第一章創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育

勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)！目前一頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)

《基本要求》的目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)明確通過創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容明確高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容以教授創(chuàng)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，以鍛煉創(chuàng)業(yè)能力為關(guān)鍵，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神為核心。目前二頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)本課程的主要內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神2創(chuàng)新創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)過程3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理4創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目5創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育1商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新6目前三頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與實(shí)踐演練創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及其評(píng)估89新企業(yè)的創(chuàng)辦10初創(chuàng)企業(yè)管理11創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資7企業(yè)生存與成長(zhǎng)12本課程的主要內(nèi)容目前四頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)前提人生價(jià)值有很多實(shí)現(xiàn)方式，職業(yè)沒有高低貴賤之分。本課程不要求所有學(xué)生都去自主創(chuàng)業(yè)。本課程希望所有學(xué)生都思考和驗(yàn)證自己是否適合創(chuàng)業(yè)。本課程希望那些有勇氣、有能力、有成就動(dòng)機(jī)的同學(xué)開始行動(dòng)?！獭獭獭棠壳拔屙?yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)傳遞創(chuàng)業(yè)能量，打造創(chuàng)業(yè)精神！目前六頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)第一章創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)濟(jì)動(dòng)力及工作機(jī)會(huì)主要是來(lái)自熊彼特所關(guān)注的創(chuàng)業(yè)家與其創(chuàng)新?！F(xiàn)代管理學(xué)之父彼得﹒德魯克目前七頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)什么是創(chuàng)業(yè)？1為什么創(chuàng)業(yè)？2本章內(nèi)容目前八頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)關(guān)于“創(chuàng)業(yè)”你首先想到的是什么？目前九頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)關(guān)于老板的印象?目前十頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)，為可繼也。”——《孟子·惠王下》先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。——諸葛亮《出師表》

