八年級語文下冊第三單元綜合提升練習題（含答案）

八年級語文下冊第三單元綜合提升練習題（含答案）八年級語文下冊第三單元綜合提升練習題

一、積累運用

1．下列詞語中沒有錯字的一項是（）

A．修狹軒敞翕忽蒙洛搖綴

B．俶爾矯首寤寐勾畫寥寥

C．萋萋箬篷清洌無人問津

D．繽紛舟楫溯洄豁然開朗

2．下面加點字注音有誤的一項是（）

A．阡（qiān）陌交通，雞犬相聞；及郡下，詣（yì）太守。

B．青樹翠蔓（màn），蒙絡搖綴；凄神寒骨，悄（qiāo）愴幽邃。

C．罔（wǎng）不因勢象形，各具情態(tài)；石青糝（sǎn）之。

D．窈窕（tiǎo）淑女，君子好逑；溯游從之，宛在水中坻（chí）。

3．下列各句中加點的詞語使用不正確的一項是（）

A．假裝買主，撥打墻上涂寫的電話號碼，公安人員按圖索驥，幾經周折，終于破獲了一個大的販假、造假團伙。

B．恐怖分子濫殺無辜，罪不容誅，全世界一切正義的力量是決不會向他們妥協(xié)的。

C．現(xiàn)在還有很多司機不吸取血的教訓，仍然酒后駕車，對這種鋌而走險的行為，公安交通部門還應加大處罰力度。

D．陳水扁的“臺獨”觀點一出籠，便被兩岸正義之士批得體無完膚，對此陳水扁既無招架之功，又無還手之力。

4．下列句子中沒有語病的一項是（）

A．親子運動會不僅增進了孩子與父母之間的感情，孩子們也在活動中得到了鍛煉。

B．為慶祝中國共產黨建黨100周年，學校決定舉辦建黨100周年師生書畫展。

C．中學生之所以喜歡網絡小說的原因，在于這些作品大多感情豐富細膩，寫法自由活潑。

D．智能手機功能強大，不僅能聊天，看視頻，還能看新聞，看直播，深受用戶歡迎。

5．下列語序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

不會引用詩句，不會使用修辭手法，表情達意只會用網絡流行語……這是目前一些年輕人使用語言的現(xiàn)狀。

①大部分網絡流行語活潑有趣，結構簡單；然而這種語言也存在明顯不足，就是缺乏對細節(jié)的描摹，忽略人的細致感受。

②類似的例子還有很多，這些詞語偶爾用用倒還可以，但使用頻率太高，便可能是思維懶情的征兆了。

③這一現(xiàn)狀，與網絡語言的流行密切相關。

④比如，面對大好春光只說個“贊”，就意味著省略了對春暖花開的細致感受；在鍵盤上隨手敲出一串“哈哈哈”，就意味著放棄了對喜悅的貼切表達。語言不只是表情達意的工具，還是思維的具體呈現(xiàn)。我們選擇了簡單的網絡流行語，也就等于選擇了簡單的表情達意的工具和簡單的思維方式，如果都變得越來越簡單，就應該警惕起來了。

A．③①②④B．④②③①C．①④②③D．③①④②

6．閱讀下面的文字，回答問題：

詩的源頭是歌謠。上古時候，沒有文字，只有唱的歌謠，沒有寫的詩。一個人高興的時候或悲哀的時候，常愿意將自己的心情訴說出來。日常的言語不夠勁兒，便用歌唱；一唱三嘆的叫別人回腸蕩氣。唱嘆再不夠的話，便手也舞起來了，腳也蹈起來了，反正要將勁兒使到了家。碰到節(jié)日，大家聚在一起酬神作樂，唱歌的機會更多?；蛞怀姾?，或彼此競勝。傳說葛天氏的樂八章，三個人唱，拿著牛尾，踏著腳，似乎就是描寫這種光景的。歌謠越唱越多，雖沒有書，卻存在人的記憶里。有了現(xiàn)成的歌兒，就可借他人酒杯，澆自己塊壘；隨時揀一支合式的唱唱，也足可消愁解悶。

(1)以上文段出自________著《________》的第四章——《詩經》第四。

(2)材料中，原始歌謠有哪些主要用途？

7．古詩文默寫。

（1）青青子衿，___________________________。（《詩經·鄭風》）

（2）海內存知己，___________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）《桃花源記》中描寫桃花源社會環(huán)境安定和平的語句是：___________________________，___________________________。

（4）《望洞庭湖贈張丞相》一詩中運用對偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句是：___________________________，___________________________。

