北京大學(xué)教育學(xué)院Moodle教師手冊(cè)

Moodle教師手冊(cè)北京大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)小組odle@注：這是關(guān)于使用Moodle創(chuàng)建在線課程的快速入門(mén)指南。邊看邊實(shí)踐快速掌握相關(guān)內(nèi)容。因所用課程不同，界面可能會(huì)有所不同。一. 二. 三. 四. 五..六. 七. 八. 九.一.為什么要使用課程管理系統(tǒng)？以發(fā)布課程大綱、教學(xué)計(jì)劃，以及每堂課的教學(xué)內(nèi)容，，支持這門(mén)課程師生之間的交流。好的課程管理系統(tǒng)還下面用一個(gè)表來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)明與只使用email作為教學(xué)輔助相比，CMS可能會(huì)些優(yōu)勢(shì)。

課程上過(guò)一次可以重用前一門(mén)課程的統(tǒng)一

隨時(shí)下載與觀門(mén)課程的統(tǒng)一

教師可以對(duì)自學(xué)生也可以在己的教學(xué)資料線管理自己的不用擔(dān)心文件

跟蹤學(xué)生作業(yè)將作業(yè)與分?jǐn)?shù)使學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，教師省只要把平時(shí)作自動(dòng)計(jì)算學(xué)生將得分系統(tǒng)開(kāi)生明白自己做

隨時(shí)查看作業(yè)對(duì)完成作業(yè)有學(xué)生可了解自，教育學(xué)院決定引進(jìn)課程管理系統(tǒng)。作為模塊化的面向?qū)ο蟮膭?dòng)態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境（ModularObject-OrientedDynamic以方便的使用。 Moodle上傳與管理生提供學(xué)習(xí)資源教學(xué)活動(dòng)

