五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題

五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題第1單元

認(rèn)識(shí)我們自己第一課

我們?cè)诤粑?、人體呼吸器官包含：鼻腔、喉、氣管、支氣管和肺。2、人體需要氧氣，呼出氣體中二氧化碳增多，氧氣降低。蠟燭在人體呼出氣體中燃燒時(shí)間比在空氣中燃燒時(shí)間短。人體呼出氣體使澄清石灰水變渾濁。3、人體胸腔擴(kuò)大時(shí)氣體進(jìn)入肺部，胸腔縮小時(shí)氣體排出體外。4、一次盡力吸氣后，再盡力呼出氣體總量，就是一個(gè)人肺活量。肺活量大小與

性別、年紀(jì)、身高、體重

、體育運(yùn)動(dòng)

多少等原因關(guān)于。通常講：男生比女生肺活量要大；身體健壯同學(xué)比身體瘦弱同學(xué)肺活量要大；經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)同學(xué)肺活量要大。5、用手捏住鼻子我們感覺(jué)呼吸困難。6、我們吸入體內(nèi)氣體是氧氣。呼出氣體是

二氧化碳

。7、我們體內(nèi)有氧氣和二氧化碳在不停進(jìn)行著交換，肺是它們交換場(chǎng)所。8、普里斯特利發(fā)覺(jué)：支持動(dòng)物生命活動(dòng)氣體和支持燃燒氣體是是氧氣。拉瓦錫發(fā)覺(jué)空氣是混合氣體，其中有支持燃燒氧氣和不支持燃燒二氧化碳、氮?dú)獾?。第二課

心臟和血管1、心臟和血管都是是人體血液循環(huán)器官。心臟在人體胸部偏左地方，大小和自己拳頭差不多。2、脈搏是血管有節(jié)奏搏動(dòng)，在人體手腕、耳后、頸部都能夠摸到脈搏，脈搏跳動(dòng)與心臟跳動(dòng)是一致。3、哈維是17世紀(jì)時(shí)英國(guó)一名醫(yī)生；經(jīng)過(guò)十幾年研究，他得出結(jié)論：心臟收縮時(shí)血液從動(dòng)脈流向全身；心臟舒張時(shí)血液從靜脈流回心臟。動(dòng)脈血管和靜脈血管經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管連接在一起，使血液在身體中循環(huán)流動(dòng)。4、人類血液循環(huán)是封閉式，從心臟流出血液含大量氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，流回心臟血液含大量二氧化碳和代謝產(chǎn)物。5、。人一生中，心臟都在不停地工作著，少年兒童在正常情況下每分鐘心跳

60--100

次

。通常鍛煉人，心跳遲緩、有力，運(yùn)動(dòng)后心跳加劇，脈搏跳動(dòng)次數(shù)也隨之加緊

。6、保護(hù)心臟應(yīng)注意些什么？答：①不抽煙，不喝酒；②剛做完激烈運(yùn)動(dòng)不要馬上停下來(lái)；③科學(xué)合理地進(jìn)行體育鍛煉。7、血液是怎樣流動(dòng)？答：心臟收縮時(shí)血液從動(dòng)脈流向全身；心臟舒張時(shí)血液從靜脈流回心臟。8、心臟作用：心臟有力跳動(dòng)使得血液在我們?nèi)硌h(huán)，人一生中，心臟都在不停地跳。第三課

我們大腦1、人大腦看上去就像一團(tuán)核桃仁狀豆腐腦，外層灰色部分是“大腦皮層”，它存在著不一樣功效區(qū)，如聽覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞等。2、人語(yǔ)言中樞由四部分組成：運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞

（說(shuō)話中樞），視運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（書寫中樞），聽性語(yǔ)言中樞，視性語(yǔ)言中樞（閱讀中樞）。3、大腦處理外界事物需要

一定時(shí)間，工作熟練能夠降低大腦處理事務(wù)時(shí)間，也就是熟能生巧；碰到干擾時(shí)，會(huì)影響進(jìn)行中工作。4、大腦在頭部位置，顱骨對(duì)我們大腦有保護(hù)作用。5、怎樣保護(hù)我們大腦？答：①要有合理休息。②要確保充分睡眠

