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文檔簡介
第頁共頁我愛閱讀演講稿集合8篇我愛閱讀演講稿集合8篇我愛閱讀演講稿篇1大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。我們都知道,書籍是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因為它總是圍繞著我們,圍繞著我們,每個人都在學習和使用知識。然而,有些人不知道閱讀的目的是什么。我認為讀書的好處之一是調(diào)整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的幸?;虮瘋覀兌伎梢员3忠环N冷靜的心態(tài),并做好充分的準備去面對它。當你快樂的時候,不要忘乎所以。失意的時候,不要太難過,假如無法防止難過,就在自己的路上疏通。高爾基說:書籍使我成為一個快樂的人。我們不妨在業(yè)余時間讀書。通過閱讀,我們從書中感受到博愛,感受到真理;我們從書中知道歷史的更替,社會的變化;我們學會考慮,提出有價值的問題,學會成長。世紀老將冰心說:讀書好,讀書好,讀書好。這是一句至理名言。讀一本好書就是和一個聰明的人交談,它可以豐富一個人的思想,使人明辨是非。畢淑敏還說,這本書不是胭脂,而是會使人永久的艷。書不是棍子,但它們是強大的。書不是羽毛,但它能使人飛翔。書不是萬能的,但能使人千變?nèi)f化。書是我們最忠實的伙伴,所謂:世界各地的書為伴侶。時間會流逝,但閱讀可以增加我們的知識。難道你不想增加你的知識嗎?假如你愿意,請對我們的生活都有意義的書,書的世界,知識的在海里游泳,它會讓你充滿創(chuàng)意,充滿智慧,然后改變命運的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!謝謝大家,發(fā)言完畢!我愛閱讀演講稿篇2書是什么?有時候,書是一雙潔白的翅膀,帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡,見識鄉(xiāng)村的樸實與純潔;有時候書是一個魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)微妙;有時候書是一部精彩的5D電影,能讓我們在不知不覺中走到了另一個世界;有時候書是一葉扁舟,顯得是那么鞏固,不管風吹雨打,也要把我?guī)У匠晒Φ拇税?。我愛書,更愛讀書。讀書時我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的事情。哎呀,我好想聽見了疑惑:“讀書有什么樂趣。干巴巴的文字,看到它們我的頭皮就發(fā)麻,快別提它們了,”但不妨聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧!那天,我一如既往的坐在床上看著《細米》剛看完一章時,我忍不住驚嘆到書的神奇,它能讓枯燥的文字,變成一個個流動的畫面。其實書里并沒有圖畫,這些圖畫是我們通過文字用心想想出來的。而看電影是看別人的圖畫,看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個?所以,我愛讀書,愛它的情節(jié),愛它的寓意,愛自己用心所創(chuàng)的圖畫成果。書,一個見識多廣的老者,一個充滿幽默的教師,一個——書,見證了我快樂,見證了我悲傷,——書和我是一輩子的朋友,永遠的師生,永遠的見證人!我愛閱讀演講稿篇3書是一個好東西,關于書的名人名言也有很多很多,比方高爾基說過的“書是人類進步的階梯”,在我的成長中,書一直是我的良師益友。我第一次看書是在我三歲的時候,爸爸給我買了一套圖畫書,里面全是美麗迷人的圖畫,沒有一個文字,那個時候,我每天都棒著書,對它愛不釋手。長大了一些我會寫字了,會認字了,我就給那些圖畫書加上一些自己的文字,也就是看圖寫話。爸爸又給我買了一些繪本,比方:《好爸爸》、《金老爺買鐘》……那些書可好看了,豐富的圖畫,加上一些簡單的文字,那個時候,我把它們當成寶貝一樣,誰都不肯借。再大一些,我就看文字書了,不過每個字上面都標注著得意的拼音。如:《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等,這些書里面的故事可精彩了,我深深的為之著迷,如今我會看一些比擬經(jīng)典的中外名著,比方:《海底兩萬里》、《城南舊事》、《三俠五義》等,通過這些書本,讓我理解了許多國內(nèi)外的文化知識,也讓我的寫作更加精彩動人國。閱讀可以陪伴我一生,書見證了我的成長,我從書里學到了課堂上學習不到的東西,閱讀伴我成長,閱讀使我進步!我愛閱讀演講稿篇4親愛的教師、同學們:大家好!高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!弊x書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤的雨滴,滋潤著我們干涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以翻開我們封閉已久的心窗。當陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會認為有書的人生才是完美的。你的生活會因為讀書而精彩,你的生活會感到充實。