資源小組活動(dòng)布置、回收、查看、評(píng)價(jià)提交作業(yè)，看到教師對(duì)作作業(yè)學(xué)生非實(shí)時(shí)討論學(xué)生實(shí)時(shí)討論學(xué)生分?jǐn)?shù)不能支持的教學(xué)行為示在線實(shí)時(shí)視頻授課例 在線測(cè)試請(qǐng)注意：Moodle這一軟件并不能解決學(xué)習(xí)者的所有的數(shù)字化學(xué)習(xí)問(wèn)題，其得用其他工具和系統(tǒng)。二.如何進(jìn)入課程網(wǎng)站？院課程在線”后見(jiàn)到的第一個(gè)界面如下：課程管理系統(tǒng)的管理員已經(jīng)為所有EDD教師建立相應(yīng)的課程網(wǎng)站,并且注冊(cè)用戶名和密碼（我們已經(jīng)通過(guò)mail發(fā)給大家了）。課程在線的方式有三種：：步驟如下1.在右上角的登錄處輸入你的用戶名和密碼。2.登錄后，進(jìn)入你的課程界面：3.點(diǎn)擊相應(yīng)的課程鏈接，即可進(jìn)入：步驟如下1.在圖表1中直接點(diǎn)擊你所教的課程。系統(tǒng)會(huì)打開(kāi)一個(gè)登錄界面如所示：2．輸入你的用戶名和密碼，直接可以進(jìn)入你所教的這門(mén)課程。小貼士：為方便您以后使用方便，您可以將此地址保存到收藏夾中。示的界面?！按_定”。以后，你只要點(diǎn)擊收藏夾中“北京大學(xué)教育學(xué)院管理系統(tǒng)”就可以進(jìn)入系統(tǒng)。三.如何更改課程設(shè)置？管理員已經(jīng)為您設(shè)置好課程網(wǎng)站，可是如果您對(duì)這種設(shè)置不滿意，改課程設(shè)置。步驟如下：和網(wǎng)站管理員可見(jiàn)，學(xué)生是永遠(yuǎn)看不見(jiàn)的）。置頁(yè)的每個(gè)項(xiàng)目旁邊都有幫助圖標(biāo)，您可以看到詳細(xì)的解釋。下面只對(duì)行詳細(xì)說(shuō)明。格式就象一個(gè)模板，您選用的格式?jīng)Q定了您的課程對(duì)學(xué)習(xí)者顯示的基本格局。目前有五種格式可選：星期格式、主題格式、社區(qū)格式、SCORM格式、LAMS格式。我們先不用管后兩種格式。只介紹前三種格式。系統(tǒng)管您選定的是主題格式。類別格式于什么樣的課程以星期為時(shí)間段格式塊來(lái)組織的。，但是不顯示動(dòng)以較寬泛的是對(duì)某一個(gè)特域的研究 是三種課程格式的屏幕截圖（教師不能設(shè)置課程顏色，顏色是由網(wǎng)站員為整個(gè)站點(diǎn)設(shè)置的），它們可以讓您對(duì)這三種格式有更明確的認(rèn)識(shí)。圖表6星期格式圖表7主題格式圖表8社區(qū)格式2.設(shè)置課程密碼您想控制只讓某些人選修你的課程，您可以設(shè)置您的課程密碼。目統(tǒng)管理員沒(méi)有給您的課程設(shè)置課程密碼。密碼的組成與普通密碼相似，字母與數(shù)字的組合。某個(gè)學(xué)生選修您的課程，他必須從您這里得到課程密碼，才能進(jìn)入課學(xué)生只需在第一次進(jìn)入課程學(xué)習(xí)時(shí)使用您給他的課程密碼，以后就不需要但若您更改了課程密碼，那么學(xué)生必須先獲得這些密碼，才能繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)。①.不要害怕嘗試：第一次進(jìn)入課程網(wǎng)站，不妨先到處看看，點(diǎn)一點(diǎn)，看看會(huì)發(fā)生什么。平臺(tái)的許多界面有幫助圖標(biāo)，您可以隨時(shí)尋求幫助?；蛑膭?dòng)一些東西。一般的操作是不會(huì)對(duì)本系統(tǒng)造成破壞的，就壞了，也很容易修復(fù)。②.注意每頁(yè)頂部的導(dǎo)航條：這提醒您現(xiàn)在身處何方，以免迷③請(qǐng)注意這些小圖標(biāo)并正確使用：——編輯圖標(biāo)讓您編輯與它相鄰的項(xiàng)目?！獛椭鷪D標(biāo)為您彈出一個(gè)幫助窗口?！梢?jiàn)圖標(biāo)所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容學(xué)生可以看見(jiàn)。點(diǎn)擊這個(gè)圖標(biāo)將隱藏相應(yīng)內(nèi)容，不讓學(xué)生看到?！[藏圖標(biāo)所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容學(xué)生不可見(jiàn)。點(diǎn)擊這個(gè)圖標(biāo)后，本隱藏的東西可見(jiàn)。——左移圖標(biāo)，用來(lái)將課程內(nèi)容左移。還有一個(gè)右移圖標(biāo)，用來(lái)把課程內(nèi)容右移——移動(dòng)圖標(biāo)，用來(lái)把課程內(nèi)容移到您想要它在的任何地——“一部分”圖標(biāo)，只顯示當(dāng)前部分，隱藏其他部分，它可以幫助您了解從學(xué)生的角度看您的課程是什么樣四.如何管理教學(xué)資料？