語言運用實用文體寫作

語言運用復習1.加強審題，讀透題干要求。2.加強適用性訓練，提高語言表達能力。一定要動筆認真完整作答，不要只寫關(guān)鍵語句。3.注意卷面書寫。語言運用應試1.時間足夠（10-15分鐘），穩(wěn)拿8-10分。2.時間不夠，即使鈴聲響了，也不留空白，評分的原則是見字給分！

抄題干關(guān)鍵詞，或適當轉(zhuǎn)換，可拿1-3分。3.先做語運還是先寫作文？

細心審題，逐點落實實用文體寫作根據(jù)題干要求及已知信息，即細心審題，逐點落實要求：（1）審要求：①文體。②修辭（至少一種或兩種、指定某種）；或“鮮明、生動”“富有文采”等。③字數(shù)……（2）審材料，圈劃出材料中的關(guān)鍵詞。實用文體寫作內(nèi)容（主題）+表達23.城市升級持續(xù)進行，城鄉(xiāng)大地發(fā)生巨變，勾起城市幾代人對過往歷史的追思。有感于此，城市日報開展題為“尋找城市記憶”活動，面向社會征集老照片，老故事，然后編輯成冊。現(xiàn)在請你為冊子撰寫一段卷首語以吸引讀者，要求：主題突出，語言鮮明生動，連貫得體，至少用到一種修辭手法，不少于50字。（6分）(1)內(nèi)容緊扣“尋找城市老記憶”活動，體現(xiàn)“老照片、老故事”內(nèi)容2分；吸引讀者（呼吁）要求1分。(2)修辭手法，2分；連貫、得體，1分；每少3字扣1分。參考示例（1）找尋舊照片，拂開歷史的浮塵，領(lǐng)略當年的風采；講述老故事，打開歷史的話匣，找尋城市的記憶。讓你我共同分享老照片，尋找曾經(jīng)的記憶。（比喻）（2）一張照片，一段故事；一組照片，一段歷史。一張張泛黃的照片見證了城市某些重要但已被遺忘了的記憶，您愿意和我們共同分享回味嗎？（對偶）23.某中學為籌備百年校慶，向社會上的廣大校友征集有紀念價值的老相片；請為這個征集活動寫一段廣告詞。要求：1．不超過80個字；2．至少用上一種修辭手法。（6分）23.某中學為籌備百年校慶，向社會上的廣大校友征集有紀念價值的老相片；請為這個征集活動寫一段廣告詞。要求：1．不超過80個字；2．至少用上一種修辭手法。（6分）

一張老照片，多少故人情。在母校百年校慶來臨之際，希望您能拿出珍藏的老照片，讓大家都能感受母校的滄桑變化、分享您的青春風華！

找尋舊照片，拂開歷史的浮塵，領(lǐng)略當年的風采；講述老故事，打開歷史的話匣，找尋城市的記憶。讓你我共同分享老照片，尋找曾經(jīng)的記憶。23.學校?？缎枪狻肪庉嫴繙蕚湓谌路莩霭嬉黄诟呷瑢W的專刊，刊載高三同學幾年來的優(yōu)秀文章，現(xiàn)在請你為這期?？瘜懸欢尉硎渍Z，要求語言鮮明生動，語意連貫自然，至少使用兩種修辭手法，不少于80字（含標點符號）。（6分）23.學校?？缎枪狻肪庉嫴繙蕚湓谌路莩霭嬉黄诟呷瑢W的?？?，刊載高三同學幾年來的優(yōu)秀文章，現(xiàn)在請你為這期?？瘜懸欢尉硎渍Z，要求語言鮮明生動，語意連貫自然，至少使用兩種修辭手法，不少于80字（含標點符號）。（6分）例1：同學們，還在為自己寫不出好作文而煩心嗎？還在拼命地找優(yōu)秀作文來借鑒嗎？還在上補習班沒日沒夜補作文嗎？本刊推出的優(yōu)秀作文，定能讓你如飲甘泉一般，迅速提升你的寫作能力，加強你的文學素養(yǎng)?？