開創(chuàng)基業(yè)——《辭?！?9版開創(chuàng)事業(yè)——《新華字典》廣義與狹義的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)：創(chuàng)建、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)意業(yè)：學(xué)業(yè)、事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)等。合起來(lái)，可以理解為開創(chuàng)事業(yè)或創(chuàng)立企業(yè)。目前十一頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)1.1創(chuàng)業(yè)的定義創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束，尋求機(jī)會(huì)，進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過程。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)的定義很簡(jiǎn)單！目前十二頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)包含三層意思：（一）打破資源約束創(chuàng)業(yè)者不甘于資源供給的現(xiàn)狀，努力突破資源約束，沒錢-借錢貸款、融資，尋找資源，整合資源，來(lái)達(dá)到創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)初期大都會(huì)經(jīng)歷資源匱乏，從無(wú)到有的過程。目前十三頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)（二）尋找機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)者善于尋找機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)者要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，評(píng)價(jià)機(jī)會(huì)，識(shí)別機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，尋求機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵一環(huán)。目前十四頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)創(chuàng)業(yè)應(yīng)伴隨新價(jià)值的產(chǎn)生，價(jià)值我主要講經(jīng)濟(jì)價(jià)值：創(chuàng)業(yè)通過產(chǎn)品和服務(wù)，滿足消費(fèi)者，服務(wù)消費(fèi)者。在滿足消費(fèi)者需求的同時(shí)，企業(yè)獲得利潤(rùn)。創(chuàng)業(yè)要獲得利潤(rùn)，只有獲得利潤(rùn)，企業(yè)發(fā)展壯大。當(dāng)然價(jià)值還包括社會(huì)價(jià)值、自我價(jià)值（馬斯洛的需求層次）的實(shí)現(xiàn)等。目前十五頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)總結(jié)：資源價(jià)值機(jī)會(huì)我們還可以看創(chuàng)這個(gè)字創(chuàng)字，左上有人，右邊為刀，工具（資源）左邊為倉(cāng)，倉(cāng)庫(kù)。要有人，有資源，才能有收獲；倉(cāng)+提手旁再次總結(jié)創(chuàng)業(yè)的定義：創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束，尋求機(jī)會(huì)，進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過程。目前十六頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)1.2創(chuàng)業(yè)的要素指創(chuàng)業(yè)者可以利用的商業(yè)機(jī)會(huì)，從創(chuàng)業(yè)過程來(lái)講，機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)過程就是圍繞機(jī)會(huì)進(jìn)行識(shí)別、開發(fā)、利用的過程。要尋找機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)不會(huì)等著你，自動(dòng)跳出來(lái)，而是靠創(chuàng)業(yè)者尋找。創(chuàng)業(yè)者要具備敏銳的商業(yè)頭腦，迎合消費(fèi)者的需求，看到未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。目前十七頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)舉個(gè)王衛(wèi)的例子。王衛(wèi)，順豐速運(yùn)的老總，馬云非常崇拜的人，一個(gè)非常低調(diào)的人，一個(gè)非常善于抓住機(jī)會(huì)的人。第一個(gè)機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)；王衛(wèi)看到香港和廣東貨物往來(lái)，于是在與幾個(gè)小伙伴成立了快件的公司；第二個(gè)機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)；2003年非典爆發(fā)，人們都不敢出門，航空公司的生意非常蕭條。王衛(wèi)借航空運(yùn)價(jià)大跌之際，順豐順勢(shì)買下專機(jī)，定制航線，成為國(guó)內(nèi)第一家（也是當(dāng)時(shí)唯一一家）使用專機(jī)送快遞的民營(yíng)企業(yè)。正式發(fā)現(xiàn)和抓住了這兩個(gè)機(jī)會(huì)，順豐成了民營(yíng)速運(yùn)企業(yè)的領(lǐng)跑者。目前十八頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)我們創(chuàng)業(yè)要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，比如決定全面放開二胎，這對(duì)母嬰用品、醫(yī)療、教育、轎車、甚至房地產(chǎn)市場(chǎng)都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。目前十九頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)（二）創(chuàng)業(yè)資源是指創(chuàng)業(yè)過程中所需要的特定資產(chǎn)，包括有形和無(wú)形資產(chǎn)，它是企業(yè)創(chuàng)立和運(yùn)營(yíng)的必要條件，主要表現(xiàn)為技術(shù)、資本、信息等。沒有資源，找資源，資源少，集合資源；資源廣，整合資源?，F(xiàn)在創(chuàng)業(yè)資源的尋找比以前容易的多，只要有項(xiàng)目，有創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，缺資金，有貸款、有風(fēng)投，有眾籌；沒場(chǎng)地，有創(chuàng)業(yè)孵化園、各類眾創(chuàng)空間。比如赫赫有名的北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街。匯集者很多風(fēng)投公司、獵頭公司，專門為創(chuàng)業(yè)者尋找資源，整合資源。目前二十頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)看的是整合資源的能力，比東星航空原總裁，因欠稅款，一審被判處四年刑期，2013年8月7日蘭世立出獄，僅僅兩年，他旗下公司資產(chǎn)已逾百億！而且以獨(dú)特的商業(yè)邏輯顛覆了旅游業(yè)，他的資源整合能力超強(qiáng)！比如推出港泰游999元，全程飛機(jī)、五星級(jí)酒店，貌似肯定賠錢，但是蘭世立整合了航空資源、酒店資源、商店、景區(qū)資源，讓顧客極低價(jià)格坐飛機(jī)，住五星賓館，這就是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資源整合，可以概括為羊毛出在狗身上，豬來(lái)買單。目前二十一頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)（三）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指在創(chuàng)業(yè)初期，由一群才能互補(bǔ)(分工)、責(zé)任共擔(dān)、愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)而奮斗，并能做到利益讓渡的人所組成的特殊群體要各有專長(zhǎng)，形成1+1大于2；每個(gè)人承擔(dān)著集體的責(zé)任，愿意為集體努力；對(duì)創(chuàng)業(yè)有共同的認(rèn)識(shí)和愿景；愿意為了集體而犧牲個(gè)人利益或服從組織安排。