8．某班級開展“感動中國”綜合學習活動，請你根據下列材料，完成任務。

【材料一】

2023年3月4日晚，感動中國2022年度獲獎人物揭曉。極不平凡的2022年，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。獲得“感動中國2022年度人物”榮譽的有：錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥、“銀發(fā)知播”群體、徐夢桃、陳清泉、陸鴻、林占熺。

【材料二】

沈忠芳，我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。他長期從事飛行器系統(tǒng)設計研究工作，先后完成車載紅纓五號超低空防空武器系統(tǒng)試驗樣車、第三代防空武器系統(tǒng)、B6系列武器系統(tǒng)等研發(fā)、指揮工作，為國防事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。他曾目睹日軍轟炸家園，于是報考飛機設計專業(yè)，渴望保衛(wèi)祖國；畢業(yè)后，他投身導彈研制，從此隱姓埋名60余載。他說：“人生最大的幸福，莫過于為人民的幸福奮斗?！?/p>

(1)請給材料一的新聞擬寫標題。（15字以內）

(2)小明在摘抄“感動中國2022年度人物”沈忠芳的頒獎詞時粗心大意，把句子順序抄錯了，請幫他排出合理的段落順序（）

①這一代人，從沒有在乎過自己的得與失，②今天，后輩們終于能聽到你們的傳奇，隱秘而偉大，平靜而神圣。③從無到有，從近到遠，從長纓在手，到紅旗如畫。④這一代人一輩子都在磨礪國家的劍與盾。

A．①③②④B．①②③④C．③①④②D．③①②④

(3)同學們非常敬仰“感動中國2022年度人物”沈忠芳先生，紛紛摘錄他的事跡材料，并撰寫對聯(lián)表達對沈先生的敬意，請你閱讀材料二，根據材料內容擬寫下聯(lián)。

上聯(lián)：嘔心瀝血勇攀科學高峰

下聯(lián)：___________________

二、現(xiàn)代文閱讀

（一）閱讀短文《生機勃勃的太陽花》，完成問題。

①一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，二朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。

②三朵花是信號。號音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單瓣、復瓣，紅、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人，也經不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。

③從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認為，太陽花經久不衰，是因為太陽花喜愛陽光，特別能夠經受住烈日的考驗。不錯，是這樣的。在夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。

④但看得多了，才注意到，一朵太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的時光太短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。

⑤這新陳交替多么活躍，多么生動!也許正是因為這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。

⑥開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它們已經把銀粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數(shù)的新芽。

⑦太陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界，一個科學的、公平的、友愛的世界。他們像哲學家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達、繁榮昌盛啊!

9．依據第④段內容，填寫下表。

時間花的狀態(tài)

日出前___________

日出后即刻開放，開大開圓

日出時___________

10．為什么太陽花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”？

______________________

11．請按要求賞析下面句子。

（1）一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。（從加點詞語角度賞析）

（2）乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。（從修辭角度賞析）

12．第⑤段畫線句有什么含義，結合全文簡要作答。

___________________________

13．請從內容和結構的角度，分析最后一段的作用。

結構：______________________

內容：______________________

（二）閱讀《給人生加一道花的籬笆》，完成下面小題。

給人生加一道花的籬笆

王繼穎

①盛夏，全家去吉林省大山深處探訪親戚，迷了幾次路才找到他所在的小村莊。村外一家又一家石頭加工場白煙升騰、機器轟鳴。村里住戶稀疏，才下過雨，蜿蜒的土路泥濘不堪……

②歸來之后，卻常常記起那個小村莊，因為親戚鄰居那燦爛的笑臉，因為他家那道鮮花盛開的籬笆。親戚鄰居是個中等身材、五六十歲的男人，他家院落并不寬敞，院子東、西面是別家的石墻。院子北面，繁花似錦的各色六月菊，密密麻麻，交織成兩道五彩繽紛的花籬笆；兩道花籬間，藤條彎成的月亮門，纏繞著凌霄的綠葉紅喇叭；月亮門向外的路兩邊，妖嬈著數(shù)不清的粉紫大麗花。繁枝茂葉的綠背景，烘托出成千上萬朵絢麗的花。主人大概常澆水噴洗，所有的花，都清麗明凈，如剛沐浴過的婀娜女子。

③邂逅這么多美艷動人的花，我欣喜地駐足，看不夠，就用手機拍。一張笑臉從月亮門里迎出來，樸素、熱情又親切：“你們遠道來的吧，去老錢家？”他指著近旁一戶人家。

④我的心全在花上：“這么多花兒，太漂亮啦！全是您養(yǎng)的？”

