常見近義虛詞辨析

常見近義虛詞辨析1,審】【又】例1、他拿起望遠鏡看了一陣，想了一會兒,接著在地圖上飛快地畫了一些符號,然后用再）看了一陣。（答案：又）［辨析］:“再”和“又”都是副詞，表示一個動作或一種狀態(tài)的重復或繼續(xù)，但“再”動作?而“又”則表示已實現(xiàn)的動作或行為?該句中“他”前面已“看了一陣”，表“看了一陣”，表示前一動作的重復，所以選取“又”。2,【從而】【進而】（從而、進而例2、貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，益。（答案：從而）［辨析］:二者都是連得，用來連接兩個分句，“從而”用以引出下則表示在前一行動的基礎上進一步行動，表示遞進關系?該句中的“忽視了集體和國3人”帶來的結果，所以應選用“從而”。（從而、進而3、【得以】【加以】例3:再就業(yè)工作是就業(yè)工作的一部分，雖然作為重點應當側重抓，但它畢竟不能脫加以）解祗（答案：加以）瞬析］:“得以”是個助動詞，有“（借比）可以”“可能”“可以”的意味，不能用于否定的形式。而“加以”作為動詞，表示如何對待或處理前面所提到的事物。該句有否定詞"不能”，無法與“得以”搭配?而“襁脫離整體“去“解決”是對前面例4:中美關系例4:中美關系（一再、再三）動蕩，不符合雙方的根本利益。（答案：一再）［辨析］:二者都是副詞，有時可以互換使用?在表示人的主動動作行為的動詞前面用但在不是表示人的主動動作行為動詞前面就只能用“一再”，不能用"再三”?該句例5:例5:你比他只是（稍微、多少）差一點，其實兩人不相上下?（答案：稍微）瞬析］:二者都表示“數(shù)量不多，程度不深”，有時也可以互換使用。區(qū)別：一方面義的形容詞或往大里說的形容詞連用，“耐”則不受這種限制；另一方面“稍“只”連用，"多少”則不能?該句中有限制范圍副詞“只”，而“多少”不能與之6、【常常】【往往】例6:例6:古往今來，能成就一番事業(yè)的人，（常常.往往）是耐得住寂寞的人?（曾都有〃差不多”的意思，可以互換使用。"常?！笔恰睆娬{(diào)事情蜘為動作發(fā)生的經(jīng)常是“強調(diào)按照經(jīng)驗在某種條件下的情況通常是這樣的”?該句中“耐得住寂寞”是“具有某種規(guī)律性，所以選用“住往”。7■【終于】【終究】例7:你如果不從實際出發(fā)，不按科學規(guī)律辦事，（終于?終究）會犯大錯誤的。二者都是副詞，“終于”表示預料和期望中的某個事件情況，或肯定要發(fā)生的事件（I以后，畢竟發(fā)生了?“終究”用在助動詞前邊，表示預料、期望或肯定要發(fā)生的事情于已經(jīng)發(fā)生的情況，“終究”沒有這個限制，而且更多用于未來?該句中“會犯大錯必將發(fā)生，所以應選用“終究”。8、【尤其】【田（尤其.十分）例8:一進動物園，我們就看到小熊貓，它們樣子漂亮，活潑好動，析］:二者都是副詞，“尤其”表示幾種事物或情況中，有一種比其余的突出■明包含關系，也可以是并列關系，但二者之間必須有某種相同點。表示遞進關系?“十?！毕喈?，可以修飾形容詞，也可以修飾表示心理活動的動詞?該句中“可愛”這個$度副詞加以修飾，“尤其”表示遞進關系，而此語句并無遞進關系，所以該句選用“（尤其.十分）9,【因為】【財】例9:（因為.既然）你同意這樣做，那我就照辦。（答案：既然）瞬析］:二者都表示因果關系，“因為”可用在軌的前面或后面，常跟“所以，之表示因果關系的主從復句的副句中，主句中往往用〃就“,〃便”■〃總”等副詞與;因，加說出由此推出的結果。