一般創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有管理者、技術(shù)者、營(yíng)銷者，從企業(yè)職能上可能有管理、技術(shù)、財(cái)務(wù)生產(chǎn)、后勤保障等。目前二十二頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)舉個(gè)商業(yè)團(tuán)隊(duì)；這個(gè)團(tuán)隊(duì)被稱為中國(guó)第一團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)三年內(nèi)兩次把自己創(chuàng)辦的企業(yè)送進(jìn)美國(guó)納斯達(dá)克股市，他們就是攜程網(wǎng)和如家快捷酒店的創(chuàng)始人季琦、沈南鵬、梁建章、范敏；季琦是核心、靈魂人物，領(lǐng)導(dǎo)者和事業(yè)推進(jìn)者；沈南鵬是紅杉資本的創(chuàng)始人，是財(cái)務(wù)官；梁建章、范敏；行業(yè)專家，技術(shù)的提供者。本周一，去哪兒、攜程互持45%的股份，宣布合并，他們之間聯(lián)姻無(wú)疑將對(duì)中國(guó)在線旅游市場(chǎng)OTA產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，他們不光是第一團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也是資源整合的高手。目前二十三頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)大家可能看過一部電影中國(guó)合伙人，成冬青堅(jiān)定無(wú)私、領(lǐng)導(dǎo)者；孟小俊機(jī)敏自尊、技術(shù)者，王陽(yáng)平和無(wú)為、聯(lián)絡(luò)者。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有人組成，在中國(guó)一些企業(yè)，由于創(chuàng)業(yè)元老利益分配不均，企業(yè)內(nèi)斗，很多企業(yè)由此倒閉。比如快餐巨頭真功夫，現(xiàn)在內(nèi)斗還在繼續(xù)，已經(jīng)對(duì)真功夫品牌造成了很大的影響。目前二十四頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)講完創(chuàng)業(yè)三要素，我們看一下他們之間的關(guān)系關(guān)系：沒有機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)行動(dòng)就是盲目的行動(dòng)，有機(jī)會(huì)，但是沒有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)去識(shí)別、開發(fā)，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)也不可能發(fā)生，有了機(jī)會(huì)、團(tuán)隊(duì)還得有資源，否則機(jī)會(huì)無(wú)法被開發(fā)，創(chuàng)業(yè)者也沒了用武之地。目前二十五頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)機(jī)會(huì)是核心動(dòng)力資源是必要保證團(tuán)隊(duì)是主導(dǎo)力量總結(jié)創(chuàng)業(yè)三要素，團(tuán)隊(duì)（team）,機(jī)會(huì)（opportunity），資源（resource），簡(jiǎn)稱TOR，這正是：創(chuàng)業(yè)有了TOR,闖遍天下都不怕！目前二十六頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)1.3創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵創(chuàng)業(yè)的前提是要打破規(guī)則和資源約束，即創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵是商業(yè)機(jī)會(huì)的發(fā)掘與把握創(chuàng)業(yè)過程必然要求創(chuàng)造價(jià)值、轉(zhuǎn)移價(jià)值和獲取價(jià)值創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者自覺與磨礪的行為過程目前二十七頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)練習(xí)：以下幾種情況哪些屬于狹義的創(chuàng)業(yè)？某同學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家企業(yè)，經(jīng)努力奮斗，成為該企業(yè)的總經(jīng)理，該同學(xué)是在創(chuàng)業(yè)嗎？某學(xué)生在校內(nèi)開了個(gè)“誠(chéng)信小店”，無(wú)人值守賣文具，是創(chuàng)業(yè)嗎？Bill·Gates創(chuàng)建了微軟帝國(guó)，是創(chuàng)業(yè)嗎？某公司員工有一項(xiàng)發(fā)明專利，將其賣給了公司，由公司提供資金、技術(shù)、市場(chǎng)調(diào)研完成產(chǎn)品開發(fā)，他是創(chuàng)業(yè)嗎？目前二十八頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)1.4創(chuàng)業(yè)的特征自覺性第一創(chuàng)新性第二風(fēng)險(xiǎn)性第三利益性第四曲折性第五目前二十九頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)練習(xí)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的差別創(chuàng)業(yè)就業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧蟮募寄苁找媾c風(fēng)險(xiǎn)成功依賴因素填寫這個(gè)表格，體會(huì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的差別目前三十頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)練習(xí)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的差別創(chuàng)業(yè)就業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珓?chuàng)業(yè)者通常處于新創(chuàng)企業(yè)的高層，在企業(yè)實(shí)體的創(chuàng)建過程中，創(chuàng)業(yè)者始終是負(fù)責(zé)人，始終參與其中處于中低層，到達(dá)高層需要一個(gè)過程，也不需要對(duì)企業(yè)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，只需要做好本職工作就可以了。要求的技能創(chuàng)業(yè)者通常身兼多職，既要有戰(zhàn)略眼光，也要有具體的經(jīng)營(yíng)技能，從而要求其具備相當(dāng)全面的知識(shí)和技能具備一項(xiàng)專業(yè)技能即可開展自己的工作填寫這個(gè)表格，體會(huì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的差別目前三十一頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)練習(xí)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的差別創(chuàng)業(yè)就業(yè)收益與風(fēng)險(xiǎn)除了教育成本外，還包括前期準(zhǔn)備中投入的人力、物力和資金成本。一旦失敗，創(chuàng)業(yè)者會(huì)損失在創(chuàng)業(yè)前期投入的幾乎一切成本；而一旦成功，創(chuàng)業(yè)者則會(huì)獲得大多數(shù)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，其數(shù)額理論上沒有上限。就業(yè)的主要投入是數(shù)年的教育成本，一旦失敗，就業(yè)者并不會(huì)喪失教育成本，而一旦成功，就業(yè)者只能獲得約定的工資、獎(jiǎng)金及少量的利潤(rùn)。成功依賴因素更多的要考慮自身的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)與財(cái)力，以及各種需求和各種資源占有等條件。很大程度上依靠企業(yè)實(shí)體填寫這個(gè)表格，體會(huì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的差別目前三十二頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)小故事有兩個(gè)和尚住在隔壁，所謂隔壁就是隔壁那座山，他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪，于是這兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之他們變成為了好朋友。就這樣時(shí)間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過頭了?！北悴灰詾橐?。