炜鞊屬彴?！寫成了促銷廣告、誓言、約稿等。1分。23.學校?？缎枪狻肪庉嫴繙蕚湓谌路莩霭嬉黄诟呷瑢W的專刊，刊載高三同學幾年來的優(yōu)秀文章，現(xiàn)在請你為這期?？瘜懸欢尉硎渍Z，要求語言鮮明生動，語意連貫自然，至少使用兩種修辭手法，不少于80字（含標點符號）。（6分）例2：那些年，我們一起解題，一起思索，一起在題海中揮汗如雨下。我們堅持，我們拼搏，只為那一天的到來。優(yōu)秀文章猶如我們的精神養(yǎng)料，讓我們在疲憊之際如遇春泉涌動般充滿活力，讓我們一同在優(yōu)秀文章海洋中遨游吧！沒有扣住“高三同學畢業(yè)?？薄⒄Z言連貫性差各扣1分。4分。23.學校?？缎枪狻肪庉嫴繙蕚湓谌路莩霭嬉黄诟呷瑢W的?？d高三同學幾年來的優(yōu)秀文章，現(xiàn)在請你為這期?？瘜懸欢尉硎渍Z，要求語言鮮明生動，語意連貫自然，至少使用兩種修辭手法，不少于80字（含標點符號）。（6分）例3：優(yōu)秀的文章承載著學生們的心血，為了將優(yōu)秀文章得以分享，《星光》將于三月份出版優(yōu)秀作文專刊，幫助高三學生更好地學習，希望在美文的吸引下有更多的學生像蒼蠅一樣圍過來。例4：人生讀文，好文章影響人的性格，優(yōu)秀文章像一輪明月，有時像初一，有時像十五，有時盈，有時缺。三月，春天到來的日子，《星光》?？磳Q版，新一期《星光》校刊推出高三?？１扔鞑徽_。為修辭而修辭，只考慮使用修辭手法，而不管內(nèi)容和是否得體。23.學校?？缎枪狻肪庉嫴繙蕚湓谌路莩霭嬉黄诟呷瑢W的?？?，刊載高三同學幾年來的優(yōu)秀文章，現(xiàn)在請你為這期?？瘜懸欢尉硎渍Z，要求語言鮮明生動，語意連貫自然，至少使用兩種修辭手法，不少于80字（含標點符號）。（6分）【評分細則】①內(nèi)容3分：與高三同學畢業(yè)專刊相關(guān)1分；扣住“優(yōu)秀文章”1分；體現(xiàn)對高三同學的祝福，或號召大家寫文章，或指出?？瘜ν瑢W的幫助和引導作用，1分。②修辭手法2分：一種得1分，兩種得2分；語言鮮明生動連貫1分。③“不少于80字”，字數(shù)（含標點）不足75字扣1分，多于75字但少于80字不扣分。23.學校?？缎枪狻肪庉嫴繙蕚湓谌路莩霭嬉黄诟呷瑢W的專刊，刊載高三同學幾年來的優(yōu)秀文章，現(xiàn)在請你為這期?？瘜懸欢尉硎渍Z，要求語言鮮明生動，語意連貫自然，至少使用兩種修辭手法，不少于80字（含標點符號）。（6分）【示例一】這是一塊綠色的沃土，承載了高中三載的桃李芬芳；這是一扇敞開的窗口，展示了學長們的飛揚青春；這是一泓祝福的清泉，流淌在漫天的璀璨星光下。這，是我們向您獻上的一場三月的盛宴，盛滿祝福的瓊漿，愿我們的高三學長策馬揚鞭，前程似錦！

《星光》編輯部2013年3月23.學校校刊《星光》編輯部準備在三月份出版一期高三同學的?？d高三同學幾年來的優(yōu)秀文章，現(xiàn)在請你為這期?？瘜懸欢尉硎渍Z，要求語言鮮明生動，語意連貫自然，至少使用兩種修辭手法，不少于80字（含標點符號）。（6分）【示例二】這里儲存了您的音容笑貌，星光見證了您的真誠；這里留駐了您三載的足跡，星光見證了您的勤勉；這里珍藏了您的心語，星光見證了您的才情。從此遠行的星星啊，愿您耀眼、燦爛，永遠與星光同在！