翻開書本,細細品味里面的一字一句,你會發(fā)現(xiàn)書中存在另一個世界。讀著,讀著你就會讀出一種美妙的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!當太陽已經(jīng)高高的掛在天空中時,那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地,真是順應了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當你午后悠閑的躺在藤椅上,此時你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會被情不自禁的吸引到這本書當中,會使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到仁慈,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話:“課本都學不好,看什么課外書嗎?”家里人非常討厭我看課外書,甚至認為我看課外書對學習會有影響,但我又不想和家里人對著干,只好偷偷地看,每次看課外書的時候總是會想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會隔著一層膜。每當翻開書本時,我總是會享受著這一份來之不易的安謐。此時的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的.風光,踽踽獨行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笔澜缟蠜]有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫(yī)愚”這個道理。有書的午后是讓人流連忘返的。當太陽公公落山時,那美麗的黃昏,毫無保存地展示著一天中最后一抹絢麗的光榮,那昏黃的光輝照射著大地。那時你可以再次拿出那本你喜歡的書,遇上此情景的你可能會想起馬致遠是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一只手拿著書,另一只手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多么的悠閑自得。有書的黃昏是耐人尋味的。從生命的開端到完畢,都孕育著無盡的知識。讀書在美麗中萌發(fā),在美麗中充實。手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經(jīng)開啟了大門。書香彌漫,才有詩意生活。情趣中,我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓:都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。我愛閱讀演講稿篇5親愛的教師、同學們:大家好!小時候,媽媽經(jīng)常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的情緣。記得六年級時的一個星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說:“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點吃飯,不然一會兒菜都涼了?!蹦菚r我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒仔細聽,只是嘴上應了一聲,“知道了”。我繼續(xù)陶醉在書本中,那時是11點左右。我看啊,看啊,1個小時過去了,我竟然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。下午兩點多了,媽媽終于回家了,可她進屋一看,咦!怎么菜動都沒動。于是,媽媽便直奔書房看個終究,我一副“____”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:“都兩點多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來,手上仍拿著書說:“老媽再看一會兒好嗎?就一會兒,就一會兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會兒,無可奈何地搖了搖頭說:“真是個小書蟲!”我愛讀書,因它讓我的生活更加充實和快樂!我愛閱讀演講稿篇6今天下午,我們又一次滿懷期待的隨教師進入了學校圖書館,準備上一節(jié)閱讀課。圖書館是知識的海洋,我們可以遨游在這個具有無窮智慧的世界里,探究知識的奧秘。圖書館里一片寂靜,我在桌上隨意拿起一本書,便津津有味地沉浸在了書中。書中有這樣一那么故事:一個乞丐來到了一位財主婆家里,想討一口水喝,但財主婆卻把他趕出了門。財主婆家里有一個女傭,長得很丑,但內(nèi)心仁慈,她見到財主婆這般無情,非常氣憤。于是她把自己飯里的一個飯團取了出來,又準備了一杯牛奶,給那個乞丐送了去。乞丐非常感謝她,就送給女傭一塊手帕。第二天早晨,女傭用那塊手帕洗過臉后,來給財主婆送早餐,財主婆見到女傭變的這么漂亮,驚呆了,而女傭以為是自己臉上有贓物,于是又用手帕擦了一下臉,她變的更漂亮了。