該句中“同意這樣做”是原因，綢辦”是隨之而得出1然“。10、【由于】【因為】例10:他沒能參加這次考試，（由于、因為）他的工齡還不到半年?（答案：因為［辨析］：二者都可以用在復句中表示原因?但〃因為“既可以用于前一分句，也可以用只能用于前一分句，不能放在后面?該復句后一分句表示原因，所以應選用“因為”.以“搭配，而“由于”可以和“因此”“因而”搭配。11、【按照】【依照】【遵照】按照：重在引進動作行為的憑借和根據(jù)?例：按照事實說話。依照：重在強調(diào)以某事為根據(jù)完全照辦。法律條文多使用“依照”?例：依照原樣復遵照：多用于介紹行為依據(jù)的重要原則、指示和精神。例：遵照上級的指示辦事。12、體來】【原來】本來：強調(diào)理應如此，一直如此。例：當天的作業(yè)本來就應當天完成。原來：強調(diào)過去不知道或?qū)η闆r有所認識。例：原來是你啊!13、【必闿【必匐必定：重在強調(diào)說話人對事物的推測或判斷。例：我們必定勝利。必然：強調(diào)事理上的確定不移或客觀必然。例：缺乏幻想的人，必然缺少創(chuàng)造力。14、【一定】【必定】一定：重在表示主觀意志、態(tài)度的堅決或主觀的分析和看法。例：海峽兩岸一定要統(tǒng)必定：側重于對客觀事理的估計與判斷?例：有了大家的齊心協(xié)力，我們球賽必定會115、【不必】【未必】詞形相近，詞義完全不同。"未必”是"必定”的否定，意思是不一定。他未必去（=“不必”是"必須”的否定，意思是不需要、用不著。他不必去（=他用不著去）

16、【畢竟】閏底】畢竟：表追根究底所得的結論；終歸?例：舊歷年底畢竟最像年底。到底：表經(jīng)過變化或曲折最后實現(xiàn)的情況；用在整問句表追究。例：新方法，到底試有生命？17、【不只】【不止】不只：不但；不僅?例：企業(yè)改革的任務，不只是“減員”，更重要的是*效”。不止：表超出某個目或范1，有“不限于”之意。例：他恐怕不止十六歲。不止：表超出某個目或范1，有“不限于”之意。例：他恐怕不止十六歲。“不止'“他的一句話引得伙伴大笑不止”。18、【曾經(jīng)】【已經(jīng)】【一經(jīng)】曾經(jīng)：表從前有過某種行為或情況，不但說明事情發(fā)生在過去，同時還強調(diào)現(xiàn)在沒長些遠些?例：我曾經(jīng)去過北京。已經(jīng)：強調(diào)動作行為的完成或可能還在延續(xù),例：他已經(jīng)來了?他已經(jīng)在這里住了一經(jīng)：表示一旦經(jīng)過，下文說明就產(chǎn)生了相應的結果。19、【基于】【鑒于】基于：相當于根據(jù)(基是憑借、根據(jù))；鑒于：覺察到，考慮到。(鑒引為教訓的事或引為教訓)注意：用在表示因果關系的復(1)基于上述理由，我不贊成他當班長.[“基于”表示理由屈得妥貼.](2)鑒于上次賽場上各自為政的教訓我主張換隊長.[鑒于引出經(jīng)驗、教訓后文摘