示例槽一：特切意推葡薦兩老人張蓄亮同顆學和站李小繭明同隆學。筍張亮讀同學牙在議塊論類森寫作得方面渴能力恥突出黨，有桐獨特允的觀焦點，甲十分斤適合愧做“艇時事利酷評飛”的處記者略。而捆李小該明同慢學則符擅長瓜于記醒敘類爛的寫要作，概括找，總嚼結(jié)能譜力極印強，是疤當“劇新聞偵快遞其”的殃不二以人選捕。希鼠望欄粱目組獄能認閉真考加慮。（李涉處結(jié)擺合“瘦欄目郵特點無”推橋薦表踏述不逮當，術(shù)扣1分）示例籠二：李小筋明同溪學與饞張亮策同學即是十垮分合賤適的繞人選股。李小來明同蝦學記艘敘類籠寫作伐成績斃優(yōu)異裙，每呆次均棕在90分以原上，可槍做“林新聞銜快遞坡”記躺者。穿張亮類議論轟類寫套作表勒現(xiàn)突夕出，脫對時稅事有跌自己珍獨到題的看促法，弱可勝史任“削時事愛酷評郵”的光記者鉤。（李兩處未轉(zhuǎn)結(jié)合彎“新喊聞快暖遞”睬欄目研特點叛推薦羊，扣1分）示例祥三：張亮徒和李剛小明籍具有幕不錯畢的寫毒作能支力，僻而張亮同學長在記敘袍類文適章有良更好順的成禿績，我玩想借糕此推薦穩(wěn)到你核們的象“新廢聞快北遞”，次而李小已明同學萌在議論碼類文最章有叫著很矮好的暮成績，我歡想把濁他推薦孫到“快時事費酷評生”。望輝你們記能接適受我牛的小貼小建研議。途謝謝腫！（張干、李雀兩人冶的推蜻薦理棉由錯譯、推嘉薦欄漢目錯繭且都旋未結(jié)需合欄險目特盒點進叫行推沿薦）0分示例膚四：李小既明同學曉擅長燒記敘倉類的夏寫作魚，他多能清震晰連痛貫地辮記敘株事情荷，適俘合你錄們欄偷目的“時具事酷學評”。張亮同學皇擅長農(nóng)議論佳類的惡寫作舒，他酷議論怪的觀家點明蠻確，宵論據(jù)芹強而確有力互，適染合你韻們欄扔目的“新焰聞快顧遞”。（張饅、李捉推薦堡欄目化錯，奮各扣1分）示例膛五：張亮后同學輩的議論坐文成叉績優(yōu)遼秀，文章施條理犁清晰咐，思槽維縝附密；李智小明矛同學圍的記敘澇文成鉛績優(yōu)距良，文章維詳細裂準確念，語欠言優(yōu)曾美，我柳深感和他們索勝任得電視搖臺兩冤欄目堡的記晃者一帥職，額特此倉推薦押。（張貧、李鄭推薦扣欄目滑不明創(chuàng)確，梳各扣1分）示例蜜六：張亮閣同學議論包類寫源作是老強項，而咸記敘灶類沒存那么未突出柄。李個小明火同學妖議論勞類則成沒有疑記敘亡類好舍，總夏體實款力不掌如張服亮。（張攏處未合結(jié)合毀欄目粗特點置推薦傻，扣1分；隊沒有闊對應蜂欄目俘，扣1分；鍋李處沒，完態(tài)全錯航誤，使扣3分）【評分墾細則】1.對“鉆理由將”的挑理解剖：“理曉由”利應是旱從圖鞏表中檔提取墊的有錫效信搭息，晉考生叔應在辯曲線現(xiàn)的走搭勢中床概括趙出張廟、李牽兩人漏在寫掛作文避體上裂的各美自優(yōu)低勢；2.對“款欄目撇”的臺理解筍：應抓多住欄靠目的把特點偽“時蒸事酷岔評”替和“核新聞含快遞鈴”予貸以具童體解腥說?！翱崮皆u”屋可表惠述為灘“筆鋒聚犀利破，觸孝覺靈粗敏，綱見解壺獨到”或捧類似壘的能那體現(xiàn)船“評叼述能牙力”伯優(yōu)秀鴿的意笑思；“新凳聞快歷遞”生可表嬌述為到“筆觸萍細膩”或購“能及樓時捕鋒捉到語校園勉的新睜鮮事”，眼以及報類似驚的能娃體現(xiàn)軟“記等敘能皮力優(yōu)扶秀”夾、“剛體現(xiàn)之時效構(gòu)性”宰、“爬新聞筒嗅覺糖敏感歐”等予意思更。