今年中考初三語文模擬試題及答案二

今年中考初三語文模擬試題及答案二一、基礎（25分）1.依照課文默寫古詩文。(共10分。)①足蒸暑土氣，□□□□□。(白居易《觀刈麥》)②□□□□，□□□□，往來翕忽。（《小石潭記》柳宗元）③劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表示了新事物必將取代舊事物客觀規(guī)律，將人生哲理寓于自然景物之中充滿生機、催人奮進句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。④□□□□□□□，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）⑤默寫辛棄疾《錢塘湖春行》頸聯(lián)和頷聯(lián)。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！酢酢酢酢酢酢酰酢酢酢酢酢酢??！酢酢酢酢酢酢?，□□□□□□□。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。2．依照拼音寫詞語（4分）（1）在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿一個chúnpǔ()本色美。（2）每逢有些人問起我jíguàn()，回答之后，對方就會肅然起敬。（3）看到cānghǎisāngtián()痕跡，你會感到這胸膛里面深藏痛苦與無奈。（4）它們能夠閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而ànránshīsè()。3．以下對病句修改不正確一項是()（3分）A．他晚年，依然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)異作品。（把“他晚年”改為“晚年他”B．）有些人認為中央電視臺“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）C．因為長江流域連續(xù)干旱，造成洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）D．“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）4.從A組詞語中最少選兩個或兩個以上詞語，B組中最少選取一組關聯(lián)詞，寫一段描寫氣氛特征話，不要超出80字。（4分）A組：自知之明大驚小怪袖手旁觀玄虛喧嚷褻瀆B組：即便……也……只有……才……5.閱讀以下材料,回答后面問題。（4分）xx市中小學正掀起“國學經(jīng)典誦讀活動”高潮，不少學校正大力開展國學經(jīng)典誦讀活動，讓孩子們與經(jīng)典相伴。材料一某小學在校園環(huán)境文化營造中,充分利用書香長廊、櫥窗、墻壁、黑板報等空間,以多個藝術表現(xiàn)形式,滲透國學經(jīng)典文化元素,讓孩子在耳濡目染中愉快成長。材料二某九義學校提倡愉快學國學。校園內(nèi)眾多楹聯(lián)、教學樓墻上《弟子規(guī)》、經(jīng)典美文以及出自經(jīng)典指路牌(“三樂苑”“積步軒”)等等,都讓學生隨時能接觸到經(jīng)典。材料三某中學讓古詩文、名言警句上墻、上板報。只要走進校園,能夠看到孔子、孟子、老子等圣賢經(jīng)典名句把各個角落櫥窗裝點一新,能夠看到同學們以國學經(jīng)典為內(nèi)容書法展,能夠看到以國學經(jīng)典為主題板報,處處顯現(xiàn)出同學們與傳統(tǒng)文化親近。⑴從以上材料能夠得出一個什么結論?（2分）⑵你對學校開展“國學經(jīng)典誦讀活動”提議是：（2分）二、閱讀(46分)閱讀下面文段，完成第6～20題（一）醉翁亭記(選段二)歐陽修（12分）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在意山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明改變者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不一樣，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交織，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。6.以下各組句子中，加點詞語意思相同一項是()（3分）A.得之心而寓之酒也／寓教于樂 B.而樂亦無窮也／窮根究底C.至于負者歌于途／不負眾望 D.雜然而前陳者／新陳代謝7.用當代漢語翻譯下面句子。（3分）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。8.“□□□□□□□，□□□□□□□”是全文關鍵命意，為寫景抒情定下了基調(diào)，而貫通全文是一個“□”字。(用原文詞句回答)（3分）9.下面對原文關于內(nèi)容了解，不正確一項是()（3分）A.本文經(jīng)過對醉翁亭秀麗風光描寫和對游人之樂敘述，表示了作者對美好山川熱愛和與民同樂情懷，抒發(fā)了作者政治理想和寄情山水以排遣愁懷放曠情懷。B.這篇散文中，有景物描寫，人事敘述，情感抒發(fā)，而這三者都生動而含蓄委婉地表現(xiàn)了歐陽修貶官之后特殊心境。C.本文第三段以醉翁亭漂亮風光為背景，寫滁人游樂和太守宴飲，描繪出一幅與民同樂圖，同時也間接顯示了太守治滁政績。D.本文描寫了眾百姓一派閑適快活、安詳和平景象，但太守自己卻“頹然乎其間”，形象地描繪出太守精神不振、借酒澆愁樣子。（二）獨處與思索石慶華(10分)獨處，是入一個生存能力。缺乏獨處能力入，歸根到底是缺乏思索內(nèi)在需求。一個人假如不能在獨處中靜心思索，則是殘缺人生。有位西方哲人極而言之：對無知入來說，閑暇是入一個死亡，是活著墳墓?！痹谶@五彩繽紛世界中，許多入都心浮氣躁，害怕孤獨，哪里還有靜靜獨處耐心，可能還有少數(shù)人能超然物外，享受著獨處滋味，但這種人經(jīng)常被視為性格怪異人，甚至被視為神經(jīng)不正常。有些人說：孤獨是蚌病成珠。忍耐痛苦結果是得到那顆漂亮絕倫珍珠。但獨處并不意味著孤獨。相反，樂于獨處人把獨處看成是難得享受。獨處，最有利于想像力發(fā)揮。獨對自然，心靈會像宇宙一樣深邃；獨觀書籍，思想會像電波一樣通達古今；獨賞音樂，情緒會像雪蓮一樣玉潔冰清：獨坐靜思，自我會像大山一樣堅實穩(wěn)固。