⑤“是啊，每年都養(yǎng)，習慣了?；▋阂惨荒瓯纫荒旰每?。要是喜歡，走的時候撿大朵的，摘些帶回去——哪朵好看，盡管摘，回去插花瓶里，也能開幾天。”男人語調不高，溫和的聲音里透著欣喜。他含笑看花的眼神，像是在看自己的一群美麗的女兒。

⑥我沒帶走一朵花兒，我不愿帶走一朵花兒。那絢麗繽紛的花兒，洋溢著美麗溫和的芬芳，應該綻放在枝頭，而不是萎謝在瓶中。雖生活在石粉包圍的僻遠山村，因為這鮮花盛開的明媚籬笆，男人平凡的日子和生命，一定不缺少希望和滋味兒。

⑦歸路上，我們繞道丹東，坐船游鴨綠江。在中朝交界的水域，皮膚黝黑的朝鮮老鄉(xiāng)駕著簡陋的小船靠近游艇，售賣煙酒等物品。交易結束，朝鮮老鄉(xiāng)望著游客們，指指自己的嘴和肚子。導游解釋，他餓了，哪位游客有吃的喝的，可以送他一點兒。游艇上很快伸出兩只纖細白嫩的手，那是一雙年輕女子的手，左手一袋煎餅，右手兩只雞蛋。女子的身姿和臉龐隱在人叢中，卻不妨礙她那雙送出關切的手定格成永恒的鏡頭。

⑧這女子關切之手送出的善意，宛如大山深處鮮花的籬笆。鮮花的籬笆，又與一段視頻關聯(lián)起來。那是幾年前一個文藝節(jié)目的片段。拾荒歌者幼小喪父，少年外出打工，因貧窮和知識貧乏找不到正式工作，除了打零工，更多是在城市的垃圾桶前翻找生活。常夜露宿街頭的他，到中年還未成家，甚至不知自己確切的年齡。他卻一直熱愛讀書和唱歌，熱心照顧朋友的家人。在節(jié)目中，他懷著夢想傾情獻唱，眼神干凈，歌聲純粹。“我一直相信，世界上有很多美麗的東西，我也想成為其中一部分?！彼纳屏己蛨?zhí)著編織出的也是一道花的籬笆。我們無法洞悉拾荒歌者的人生，在視頻里邂逅，卻被深深感染，一下子沉靜下來，對世界多了敬畏之心。

⑨白駒過隙，忙忙碌碌間，除了至親好友，我們很難走進更多人生命的院落，也難以邀請更多人走進我們生命的居所。然而，作為世間眾生，我們卻可以以美好的情趣，溫暖的善意，以及熱愛和執(zhí)著等，為生命加一道花的籬笆，讓路過我們生命的人，分享一片明麗，一縷馨香。

14．本文一共寫了三件事，請按照下列提示用簡練的語言進行概括。

人物事件品質

親戚鄰居a美好的情趣

年輕女子bc

拾荒歌者參加文藝節(jié)目，懷著夢想傾情獻唱d

15．第①段畫線句子寫出了親戚所在村莊怎樣的特點？這個句子在文中有何作用？

村外一家又一家石頭加工場白煙升騰、機器轟鳴。村里住戶稀疏，才下過雨，蜿蜒的土路泥濘不堪……

16．請從修辭的角度，賞析第⑤段畫線的句子。

他含笑看花的眼神，像是在看自己的一群美麗的女兒。

17．本文標題“給人生加一道花的籬笆”含義豐富，請結合全文簡要分析。

三、古詩文閱讀

（一）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。

【甲】

①明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

……

②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

（選自《核舟記》）

【乙】

季弟獲桃墜一枚，長五分許，橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉①歷歷可數(shù)。城巔具層樓，樓門洞敞。核側出浮屠②七級，距灘半黍。近灘維一小舟。篷窗短舷間有客憑幾假寐形若漸寤然。舟尾一小童，擁爐噓火，蓋供客茗飲也。艤舟③處當寺陰，高阜鐘閣踞焉。叩鐘者貌爽爽自得，睡足余興乃爾。山頂月晦半規(guī)，雜疏星數(shù)點。下則波紋漲起，作潮來候。取詩“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”之句。