③激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)要戴頭盔等。6、事例一：甲善于用語(yǔ)言表示自己想法，但不知寫文章怎樣下筆。事例二：乙善于用文字表示自己心聲，不過(guò)與人交談時(shí)，不善于準(zhǔn)確理他人意思。我們分析：甲說(shuō)話中樞發(fā)達(dá)，書寫中樞不發(fā)達(dá)。乙

書寫中樞發(fā)達(dá)，閱讀中樞不發(fā)達(dá)。7、發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)克服自己短處。第四課

友好統(tǒng)一身體1、人體各個(gè)器官共同完成生命活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，它們相互協(xié)調(diào)，是友好統(tǒng)一整體。當(dāng)某一器官健康受到影響時(shí)，也會(huì)包括人體其余部分健康。2、人體平靜時(shí)，呼吸、心跳平穩(wěn)，運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)與心跳次數(shù)都會(huì)加緊。3、1994年4月10日，我國(guó)頒布了《關(guān)于全方面落實(shí)教育方針減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)意見》。要求標(biāo)準(zhǔn)上確保小學(xué)生天天有9小時(shí)以上睡眠。4、生活中影響我們健康原因有很多：睡眠不足問(wèn)題、吸煙問(wèn)題、噪聲問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題、垃圾食品問(wèn)題等。5、你有什么處理睡眠不足問(wèn)題提議？答：①老師布置作業(yè)適量；②同學(xué)們要提升學(xué)習(xí)效率，在盡可能較短時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)；③要合理地安排自己看電視時(shí)間；④不要沉迷于游戲。6、影響我們健康原因有哪些？答、吸煙、酗酒、睡眠不足、營(yíng)養(yǎng)不良、不良生活習(xí)慣等。第2單元

簡(jiǎn)單機(jī)械第一課

生活中“好幫手”1、幾千年以來(lái)，人們?yōu)榱颂嵘ぷ餍?，不停地制造和改進(jìn)工具，當(dāng)代工具都是在簡(jiǎn)單

機(jī)械基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。第二課

他能撬動(dòng)地球嗎1、像阿基米德說(shuō)撬動(dòng)地球裝置叫杠桿。杠桿工作時(shí)總圍繞著一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)點(diǎn)叫支點(diǎn)，撬地球時(shí)，對(duì)杠桿用力那點(diǎn)是動(dòng)力點(diǎn)，懸掛垂物那點(diǎn)是阻力點(diǎn)。2、杠桿是否省力是由它三個(gè)點(diǎn)位置決定，當(dāng)動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)距離時(shí)，杠桿省力。當(dāng)動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)距離時(shí)，杠桿不省力也不費(fèi)勁（平衡）。當(dāng)動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)距離時(shí)，杠桿費(fèi)勁。3、杠桿尺平衡時(shí)，左邊鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。4、古希臘科學(xué)家阿基米德說(shuō)，只要給它一個(gè)

支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)木棒

，他就能跳動(dòng)地球。其中運(yùn)動(dòng)了杠桿原理。5、當(dāng)支點(diǎn)和阻力點(diǎn)一定時(shí)，動(dòng)力點(diǎn)離支點(diǎn)越近越費(fèi)勁，越遠(yuǎn)越省力。6、杠桿作用：省力

、省距離

、平衡

。杠桿省力杠桿：羊角錘、剪刀、開瓶器、切刀、核桃夾等；等力杠桿：蹺蹺板、訂書機(jī)、天平等；費(fèi)勁杠桿：筷子、鑷子、夾子、釣魚桿、火鉗等。第三課

輪軸1、像自來(lái)水開關(guān)這么由輪和軸組成裝置叫輪軸。2、輪軸由一個(gè)較大輪和一個(gè)較小軸組成，在輪上用力時(shí)省力。輪越大越省力。利用軸帶動(dòng)輪費(fèi)勁，但能夠省距離。輪軸具備省力、省距離作用。3、軸相等情況下，輪越大越省力。輪不變情況下，軸越小越省力。4、我國(guó)在3000多年前就創(chuàng)造了轆轤能夠算得上是最早輪軸了。生活中輪軸：汽車方向盤、水龍頭、門把手、扳手?jǐn)Q螺帽。第四課