目前三十三頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)小故事哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，第三天也一樣。過了一個(gè)星期還是一樣，直到過了一個(gè)月右邊那座山的和尚終于受不了，他心想：“我的朋友可能生病了，我要過去拜訪他，看看能幫上什么忙?！?/p>

目前三十四頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)小故事于是他便爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟，看到他的老友之后大吃一驚，因?yàn)樗睦嫌颜趶R前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒喝水的人。他很好奇地問：“你已經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？”

目前三十五頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)小故事左邊這座山的和尚說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我?guī)闳タ?。”于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一口井說(shuō)：“這五年來(lái)，我每天做完功課后都會(huì)抽空挖這口井，即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳?！蹦壳叭?yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)小故事我們?cè)诠绢I(lǐng)的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的時(shí)間挖一口屬于自己的井，未來(lái)當(dāng)年紀(jì)大了，體力拚不過年輕人了，還是有水喝，而且喝得很悠閑！目前三十七頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)二、為什么創(chuàng)業(yè)？

“每個(gè)人都想得到社會(huì)的認(rèn)同，得到別人的尊重，都想展現(xiàn)自我價(jià)值，那么創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是一條最好的道路?！薄枏埲鹈?/p>

創(chuàng)業(yè)的意義：“濟(jì)天下”——?jiǎng)?chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義“善其身”——?jiǎng)?chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的意義目前三十八頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)二、為什么創(chuàng)業(yè)？為什么越來(lái)越多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)？◆經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促生創(chuàng)業(yè)◆國(guó)家支持，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)◆典型示范，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)◆就業(yè)壓力，促使創(chuàng)業(yè)◆成就夢(mèng)想,主動(dòng)創(chuàng)業(yè)目前三十九頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)二、為什么創(chuàng)業(yè)？(經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促生創(chuàng)業(yè)）截至２０１５年６月，互聯(lián)網(wǎng)普及率為４８．８％，我國(guó)網(wǎng)民總數(shù)已達(dá)６．６８億人。2009年，0.5億2010年，9.36億2011年，33.6億2012年，191億2013年，350.19億2014年，571億2015年，912.17億目前四十頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)

二、為什么創(chuàng)業(yè)？（國(guó)家支持，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)）

十八大報(bào)告：推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。就業(yè)是民生之本。要貫徹勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作和農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人就業(yè)工作。

目前四十一頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)A.智力支持

各地人力資源社會(huì)保障部門也開辦了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生可向當(dāng)?shù)厝肆Y源社會(huì)保障部門申請(qǐng)，參加有補(bǔ)貼的培訓(xùn)。如“GYB”（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）、“SYB”（創(chuàng)辦你的企業(yè)）、“IYB”（改善你的企業(yè)）。

