




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
附件2:
寧波大學優(yōu)勢特色學科
中期評估考核表
學科名稱:理論物理
涵蓋二級學科理論物理、凝聚態(tài)物理、光學
名稱及代碼:070201.070205、070207
學科負責人:樓森岳
聯系電話87600725
電子信箱lousenyueQ
所在學院理學院
學院蓋章
寧波大學科研處制表
2006年6月1日填
填表說明
一、封面:學科名稱為優(yōu)勢特色學科、優(yōu)勢特色后備學科名稱;涵蓋二級學科名稱及代碼按照國務
院學位委員會、原國家教委1997年頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》填寫。
二、寧波大學優(yōu)勢特色學科中期評估基本數據表
1、統(tǒng)計范圍:應屬本學科成員在校工作期間,以寧波大學名義獲得的。
2、統(tǒng)計要求:數字要準確無誤、有據可查。
3、學術專著、譯著、編著中均不含教材。
4、項目經費指本學科實際獲得并計入財務帳目的經費。
5、高級專業(yè)技術職務人員平均發(fā)表論文篇數=近五年平均發(fā)表論文篇數/近五年平均高級專業(yè)職務人
員數.
6、高級專業(yè)技術職務人員平均科研經費=近二年平均科研經費/近二年平均高級專業(yè)職務人員數.
7、實驗室面積指建筑面積.
8、目前擁有的學科指在建學科,不包括已經驗收的學科。
三、學科簡況:
1、表【T本學科的組成及其人員配備:以2005年12月的數據為準。
2、I-2-1學科負責人簡況:若學科負責人兼任方向負責人的,只填寫學科負責人簡況表.“授課
主要對象”填寫“博士生”或“碩士生”或“本科生:
3、H-1本學科主要研究方向及其特色和意義:分別填寫幾個研究方向的簡況.所填的學科方向與
同行相比所具有的特色和所處的學術地位,主要研究內容和成果水平,對當前與長遠的經濟、社會、科
技及文化發(fā)展的作用和意義.
4、H-3至H-6:應選擇作者(完成人)署名本單位的在國內外著名學術刊物上發(fā)表的論文、通過
省部級以上獲獎或鑒定的項目和有較重大效益的項目填寫?!白髡摺焙汀绊椖客瓿扇恕睓谥惶顚俦緦W科梯
隊成員的作者或項目完成人。引進人員在調入本單位之前著名其他單位所獲得的成果不填寫。論文限填
30篇。
5,II-7:限填由本學科梯隊成員作負責人的項目或子項目,“科研經費”欄應填與該項目對應部分
的科研經費。引進人員在調入本單位之前所承擔的科研項目和本單位人員在外單位獲得的科研項目均不
計入。把“教學研究項目費”列入“其他項目費”中,把學科經費、重點實驗室建設經費列入事業(yè)費中
的科研費。
6、HIT欄目中“授予學位人數”按授予學位的年度統(tǒng)計。
7、III-6欄目中,填寫的項目應是以學生本人為主完成的,論文應是在國內外著名學術刊物上發(fā)表的,
成果應是通過省部級以上鑒定或獲獎項目,學生包括本科生和碩士生。
8.1V-1欄目中,只需填寫與培養(yǎng)研究生有關的實驗室情況。
四、除另有說明外,所填報各項與時間相關的內容均截止至2005年12月31日。
五、本表填寫內容必須屬實,字跡要端正、清楚。復印時必須保持原格式不變,紙張限用A4規(guī)格,
裝訂要整齊。
六、申請表中所有日期格式一律用yyyy-mm,如2005-12,2006-03.
