疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感作文

疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感作文疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感作文

今年的開(kāi)學(xué)第一課與眾不同，正值全國(guó)人民“眾志成城、抗擊疫情”之時(shí)，奔赴前線的醫(yī)學(xué)專家，馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)員，都是值得贊美和致敬的，而作為一名在校的同學(xué)，安心在家好好學(xué)習(xí)就是最大的貢獻(xiàn)，我整理了“疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感作文”僅供參考，盼望能關(guān)心到大家！

疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感作文第一篇

今日的我們本該洋溢著青春活力奔赴在春光四射的校內(nèi)里開(kāi)啟新一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，但在疫情的影響下，作為醫(yī)同學(xué)的我們始終心中賦有：“將是祖國(guó)將來(lái)人民的后備力氣”不斷進(jìn)取，不感動(dòng)一時(shí)而忘卻自我，因此我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“停課不停學(xué)”。正如楊捷書(shū)記所說(shuō)：在這個(gè)“加長(zhǎng)版”的假期，我們也要管理時(shí)間，做自覺(jué)的學(xué)習(xí)者。

今日是首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，那難以捉摸的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)和還未完全熟識(shí)的授課功能，無(wú)論對(duì)于習(xí)慣了坐在教室里伏案疾書(shū)的同學(xué)們還是不停奔波在各個(gè)教學(xué)樓之間的老師都是一次巨大的考驗(yàn)。現(xiàn)在的我，只盼望能回到那平凡的時(shí)間里，切實(shí)地踏在校內(nèi)的地平線上，世界和平，校內(nèi)安靜，我們坐在陽(yáng)光灑滿的教室里，和親切的老師面對(duì)面學(xué)習(xí)著新學(xué)問(wèn)與新思想，不再被網(wǎng)絡(luò)授課那簡(jiǎn)單的程序所禁錮，只想快一點(diǎn)再快一點(diǎn)回到謹(jǐn)學(xué)樓，回到精誠(chéng)書(shū)院，回到人全、學(xué)問(wèn)全、時(shí)間全的三全天堂里……

但這次的經(jīng)受又是塑造自制力的一次珍貴機(jī)會(huì)，是貼近祖國(guó)防護(hù)衛(wèi)士的一次親身體會(huì)，更是思想品德的一次升華。

只盼望我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)授課的日子里仍能心中駐滿醫(yī)同學(xué)誓言，仔細(xì)向?qū)W，不可怕簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)程序，不枉費(fèi)自己的青春時(shí)間。

疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感作文其次篇

今日，是我平生最特別的一堂課了。

在這特別時(shí)期，即便是疫情也無(wú)法阻擋我們的學(xué)習(xí)，沒(méi)能按時(shí)開(kāi)學(xué)卻不因這而阻礙了課程的進(jìn)程，線上課使我們?cè)诩揖涂梢詫W(xué)到自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，不會(huì)由于無(wú)聊而去隨便消磨時(shí)間，也可以讓自己在這段特別時(shí)期布滿活力!老師們化身“主播”進(jìn)行線上課的方式很好玩，使用幽默詼諧簡(jiǎn)單讓人理解的話語(yǔ)授課。讓我們不僅學(xué)到專業(yè)課學(xué)問(wèn)，還享受到了課堂。雖不在學(xué)校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是老師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡(jiǎn)潔的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了!感謝你們!”。

我想：我們更不能鋪張老師們的辛苦，要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，仔細(xì)學(xué)習(xí)線上課程，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待線上作業(yè)!

對(duì)于那些不幸感染新冠肺炎的人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)病痛是他們?nèi)松械囊粓?chǎng)苦難，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了士氣和信念。

一張方艙醫(yī)院病床上小哥哥讀書(shū)的照片，不知道有沒(méi)有感動(dòng)到你?這位戴著口罩的年輕人，半躺在病床上，手里捧著一本厚厚的書(shū)在讀，正如一位網(wǎng)友說(shuō)：在方艙這樣的環(huán)境，我們看照片都會(huì)感到喘不過(guò)氣，何況身在其中的人。

小哥哥這張照片讓人想起一句話“書(shū)籍是最有急躁、最能忍耐和最令人開(kāi)心的伙伴。在任何困難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你”。

這位小哥哥在病床上讀書(shū)的樣子，就是我們面對(duì)苦難應(yīng)當(dāng)有的“姿態(tài)”，從容不迫，讓人們看到生命的力氣。

一位不幸感染新冠疫情的小姐姐上了熱搜，得到千萬(wàn)網(wǎng)友的關(guān)注，她患病“自愈”的經(jīng)受給了很多人信念和盼望。

“打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，每個(gè)人都在做著自己的努力，對(duì)于我們，就是不傳謠不信謠，愛(ài)護(hù)好自己?！彼谖⒉┲袑?xiě)到。不是由于有盼望所以堅(jiān)持下去，而是由于堅(jiān)持下去觀察了盼望。

如何去迎接變化與挑戰(zhàn)?

對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)新學(xué)期注定是“特別”的，由于疫情的關(guān)系，你們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，而要在家里開(kāi)啟新學(xué)期。離開(kāi)了熟識(shí)的課堂和老師，獨(dú)拘束家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓你感到新穎甚至有點(diǎn)慌亂。

學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)的方式也變了，你做好應(yīng)對(duì)的預(yù)備了嗎?

你要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒(méi)有什么事情會(huì)一成不變的，生活中、學(xué)習(xí)上，處處都是挑戰(zhàn)，眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，就是挑戰(zhàn)，如何去應(yīng)對(duì)呢?