即使時下喜歡獨處人，被視為另類或性格有點怪異。不過，一個人既然喜歡獨處，那就不論他人怎樣評判，依然我行我素、矢志不改。為何有些性格孤僻人，甚至一些殘疾人，他們能成就正常人難以企及業(yè)績呢?從一定意義上說，正在于他們具備了獨處思索條件和能力。人生在世，與人共處，能夠創(chuàng)造共同物質(zhì)財富和精神財富；而自我獨處，則能夠創(chuàng)造獨屬于自己，也能夠貢獻給社會心靈財富。一個人獨處，擁有一片靜謐空間，真正地享受一下獨處時光，徹底地忘記一切煩惱和久積心頭憂郁，清心寡欲，逍遙自在，感受自我，靜思內(nèi)省，去除靈魂中污垢，讓靈魂徹底凈化。這么獨處又有什么不好呢?生活中有詩情畫意，有如音樂般優(yōu)美旋律，但同時也有丑惡與猙獰。正因如此，才有些人選擇獨處。獨處是一個心態(tài)，一個性情，一個意愿。獨處之人，遠離擾攘世界，浮囂市聲，躲進書齋，以書為友，皓首窮經(jīng)，吸收營養(yǎng)，陶冶情操。盡管讀幾本書，寒不可衣，饑不妥食，但它能凈化人靈魂，絕不會因得隴望蜀、欲壑難填而苦惱。獨處之人，夜闌人靜之時，遙望星空，慨宇宙之浩大，嘆人生之屑微，絕不會去與人爭蠅頭之利。獨處之時，“花間一壺酒，獨酌無相親”，“我歌月徘徊，我舞影零亂?！睂飘敻瑁詫g樂，傲視世俗。沒有獨處，就沒有思索；沒有思索，就沒有領悟．沒有領悟，哪來思想火花。人人都有思索潛能，但思索并非像心潮那樣說來就來。思索需要寧靜處所和精心孕育。沒有思索愿望，沒有靈魂渴求，不是真正意義上人生活，思索是生命高級形式。盧梭說：“沉思人，乃是一個變了質(zhì)動物。”人類與動物區(qū)分就在于人類會思索。愛默生說：“世人最艱巨使命是什么?思索?！敝挥袠酚讵毺幦?，在獨處中觀察、分析、思索，才能有獨到看法，對生活有獨特領悟，從而擁有一顆自由心靈。

(第5期《思維與智慧》)10．作者在文中著重闡述了“獨處”作用，請分條概述。(3分)11．請你依照文章內(nèi)容簡述“獨處與思索”二者之間關系。(4分)

12．對本文了解，不正確一項是()(3分)