輪滑弟兄1、像起重機(jī)上位置被固定、不能移動(dòng)滑輪叫做定滑輪；能夠隨重物一起移動(dòng)滑輪叫做動(dòng)滑輪。2、定滑輪不省力，能改變力方向_____；動(dòng)滑輪能省力，但不能改變力方向。3、把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就組成了滑輪組?；喗M既省力又能改變力方向。第五課

在斜坡上4像搭在汽車車廂上木板那樣簡(jiǎn)單機(jī)械叫做斜面，斜面能夠省力，不過(guò)費(fèi)時(shí)間。5其余條件一樣情況下，利用斜面一定省力，坡度越小越省力。6生活中斜面：盤山公路、螺絲釘螺紋、滑滑梯、、大橋引橋。7金字塔是利用斜面來(lái)搬運(yùn)大石頭，因?yàn)樾泵嬗惺×ψ饔谩?斜面在什么樣情況下省力？答、斜面越光滑、傾角越小、坡度越平緩、斜面越長(zhǎng)情況下越省力。9斜面在什么樣情況下費(fèi)勁？答、斜面越粗糙、傾角越大、坡度越陡、斜面越短情況下越費(fèi)勁。10面在生活中應(yīng)用有：盤山公路、大橋引橋、樓梯、斧子、刀刃、汽車擋風(fēng)玻璃、螺絲釘螺紋。11地勢(shì)比較高地方，為何要修盤山公路？盤上公路為何要修成S形？答、為了車輛及人在行駛過(guò)程中更省力、安全、平穩(wěn)。第六課

有趣傳動(dòng)1、

杠桿

、輪軸

、滑輪

、斜面都是簡(jiǎn)單機(jī)械。復(fù)雜機(jī)器都是由簡(jiǎn)單械組成。

2、常見傳動(dòng)方式有齒輪傳動(dòng)、鏈條傳動(dòng)、皮帶傳動(dòng)等。3、齒輪相互作用能夠改變運(yùn)動(dòng)方向；大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)能夠使小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度更加快

。4、鏈條傳動(dòng)和皮帶傳動(dòng)不改變運(yùn)動(dòng)方向。5齒輪傳動(dòng)應(yīng)用在：鐘表、玩具車、機(jī)械手表、坦克等上面。6皮帶傳動(dòng)應(yīng)用在：壓面機(jī)、傳輸帶、縫

紉機(jī)、安檢機(jī)、柴油機(jī)等上面。7鏈條傳動(dòng)應(yīng)用在：自行車、摩托車、坦克、起重機(jī)等上面。第3單元

我們家園—地球第一課

地球故事1、古時(shí)候人認(rèn)為地球是“天圓地方”，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤。古希臘人從進(jìn)出港船只現(xiàn)象，提出了大地不是平，而是一個(gè)大圓球猜測(cè)。2、公元前350年前后，古希臘學(xué)者亞里士多德。3、麥哲倫是葡萄牙航海家，他環(huán)球航行驗(yàn)證了人們偉大猜測(cè)地球是球體。4、1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星，人類第一次在遙遠(yuǎn)太空觀察到了地球。10月15日，我國(guó)宇航員楊利偉乘“神舟”5、地球是一個(gè)巨大球體。地球赤道大約有4萬(wàn)千米。第二課

風(fēng)光無(wú)限地貌1、地球表面起伏形態(tài)，就是地貌。常見地貌有沙漠、山地、海洋、平原、濕地、高原等。2、我們故鄉(xiāng)屬于__山地__地。第三課

地球內(nèi)部1、依照火山、地震、地?zé)岬茸匀滑F(xiàn)象，我們猜測(cè)地球內(nèi)部是一個(gè)

不停運(yùn)動(dòng)、壓力很大

、溫度很高

環(huán)境，地球內(nèi)部有熾熱巖漿。2、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是由地殼、地幔、地核三個(gè)部分組成。它結(jié)構(gòu)就像一個(gè)熟了雞蛋。