應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)從來(lái)不是一句空話，而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動(dòng)做起的，比如調(diào)整心態(tài)，漸漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓緊收收心;給自己列個(gè)規(guī)劃，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺(jué)，哪個(gè)時(shí)間熬煉，做到心里有數(shù);宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍，更應(yīng)當(dāng)要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。

危機(jī)也是契機(jī)，盼望通過(guò)這場(chǎng)疫情，你們能有更多的思索和成長(zhǎng)。

疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感作文第三篇

今年上學(xué)的方式有些特別，我們停課不停學(xué)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在2023年的春節(jié)前夕，我們各自留在家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，2023我們迎來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有聲音的新年，但是當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí)，全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中開(kāi)頭了“疫情防控阻擊戰(zhàn)”。

這是自SARS之后的又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗!我們作為一名學(xué)校生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮斗在疫情的第一線做“最美逆行者”，但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，每天向上!學(xué)問(wèn)的力氣非常強(qiáng)大，比如說(shuō)鐘南山院士憑借著自己的學(xué)問(wèn)為人類(lèi)命運(yùn)共同體抗擊疫情作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)!當(dāng)然，我們?nèi)祟?lèi)作為最高級(jí)的動(dòng)物，有思想，有追求，但是我們侵害了原來(lái)屬于野生動(dòng)物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和已經(jīng)“妥協(xié)”的食物鏈。要拒絕殺戮，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，愛(ài)惜大自然，愛(ài)惜野生動(dòng)物，給它們一個(gè)寧?kù)o祥和的自然生存環(huán)境，讓它們回到自己的大自然的家中，遠(yuǎn)離野生動(dòng)物市場(chǎng)，回歸自然和諧家園!

古人顏真卿在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們，雖然我們學(xué)?，F(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué)，但是現(xiàn)在的疫情是對(duì)我們最好的考驗(yàn)，我們要和前線工作的叔叔阿姨、一線工們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持!作為一名學(xué)校生，我們要為自己加油!為中國(guó)加油!

疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感作文第四篇

今日的我們本該洋溢著青春活力奔赴在春光四射的校內(nèi)里開(kāi)啟新一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，但在疫情的影響下，作為醫(yī)同學(xué)的我們始終心中賦有：“將是祖國(guó)將來(lái)人民的后備力氣”不斷進(jìn)取，不感動(dòng)一時(shí)而忘卻自我，因此我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“停課不停學(xué)”。正如楊捷書(shū)記所說(shuō)：在這個(gè)“加長(zhǎng)版”的假期，我們也要管理時(shí)間，做自覺(jué)的學(xué)習(xí)者。

今日是首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，那難以捉摸的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)和還未完全熟識(shí)的授課功能，無(wú)論對(duì)于習(xí)慣了坐在教室里伏案疾書(shū)的同學(xué)們還是不停奔波在各個(gè)教學(xué)樓之間的老師都是一次巨大的考驗(yàn)?，F(xiàn)在的我，只盼望能回到那平凡的時(shí)間里，切實(shí)地踏在校內(nèi)的地平線上，世界和平，校內(nèi)安靜，我們坐在陽(yáng)光灑滿的教室里，和親切的老師面對(duì)面學(xué)習(xí)著新學(xué)問(wèn)與新思想，不再被網(wǎng)絡(luò)授課那簡(jiǎn)單的程序所禁錮，只想快一點(diǎn)再快一點(diǎn)回到謹(jǐn)學(xué)樓，回到精誠(chéng)書(shū)院，回到人全、學(xué)問(wèn)全、時(shí)間全的三全天堂里……

但這次的經(jīng)受又是塑造自制力的一次珍貴機(jī)會(huì)，是貼近祖國(guó)防護(hù)衛(wèi)士的一次親身體會(huì)，更是思想品德的一次升華。

只盼望我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)授課的日子里仍能心中駐滿醫(yī)同學(xué)誓言，仔細(xì)向?qū)W，不可怕簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)程序，不枉費(fèi)自己的青春時(shí)間。

疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感作文第五篇

4月15日晚19:30我和爸爸媽媽一起觀看了教育電視臺(tái)制作的特殊節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目邀請(qǐng)了援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)生、省內(nèi)防疫一線醫(yī)務(wù)工、社區(qū)防控人員與中學(xué)校生代表在線溝通溝通，共享了疫情防控期間的感人瞬間，展現(xiàn)了特別時(shí)期先進(jìn)典型的英勇、擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)!我和家人都很受感動(dòng)。

節(jié)目中有一句話我印象特別深刻——“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行!”冠狀疫情爆發(fā)至今已經(jīng)兩月有余，雖然我不能開(kāi)學(xué)復(fù)課、不能外出玩耍、出行受到影響，但家里依舊是平安的港灣。我呆在家里和爸爸媽媽朝夕相處，生活起居、一日三餐節(jié)奏如常?？赐旯?jié)目我深深的明白了：那是由于有一群人：他們不懼風(fēng)險(xiǎn)迎難而上，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng)，他們舍小家顧大家，他們奮不顧身守護(hù)人民的生命平安……他們有個(gè)洪亮的名字：“最美逆行者”。有他們我感覺(jué)到了平安和暖和。

雖然我不知道他們都是誰(shuí)，但我知道他們是為了誰(shuí)。不計(jì)得失、不求回報(bào)、悄悄堅(jiān)守、挽救生命、無(wú)怨無(wú)悔……作為一名學(xué)校生我現(xiàn)在無(wú)法向他們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線，但我能做到聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，少出