A．一個人假如不能在獨處中靜心思索，不是真正意義上人生活，而是殘缺人生。

B．獨處并不意味著孤獨，相反，樂于獨處人把獨處看成是難得享受。

C．只要具備了獨處思索條件和能力，就是殘疾人，他們也能成就正常人難以企及業(yè)績。

D．文章數(shù)次引用名人詩文，持論有據(jù)，主旨明確，同時也表現(xiàn)出作者豐富學識涵養(yǎng)。

（三）文學類文本閱讀（15分）《花事》文文6歲那年春天，王大伯院子里一棵小樹開滿了粉紅花朵，小而密，那俏麗花枝還多情地探出墻外，引來了不少小蜜蜂和白蝴蝶，過路行人無不駐足觀望。文文不知道那是什么花，問媽媽。媽媽說是桃花。過了半個來月，那樹上花朵落光了，枝上長出了綠葉。文文慢慢把這事忘了。第二年春天，王大伯院子里小樹又開滿了粉紅花朵。文文和父親途經(jīng)院墻外，文文忍不住贊嘆道，好美桃花啊!父親說，那不是桃花，桃花開得更大，開得更稀，顏色更紅。文文問，那是什么花?父親說他見得少，不大清楚，可能是櫻花。文文一定要問個明白。父親說，管它什么花，知道又有什么用，它又不能當飯吃!過了十來天，那樹上花朵全都凋謝了。文文又慢慢忘了這事。第三年春天，王大伯院子里小樹又開滿了花。文文叩開王大伯院門，問他那樹上開是什么花?王大伯說是一個遠方親戚給樹苗，他也不清楚，不過看樣子像是海棠花。文文從沒有見過海棠花，但他似乎聽人說過海棠是在秋天開。于是又繼續(xù)問下去。王大伯很不耐煩地說，管它什么花，知道又有什么用，它又不能當錢花。日后花落了，文文又慢慢把這事忘了。第四年春天，王大伯院子花準期開放，又喚起了文文好奇心。文文特意找來鄰居家一個讀中學大哥，問他那是什么花?那大哥睜大眼睛，看了大半天也說不出花名字。文文急了，問，你不是上了生物課嗎?怎么會不知道?大哥說，甭提了，生物課是副課，全被主課老師占用了。不過看花樣子像是桑樹花。文文不信，說他見過桑樹花，不是這么子。大哥很丟面子，說，管它什么花，知道又有什么用，考試又不考它!時間過得很快，轉眼幾度花開花落。不知不覺，文文已經(jīng)上中學了，這年春天，王大伯院子里那棵小樹悄悄長成了大樹，樹上花越開越多，煞是壯觀?？伤圆恢滥鞘鞘裁椿āＲ淮?，文文問生物老師，生物老師卻說書本上也找不到，文文便說您教生物課，必定知道。生物老師很生氣，說，我們不知道東西還很多著呢!知道又有什么用，你還是先把書本上知識學好!直到l6歲那年，文文讀高中，他看了很多課外書，他在讀契訶夫戲劇《櫻桃園》時，從書頁間看到了一幅彩色插圖，圖中櫻桃樹上花與王大伯院子里那樹上開花竟一模一樣。文文終于知道王大伯院子里開是櫻桃花了。更可喜是，他在這年夏天還意外地看到樹枝上結滿了長柄小個紅櫻桃。不會錯。他以為自己一下子長大了。他要把這個重大發(fā)覺告訴每一個人。他告訴了父親媽媽，也告訴了王大伯等人?？墒撬麄儗Υ艘稽c興趣也沒有，都說知道那是櫻桃樹又有什么用!不過，文文以為挺有用。等到明年春天王大伯院子里櫻桃樹再次開花時，文文總自豪地對圍在墻外看花兒童說，你們都看清楚，這樹上開可是櫻桃花呀!好美花!（選自《微型小說選刊》，第6期）13．請用簡練語言概括小說主要情節(jié)。（4分）14．從修辭角度品味“那俏麗花枝還多情地探出墻外”句中加點詞妙處。（4分）15、小說漢字文經(jīng)歷，給了你什么啟示？你在學習或生活中是否有碰到類似問題？你是怎么處理？（4分）16、對本文分析錯誤一項是（）（3分）A．本文是按時間次序來組織材料。B．本文“花事”在文文心目中不是“小事”，它也是貫通全文線索。C．王大伯等人認為“不能當飯吃”、“不能當錢花”、“考試又不考它”，這些共同反應出人們功利主義心理，也直接批判了學校應試教育危害。D．文文“以為自己一下子長大了”，因為他經(jīng)過了自己探索、自己努力，找到了多年沒人能正確回答問題。