xué)的東西,比第一學(xué)期的要難了一些?不過不管學(xué)的什么內(nèi)容,我上學(xué)期沒有顯然的長(zhǎng)進(jìn),還是有我自身的緣由存在。上個(gè)學(xué)期,我在寫作方面存在的問題有幾個(gè)。第一,文章主題不夠明確,沒有深度,不懂提煉主題;其次,提綱寫得過于簡(jiǎn)潔,沒有分出小層次;第三,文章材料的獵取途徑單一,材料不夠豐盛。造成這些問題的緣由有一下幾點(diǎn):第一,心態(tài)不夠端正,;其次,觀看事物不夠細(xì)致,沒有深化了解,只停歇在表面;第三,寫作時(shí)沒有注重強(qiáng)化基本功,基本功不扎實(shí)。
新的一學(xué)期,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下三個(gè),第一個(gè)是學(xué)會(huì)提煉主題,讓主題顯得比較有深度;其次個(gè)是端正學(xué)習(xí)心態(tài),要細(xì)致,要負(fù)責(zé);第三個(gè)是扎實(shí)基本功,讓文章整體流暢,結(jié)構(gòu)完整,中心突出。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),我將做到以下幾點(diǎn):
第一,精心觀看事物,找出事物的特殊點(diǎn),具體深化地去描寫,不停歇在事物的表面,提煉出有深度的主題。上個(gè)學(xué)期寫的消息基本上沒有具體的,對(duì)細(xì)節(jié)的描述,只是把一個(gè)大場(chǎng)景粗略地寫一遍就算了,主題沒有突出,中心不明確,這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)提煉主題。
其次,端正學(xué)習(xí)心態(tài),天天自我反思,自我催促。
第三,天天晚上都要看獲獎(jiǎng)消息或者名家散文,或者社會(huì)評(píng)論,借鑒他們的寫的好的地方,反思自身存在的問題并加以改正。
第四,寫作時(shí)要多方取材。除了自身所看所感,還要獵取他人的看法意見,到圖書館或者網(wǎng)上查閱資料。
為了能讓目標(biāo)達(dá)成,為了能切實(shí)執(zhí)行上述步驟辦法,我制定以下保證措施:
第一,把方案貼在自己隨時(shí)都可以看到的地方,時(shí)時(shí)刻刻提示自己;
其次,把方案告知伴侶,讓伴侶幫忙監(jiān)督。
這個(gè)學(xué)期,我將切實(shí)執(zhí)行這個(gè)方案,努力達(dá)到我的目標(biāo),提升我的綜合素養(yǎng),不斷完美自我!
高三學(xué)習(xí)方案時(shí)光表篇三
學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)我們學(xué)習(xí)的努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語,爭(zhēng)取大二上學(xué)期過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。通過周末課余時(shí)光打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,
要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇捎谟蟹桨妇筒粫?huì)打亂仗,就可以合理支配時(shí)光,恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清晰了,那就是——學(xué)好英語并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。通過周末課余時(shí)光打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,課后業(yè)余時(shí)光,在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)學(xué)問的前提下,多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍,爭(zhēng)取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。
線性代數(shù):我想對(duì)于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)光在它身上,所以這就要求我上課要仔細(xì)聽講跟著教師的思路走,下課略微復(fù)習(xí)一下筆記,做幾道題就可以了。很容易的。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的方案,但是應(yīng)當(dāng)按照平常的學(xué)習(xí)狀況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。我希翼能堅(jiān)持我的方案,努力的過好我的大二生活。
高三學(xué)習(xí)方案時(shí)光表篇四
