安徽省宣城市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)

安徽省宣城市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.曹操《短歌行》的主旨是

A.感嘆人生幾何，去日苦多B.感傷親朋離散，孤苦無依C.感慨功業(yè)無成，憂從中來D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

2.下列史作中屬于國別體的是（）

A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《鄭伯克段于鄢》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

3.在下列詩人中，屬于田園山水詩派代表作家的是()

A.王昌齡B.王維C.岑參D.李商隱

4.李密的《陳情表》是一篇（）

A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

5.歐陽修在《五代史伶官傳序》中提出王朝興衰的主要因素是()

A.伶官B.天命C.人事D.人才

6.“遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻”這一詞句所用的修辭手法是（）A.A.象征、比喻B.象征、擬人C.雙關(guān)、比喻D.擬人、比喻

7.集現(xiàn)代著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家多種稱號于一身的是()

A.戴望舒B.艾青C.余光中D.郭沫若

8.《諫逐客書》諫的對象是（）

A.秦穆公B.秦始皇C.秦惠王D.秦二世

9.下列詞語中沒有錯別字的一項是

A.天涯海角先法治人多愁善感

B.抑揚頓措橫征暴斂風(fēng)馳電掣

C.膾炙人口禮上往來患得患失

D.虎視眈眈撲朔迷離無懈可擊

10.“望洋興嘆”這個成語源自（）A.《秋水》B.《寡人之于國也》C.《陳情表》D.《李將軍列傳》

11.主張文章應(yīng)該“有補于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是（）A.A.王安石B.歐陽修C.柳宗元D.韓愈

12.下列人物形象出自同—篇作品的是

A.沙子龍、趙七爺

B.王三勝、七斤

C.姚納、德拉

D.黃省三、李石清

13.我國第一部紀傳體通史是（）

A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

14.在下列詩歌中富有理趣的是()

A.《短歌行》B.《山居秋暝》C.《飲酒》（其五）D.《行路難》

15.“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”一句所用的修辭格是（）

A.排比B.夸張C.比喻D.比擬

二、填空題(10題)16.白居易的《_________》詩的副標題是"傷農(nóng)夫之困也"。

17.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個字。

18.《詩小序》認為，《詩經(jīng)》中的“_________”是一首以“頌美周文王妃太姒之德”為內(nèi)容的詩歌。

19.張若虛《春江花月夜》：“＿＿，但見長江送流水。”

20.______散文柔中有剛，剛中有柔，剛?cè)嵯酀?/p>

21.本文選自__________，屬__________。

22.回眸一笑百媚生，___________

23.___________是新月派的中堅，他的詩集有《志摩的詩》《悲冷翠的一夜》、《猛虎集》，散文集《愛眉小札》。

24.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見月，___________，人生代代無窮已，江月年年只相似。

25.《白氏長慶集》的作者是_________。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.

32.閱讀《秋水》(節(jié)選)中的一段文字，回答下列各小題：

……五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名．仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎?

這段文字的觀點是什么?

33.根據(jù)材料回答下列各題：

石崇與王愷爭豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏②，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇日：“不是恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?，有三尺四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。

注：①石崇：東晉時的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的樣子。

請解釋這段文字中加點字的含義。

比：

訖：

疾：

恨：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀錢鐘書《吃飯》中的一段文字，然后回答小題。吃飯有時很像結(jié)婚。名義上最主要的東西，其實往往是附屬品。吃講究的飯事實上只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移，包含著一個轉(zhuǎn)了彎的、不甚樸素的人生觀。辨味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過，我們?nèi)匀话严硎苎陲棡樾枰?，不說吃菜，只說吃飯，好比我們研究哲學(xué)或藝術(shù)，總說為了真和送親順以利用一樣。有用的東西只能給人利用，所以存在；偏是無用的東西會利用人，替它遮蓋和辯護，也能免于拋棄。柏拉圖《理想國》里把國家分成三等人，相當于靈魂的三個成分；饑渴吃喝等噴香欲是靈魂里最低賤的成分，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來敷衍民眾，把自己的野心裝點成民眾的意志和福利；請客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對肚子的借口，仿佛說：“你別抱怨，這有你的份!你享著名，我替你出力去干，還虧了你什么?”其實呢，天知道——更有餓癟的肚子知道——若專為充腸填腹起見，樹皮草根跟雞鴨魚肉差不了多少!真想不到，在區(qū)區(qū)消化排泄的生理過程里，還需要那么多的政治作用。

作者說“吃飯有時很像結(jié)婚”，請具體說明“吃飯”與“結(jié)婚”有什么相似之處。

35.閱讀《我愛這土地》，回答下列小題：

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”，這兩行詩作為《我愛這土地》的開頭，為全詩定下了怎樣的基調(diào)?

36.請把這段話中的兩個反問句改寫成陳述句。

六、作文(1題)37.閱讀下面材料，按要求作文。

男孩向祖母傾訴生活中的不如意——在學(xué)校的生活讓他極不適應(yīng)。其間，祖母一直在烘焙蛋糕。她問孫子是否愿意品嘗一下，男孩欣然答應(yīng)了。

“來，喝點食用油?！弊婺刚f。

“討厭!”男孩說道。

“那么來兩個生雞蛋吧!”

“太惡心了，奶奶!”

“那么你愿意吃點面粉嗎?或者一些發(fā)酵粉?”祖母問。

“奶奶，我要吐了!”男孩回答道。

“是的，這些東西單獨品嘗起來味道很差。但是當它們以恰當?shù)谋壤驼_的方法混合在一起時，莢味的蛋糕就做成了。”奶奶繼續(xù)說，“上帝的做事方式也一樣。很多時候我們會想上帝為什么要讓我們經(jīng)歷這么多苦難。但是上帝知道，當他按照自己的順序把困難排列好時，美妙的人生就開始了?！?/p>

請以“人生的蛋糕”為題，立意自定，文體自選，寫一篇600字左右的文章。

(材料轉(zhuǎn)摘自《讀者》2010年第1期第21頁。原文題為《人生的蛋糕》，作者馮國川，發(fā)表于《環(huán)球時報》2009年7月20日)

參考答案

1.D

2.B

3.B

4.D

5.C《五代史伶官傳序》一文開頭便指出：盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉？指出人事是王朝興衰的主要因素

6.D

7.D

8.B

9.D

10.A

11.A

12.D

13.C

14.C

15.C

16.杜陵叟

17.長宜子孫

18.關(guān)雎

19.不知江月待何人不知江月待何人

20.王安石

21.《臨川先生文集》__________書信體駁論文

22.六宮粉黛無顏色

23.徐志摩

24.江月何年初照人

25.自居易

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.

32.這段文字的觀點是：五帝等人的作為，都是微不足道的；伯夷，仲尼是在自高自大。

33.比：并列；同等。訖：終于；完畢。疾：妒忌。恨：懊悔；后悔。(4分)

34.名義上是吃飯實際上是吃菜；名義上是結(jié)婚實際上為的是財富。名義上是吃飯,實際上是吃菜；名義上是結(jié)婚,實際上為的是財富。

35.在詩的開頭詩人把“我”假設(shè)為一只“鳥”的形象而且這“鳥”是飽受磨難的喉嚨嘶啞的鳥使讀者立刻被詩人的憂患意識所感染。這憂患意識來自