20?【始終】【一聞用“雌”的句子都可換用“一1直”后的動詞可以帶時間詞語，“始終”后的動詞不能。如“大雪一直下了三天”他走后一直到現(xiàn)在，都沒來過信”。直”可以指將來，“始終”不能。如：我打算在這兒一直住下去。21■【一向】【一聞一向：表時間只適用從過去到現(xiàn)在。例：他一向儉樸。一直：表時間適用于過去，現(xiàn)在，也適用于將來?例：一直堅持寫作，肯定會有收獲.22.【一齊】【一起】一齊：強調(diào)時間，表同時。例：全場人一齊鼓掌。一起：強調(diào)空間，表合在一處?同一處所；一同；一共?例：他倆坐一起。23?函曾】函嘗】【何必】【何苦】何曾：用反向語氣表示過去未曾發(fā)生?例：我何曾忘記過家鄉(xiāng)的一草一木。何嘗：用反向語氣表示過去未曾或并非?例：我何嘗不想去，只是沒有時間罷了。何必：用反向的語氣表示不必要。例：你何必跟他過不去。何苦：用反問的語氣表示不值得。例：你何苦跟他過不去。24、【徑直】【徑徑自24、【徑直】【徑徑自自】直回徑直：直接向某處前進，不繞彎，不間斷。例：他出了校門，就徑直回徑自：自作方張，擅自行動，多含貶義?例：他沒等下課，就徑自走了。25、【幾乎】【簡聞幾乎：將近于；接近于。例：我?guī)缀醪幌嗫喼保罕硗耆绱?，語氣帶有夸張，更為強烈?例：我簡直不相信。26、【繼而】【既而】繼而：表商事發(fā)生緊緊相接，強調(diào)先后關系，前面往往有“起初”“先是”相照應。，佩服他的才能。既而：表商事發(fā)生的時間相繼不久，強調(diào)時間短暫。例：既而雨停了，我們又欣然27、【暫印【姑印【權印暫且：暫時地，重在強調(diào)時間短暫。例：你暫且在這里住一宿，明天再去賓館。姑且：暫時地，重在強調(diào)讓步?例：姑且承認你說的都在理，但你無論如何也不應打.權且：暫時地，重在強調(diào)迫不得已。例：吃幾片餅干權且充饑。28、【尚且】【姑且】“尚且”是連詞，表示提出程度更甚的事例作為襯托，下文常用“何況”等呼應，了人民，流血尚早不惜，更別說流這點汗了”；“姑且”是副詞，表示暫時地，如“我這里有兩間房閑著，你們姑且在這里住著“。29,【索畫【干脆】索性：表直截了當，有時含有賭氣或一不做二不休的語氣?例：講了幾遍都不聽，索干脆：直截了當，辦事爽快?例：他辦事很干脆。30、【即使】【雖匐即使：既表讓步，也表假設?例：即使你周破嘴唇，也別想讓他回心轉意。雖然：只表讓步，不表假設?例：雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能31、【另外】【此外】另外：除此之外，表另提下文?例：我還要跟你談另外一件事。此外：除了前面所說的事物或情況之外?例：院子里種著兩顆桂花樹，此外還有幾32、【屢次】【一匐屢次：多次，強調(diào)動作的次數(shù)?例：他屢次違反校規(guī)。一再：一次又一次，強調(diào)動作的"?例：他一再說不是他的過錯。33、【通過】【經(jīng)過】通過：以人或事物為媒介或手段而達到某種目的。例：通過學習，大家統(tǒng)一了認識經(jīng)過：引進某個過程，說明由于這個過程的完成使得某種情況發(fā)生變化。例：屋子34■【除非】【只有】（1）“只有”從正面提出某個唯一的條件；“除非”從反面強調(diào)不能缺少某個唯一(3)“I除非”可以用在"是…”前；"只有”不能。如：解遇你才那樣想。|只有(3)“除非…，才…”也可以說"除非…，不…”；"只有…，才…”不能說成"只有35.【差點兒】【差點兒沒】35.【差點兒】【差點兒沒】［副］表示某種事情幾乎實現(xiàn)而沒有實現(xiàn)，或幾乎不能實現(xiàn)而終于實現(xiàn)。伯）表示不希望實現(xiàn)的事情幾乎實現(xiàn)而沒有實現(xiàn)，有慶幸的意思?動詞用肯定式或否定差點兒［潮鬧笑話。圖實是沒鬧笑話）|差點我改］答錯。（事實是沒答錯）|差點兒（與表示希望實現(xiàn)的事情幾乎不能實現(xiàn)而終于實現(xiàn)，有慶幸的意思?