寧波大學優(yōu)勢特色學科中期評估基本數據
學科名稱:理論物理學科類別:優(yōu)勢特色學科(J)優(yōu)勢特色后備學科()
統(tǒng)計起
項目基本數據
止時間
教授(或相當副教授(或相當講師(或相當具有具有
學術2005.12
專業(yè)技術職務)專業(yè)技術職務)專業(yè)技術職務)博士學位碩士學位
隊伍(在編)
9人9人12人14人16人
發(fā)表論文在學術刊物在學術會議SCI/EI/ISTP/SSCI/A
共208篇發(fā)表207篇發(fā)表1篇&HCI收錄156篇
高級專業(yè)技術職務人員平均發(fā)表論文2.3篇/年?人
2001.1出版學術專著出版譯著出版編著獲發(fā)明專利
共0部共。部共0部共。項
2005.12獲國家級獎獲省部級獎獲高校人文社科獎獲其他科研獎
共0項共1項共0項共5項
獲鑒定(評審)科研成果轉讓科研成果被采用直接經濟效益
成果3項共0項共0項0萬元
二年內發(fā)表論文在學術刊物在學術會議SCI/EI/ISTP/SSCI/A
共109篇發(fā)表108篇發(fā)表1篇&HCI收錄75篇
科
出版學術專著出版譯著出版編著獲發(fā)明專利
學
2004.1共0部共0部共0部共0項
研
獲國家級獎獲省部級獎獲高校人文社科獎獲其他科研獎
究2005.12
共0項共1項共。項共3項
獲鑒定(評審)科研成果轉讓科研成果被采用直接經濟效益
成果2項共0項共0項。萬元
2004.1二年內擁有科研經費合計391.0萬元,平均每年195.5萬元
2005.12高級專業(yè)技術職務人員平均科研經費10.0元/年?人
目前承擔科研項目
目前承擔科研項目的經費合計190.9萬元
共28項
2005.12
其中國家及國務院國家自然學科、社會國防科研項目省級項目
各部門項目1項科學基金3項0項10項
招收各類人才招收碩士生招收本科生授予碩士學位聯合培養(yǎng)博士生
合計271人合計30人合計241人合計6人合計11人
2001.1
教學獲省部級優(yōu)秀教學成果獎獲市級優(yōu)秀教學成果獎出版教材(教學用書)
與2005.12共0項共。項共1部
人才
培養(yǎng)省重點專業(yè)。個市重點專業(yè)0個獲省級精品課程0門
2004.1二年內招收各類招收碩士生招收本科生授予碩士學位聯合培養(yǎng)博士生
人才合計131人合計20人合計111人合計6人合計10人
1
2005.12獲省部級優(yōu)秀教學成果獎獲市級優(yōu)秀教學成果獎出版教材(教學用書)
共。項共0項共1部
獲省重點專業(yè)。個獲市重點專業(yè)。個獲省級精品課程。門
擁有專業(yè)實驗室面積擁有萬元以上儀器設備儀器設備值
合計450M2合計38臺(件)合計454萬元
工2005.12
作
本學科中外文藏書合計2.3萬冊,擁有中外文期刊527種
條
件2004.1
投資儀器設備費用于購置本學科圖書經費用于改善本學科點工作條件
合計375萬元合計71.5萬元的其他投入合計768萬元
2005.12
市重點實驗室
目前擁有各級國家重點實驗室培育省部重點實驗室
(培育基地)
學科基地0個基地1個0個
1個
學
部級人文社科省級人文社科
科省工程技術中心0個市工程技術中心0個
2006.3基地0個基地個
平0
臺
目前擁有省重之省重點學科一級學科碩士點二級學科碩士點專業(yè)學位
重學科0個1個0個3個0個
二年中主辦或承辦國主辦或承辦全國性學術
學術參加國內外學術會議32人次
2004.1際學術會議。次會議2次
交流
2005.12接受進修和合作研究14人次出國講學2人次
備注
2
學科簡況
I學術隊伍
1-1本學科的組成及其人員配備
現有人員數
研無方向
教授(或相副教授(或相講師(或相具有博士具有碩士
當專業(yè)技術當專業(yè)技術當專業(yè)技術
職務者)職務者)職務者)學位人員學位人員
人數合計:99121416