財主婆見狀,立馬叫齊了家中所有的仆人去找回那個乞丐,仆人們在街上見到乞丐就往家拉,財主婆以非常好的態(tài)度招待他們,然后見一個乞丐手里拿著塊手帕,就搶過來,往臉上一擦,結(jié)果她變成了一頭驢……好人有好報,惡人終究會有惡報,我們應該有一顆仁慈的心,而不是像財主婆那樣。不知不覺中,一節(jié)生動有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里,我收獲了許多,并且真正體會到了讀書的樂趣。我愛閱讀演講稿篇7書籍,是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。一開場,我的讀物不過是一冊冊識字圖書。里面不過是一些圖畫,上面標拼音的字詞,但我也百看不厭。每讀一次,就像第一次看的時候,帶著好奇心與探究之情翻閱。上小學以后,我認的字多了,看的書也隨之增長。我已經(jīng)會讀簡單的故事了,已經(jīng)對四大名著改編出的幼兒版有很深入的印象了。二年級開場,我的作文就名列前茅。我不會做筆記,但會把好詞好句印在腦海里,抽空背一背。有時遇到難寫的好詞才會記下來。那時四大名著的原作也無法滿足我了,我開場把目光轉(zhuǎn)向國外小學與動物小說。我讀的第一本動物小說是牧鈴大師寫的《困難的歸程》,描繪了犬類對人的忠誠。《夏洛的網(wǎng)》那么是我對國外小說認知的開場。我印象最為深入的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白,心善再丑也不怕。心惡屬于哪個神圣的教派也沒用。而那個美麗的吉普賽女郎,完全是被牽扯到這場風波中的無辜人員。我的作文常被教師拿去當范文。這是課外書的真誠饋贈。它給我范文借鑒與模擬,它拓展了我的知識領域。我背下的成語也不會沒有用武之地,只要是作文,我總能用上一些平時看書背下的四字詞。家中的書看完了,我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個小時,在書的王國遨游時,我都會積累下不少于三本書的知識,或是去復習曾經(jīng)看過的一些書。沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履,也不能阻止你對知識的渴望。我愛閱讀幼兒演講稿篇四想起當年的第一次讀書,如今都有些驕傲。那時候的我還不懂得什么是書?是爸爸告訴我書是一種會使人進步的階梯,爸爸的介紹使我愛上了讀書,我當時不懂書是什么?所以是爸爸陪著我一起看的,爸爸教我各種東西,什么是段落;什么是批注;什么是分層······我努力地聽著爸爸給我講的所有知識,后來爸爸教給我的我大局部都學會了,后來我自己讀書,大局部都是囫圇吞棗讀,讀了許多書,比方:《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書,但是不能道出這本書講的是什么。上一次,學校發(fā)了《小木偶歷險記》,爸爸讓我認真地讀,我有些疑惑,心想:讀書不是要速讀嗎?這樣會使記憶更好?。“职譃槭裁醋屛覞u漸讀呢?我懷著心里的疑惑讀完了這本書,后來明白了這本書主要講的是什么了,看來有時候慢讀也是有好處的,但是快讀的好處遠遠大于慢讀的好處。我們讀書要用心,才能記住書的知識,假如不用心,那讀書也就沒用,還不如不讀;假如你心浮氣躁,要先穩(wěn)定心情,在認真讀書;假如你很開心,先要平穩(wěn)心情,因為假如很開心的話,會把讀過的知識會忘記。所以我們讀書的時候,要先保持心情的平衡,然后再讀書。讀書是有利的,我們以后要多讀書,多讀好書,這才能使我們知識得到滋潤。我愛閱讀演講稿篇8“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句詩大家并不生疏。確實,書是我們的知識寶庫,是我們的智慧樹。小時候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如癡如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的仁慈;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進入到了她們的世界,她們開心,我快樂;她們傷心,我難過。每一次學完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因為從剛接觸書的那時起,書就仿佛是一米陽光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。隨著年齡的增長,隨著年級的增長,我不再滿足于故事書了,我開場看神話故事、民間傳說、歷史故事、寓言故事,看得我廢寢忘食,常常忘了時間。有一次,我聽說新起點的附近有書店,我的眼睛馬上發(fā)出了亮光,一上完英語課,我就直奔書店,連書包也沒放下,我就一屁股坐在地上,翻開書本,津津有味的讀了起來,讀了沒多久,響起來了,我卻什么也沒聽見,怎么回事呀?原來我已經(jīng)遨游在了書的海洋,這是,我正在諸葛亮的軍營里品茶呢,怎么會聽到手機鈴聲,可這“該死”的手機似乎想和我作對,一刻不停地響著,從不連續(xù),估計那頭的主人非常生氣,硬是把我從諸葛亮的軍營里拉回來,我拿出手機一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,心
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