心得體會作文錦集5篇

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十一月x日我們公司組織爬山活動，這是我第一次和同事們一起去爬山，那天我們一大早就坐著車動身了，一路上大家有說有笑特別喧鬧，不知不覺就到了目的地。

我們以競賽的形式進行爬山，以部門為單位，每個部門都參與。當主席一聲令下，大家都飛一般的往前沖，不一會兒大家的距離就拉開了，有的速度明顯慢了，有的卻還一個勁兒的往上跑。，雖然天空飄著雨，山間籠著霧，但是大家根本不怕，都拼盡命的往終點爬，不只年輕人有精力，就連年長的同事也是拼勁全力，堅持究竟。中途有兩個四十五度的樓梯這正是考驗同事們意志的時候了，路特別曲折，而且大家已筋疲力盡。實在不想再走了。在這個關(guān)鍵時刻，隨行的同事鼓舞我們：“同志們走吧，成功就在眼前！聽了他們的話，大家的精神重新振作起來，心情高漲起來。同事們有的互相拉著手有的手扒著護欄，一步步向上攀登。在我爬那個四十五度樓梯時，一不當心絆了一下差點摔倒，后面的同事說：“當心，沒事的后面那么多人摔了也沒事兒。"我的精神也興奮了起來，一口氣兒沒喘的往上爬，始終爬到終點。

登山的時間是無比漫長的，但登到山頂?shù)南矏傂那槭菬o法用語言表達的，也是對毅力和耐力的大考驗。到達終點的人他們互相擁抱，互相贊許，站在終點給即將到達的同事呼喊助威加油打氣。很多人都是在聽到同事們的呼喊聲后奮力的沖向終點。陸間續(xù)續(xù)的每個部門的人都到達了目的地看著一面面飄揚的隊旗，大家都露出了勝利的笑臉。雖然這次活動我們也沒拿上名次，但是我收獲了許多，我的毅力和耐力有了很大的提高，同時也增進了同事和領(lǐng)導之間的友好關(guān)系。在合完影照完相后，大家開頭三三兩兩的結(jié)伴下山，一路上講解并描述著當時上山的一些經(jīng)受和內(nèi)心的糾葛，是連續(xù)前進還是放棄，但最終還是堅持究竟，沿路我們還看到了幾個正在往上爬的同事，即使大家都已經(jīng)無望折桂，他們還是堅持不懈的往上爬。這是一種多么值得學習的精神??！沿途的風景真的好美，聽著潺潺的溪流聲，呼吸著清爽的空氣，感受大自然的美。這種感覺是只有努力過的人才能感受得到??！

心得體會作文篇2

寒假，我學會了要遵守四德五心六歌。

“四德五心六歌”中“四德”即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德；“五心”，即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把誠意獻給職業(yè)、把孝心獻給父母、把信念留給自己?！傲琛奔撮_展學唱《我的祖國》、《走進新時代》、《實現(xiàn)幻想》、《母親》、《為了誰》、《湛江，可愛的家鄉(xiāng)》等六首歌活動。

四德是其中的一部分，但也很重要。假如人們都沒有公德心，都做損人利己的事情，那么這個世界將會變得不成樣子；假如沒有職業(yè)道德，在市場里，商家會賣一些不合格的東西那還有人會光臨嗎？假如是在醫(yī)院里，醫(yī)生會給病人一些不合格的藥，那么病人的病會更嚴峻；假如沒有家庭美德，那么每個家庭都會消失家庭暴力；假如沒有個人品德，那還有誰和你交伴侶??？

祖國是我們的家園，我們必需對祖國忠心，努力學習，為祖國做出奉獻；社會上假如得不到人們的愛心，那些貧困的兒童也會始終貧困下去了；把誠意獻給職業(yè)就像職業(yè)道德一樣，要仔細對待工作；這點是特別重要的一點，那就是把孝心獻給父母，才報答了父母的哺育之恩，否則自己將來當了父母，也會受到同等的待遇；最終一點也特別重要，那就是把信念留給自己。古今中外，很多勝利人士的成果都是靠信念的。記住，把信念留給自己，在學習上要有毅力克服困難！

《我的祖國》、《走進新時代》、《實現(xiàn)幻想》、《母親》、《為了誰》、《湛江，可愛的家鄉(xiāng)》這六首歌都可以讓我們更感謝他們，更加興奮人們的精神面貌。