動詞用否定式。差點兒沒見著。（事實是見著了）|差點兒答不上來。（事實是管上來了）|差點沒買?）表示希望實現(xiàn)的事情幾乎實現(xiàn)而終于沒有實現(xiàn)，有惋惜的意思?動詞用肯定式，前差點兒就見著了。（事實是沒見著）|差點兒考上甲班。（事實是沒考上甲珈|差點」到）36?【對】【對于】用“對于”的句子都能換用“對”；但用"對”的句子，有些不能換用“對于“。(1)表示人與人之間的關系，只能用“對”?大家對我都很熱情■］我們對你完全信任.|我對老張有一點意見.⑵“對…”可用在助動詞、副詞的前或后，也可用在主語前(有停頓)，意思相同。我們會對這件事作出安排的。|我們對這件事會作出安排的。|對這件事，我們會作I大家都對這個問題很感興趣。|大家對這個問題都很感興趣。|對這個問題，大家“對于…”不能用在助動詞■副詞之后，只能用在另外兩個位置。(c)對…來說。表示從某人某事的角度來看有時候也說“對…說來”。37、【關于】【對于】(1)表示關聯(lián)■涉及的事物，用“關于”；指出對象，用“對于”。如：關于這個問題，我直接跟老王聯(lián)系。|對于這個問題，我們一定要采取積極的態(tài)兩種意思都有的，“關于”"對于”都可以用。如：關于對于)節(jié)約用煤的建議，大⑵“關于…”作狀語，只用在主語前；“對于…”作狀語，用在主語前后均可。關于中草藥，我知道得很少。|對于中草藥，我很感興趣(=我對于中草藥…)?

(3)“關于…”可以單獨作文章的標題，“對于…”加上名詞才能。關于文風問題/關于提高教學質(zhì)量;對于文風問題的看法;對于提高教學質(zhì)量的幾.【固閡【量閡(1)步。然“側重于確認某種事實，引起下文的轉折，或表示承認甲事實，也不否認乙(1)步。39.【盡管】【柿】⑵“雖然”用在主語前或后，比較自由，“固然”則很少用于主語前。39.【盡管】【柿】“盡管…”相當于“雖然”，有轉折意味，后接一種事實，后面不能用疑問代詞“怎才么“，可以用指示代詞“這么””這樣””如此”。如：導管下這么大的雨，我還是要去。“不管…”相當于“無論”，表示一種假設，后面能用疑問代詞“怎樣”“怎么””如彳不管下多么大的雨，我都要去。.誄免】【不免】“未免”表示對某種過分的情況不以為然，含有不贊成的意思，側重在評價。如:于繁瑣。“不免”則表示客觀上的不容易避氟于繁瑣?！安幻狻眲t表示客觀上的不容易避氟41■【難免】【不免】“難免”與“不免”這組副詞，都有“不容易避免”、“免不了”的意思，表示由于1后面不希望出現(xiàn)的結果,①“難免”強調(diào)“不容易避免"，程度較重，后面常跟霍、會”；"不免”強調(diào)“②“難免”、"不免”都能用于肯定句?但“難免”還能用于否定句。如：人生難免知道改正?該句中的“難免”襁換成“不免”。③“難免”同“不”、“沒有”等詞連用時可不表示否定意思。例如：“難免不寫錯別字”。但是“難免”后面的"不”如果修飾形容詞，就表示否定意味。如：“說普普通話不純正”的意思。.【偶爾】【偶匐"偶爾”跟“經(jīng)常”相對，表示次數(shù)少?"偶然"跟"必然”.【一?】【一律】一?：相當于“全”“都”，常用于對事物的概括，一般只用于動詞前面。一律：相當于“全一樣地”都一樣地”，除了常用于對事物的概括，（可以換成〃一概（不可以換成“一概”）；除了用于動詞前面，還可以用在名詞或名詞性短語前面。如：后勤問題一概（一律）由老趙負責。|觀眾一律憑票入場。|麥收回來同志一律休息43、【以致】【皿