也許您有現(xiàn)成的東西要加入到您的課程中，比如PPT課件、音頻、視頻、word文檔或flash動(dòng)畫(huà)。任何一種類型的文件都可以上載到您的課程中，并于服務(wù)器上。您的文件在服務(wù)器上，您可以對(duì)它們進(jìn)行移動(dòng)、重命名、刪除操作。理頁(yè)面看起來(lái)就象這樣：界面只有教師可見(jiàn)，學(xué)生是看不見(jiàn)的。以后可以讓學(xué)生看到其中個(gè)圖所示，文件和子目錄并列。您可以創(chuàng)建任意多個(gè)子目錄以管理文可以在子目錄之間移動(dòng)文件。通過(guò)網(wǎng)頁(yè)上載只限于一次一個(gè)文件。上載文件過(guò)程如下：①.根據(jù)需要建立文件夾。如ppt課件放到“ppt”文件夾中，文文件夾。②.點(diǎn)擊“上載一個(gè)文件”，出現(xiàn)如下圖所示的界面③.點(diǎn)擊瀏覽，從本地機(jī)器中找到你要上載的文件。④.點(diǎn)擊“上載這個(gè)文件”，就可將所選的文件上載如果您想一次上載很多文件（例如整個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)），您可以先用壓縮（zip）軟件把這些文件打包成一個(gè)文件，上載這個(gè)zip文件，然后在服務(wù)器覽您上載的文件，只需點(diǎn)擊文件名。您的網(wǎng)頁(yè)瀏覽器就會(huì)直接顯示到您的電腦中。HTML和文本文件可以直接在線編輯。其它文件必須在您的本地電腦上編輯然后重新上載。如果您上載的文件與服務(wù)器上已有的文件重名，已有的被覆蓋。小貼士：如果您的內(nèi)容就在網(wǎng)上，您根本不必上載文件——您只需在課程中建立鏈接直接指向它們（請(qǐng)看“六向?qū)W生提供學(xué)習(xí)材料”五.如何給學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料？中添加資源給學(xué)生使用，這時(shí)必須保證您可以改變課程內(nèi)容，有編輯工具可用。請(qǐng)注意看，下面這個(gè)截圖（星期格式）中沒(méi)輯工具可以使用，我們就說(shuō)編輯功能是關(guān)閉的。“打開(kāi)編緝功能”。下面這張圖中有編輯工具可以用，即編輯功能是打開(kāi)和關(guān)閉編輯功能之間切換，編輯功能打開(kāi)時(shí)您就能對(duì)操縱您的課以課程的星期格式為例，說(shuō)明如何向?qū)W生提供學(xué)習(xí)材料。我們將給學(xué)生的材料分為以下幾種：?jiǎn)为?dú)文件類，如ppt文件、word文檔、文件類：5以下各項(xiàng)：以便學(xué)生閱讀。可以輸入文件的大意，也可以不寫(xiě)。您已經(jīng)將相關(guān)文件上傳到網(wǎng)站上，則只需點(diǎn)擊“選擇”即可。否則您還傳所需文件。的界面如圖所示：粘貼到“來(lái)自”后的空白處。1.先將這些文件通過(guò)“文件管理”上載到一個(gè)文件夾下。下圖所示的界面3.輸入以下各項(xiàng)：在“名稱”后，輸入這組文件的一個(gè)概括性名稱，也可以不輸，概要”中，輸入對(duì)這組文件主要內(nèi)容的描述。顯示一個(gè)目錄”后，選擇相應(yīng)的目錄4.點(diǎn)擊“保存更改”即可。課程網(wǎng)站變成以下樣子。方式的不足是不能為每篇文章提供說(shuō)明性方案。 的改變。如，您想編緝，點(diǎn)擊。其實(shí)，只要將鼠標(biāo)放在這些圖標(biāo)上面，就會(huì)含義提示。教師特別關(guān)心自己的版權(quán)問(wèn)題。我們提供的建議如下：1.樣可以阻止其相關(guān)的人進(jìn)入您的課程。2.可以手動(dòng)將一從您的課程中剔除。3.為了保護(hù)您的課件版權(quán)，您可以將doc文件或ppt文件制作印”等類似選項(xiàng)。六.如何布置與查看作業(yè)？作業(yè)程的主題格式為例，說(shuō)明布置作業(yè)的過(guò)程。如下圖所示的界面2.根據(jù)提示，輸入相應(yīng)的文字對(duì)作業(yè)進(jìn)行描述以給學(xué)生提供作業(yè)指導(dǎo)，指后期限和最高得分。3.選擇作業(yè)類型。作業(yè)有三種類型：它的形式是：教師布置作業(yè)，指明交作業(yè)的最后日期，然后學(xué)生提個(gè)文件，作業(yè)內(nèi)容在這個(gè)文件中。項(xiàng)目，不提交文件作業(yè)讓學(xué)生使用普通的編輯工具來(lái)編輯文線評(píng)分，甚至可以修改和嵌入點(diǎn)評(píng)到學(xué)生案里。4.最后，點(diǎn)“繼續(xù)”即可完成作業(yè)的布置。作業(yè)后的課程網(wǎng)站如下圖所示：看到的課程界面如下圖所示：上傳作業(yè)只要點(diǎn)擊作業(yè)所對(duì)應(yīng)的鏈接，就會(huì)打開(kāi)一個(gè)窗口，如下圖所示：這個(gè)窗口，學(xué)生可以將作業(yè)上傳。學(xué)生上載作業(yè)后，系統(tǒng)會(huì)向教師注冊(cè)時(shí)所用的作業(yè)學(xué)生上載合乎要求的文件，上載日期由系統(tǒng)記錄。的界面。