（選自宋起鳳《核工記》，有刪減）

【注釋】①雉：城墻垛子。②屠：塔。③艤舟：攏船靠岸。

18．選出下列加點詞意義和用法相同的一項（）

A．為宮室、器皿、人物中軒敞者為艙

B．高可二黍許長五分許

C．能以徑寸之木以其境過清

D．啟窗而觀潭西南而望

19．與“如鳴佩環(huán)，心樂之”中“樂”的用法相同的一項是（）

A．皆若空游無所依。

B．凄神寒骨

C．漁人甚異之。

D．鐘鼓樂之。

20．選出對【甲】【乙】兩文理解分析有誤的一項（）

A．“記”這種文體寫法上大多以記敘為主而兼有議論、抒情的成分，可以記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建筑，故又稱“雜記”。

B．【甲】文主體部分的說明順序是空間順序，詳細地介紹了核舟的結構，依次寫了船頭、船艙、船尾和船頂，很有章法。

C．【乙】文所記桃核工藝品的微雕世界是唐代詩人張繼的七絕《楓橋夜泊》意境的具體化、形象化，并賦予其豐富的內涵。

D．兩文都構思精巧，形象逼真，顯示了我國古代工藝美術卓越成就。

21．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）罔不因勢象形，各具情態(tài)。

（2）山頂月晦半規(guī)，雜疏星數(shù)點。

22．說說兩文在寫作方法上有什么共同點。

（二）古詩文閱讀，完成下面小題。

送杜少府之任蜀州（王勃）

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

23．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

24．請對“海內存知己，天涯若比鄰”兩句做簡要賞析。

四、作文

25．題目：聽，花開的聲音

要求：

①根據要求作文；

②立意自定，文體自先選（詩歌除外）；

③不得在文中泄露個人和學校信息；

④不少于600個字。書寫工整，字跡清楚。

參考答案

1．D

2．B

3．C

4．B

5．D

6．(1)朱自清《經典常談》

(2)抒發(fā)情感（消愁解悶），酬神作樂（慶祝節(jié)日），唱和競勝。

7．悠悠我心天涯若比鄰阡陌交通雞犬相聞氣蒸云夢澤波撼岳陽城

8．(1)感動中國2022年度人物揭曉

(2)C

(3)淡泊名利共創(chuàng)民族復興

9．包裹嚴緊花瓣收縮10．①太陽花喜歡陽光，陽光越熾熱，它開得越艷麗旺盛。②太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿、生機勃勃。11．（1）“閃”字行動生動寫出了太陽花一見陽光即刻開放、艷麗奪目的特點，寫出了太陽花的可愛，表現(xiàn)了作者的驚嘆。

（2）運用比喻的修辭，將“太陽花”比作“彩霞和寶石”，生動形象地寫出了太陽花的鮮艷奪目，表達了作者對太陽花的喜愛和贊美之情。12．作為單獨的太陽花朝開夕謝，只有一日。但是，每天都有一批成熟的花蕾在等待開放，而且，太陽花在開花的時候，朵朵都是那么精神充沛，不遺余力。13．總結全文，照應標題。點明中心，太陽花給予我們的啟迪是有益的：一個科學公平友愛的世界才是一個能興旺發(fā)達、繁榮昌盛的世界；不消沉、不意懶、珍惜機會，盡顯風采。

14．a.打理出美麗的花籬笆b.送食物給朝鮮老鄉(xiāng)c.溫暖的善意d.善良和執(zhí)著15．①寫出了村莊環(huán)境嘈雜、人煙稀少、道路泥濘的特點，②作用：反襯了親戚鄰居“花籬笆”枝葉繁茂、繁花似錦的美好圖景，表現(xiàn)了他對生活的熱愛。16．這句話運用了比喻的修辭手法，把花比作美麗的女兒，生動形象地表現(xiàn)了親戚鄰居對花的欣賞和熱愛之情。17．①表層含義是深山里親戚鄰居打理出美麗的花籬笆來裝點自己的生活；②深層含義是指用美好的情趣、溫暖的善意以及熱愛和執(zhí)著等美好的品質裝點人生，感染周圍的人。

18．B19．C20．B21．（1）全都是就著（材料原來的）樣子刻成（各種事物的）形象，各有各的神情姿態(tài)。

（2）山頂月亮昏暗，呈半圓形，夾雜著幾顆稀疏的星星。22．兩文主體部分采用空間順序介紹雕刻品，先整體后局部；兩文都觀察細致、語言描寫生動形象。

23．表達了與友人的惜別之情（和友人的真摯情誼），也表現(xiàn)了作者曠達的胸懷和遠大的抱負（積極樂觀的人生態(tài)度或高遠的志趣和曠達的胸懷）。24．示例：真正的友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恒的，也是無所不在的，抒發(fā)了詩人樂觀豁達的感情。這兩句因此成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深厚情誼的不朽名句。