目前四十二頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)2023/5/2543擴(kuò)大你的企業(yè)（EYB）擴(kuò)大產(chǎn)生你的企業(yè)想法（GYB）準(zhǔn)備創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）創(chuàng)辦改善你的企業(yè)（IYB）鞏固小企業(yè)發(fā)展階段SIYB體系與功能目前四十三頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)

YBC組織即中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃（YouthBusinessChina-YBC）是由團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)發(fā)起的一個(gè)旨在幫助中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)的國(guó)際合作項(xiàng)目。該項(xiàng)目參考總部在英國(guó)的青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃（YouthBusinessInternational）扶助青年創(chuàng)業(yè)的模式，動(dòng)員社會(huì)各界特別是工商界的力量為青年創(chuàng)業(yè)提供咨詢以及資金、技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)支持，以幫助青年成功創(chuàng)業(yè)。目前四十四頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)目前四十五頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)目前四十六頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)B.政策支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的主要內(nèi)容有：（一）稅收優(yōu)惠（二）小額擔(dān)保貸款和貼息支持（三）免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)（四）享受培訓(xùn)補(bǔ)貼（五）免費(fèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)（六）落戶優(yōu)惠政策目前四十七頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)稅收優(yōu)惠持《就業(yè)失業(yè)登記證》（注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》）的高校畢業(yè)生在畢業(yè)所在自然年(即1月1日至12月31日）從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微型企業(yè)，按規(guī)定落實(shí)好減半征收企業(yè)所得稅、月銷售額不超過2萬(wàn)元的暫免征收增值稅和營(yíng)業(yè)稅等稅收優(yōu)惠政策。留學(xué)回國(guó)的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，符合條件的，可享受現(xiàn)行高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。目前四十八頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)小額擔(dān)保貸款和貼息支持對(duì)符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。從事微利項(xiàng)目的，可享受不超過10萬(wàn)元貸款額度的財(cái)政貼息扶持。對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)就業(yè)的，可根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)提高貸款額度。在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生，可享受小額擔(dān)保貸款和貼息政策。目前四十九頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)享受培訓(xùn)補(bǔ)貼畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)（除國(guó)家限制的行業(yè)外）的，自其在工商部門首次注冊(cè)登記之日起3年內(nèi)，免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。對(duì)高校畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年（即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個(gè)月）內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。目前五十頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)免費(fèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生，可免費(fèi)獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。各地因地制宜建設(shè)一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，并給予相關(guān)政策扶持。對(duì)基地內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)要提供培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)，落實(shí)扶持政策，努力提高創(chuàng)業(yè)成功率，延長(zhǎng)企業(yè)存活期。2014年至2017年，將在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃。通過提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，落實(shí)創(chuàng)業(yè)扶持政策，提升創(chuàng)業(yè)能力，幫助和扶持更多高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。各地公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)要為自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生做好人事代理、檔案保管、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)、職稱評(píng)定、權(quán)益保障等服務(wù)。各地區(qū)、各有關(guān)部門要進(jìn)一步落實(shí)和完善工商登記、場(chǎng)地支持、稅費(fèi)減免等各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)扶持政策。目前五十一頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)落戶優(yōu)惠政策取消高校畢業(yè)生落戶限制，允許高校畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)（直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。目前五十二頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)1.深入開展全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。實(shí)施創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰(zhàn)略,把全民創(chuàng)業(yè)工作擺在更加突出位置。完善、落實(shí)扶持創(chuàng)業(yè)的政策措施,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,降低創(chuàng)業(yè)門檻。有條件的地方要在政府預(yù)算中安排創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。繼續(xù)開展國(guó)家和省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)型城市大膽創(chuàng)新,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)型城市的示范帶動(dòng)作用。

-----河南省促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃目前五十三頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)2.加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵(lì)和支持普通高校和各類職業(yè)院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐陣地、創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)的作用,建立創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育機(jī)制。健全創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系,充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),力爭(zhēng)“十二五”時(shí)期完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)50萬(wàn)人次,提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)成功率。

----河南省促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃目前五十四頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)3.發(fā)揮小額擔(dān)保貸款促進(jìn)創(chuàng)業(yè)作用。強(qiáng)化各級(jí)財(cái)政籌集擔(dān)?；鸬闹髑雷饔?多元化籌集擔(dān)?；?。擴(kuò)大基金規(guī)模,提高擔(dān)保能力。簡(jiǎn)化手續(xù)、降低門檻,加大貸款發(fā)放力度,力爭(zhēng)“十二五”時(shí)期新增發(fā)放貸款400億元。規(guī)范小額擔(dān)保貸款操作流程,進(jìn)一步完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,建立政策監(jiān)測(cè)評(píng)估制度,促進(jìn)小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)健康持續(xù)發(fā)展。