高校生活一年過去了,發(fā)覺高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)老師作用十分大,同學(xué)跟著學(xué),高校則通常天天二科目時(shí)光,課后有無數(shù)的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,高校的教學(xué)具有很強(qiáng)的自立性和開放性,所以自立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校十分的重要。
上一學(xué)年因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好,學(xué)習(xí)目的不太明確等緣由,導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中碰到了無數(shù)的`問題,從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方,也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn),和學(xué)習(xí)任務(wù)的支配,為了更好的提升學(xué)習(xí)效率,充分通過有限的學(xué)習(xí)時(shí)光,取得更大的長(zhǎng)進(jìn),現(xiàn)制定出大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)方案,詳細(xì)如下。
在新學(xué)期里學(xué)習(xí)要越發(fā)努力,獎(jiǎng)學(xué)金要拿,爭(zhēng)取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、把握一些基本的專業(yè)技能的同時(shí),也在日常生活中應(yīng)當(dāng)注重多余比別人溝通,提升自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取興趣,熬煉好身體。這會(huì)對(duì)以后的工作和生活很重要。
樂觀協(xié)作教師的教學(xué),緊跟教師的教學(xué)進(jìn)度,碰到問題要多與學(xué)生或教師溝通,盡快解決。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)按質(zhì)按量完成教師交待的任務(wù),不敷衍了事。注重加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏科。除了學(xué)習(xí)還應(yīng)當(dāng)注重,加強(qiáng)自我身體熬煉,
健康的成功是學(xué)習(xí)效率的有理保證。定期檢查自己的方案的采取狀況,以監(jiān)督保證方案的正常實(shí)施。
這學(xué)期,我將在專業(yè)上越發(fā)強(qiáng)學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)問顯的更為重要,要為了自己的將來著想,多去小學(xué)圖書館看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的學(xué)問空缺,增強(qiáng)學(xué)問面,增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。
除學(xué)習(xí)課本的學(xué)問以外,還要趁著衰老,多開展一些自己喜愛?的課余活動(dòng)。充分通過課余時(shí)光加強(qiáng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),才不會(huì)由于盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。充分通過課余時(shí)光,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí),增加對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的嫻熟程度。如autocad,solidworks等。
這個(gè)學(xué)期,我將切實(shí)執(zhí)行這個(gè)方案,努力達(dá)到我的目標(biāo),提升我的綜合素養(yǎng),不斷完美自己。
高三學(xué)習(xí)方案時(shí)光表篇五
高校生活過去一半,過了大一的懵懂與青澀,也過了大二的張揚(yáng)與躁動(dòng)。似乎接下來的高校生活只能這樣按部就班的過下去,開學(xué)前期的漫無目的,以及考試前的死命突擊。其實(shí),為了有一個(gè)美妙的高校生活,以及未來走的更穩(wěn)更高,大三大四可以有一個(gè)很大的作為。抓住每一天,仔細(xì)學(xué)習(xí)仔細(xì)生活,韜光養(yǎng)晦。
總結(jié)起大二的生活,可以從以下幾個(gè)方面來說。
第一,作息時(shí)光沒有大一邏輯??赡苁侨说亩栊运拢蛘咦约簺]有自制力。在好多個(gè)周末的早上總是一覺睡到大上午,白白鋪張了大好的時(shí)間。由于晚上睡覺都很晚,直接導(dǎo)致睡眠不足,早上起不來。形成了一種惡性循環(huán)。
其次,沒有好好堅(jiān)持熬煉身體。晚自習(xí)的取消,待在宿舍,離操場(chǎng)遠(yuǎn)等等因素導(dǎo)致了自己沒能好好堅(jiān)持下來。
第三,沉溺玩手機(jī)。對(duì)手機(jī)的依靠性越來越大。其實(shí),大多是玩些無聊的東西。白白的鋪張了自己的時(shí)光,還加重了自己的惰性,又形成了一種惡性循環(huán)。