下圖所示的界面：

更改。就會(huì)看到以下界面，這是給了評(píng)語(yǔ)與作業(yè)成績(jī)后的界面。

5.以后，老師還可以更改學(xué)生的作業(yè)成績(jī)或評(píng)語(yǔ)。但最好一錘定音。因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)看過(guò)他的成績(jī)與評(píng)語(yǔ)了。七.如何組織學(xué)生討論與答疑？學(xué)生討論與答疑的方式有兩種：在使用星期格式或主題格式的課程中，添加討論區(qū)或討論主題必須在每周內(nèi)的使用與一般的BBS非常類似。星期格式布局中添加討論主題為例，說(shuō)明如何組織學(xué)生討論。介，對(duì)下面的問(wèn)題逐一回答，或者接受缺省值。3、在每周內(nèi)容界面上就會(huì)出現(xiàn)討論區(qū)的圖標(biāo)，后面跟著的是討論區(qū)的名稱。如“如何進(jìn)行教學(xué)目的分析 可對(duì)它進(jìn)行修改。進(jìn)入討論區(qū)的方式有三種：1.添加完討論區(qū)后直接進(jìn)入，如圖所示”進(jìn)入，看到的是這門(mén)課程中所有討論區(qū)。類似下圖所示。選擇要進(jìn)入的討論區(qū)。用星期格式的課程中，添加聊天須在每周內(nèi)容或每個(gè)主題布局界面中。星期格式布局中添加聊天為例，說(shuō)明如何組織學(xué)生討論。2、在“聊天室名稱”后輸入此聊天室的名稱，不要太長(zhǎng)，要簡(jiǎn)潔，最好“簡(jiǎn)介文字”中輸入對(duì)此聊天室的簡(jiǎn)單介紹，如說(shuō)主題及注意事項(xiàng)等。4下面的問(wèn)題逐一回答，或者接受缺省值。最后“保存更改”，即添加一的聊天。5.保存后出現(xiàn)以下界面。“點(diǎn)擊進(jìn)入聊天室”即可開(kāi)始實(shí)時(shí)文字交流。6.在相應(yīng)的周次內(nèi)也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聊天活動(dòng)圖標(biāo)，圖標(biāo)后是聊天室的名稱。，教師進(jìn)入聊天有三種方式：種：添加聊天室后，教師就可以直接進(jìn)入。種：當(dāng)教師和學(xué)生在星期格式布局中，點(diǎn)擊相應(yīng)的聊天鏈接時(shí)就直接這個(gè)聊天室。種：教師和學(xué)生也可以通過(guò)在課程主頁(yè)上，選擇左邊的“活動(dòng)項(xiàng)目”“聊天”進(jìn)入，看到的是如下界