--河南省促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃目前五十五頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)

4.強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)。建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)制度,完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提高創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力。建立創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)專家隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù),為創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目信息、政策咨詢、開業(yè)指導(dǎo)、融資、創(chuàng)業(yè)孵化、人力資源等“一條龍”服務(wù)。開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)大講堂等專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),提高服務(wù)針對(duì)性。以4個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)示范基地建設(shè)為引領(lǐng),加快建立一批省級(jí)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)孵化基地,帶動(dòng)全省創(chuàng)業(yè)示范基地和孵化園區(qū)建設(shè)。

-----河南省促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃目前五十六頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)二、為什么創(chuàng)業(yè)？（典型示范，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)）目前五十七頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)目前五十八頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)目前五十九頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)目前六十頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)

二、為什么創(chuàng)業(yè)？（就業(yè)壓力，促使創(chuàng)業(yè)）

就業(yè)壓力好大?。∧壳傲豁?yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)目前六十二頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)高校畢業(yè)生就業(yè)難度依然很大?！笆濉逼陂g,我省高校畢業(yè)生將達(dá)到250萬(wàn)人,數(shù)量增多加劇了高校畢業(yè)生就業(yè)困難程度。加之高校畢業(yè)生就業(yè)能力與用人單位實(shí)際需求有一定差距,知識(shí)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求不適應(yīng),造成高校畢業(yè)生就業(yè)難。勞動(dòng)力供大于求的壓力依然存在。我省是人力資源大省,就業(yè)總量壓力大,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供的就業(yè)機(jī)會(huì)無(wú)法滿足需要。城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動(dòng)力年均200萬(wàn)人以上,還有800萬(wàn)左右的農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力需轉(zhuǎn)移就業(yè)。

-----河南省促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃目前六十三頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)二、為什么創(chuàng)業(yè)？（成就夢(mèng)想,主動(dòng)創(chuàng)業(yè))渴望創(chuàng)新追求成功目前六十四頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)他們！他們！他們?yōu)槭裁磩?chuàng)業(yè)？柳傳志為什么創(chuàng)業(yè)？馬云為什么創(chuàng)業(yè)？史玉柱說(shuō)，創(chuàng)業(yè)初期的想法挺庸俗，就是想賺錢，過一點(diǎn)富裕生活，看到的金錢背后的汽車、房子和其他消費(fèi)品，而現(xiàn)在金錢就是一個(gè)數(shù)字，“它是衡量你事業(yè)成功程度的一個(gè)指標(biāo)，就像溫度計(jì)一樣，是一個(gè)數(shù)值，錢很重要，但重要性已經(jīng)不是它背后能買什么東西了”。

目前六十五頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)馬斯洛把人們達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)的片刻體驗(yàn)稱為高峰體驗(yàn)（peakexperience）。其特點(diǎn)是幸福感和成就感，是一種暫時(shí)的、無(wú)奮爭(zhēng)的、非自我中心的完善和達(dá)到目標(biāo)的狀態(tài)。生理需要

維持生命的最基本需要安全需要

保健、保險(xiǎn)、健康等歸屬的需要社交需要、歸屬與愛尊嚴(yán)的需要工作尊重、社會(huì)認(rèn)可自我實(shí)現(xiàn)的需要馬斯洛需求層次理論高峰體驗(yàn)是一種超越一切的體驗(yàn)，其中沒有任何焦慮，人感受到自我與世界的和諧統(tǒng)一，感受到暫時(shí)的力量和驚奇。將其比喻為“到自己心目中的天堂去旅行”。目前六十六頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)一個(gè)人的一生1歲出場(chǎng)亮相；10歲天天向上；20歲遠(yuǎn)大理想；30歲基本定向；40歲處處吃香；50歲發(fā)奮圖強(qiáng)；60歲告老還鄉(xiāng)；70歲打打麻將；80歲曬曬太陽(yáng)；90歲掛在墻上。目前六十七頁(yè)\總數(shù)七十九頁(yè)\編于五點(diǎn)