第四,自制力不強(qiáng)。好多不健康的東西明知故犯,與自己與他人都是不好的。一定要杜絕,切勿貪一時(shí)之快。
第五,作為年級(jí)班長(zhǎng),自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,交流能力以及化解沖突的能力等等方面有待提升。
第六,守護(hù)好自己的愛情。要在這個(gè)過程中讓兩個(gè)人都學(xué)會(huì)愛。
為了更好地高校生活,特對(duì)以后的高校生活做一個(gè)或詳細(xì)或粗略的規(guī)劃。
第一,一定要珍惜自己的時(shí)光。抓住一切時(shí)光來學(xué)習(xí),不要在最能吃苦的年紀(jì)挑選了安逸。合理支配自己的作息時(shí)光,不要熬夜太多。保證天天有精力。
其次,天天不論多晚多累,一定要去跑步。跑20xx米,堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,保持好的身形為以后的競(jìng)爭(zhēng)作資本。一定要注重自己的外表裝扮,不能拖沓。
第三,嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時(shí)光與內(nèi)容。不在學(xué)習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),不看對(duì)自己成長(zhǎng)無益的內(nèi)容。
第四,作為年級(jí)班長(zhǎng),要學(xué)會(huì)周旋,學(xué)會(huì)辦事,做任何事要有自己的推斷力,不能人云亦云,要學(xué)會(huì)自己考慮問題與解決問題。喜怒不形于色。做一個(gè)有能力的人。
第五,好好愛。一起成長(zhǎng)。
總結(jié)起自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),最大的一點(diǎn)是自己有很大的畏難心情。不能很好地堅(jiān)持下來,不能按捺浮躁的情緒去做好手頭上的事。詳細(xì)的來說,有以下幾個(gè)方面的問題。
1,不能靜下心來討論問題,學(xué)習(xí)態(tài)度太浮夸。
2,上課不能好好聽課,習(xí)慣于玩手機(jī)。3,參與比賽什么的態(tài)度沒把握好。
1,一定要對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有比自己身邊人有越發(fā)深化的討論。這樣才干脫穎而出,所以,平常一定要多鉆研。
總之,一定要好好的規(guī)劃,好好掌握剩下來的兩年。
高三學(xué)習(xí)方案時(shí)光表篇六
大二下學(xué)期學(xué)習(xí)方案書時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)瞬已是大二下學(xué)期了,不能再盲目覺得自己是新生,要漸漸試探高校之路該如何走,應(yīng)當(dāng)有明確的方案。讀高校不再是讀課本的學(xué)問,要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本學(xué)問、實(shí)踐貫穿、樂觀主動(dòng)、把握時(shí)光,還有十分重要的一點(diǎn)就是為人處事。要從思量中確立自我,學(xué)習(xí)中尋求真知,溝通中熬煉表述,交友中品嘗成熟,實(shí)踐中懂得價(jià)值,愛好中攫取歡樂,最求中獲得力氣。高校是個(gè)廣大的舞臺(tái),其實(shí)每個(gè)同學(xué)都是主角。如何在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯光榮:就需自修能力了。要學(xué)會(huì)挖掘合適的學(xué)習(xí)辦法,舉一反三。這樣才干適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì)。
這學(xué)期呢我有一些小支配:
第一是三月份的c語言考試,借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來復(fù)習(xí)預(yù)備。
其次是六月份的英語四級(jí)和以上辦法差不多,就加上每晚的一個(gè)聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。
每個(gè)專業(yè)的課程支配都有一定的科學(xué)依據(jù),所以除其重點(diǎn)進(jìn)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)學(xué)問要做適當(dāng)?shù)牧私猓瑸橐院蠊ぷ魃畹於ɑA(chǔ)。死記硬背永久學(xué)不精,學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),花一定時(shí)光來思量所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很有用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash徹低可以聯(lián)合起來學(xué)習(xí),而這些操作性強(qiáng)的科目顯然需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了肯定的實(shí)踐可能。