蛋殼相當(dāng)于地殼、蛋清相當(dāng)于地幔、蛋黃相當(dāng)于地核。3、科學(xué)鉆探被稱為伸入地球深處“望遠(yuǎn)鏡”第四課

地球儀4、便于觀察地球，人們制作了地球模型――地動(dòng)儀。地

球

儀

上

藍(lán)

色

部

分

代

表

海洋

，其

他

部

分

代

表

陸

地

。5、地球表面積約5.1億平方千米，其中陸地占29％，海洋占71％。6、在地球儀表面，沿東西方向圍繞地球一圈線叫做緯線。最長(zhǎng)緯線是赤道。越往兩極緯線越短。每一根緯線都標(biāo)注了不一樣度數(shù)叫緯度。7、在地球儀上，連接南極北極并同緯線垂直相交線叫做經(jīng)線。全部經(jīng)線長(zhǎng)度相等，每一根經(jīng)線都標(biāo)定了不一樣度數(shù)，叫經(jīng)度。8、利用經(jīng)緯線，人們把地球分成東西兩半球和南北兩半球：以赤道為界，赤道以北是北半球，以南是南半球；以西經(jīng)20度和東經(jīng)160度經(jīng)線圈來(lái)劃分東半球和

西

半球。北京以南北半球來(lái)看在北半球；從東西半球來(lái)看在東

半球。9、地球被劃分為七大洲、四大洋：七大洲：㈠亞洲、㈡歐洲、㈢非洲、㈣南美洲、㈤北美洲、㈥大洋洲、㈦南極洲。四大洋：A太平洋、B印度洋、C大西洋、D北冰洋。10、麥哲倫環(huán)球航行路線：從西班牙伊比利亞半島（向西），橫穿大西洋，繞道麥哲倫海峽，進(jìn)入太平洋，經(jīng)菲律賓群島

再過(guò)印度洋，繞非洲好望角（從東）回到歐洲。第五課

地圖1、1973年在長(zhǎng)沙馬王堆3號(hào)漢墓出土地形圖距今已經(jīng)有多年，是世界上最早以實(shí)測(cè)為基礎(chǔ)

地圖

。2、我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布。地形種類多樣，山地、丘陵、高原占全國(guó)面積大部分。3、通常地圖方向是“上北下南，左西右東”。4、地圖百分比尺是圖上距離與實(shí)際距離之比。它表示地圖圖形縮小程度。如1:00，即圖上1厘米長(zhǎng)度相當(dāng)于實(shí)地00厘米。5、中國(guó)陸地面積

960

多萬(wàn)平方千米。我國(guó)大部分土地森林覆蓋率低、草原退化、天然水域縮小、土地沙化嚴(yán)重，近年來(lái)我國(guó)實(shí)施了“退耕還林”、“退田還湖”等一系列政策。我們應(yīng)該做好環(huán)境保護(hù)主要性宣傳工作，并從小事做起，從身邊做起，從自己做起愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境。6我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們家園？答、（1）退耕還林、退田還湖。（2）保護(hù)生態(tài)環(huán)境。第六課

漂移大陸1、魏格納猜測(cè)：南美洲東岸同非洲西岸能夠很好拼接在一起，南美洲與非洲是不是曾經(jīng)接合在一起。2、魏格納從地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)、氣候?qū)W等中搜集到了證實(shí)自己猜測(cè)資料。比如，他發(fā)覺(jué)南美洲和非洲都能見到具備相同骨骼結(jié)構(gòu)動(dòng)物化石，而這些動(dòng)物是不可能游過(guò)大洋。3、大約3億年前，我們今天所知道南北美洲大陸、非洲大陸、歐亞大陸、南極大陸等統(tǒng)統(tǒng)屬于一塊“超級(jí)大陸”，日后這塊“超級(jí)大陸”分裂為若干快大陸，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月移動(dòng)，終于形成了今天大陸位置關(guān)系。4、大陸漂移說(shuō)很好地解釋了大西洋兩岸輪廓、地形、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、古生物群落相性等一系列問(wèn)題，并可解釋許多地質(zhì)學(xué)上以前無(wú)法解釋難題。不過(guò)魏格納無(wú)法解釋大陸漂移原因5、數(shù)百萬(wàn)年以后，現(xiàn)在大陸