（四）名著閱讀（8分）鮑西婭：(轉視巴薩尼奧)那信里一定有寫什么壞消息,巴薩尼奧臉色都變白了，多半是災難降臨,不然不會有別事情會把一個堂堂男子激動到這個樣子。巴薩尼奧：(面呈痛苦狀)噢！上帝！鮑西婭：怎么了！巴薩尼奧,到底出了什么事？恕我冒瀆，巴薩尼奧，我是您本身二分之一，這封信所帶給您任何不幸,也必須讓我分去二分之一(雙手握舉與胸前,目視巴薩尼奧)。巴薩尼奧：啊，親愛鮑西亞！這信里縮寫是自有紙墨以來最悲慘字句！我必須告訴你，鮑西亞當初我向你傾吐我喜愛之情時候，我坦白告訴您，我高貴家世是我僅有財產(chǎn)，那是我并未撒謊，可是單單把我說成一個兩袖清風塞士，還未免夸大，因為我不但一無全部，而且背負著一身債務，不但欠了我一個好朋友許多錢，還累他為了我緣故，欠了他仇家錢，這封信上面每一個字，都是一處血淋創(chuàng)傷，可是(轉對薩萊尼奧)那是真嗎？從特里坡利斯、墨西哥、英國、里斯本、巴本里和印度來船只，沒有一只能夠逃過那些毀害商船礁石撞擊嗎？薩拉里諾：一艘也沒有逃過，而且即使他現(xiàn)在有錢還猶太人，那猶太人也不愿收他，我從來沒見過如此殘忍家伙，他不分晝夜向公爵絮叨，說是他們?nèi)舨唤o他主持公道，那么威尼斯根本不成其為自由邦，二十個商人，公爵自己，還有那些最有名望紳士，都曾勸他，可是誰都不能讓他回心轉意，放棄他狠毒控訴，他一口咬定，要求按照約文要求，處罰安東尼奧違約。17．從選段中內(nèi)容中能夠看出，安東尼奧面臨著怎樣危機？（4分）18．巴薩尼奧所說那個猶太人是誰？那個猶太人是一個怎樣人？結合后面情節(jié)說說，那個猶太人愿意實現(xiàn)了嗎？（4分）三、作文（50分）19、下面兩題，任選一題作文。（1）泰戈爾說："世界以痛吻我，我要回報以歌。"生活中，陰風冷雨會不時來襲，經(jīng)常暗淡了我們天空色彩。但假如我們拿出勇氣去改變那能改變，拿出智慧去改變那應該改變，拿出意志改變那極難改變，我們天空就會五彩斑斕。然后我們能夠微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報以歌！請以"我改變了____________色彩"為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。（溫馨提醒：橫線上能夠填“困難”“挫折”“性格”“友情”……）要求：①內(nèi)容詳細，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)不少于500字；④不得剽竊。（2）羅丹說：“對于我們眼睛不是缺乏美，而是缺乏發(fā)覺?！庇H愛同學，只要善于發(fā)覺，你就能體會到多個多樣美：有大自然旖旎風光美，有社會發(fā)展友好美，有尊老愛幼、樂于助人心靈美……美，表現(xiàn)在報效祖國和貢獻社會大事上;美，也表現(xiàn)在微不足道生活小事中。請以“這也是一個美”為題，寫一篇600字以上文章，文體自選(詩歌除外)。附加題(10分)漢順帝初，蘇章遷冀州刺史。其故人為清河太守，章知其奸藏①，將按②其罪。一日，請?zhí)?，為設酒宴，陳往日之好甚歡。太守喜曰：“人皆言若為青天?！闭略唬骸敖袢仗K孺文與故人飲者私恩也明日冀州刺史按事者公法也?！碧伧鋈弧Ｒ钊?，遂收太守?！咀⑨尅?.奸藏①：貪污受賄。2.按②：追究。1.解釋加點詞語在句中意思。（2分）（1）陳往日之好甚歡（）（2）遂收太守（）2.給畫線句斷句。（3分）今日蘇孺文與故人飲者私恩也明日冀州刺史按事者公法也。3.為何在蘇章一番話后太守會“黯然”？(2分)4.讀了這篇短文后，你得到什么啟示？（3分）參考答案：1、2答案略3、答：C4、答案略（只要符合要求即可）5、(1)各校非常重視國學經(jīng)典誦讀活動,重視營造國學經(jīng)典誦讀環(huán)境氣氛。(意思相近即