【參考】一分鐘參考

1.給生字注音鐘丁元遲洗背剛共汽決定已經(jīng)啟發(fā)思考1.給生字注音鐘丁元遲洗背剛共汽決定已經(jīng)啟發(fā)思考zhōngdīngyuánchíxǐbēigānggòngqìjuédìngyǐjīng2.“一分鐘”有多長(zhǎng)，哪位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看？3.課文中的小朋友元元因?yàn)橥砥鹆艘环昼娫谏蠈W(xué)路上經(jīng)歷了什么？最后結(jié)果如何？啟發(fā)思考1.品讀第1自然段

丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的。合作探究1.品讀第1自然段a.鬧鐘響了說(shuō)明了什么？起床上學(xué)的時(shí)間到了。b.結(jié)合自己的經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)元元為什么不想起床？c.元元當(dāng)時(shí)是怎么想的？晚上睡晚了、身體不舒服……多睡一分鐘，不會(huì)遲到的——沒(méi)有意識(shí)到晚起一分鐘可能造成的后果，抱有僥幸心理。合作探究2.品讀第2自然段過(guò)了一分鐘，元元起來(lái)了。他很快地洗了臉，吃了早點(diǎn)，就背著書(shū)包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了?！焙献魈骄縜.“過(guò)了一分鐘，元元起來(lái)了。”說(shuō)明元元是一個(gè)怎樣的孩子？說(shuō)到做到、守信用、有一定自制力……b.元元出門(mén)之后遇到了什么事情？c.元元當(dāng)時(shí)是怎么想的？到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。有點(diǎn)后悔。2.品讀第2自然段合作探究3.品讀第3、4自然段

他等了一會(huì)兒，才走過(guò)十字路口。他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去，眼看就要跑到車(chē)站了，車(chē)子開(kāi)了，他又嘆了口氣，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了?！彼劝〉?，一直不見(jiàn)公共汽車(chē)的影子，元元決定走到學(xué)校去。合作探究a.過(guò)了十字路口，又發(fā)生了什么事情？他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去，眼看就要跑到車(chē)站了，車(chē)子開(kāi)了。b.說(shuō)說(shuō)元元當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？c.接下來(lái)元元是怎么做的？著急，后悔。決定走到學(xué)校去。3.品讀第3、4自然段合作探究4.品讀第5、6自然段

到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說(shuō)：“元元，今天你遲到了二十分鐘?！痹浅：蠡?。合作探究a.當(dāng)元元步行到校時(shí)，已經(jīng)上課了，此時(shí)的元元是個(gè)什么樣子？紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。b.這時(shí)候元元的心情如何？c.元元為什么非常后悔？慚愧，非常后悔。因?yàn)樨澦环昼姸鴮?dǎo)致遲到了二十分鐘。4.品讀第5、6自然段合作探究1.分組合作朗讀課文，體會(huì)元元不同階段的心理與感受。2.元元因?yàn)橥砥鹨环昼姸鴮?dǎo)致遲到了二十分鐘，說(shuō)明了什么道理？3.學(xué)完課文你有什么收獲？你有什么話(huà)想對(duì)元元說(shuō)嗎？協(xié)作交流鐘元丁共已經(jīng)坐zhōngdīng