這個活動特別有意義，四德五心六歌是人類的進展，盼望我們更加文明、和諧、團結(jié)、向上！

心得體會作文篇3

本學期學校向我們推舉了一本書，名字叫《讀懂孩子》。看完之后，其中的許多故事讓我感受很深，發(fā)覺值得學習的東西也許多！我覺得這些故事都是從老師的身邊動身，由一些常見的現(xiàn)象、普遍的觀點及頗具爭議的問題入手，獨具觀點，總能道出問題的癥結(jié)所在，并提出了切實可行的解決方法，對我的教學起到了很好的指導和借鑒作用。

從中，我感受到了擁有自己的精神空間對老師來說是多么重要；熟悉到了贊美的奇妙作用；體會到了思考的歡樂；知道了寬容也是一種精，書中的一些精辟的'理論給我留下了深刻的印象。學會去調(diào)整自己的心態(tài)，享受生活，適當?shù)胤潘勺约簩γ恳粋€老師來說都是非常重要的。

“遇到困難，假如我們退縮，我們將不僅放棄了人生難得的體驗，更是放棄了自己的生存權(quán)力。假如我們正視困難，每位老師都可以在解決困難中獲得自己意想不到的機會，你越是往前，你的機會就越多?！贝_實，只有將困難視為機會，才能從解決困難的過程中獲得事業(yè)的勝利感。

書中說到：“老師要站在孩子的立場上布滿愛心的去思索問題。作為一名幼兒老師，面對的是各種各樣的孩子，但不管面對的是什么樣的孩子？他們當中的每一個孩子都同樣需要得到敬重，得到關(guān)愛！面對任何一個孩子的忽視都有可能對孩子造成不行彌補的，甚至是終身的損傷！”老師連續(xù)學習不僅能提高自身的修養(yǎng)，還能給自己的教育教學工作帶來極大的好處，連續(xù)學習，將會終身受益。

以前總感覺思索著是苦痛的、孤獨的，甚至是茫然的，但讀了這本書后，我的這種感覺變了，當你冥思苦想，而眼前豁然開朗時，心中是何等的喜悅、歡樂呀，才突然覺察思考著讓人充實、歡樂、自信。同時我也最終明白了領(lǐng)導們要老師寫讀后感的良苦專心。其實要求老師寫讀后感并不是為了強迫老師們讀書，而是要讓每一位老師仔細思索，由于讀而不思是寫不出感想來的，更不行能從中獲得提高。只有經(jīng)過仔細思索才能有所感悟，讓我“想說話”、“有話可說”，也盼望我能不負重望真正變得“會說話”

只要我們抱著“一切為了同學”的信念，切實地更新觀念，努力提高自己，有效地進行角色轉(zhuǎn)換，那么我們肯定會邁著扎實、堅決的步伐走進新課程，到達美好教育的抱負效果。

心得體會作文篇4

我是周三晚上的值日生，不過，幾乎沒有人知道這個隱秘，由于我很少值日。但好景不長，這一天，我沒能逃脫，終于“值日”了。

那天，吃完晚飯，我回到了教室，高瑞雪說：“抓緊值日！”我拿起掃帚開頭裝模作樣地掃起了地，但我一會拿掃帚當機關(guān)槍，一會兒又拿掃帚當小提琴。高瑞雪觀察了，很是生氣，搶過我手中的掃帚朝我扔了過來，我快速一躲，沒有打中，結(jié)果掃帚從窗戶扔到了樓下。正好，孟想辰等六名同學在樓下玩打油，掃帚當時砸到了他們中間。我讓他們幫助把掃帚扔上來，然后，我又裝做什么事也沒發(fā)生一樣值起了日。

沒想到，其次天一大早，我就沒老師叫進了辦公室，這下子，全班都才知我原來是周三的值日生。

心得體會作文篇5

今日早晨，我和爸爸一起做家務。爸爸說：“我負責整理床鋪和家具，你負責拖地面”。我想這有什么難的，不就是拖地嘛。于是我就把拖把涮濕，然后就開頭拖地了。剛開頭的時候，只要拖一點，就留下一串腳印，把后面的腳印擦凈了，后面又有一個。爸爸看了偷偷地笑了起來。還沒有擦完一半我就累得喘不過氣來。爸爸笑呵呵的對我說：“拖地也是講究方法的，你先自己漸漸體會吧”。我不服輸，我就不信擦不潔凈。又拿起拖把拖起來，最終拖玩了。我放下拖把看看這再看看那，自己覺得很潔凈了，就倏的一下跑到爸爸的面前驕傲地