愛好是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。明確自己的愛好應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感愛好的可以學(xué)習(xí),還有愛好的培養(yǎng)。對(duì)那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)愛好。比如計(jì)算機(jī)方面的東西我很感愛好可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)節(jié)心態(tài),讓愛好占據(jù)主導(dǎo)地位。韓語是我很想學(xué)的小語種,我也在方案中漸漸自學(xué)。樂觀主動(dòng)往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì),不管是學(xué)習(xí)還是校內(nèi)各種活動(dòng),應(yīng)當(dāng)適量參與,這是對(duì)自己最好的熬煉機(jī)會(huì),同樣是樂觀心態(tài)的激活點(diǎn)。所以盡量去參與一些故意義的活動(dòng)。時(shí)光永久是最珍貴的。一寸光陰一寸金,又何止呢!愛睡懶覺是我鋪張時(shí)光的最大因素,此學(xué)期開頭我已在慢慢克服當(dāng)中。
高校就是一個(gè)小型社會(huì)。為人處世很重要,這也是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容,這是我高三到現(xiàn)在向來追尋學(xué)習(xí)的,還沒有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài),所以還在繼續(xù)。還有就是與人溝通,這是我最不善于的。現(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài),盡量去與人溝通,從一個(gè)微笑,一聲問好開頭。要做的太多,更需要的是持之以恒,有些在舉行著,有些在預(yù)備當(dāng)中即將開頭。在這片漂亮的土地上即以播下幻想的種子,就一定會(huì)專心去澆灌。
高三學(xué)習(xí)方案時(shí)光表篇七
時(shí)代的進(jìn)展,電子的更新越來越快,生活上大多是單片機(jī)的功勞。作為大專的我惟獨(dú)兩年的時(shí)光在小學(xué),所以在小學(xué)里一定要好好掌握自己的時(shí)光,學(xué)好更多的理論學(xué)問,同時(shí)做更多的試驗(yàn)證實(shí)所學(xué)的東西?,F(xiàn)將大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)方案定一下,無論如何一定要完成。
1、先學(xué)好目前教師講的課本與試驗(yàn)
2、在幫大一上課的同時(shí)自己好好的復(fù)習(xí)大一所學(xué)的學(xué)問。再結(jié)合大二的學(xué)問去創(chuàng)新,爭(zhēng)取明年的省電子科技大賽可以取得好的成果
3、再來就是比別人早學(xué)單片機(jī),其中包括匯編語言、c語言,起碼是對(duì)它們有大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025公路施工勞務(wù)承包合同
- 2025企業(yè)管理資料員工訴企業(yè)“乘人之?!焙炗喰薷膭趧?dòng)合同怎么辦文檔范本
- 2025合同模板合作辦幼兒園合同范本
- 2025國(guó)際銷售代表合同
- 胎兒保護(hù)科學(xué)指導(dǎo)下的孕婦藥物選擇
- 結(jié)合現(xiàn)代科技的自然體驗(yàn)課程設(shè)計(jì)探討
- 2024年拉米夫定項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年O型圈項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展現(xiàn)狀與前景展望
- 二零二五年度新能源發(fā)電項(xiàng)目電氣設(shè)備安裝調(diào)試合同4篇
- 2024-2025學(xué)年山東省濰坊市高一上冊(cè)1月期末考試數(shù)學(xué)檢測(cè)試題(附解析)
- 江蘇省揚(yáng)州市蔣王小學(xué)2023~2024年五年級(jí)上學(xué)期英語期末試卷(含答案無聽力原文無音頻)
- 數(shù)學(xué)-湖南省新高考教學(xué)教研聯(lián)盟(長(zhǎng)郡二十校聯(lián)盟)2024-2025學(xué)年2025屆高三上學(xué)期第一次預(yù)熱演練試題和答案
- 決勝中層:中層管理者的九項(xiàng)修煉-記錄
- 幼兒園人民幣啟蒙教育方案
- 軍事理論(2024年版)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 記錄片21世紀(jì)禁愛指南
- 腰椎間盤的診斷證明書
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)七 裂變傳播
- 單級(jí)倒立擺系統(tǒng)建模與控制器設(shè)計(jì)
- 齲病的治療 深齲的治療
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論