還會(huì)

在原來(lái)位置。第4單元

電與我們生活第一課

電池1、電池是一個(gè)常見電源，分為正、負(fù)兩極，正極用“+”表示，負(fù)極用“—”表示。只要用導(dǎo)線將電池正、負(fù)極分別連接小燈泡正和負(fù)，小燈泡就會(huì)發(fā)亮。2、廢舊電池隨意丟棄，會(huì)造成很嚴(yán)重污染環(huán)境。3、電池種類：干電池、蓄電池

、鋰電池

。干電池用途：手電筒、收音機(jī)、遙控器、玩具車等中。蓄電用途：玩具車、收音機(jī)、攝影機(jī)、鐘表等中。鋰電池用途：手機(jī)、摩托車、筆記本電腦、攝像機(jī)等中。4、1799年，意大利科學(xué)家

伏打

發(fā)覺(jué)當(dāng)兩種不一樣

金屬

浸在

酸

中，再用導(dǎo)線連接，就會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)大電流，創(chuàng)造了第一個(gè)人造化學(xué)電源，被稱為

伏打電池

。付打電池由鋅盤、銅盤、酸性溶液浸濕紙張按次序相疊而成。5、我們模仿伏打電池原理制作水果電池。第二課

怎樣控制電路1、電路斷開燈就滅了，電路通了燈就亮了。用開關(guān)能夠控制電路通與斷。2、一個(gè)完整電路應(yīng)該由電源、導(dǎo)線、用電器（燈泡）、開關(guān)四部分組成。3、生活中開關(guān)有很多個(gè)：光控形狀（路燈）；聲控開關(guān)（樓梯燈）；空氣開關(guān)（家庭漏電保護(hù)）等。4、

愛(ài)迪生是美國(guó)偉大創(chuàng)造家，是他創(chuàng)造了電燈。他常說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一靈感加上百分之九十九勤奮第三課

設(shè)計(jì)電路1、用符號(hào)將電路畫出來(lái)就是電路圖。人們按設(shè)計(jì)好電路圖連接電路，能夠明確路、節(jié)約材料和時(shí)間。2、電路元件符號(hào)：電源、燈泡、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)、電鈴等。第四課

導(dǎo)體與絕緣體1、我們把不輕易讓電經(jīng)過(guò)物體，叫做絕緣體。像塑料、橡膠、陶瓷、玻璃、干木材、純凈水等都是絕緣體；我們把輕易讓電經(jīng)過(guò)物體，叫做導(dǎo)體。像銅、鐵等金屬都是導(dǎo)體.大地、人體、不純凈水也都是導(dǎo)體。2、人們發(fā)覺(jué)鍺、硅等材料導(dǎo)電性介于金屬和非金屬之間，所以稱為半導(dǎo)體，它主要用來(lái)制作電子元器件，如二極管、三極管、集成電路等。第五課

電與我們生活1、我們生活離不開電。2、當(dāng)我們搖動(dòng)手柄，手臂上力經(jīng)過(guò)皮帶傳送給機(jī)器轉(zhuǎn)化成為電能，小燈泡亮了。這是由機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能。而電動(dòng)打米機(jī)則是把電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能?？梢?，能量是能夠相互轉(zhuǎn)換。3、人們利用水力、風(fēng)力、火力、核動(dòng)力等使發(fā)電機(jī)工作產(chǎn)生出強(qiáng)大電流，再經(jīng)過(guò)輸電網(wǎng)將電送到千家萬(wàn)戶。第六課

安全用電1、1882年7月26日下午7時(shí)，上海一臺(tái)發(fā)電機(jī)開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，點(diǎn)亮了15盞電燈。3個(gè)月后被清政府官員邵友謙下令禁止使用，原因是用電不安全，會(huì)“焚屋傷人、無(wú)法可救”。2、怎樣做到安全用電呢？①為了用電安全，人們用塑料、橡膠等絕緣體制作電器設(shè)外殼。②為了用電安全，人們?cè)O(shè)計(jì)了許多提醒大家注意安全標(biāo)志