教師個人進(jìn)修工作計劃

第頁共頁老師個人進(jìn)修工作方案老師個人進(jìn)修工作方案一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步推進(jìn)新課程施行，全面推行素質(zhì)教育，進(jìn)步40分鐘課堂的教學(xué)效果，實在進(jìn)步自身專業(yè)理論程度，以適應(yīng)新課程改革，努力使自已成為一名高素質(zhì)老師的需要，本人制定個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案如下：二、進(jìn)修目的：1、集中學(xué)習(xí)。充分利用好集中學(xué)習(xí)的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和理論觀摩。2、本人要學(xué)習(xí)新教材和其中的新教育理論，始終堅持創(chuàng)新。3、勤于分析^p擅長研究學(xué)情，探究教育教學(xué)的實用有效知識，抓實教學(xué)工作的方方面面。4、學(xué)好應(yīng)用心理學(xué)、老師心理學(xué)、管理心理學(xué)等心理學(xué)知識，溝通管理好每個學(xué)生，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)、用心學(xué)。5、強(qiáng)化自身的教育教學(xué)信息技術(shù)，更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，提升自己的師資信息化教育教學(xué)程度和才能。三、進(jìn)修的內(nèi)容1、積極參加與老師教育教學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真參加學(xué)校教研活動，做好業(yè)務(wù)、政治、專題等學(xué)習(xí)筆記。多學(xué)習(xí)掌握新知識，新理論。2、進(jìn)展自主研究和自我剖析。自主鉆研并掌握每一單元的教學(xué)重點和難點及知識的生長點，到達(dá)師生共同學(xué)習(xí)成長。學(xué)習(xí)攻讀完每節(jié)課后，認(rèn)真進(jìn)展自我學(xué)習(xí)反思。在傳授知識的同時，更要注重對自身文理素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自學(xué)才能，堅持終身學(xué)習(xí)養(yǎng)成。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)遇到的實際困難及解決方法，并形成書面心得體會，在不斷總結(jié)中積累經(jīng)歷，提升教育教學(xué)才能資。3、抓牢自身的校本培訓(xùn)。積極參加教育教學(xué)課題研究活動和以學(xué)校開展和老師開展為主旨的專場講座報告會。收聽觀看并利用好教育教學(xué)的光盤、錄像等遠(yuǎn)程教育先進(jìn)資?？傊谄綍r教學(xué)中，本人作為一線老師必需要不斷地提升業(yè)務(wù)才能，堅持做到面向全體學(xué)生。自己自始至終要有學(xué)無止境的意識，樹立終身學(xué)習(xí)理念。老師個人進(jìn)修工作方案[篇2]為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，努力進(jìn)步自身修養(yǎng)，并在科研、課題上有所開展，在今后的工作中，我將從以下幾方面進(jìn)修：一、教育教學(xué)1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外開展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。2、積極參加課改培訓(xùn)，把新課程理念融會貫穿，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。3、經(jīng)常走出去聆聽名師、優(yōu)秀老師的觀摩課及各種研究課，汲取他們的精華，不斷改良自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)步駕馭課堂的才能。4、敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為“研究型”的老師。5、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。做一名擅長反思，勤于積累的老師。反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。探究教學(xué)規(guī)律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀老師。二、理論學(xué)習(xí)1、勤于學(xué)習(xí)，豐富自己的理論素養(yǎng)。堅持閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛理解其他專業(yè)的知識擴(kuò)大自己的知識面，努力從各方面充實自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識，使課堂教學(xué)常教常新。2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進(jìn)，理解學(xué)科的開展動向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。三、業(yè)務(wù)鉆研1、做一名學(xué)習(xí)型的老師，積極參加校內(nèi)外的聽課活動，多向經(jīng)歷豐富的老師請教。2、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)展教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、結(jié)合自身需要，自學(xué)計算機(jī)，進(jìn)步課件制作程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念；樹立“為學(xué)生的終身開展奠定基石”的思想，進(jìn)步自己課堂教學(xué)程度，實現(xiàn)合格率100%，優(yōu)生率50%的`目的。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實效。5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動，積極探究具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)效勞的轉(zhuǎn)變。6、探究網(wǎng)絡(luò)課形式，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。四、樂于研究，增強(qiáng)教育科研才能1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究，把教研和科研結(jié)合起來。2、在平時的教學(xué)中，把自己的行動和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改良教育教學(xué)。3、積極撰寫論文，每年至少寫兩篇關(guān)于教育教學(xué)的論文?？傊?，我將以做科研型老師為目的，在教學(xué)理論中，自覺反思，深化研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改良和解決教育教學(xué)過程中的實際問題，進(jìn)步教學(xué)效率，堅持用研究的目光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學(xué)活動的工作狀態(tài)，形成教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。老師個人進(jìn)修工作方案[篇3]為了更好地完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作，更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，本學(xué)期我方案認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)老師職業(yè)道德》手冊，學(xué)習(xí)《中小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立良好的老師精神風(fēng)貌，積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑，要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，以求愛校如家、愛生如子，做一個讓學(xué)生及家長尊敬、愛戴的教育工作者。為不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，制訂進(jìn)修方案如下：一、加強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建立，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境1.堅持政治學(xué)習(xí)，理解國家的政策方針，開展形勢，教育教學(xué)改革和開展的新思路。2.結(jié)合學(xué)校自身開展的思路和制定的方針目的實在把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。3.必須進(jìn)展職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進(jìn)展知識更新，提升理論程度，擴(kuò)大視野，開拓思路，進(jìn)步適應(yīng)才能。二、進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新觀念施行素質(zhì)教育是時代的要求，是經(jīng)濟(jì)和社會開展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想，教育觀念才可以推動教育事業(yè)的安康開展。施行素質(zhì)教育也有個從不懂到漸懂，從不理解到逐漸理解的過程。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別，重視學(xué)生的全面開展、主動開展和個性開展。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)。有廣博的文化素養(yǎng)，不僅要精通所教學(xué)科的知識技能，懂得教育教學(xué)規(guī)律，而且要“多才多藝”，擅長組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動。做多技能老師，這是時代的開展對老師提出的更高的要求。為此，我要弘揚(yáng)“勤奮、扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，強(qiáng)化教科研究意識，積極參加各項教科研活動?？傊?，在平時教學(xué)中，必須堅持面向全體學(xué)生，要根據(jù)新時代教育的要求和本班學(xué)生的實際情況，把“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”和“進(jìn)步課堂四非常鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，加大改革課堂教學(xué)的力度，把素質(zhì)教育的目的落到每一學(xué)科和每一堂課，使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的開展，