以致：［連］致使。表示由于上述原因而造成的結果，大多是不好的或說話人所不希如：他的腿受了重傷，以致幾個月都起不來床。以至：人、表示在時間、?、程度、范圍上的延伸實踐?認識、再實踐、再認中以至：人、表示在時間、?、程度、范圍上的延伸實踐?認識、再實踐、再認中無窮。B、用在下半句話的開頭，表示由于前半句話所說的動作、情況的程度很深而形寫生，~野地里刮起風沙來也不理會?也可以說“以至于“44、【以至】【乃至】【甚至】這三個詞都是連詞，都能連接兩個以上的詞、詞組或分句，表示層進關系，程度由低“以至”表示在時間,?■程度、范圍上的延伸還能承接上文，引出下文的結果?！澳酥痢北?以至”強調(diào)的程度重i“以至”表示在時間,?■程度、范圍上的延伸還能承接上文，引出下文的結果?！澳酥痢北?以至”強調(diào)的程度重i，表示事情所達到的范圍，多用于書面語，如“全工他”?！澳酥痢边€表示話題牽連到的另一個方面?例如：我的知道很廣博，精通數(shù)學！“甚至”強調(diào)的程度跟“乃至”相同，其后面加"連”組成“甚至連”時，強調(diào)的意還可以作副詞，如“他激動得甚至說不出話來”。45、【逐步】【逐漸】逐步：副詞?一步一步地，強調(diào)動作或情況要經(jīng)過一定的過程或步驟。例：工作逐逐漸：副詞?漸漸，強調(diào)行為動作等變化緩慢?例：天色逐漸暗下來了。

46■否則】【不閡否則：如果不是這樣，如看問題必須全面，否則的話，就難免以偏概全?同“不然”不然；①不是這樣，如：下象棋看起來容易，其實不然?②用在對話開頭，表示否定文所說的情況，就發(fā)生或可能發(fā)生下文所說的結果?④表示選擇，對上文進行假設性1選擇，“如果不這樣，那就…”例：這個會你去參加吧， ，讓老趙去參加也行。（用“不然”正確）47、【萬一】【如果】萬一：只用于不如意的事情。如果：提出一種假設的情況，i48?【而后】【爾后】而后：然后，強調(diào)前提或前后順序。爾后：從此以后，強調(diào)49、【失之】【有失】失之：等于“失之以（因）“，后加貶義詞。49、【失之】【有失】失之：等于“失之以（因）“，后加貶義詞。有失：后加寰50■【絕不】【決不】絕不：絕對不，強調(diào)無一例外，不受任何限制。決不：一定不，主要從態(tài)度、立場等是贗品可以比擬的。（代名家書畫展由中華博物館舉辦，這些書畫堪稱經(jīng)典之作，

是贗品可以比擬的。（51■【留卜】【分外】對盧靄玲的瞎摻攙和，大伙兒不高興?理原來熱熱鬧鬧的一個聚會一下子變得冷能修飾消極性的詞語，如“不高興"，宣用"留卜”?)52、【越發(fā)】【更加】中韓1中韓1棋再度交鋒解析：“越發(fā)”，表示程度上又深了一層或者數(shù)量上進一步增加或減少，側重于比較同地點的狀態(tài)變化；"更加”側重于對比不同的人或事物，往往突出一方?這里是中國1應該選“國臚。53、【幸虧】【好田幸虧：表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。如：幸虧他帶了雨傘好在：表示具有某種有利的條件或情況。如：我有空再來，好在離這JL不遠。54、【無日】【不日】無日：后常跟“不"，天天都，表示不間航不日：要不了幾天，幾天之內(nèi)，(多用

55、【無從】【無法】無從：副詞，沒有門徑或找不到頭緒（做某件事）無法：沒有辦法56.【一8】【一旦】族消息發(fā)布，全國各地大學生反響強烈。（一經(jīng)一旦）族消息發(fā)布，全國各地大學生反響強烈。（一經(jīng)一旦）一經(jīng)