非線性物理34351
凝聚態(tài)物理理論50779
量子光學與量子信息15226
至
36至46
35歲56至61歲
歲
專業(yè)技術職務人數合計45歲55
以下60歲以上
年
齡
教授(或相當專業(yè)
904500
技術職務者)
結
副教授(或相當專業(yè)
構906210
技術職務者)
講師(或相當專業(yè)
1255200
技術職務者)
3
1-2本學科主要學術骨干
培養(yǎng)碩士生
獲博士獲碩士專業(yè)
學科研究方向姓名出生年月學
學位年月學位年月技術職務畢業(yè)
數
人數
非線性物理樓森岳1957-031989-07教授42
阮航宇1956-072000-061987-07教授12
徐丙振1959-102005-07教授11
張順利1966-082004-07副教授
凝聚態(tài)物理理論諸躍進1958-032003-06教授13
熊永建1966-032002-061990-06教授1
劉新才1963-031989-08教授11
華達銀1967-091999-061996-06教授13
量子光學與量子信息宋同強1958-011988-06教授12
梁先庭1965-012003-071997-01副教授3
陶衛(wèi)東1969-042005-061997-06副教授3
黃水平1963-072002-04副教授
4
I-2-1學科負責人簡況
是否為學科方向負責人(否)所屬學科方向名稱:非線性物理
姓名樓森岳性別男出生年月1957-03專業(yè)技術職務教授定職時間1991-11
最高學位或最后學
歷(包括畢業(yè)時間、理學博士1989年7月畢業(yè)于復旦大學物理系
學校、系科)
國家“百千萬人才工程”一、二層次、浙江省“151人才工程”第一層次人選
主要學術榮譽稱號國家級有突出貢獻中青年科技專家,國務院特殊津貼享受人員
浙江省高校中青年學科帶頭人
學術機構和社會團
浙江省物理學會副理事長;Commun.Theor.Phys.編委;Chin.Phys.Lett.編委
體主要任職
學術專長理論物理;量子場論和粒子物理;數學物理;非線性科學
本人2001年1月至2005年12月底科研情況
在國內外重要學術刊物上發(fā)表學術論文共54篇,出版專著(譯著等)0部。
匯
獲獎成果共。項,其中:國家級項,省部級項。授權發(fā)明專利。項。
目前承擔科研項目共6項,其中國家級3項,省部級項,總經費73萬元。
總
二年(2004.1~2005.12)擁有科研經費56萬元,年均28萬元。
序獲獎名稱、等級或鑒定單位或發(fā)表本人署
成果(論文、專著、獲獎項目)名稱
號刊物或出版單位,時間名次序
Interactionsamongperiodicwavesand
Phys.Rev.E
11
solitarywavesofthe(n+l)-dimensional71(2005)036604.
sine-Gordonfield
曷MA-且廣、
J.Math.Phys.
代表Equationsofarbitraryorderinvariant
45(2004)1020-1030
性的2undertheKadomtsev-Petviashvili1
symmetrygroup
論文、
J.Math.Phys.
專著、Virasorostructureandlocalized
344(2003)5869-5887.1
獲獎excitationsoftheLKRsystem
項目
NewLocalizedExcitationsin(2+1)-Mod.Phys.Lett.B
等41
DimensionalIntergrableSystems28&29(2002)1075
RevisitationofthelocalizedexcitationsJ.Phys.A:Math.Gen.
51
ofthe2+1dimensionalKdVequarion35(2001)305-3161.