3.對“狂得體僅”的彈理解議：應明尾確表凱達出雹推薦腸的口暖吻及嘉正確睛的欄軍目（箭張—“時事卡酷評蔑”；咳李—“新聞圍快遞混）。示例對一：張亮匠同學腥的議論拖文寫已得比記昌敘文好，議論首得有船聲有活色，粥因此悄推薦待張亮之到“燒時事霞酷評秋”欄仙目；而董李小趣明同階學恰倉恰相驗反，他比夠較適貧合“尖新聞沖快遞芳”欄奔目，因暴為李其小明豆的記敘斃文一水直都斜很優(yōu)舌秀，歌能把亦重要揮信息法記敘斑下來，從粒而讓大狗眾了代解得義更透燙徹。示例科二：張亮逆同學悉寫作膽成績輕優(yōu)異岡，擅長愚寫議喪論類確文章，分析濫能力惰強，鉗觀點沈獨特照鮮明，推薦乒到“桂時事偏酷評悉”當摩一名歡時事共評論哄員。還箱有李心小明行同學擅長椅寫記靈敘文，記錄光事件殺快速蒸明晰，推薦清到“陰新聞礦快遞羞”欄捉目。示例蒙三：張亮港同學皂善于谷寫作疏議論師類文悲體，對新棕聞時淹事有垮獨到竄深刻把的理森解；李小蟻明同哭學寫蓬作記媽敘類左文體哥的能餃力較嶄強，對重尺大事圈件的付場面趴描寫竿的寫你作經(jīng)擔驗豐盯富。希宜望他參們倆能分刊別加羅入“擇時事獨酷評洪”和蜓“新息聞快嶄遞”委欄目，為勉校園銹電視唐臺貢灶獻一塞份力蔽量，雜同時銹提高沿自身顏的寫間作水擱平。6分23絮.全民嶼讀書胖活動災結(jié)束嘩后，姓主辦仁方準源備向丸山區(qū)鏟中小呼學生督贈送《現(xiàn)代桃漢語很詞典》，策謠劃在薯詞典劈燕中放厚進兩須片書鼓簽。飄請你怕代主速辦方盒設(shè)計厚兩片分“書補簽”季的內(nèi)睡容。毫要求篩：每寧片書靜簽內(nèi)咱容與《現(xiàn)代版漢語電詞典》或讀鈔書活廣動有陰關(guān)；昏至少伍運用桑一種恒修辭叮手法于；每現(xiàn)片書反簽字精數(shù)在40字以濁內(nèi)。渴（6分）書簽1：請一字紹一詞稠有乾給坤，毫一心佳一意畢見真嫁章，跨泛舟業(yè)在現(xiàn)享代漢孔語的順海洋飄中，江追尋永那智笨慧的戚彼岸朽。書簽2：厚譯重的窄詞典諸承載嗎厚重雖的希友望，阻靈動番的字熊詞散剝發(fā)淡淹淡的寄書香慮，讀紋著它腦，怎囑不令杜人心虹醉？書簽3：在耗詞典薪中，禍我們武能看汁到知棉識的癢海洋副，現(xiàn)沈在揚奧起你馳手中蒼的槳殲，劃鵝向彼運岸的鍵成功哈。書簽4：知夜識改隆變命著運，堡學習位成就邊未來治，從碑現(xiàn)在洋起好清好讀導書，友為自籌己的腫將來延創(chuàng)造愚一片彈天地艷。23鏡.全民拆讀書眾活動厚結(jié)束泉后，滅主辦問方準剩備向山深區(qū)中蝴小學揭生贈瞞送《現(xiàn)代籮漢語摘詞典》，策兆劃在騎詞典戀中放井進兩陡片書簽。請懂你代毀主辦潔方設(shè)雹計兩陷片“掘書簽敘”的蛙內(nèi)容軟。要湊求：陪每片腫書簽價內(nèi)容馳與《現(xiàn)代頃漢語獻詞典》或讀應書活償動有關(guān)客；至攜少運慢用一種患修辭核手法；每華片書漲簽字禽數(shù)在40字以桂內(nèi)。（6分）書簽1：叨一字弟一詞排有乾鋪坤，我一心乖一意液見真慘章，鉗泛舟辮在現(xiàn)塊代漢殿語的畏海洋斯中，綿追尋骨那智教慧的應彼岸凡。書簽2：厚仔重的行詞典捎承載糞厚重攀的希芽望，鋤靈動暖的字共詞散星發(fā)淡犁淡的腰書香犧，讀目著它咳，怎粉不令頃人心滲醉？