學(xué)校常見傳染病

學(xué)校常見傳染病----結(jié)核病樂(lè)清市疾控中心

2011-4-8學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。結(jié)核病-----古老的傳染病二千年前的古尸身上發(fā)現(xiàn)結(jié)核菌黃帝內(nèi)經(jīng)中有相關(guān)記載十八世紀(jì)肆虐一時(shí)上世紀(jì)初得到有效控制上世紀(jì)末疫情卷土重來(lái)學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。結(jié)核病逼近學(xué)生經(jīng)呼吸道傳播學(xué)生聚居學(xué)習(xí)強(qiáng)度高、體質(zhì)下降潛伏期隱匿卡介苗對(duì)III型結(jié)核無(wú)預(yù)防作用學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。學(xué)生結(jié)核聚集性疫情現(xiàn)狀浙江省溫州市樂(lè)清市學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。結(jié)核病的流行病學(xué)知識(shí)慢性、呼吸道傳染病傳染源：排菌病人（菌陽(yáng)病人）傳播途徑：呼吸道、氣溶膠易感者：免疫力下降者學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。結(jié)核病的臨床知識(shí)呼吸道癥狀---咳嗽咳痰超過(guò)兩周全身癥狀---低熱、盜汗學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。我們應(yīng)該做什么？《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》2004年12月1日起施行學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合制訂衛(wèi)辦疾控發(fā)2006（65）號(hào)文件2006年4月《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范（試行）》

衛(wèi)生部教育部（2010〕133號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作的通知》樂(lè)清市衛(wèi)生局教育局（2009）39號(hào)學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)職責(zé)負(fù)責(zé)建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度；負(fù)責(zé)指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作；協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查；負(fù)責(zé)組織開展對(duì)本單位全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育；學(xué)校校長(zhǎng)或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告人職責(zé)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程；定期對(duì)全校（托幼機(jī)構(gòu)）學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校（托幼機(jī)構(gòu)）學(xué)生的晨檢工作。學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測(cè)（1）學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。

學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測(cè)（2）晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測(cè)（3）班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。學(xué)校常見傳染病全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。后續(xù)監(jiān)測(cè)時(shí)間：六個(gè)月表報(bào)：一月匯總一次，交疾控中心健康教育：宣傳結(jié)