5
序本人承擔
項目名稱項目來源及編號起訖時間科研經費
號任務
非線性標量場方程的嚴格解及國家自然科學基金委員會2005-10
目前130.0萬元主持
場的半經典量子化2008-12
承擔90503006
的主國家自然科學基金委員會2003-01
2可積模型及其對稱性研究
(重大研究計劃項目)2005-1221.0萬元主持
要科90203001
研項非線性系統(tǒng)的分離變量法國家自然科學基金委員會2005-01
322.0萬元主持
目和局域激發(fā)104750552007-12
寧波市博士基金2005-01
4孤立子方程的機械化求解及圖形分析10.0萬元排名2
2005A6100302007-1
浙江省教育廳2004-07
5高維模型的可積性和孤子相互作用的研究1.0萬元排名3
200409692007-06
入學年月~畢業(yè)年月研究方向人數獲學位數
指導2000-09—2003-06理論物理11
碩
的
研
士2001-09—2004-03理論物理11
生
究
況
情2002-09—2005-03理論物理22
2004-09—2007-06理論物理20
2005-09-2008-06理論物理10
時間協助指導的博士生的研究方向人數國別、學校
在
國
內
外
協
助1999-09—2001-09理論物理1中國,中國科技大學
指
導2001-03—2004-03理論物理1中國,上海交通大學
士
博
2001-09—2004-09理論物理2中國,上海交通大學
的
生
況
附2002-09—2005-09理論物理2中國,上海交通大學
2003-09—2008-03理論物理5中國,上海交通大學
時間課程名稱學時授課主要對象
2000-09-2001-01理論物理中的現代數學方法72碩士生
主
講2001-09-2002-01理論物理中的現代數學方法72碩士生
的
2000-02-2001-07非線性物理72碩士生
課
程2001-09-2002-01孤子理論選題72博士生
2002-09-2003-01孤子理論選題72博士生
2004-09-2005-01孤子理論選題72博士生
汪:由本人填寫,不要另加附頁。若學科負責人兼任學科方向負責人,則在相應()中打M,不填學科方向負責人簡況表。
6
I-2-2學科方向負責人簡況
所屬學科方向名稱:非線性物理
姓名阮航宇性別女出生年月1956-07專業(yè)技術職務教授定職時間1999-11
最高學位或最后學
歷(包括畢業(yè)時間、理學博士2000年5月畢業(yè)于浙江大學物理系
學校、系科)
省高校中青年學科帶頭人
主要學術榮譽稱號
市4321人才工程
學術機構和社會團
體主要任職
學術專長非線性物理
本人2001年1月至2005年12月底科研情況
在國內外重要學術刊物上發(fā)表學術論文共32篇,出版專著(譯著等)。部。
匯
獲獎成果共2項,其中國家級項,省部級1項.授權發(fā)明專利0項。
目前承擔科研項目共4項,其中國家級項,省部級2項,總經費4.0萬元。
總
近二年擁有科研經費28萬元,年均14萬元。
序獲獎名稱、等級或鑒定單位或發(fā)表本人署
成果(論文、專著、獲獎項目)名稱
號刊物或出版單位,時間名次序
寧波市科技進步二等獎
1高維可積模型的研究II1
2004年
最具省教育廳高??蒲谐晒泉?/p>
2孤子理論中若干重要問題的研究1
代表2003年
性的
論文、
TheInteractionsofSolitonsin
專著、J.Phys.Soc.Jpn.
3(2+l)-DimensionalModified1
獲獎2004Vol.73
Nizhnik-Novikov-VesselovEquation
項目
等
TheapplicationoftheextendingJ.Phys.A:Math.Gen.
4symmetrygroupapproachinoptical1
2005Vol.38
solitoncommunication
Loca1izedcoherentstructure
in(2+1)-dimensionaIgeneralizedJ.Phys.Soc.Jpn.
51
Nizhnik-Novikov-Veselov-Veselov2004Vol.70
equations
7
序本人承
項目名稱項目來源及編號起訖時間科研經費
號擔任務
非線性模型解析求解方法和浙江省自然科學基金2005-01
目前13.0萬元主持
高維孤子相互作用的探索2006-12
承擔Y604036
油汽藏地質及開發(fā)
的主非線性領域中的若干問題和2004-01
2工程國家重點實驗1.0萬元主持
要科變系數非線性方程解的探索2005-12
室開放基金PLN0402
研項
2003-12
目3孤子理論中若干重要問題的研究市人事局3.0萬元主持
2005-12
4
5
入學年月T業(yè)年月研究方向人數獲學位數
2002-09-2005-06非線性物理11
指導
的碩2003-09-2006-06非線性物理10
士研
究生2004-09-2007-06非線性物理10
情況
2005-09-2008-06非線性物理10
時間協助指導的博士生的研究方向人數國別、學校
在
國
外
內
協
助
指
導
士
博
的
生
況
常
時間課程名稱學時授課主要對象
主2002-09—2003-01非線性問題中的數學方法72碩士生
講
2003-02—2003-06孤子理論引論碩士生
的54
課
2003-09——2004-01非線性問題中的數學方法72碩士生
程
2004-02—2004-06孤子理論引論54碩士生
2004-09—2005-01非線性問題中的數學方法72碩士生
注:由本人填寫,不要另加附頁。
8
I-2-3學科方向負責人簡況
所屬學科方向名稱:光學
姓名宋同強性別男出生年月1958-01專業(yè)技術職務教授定職時間1995-11
最高學位或最后學
歷(包括畢業(yè)時間、
理學碩士1988年7月畢業(yè)于山東大學物理系
學校、系科)
主要學術榮譽稱號省“151人才工程”第二層次
學術機構和社會團
體主要任職
學術專長量子光學
本人2001年1月至2005年12月科研情況
在國內外重要學術刊物上發(fā)表學術論文共35篇,出版專著(譯著等)0部。
匯
獲獎成果共1項,其中國家級0項,省部級。項。授權發(fā)明專利0項。
目前承擔科研項目共2項,其中國家級。項,省部級。項,總經費8.0萬元。
總
近二年擁有科研經費9.0萬元,年均4.5萬元。
序獲獎名稱、等級或鑒定單位或發(fā)表本人署
成果(論文、專著、獲獎項目)名稱
號刊物或出版單位,時間名次序
浙江省教育廳高??蒲谐晒?/p>
1量子光學中若干問題的研究1
2004.09
最具TeleportationOfQuantumStatesPhys.Lett.A
21
代表WithontinuousVariables2003Vol.316
性的
論文、
Propertiesoftwo-modenonlinear
專著、J.PHYS.A:MATH.GEN.
3squeezedvacuumandcoherent1
獲獎2002Vol.315
squeezedvacuumstates
項目
等PHYS.LETT.A.
Phasepropertiesofthenonlinear
41
squeezedvacuumstates
2002Vol.294
Solvingacoupled-channelcavity
QEDmodelusingJ.PHYS.A:MATH.GEN.
51
supersymmetricunitary2001Vol.34
transformation
9
序
本人承擔
號項目名稱項目來源及編號起訖時間科研經費
任務
目前囚禁冷卻原子質心運動的國家重點實驗室開2004-01
12.0萬元主持
承擔非線性非經典態(tài)放課題T0124022006-12
的主多粒子糾纏態(tài)表象的性質及其2003-12
2省人事廳151人才工程3.0萬元主持
要科在量子信息科學中的應用2005-12
研項量子器件是信息傳輸寧波市科技局2004-01理論計算
36.0萬元
目與轉變的保真性研究2004A6200032006-01排名2
4
5
入學年月~畢業(yè)年月研究方向人數獲學位數
指導2002-09-2005-06量子光學11
碩
的
研
士2003-09-2006-06量子光學10
生
究
況
情2005-09-2008-06量子光學10
在
國時間協助指導的博士生的研究方向人數國別、學校
內
外
協
助
指
導
博士
的
生
況
搟
時間課程名稱學時授課主要對象
主
講2002-09—2003-01高等量子力學72碩士生
的
課2003-02—2003-06量子光學54碩士生
程
2003-09—2004-01高等量子力學72碩士生
2004-02—2004-06量子光學54
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息化技術在農業(yè)生產中的合作協議
- 農民工在崗培訓與勞務派遣合同
- 購買物業(yè)管理服務協議書
- 農業(yè)生產經營資金互助保障協議
- 智慧寓言伊索寓言故事解讀
- 高考語文復習:專題六、七
- 體育培訓中心學員意外事故的免責及保障協議
- 高考文言文斷句100題專項練習(附答案及翻譯最方便)
- 小馬過河自我成長的故事解讀
- 農業(yè)旅游開發(fā)手冊
- GA/T 701-2024安全防范指紋識別應用出入口控制指紋識別模塊通用規(guī)范
- 2025年阜新高等??茖W校單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 2025年包頭輕工職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫及答案一套
- 《養(yǎng)老保險的理念》課件
- 2024-2025學年第二學期英語教研組工作計劃
- 山東省海洋知識競賽(初中組)考試題庫500題(含答案)
- 服務行業(yè)人力資源薪酬體系管理與優(yōu)化
- 《蔚來發(fā)展》課件
- 人工智能融入土木水利碩士人才培養(yǎng)模式研究
- 2024年山東商務職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 醫(yī)學教育中的學習風格與個性化教學
評論
0/150
提交評論