高一語(yǔ)文《記敘文開(kāi)頭和結(jié)構(gòu)》

記敘文結(jié)構(gòu)：◆時(shí)序順進(jìn)式：記敘文結(jié)構(gòu)：即選取生活流程中的某一片斷按時(shí)序進(jìn)程進(jìn)行描寫(xiě)，其內(nèi)容層次依次相連，構(gòu)成一個(gè)完整的故事或情節(jié)?！魰r(shí)序順進(jìn)式：記敘文結(jié)構(gòu)：即選取生活流程中的某一片斷按時(shí)序進(jìn)程進(jìn)行描寫(xiě)，其內(nèi)容層次依次相連，構(gòu)成一個(gè)完整的故事或情節(jié)。開(kāi)頭（引出故事）結(jié)尾（議論點(diǎn)題）。故事主體（對(duì)人物或事物主體進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà)）其模式如下：選取不同角度的幾個(gè)生活片斷或?qū)⑼粌?nèi)容的幾個(gè)側(cè)面在同一層面上平列展開(kāi)，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體?！羝搅姓归_(kāi)式：選取不同角度的幾個(gè)生活片斷或?qū)⑼粌?nèi)容的幾個(gè)側(cè)面在同一層面上平列展開(kāi)，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。◆平列展開(kāi)式：其基本模式是：開(kāi)頭(引出材料)主體

材料①材料②結(jié)尾抒情﹑議論選取有顯著差異的兩組內(nèi)容（可以是相反或相對(duì)的兩個(gè)事物，也可以是同一事物的兩個(gè)方面）進(jìn)行反襯式組合?！魧?duì)比映照式：選取有顯著差異的兩組內(nèi)容（可以是相反或相對(duì)的兩個(gè)事物，也可以是同一事物的兩個(gè)方面）進(jìn)行反襯式組合。◆對(duì)比映照式：其基本模式為：開(kāi)頭(引出材料)正面材料反面材料結(jié)尾抒情﹑議論選取有顯著差異的兩組內(nèi)容（可以是相反或相對(duì)的兩個(gè)事物，也可以是同一事物的兩個(gè)方面）進(jìn)行反襯式組合?！魧?duì)比映照式：其基本模式為：開(kāi)頭(引出材料)正面材料反面材料結(jié)尾抒情﹑議論說(shuō)明：

行文時(shí)一定要寫(xiě)出對(duì)比點(diǎn)，為議論、抒情做準(zhǔn)備。至于先寫(xiě)正面材料還是先寫(xiě)反面材料則視作者的構(gòu)思和材料特點(diǎn)而定。即利用思維可以超越時(shí)空的特點(diǎn)，以某一物象為線索，將描寫(xiě)的內(nèi)容通過(guò)插入、回憶、倒放等方式串聯(lián)組合起來(lái)，形成一個(gè)整體。操作的關(guān)鍵是選好串聯(lián)的物象，并圍繞一個(gè)中心截取生活中的材料。

◆穿插回放式：即利用思維可以超越時(shí)空的特點(diǎn)，以某一物象為線索，將描寫(xiě)的內(nèi)容通過(guò)插入、回憶、倒放等方式串聯(lián)組合起來(lái)，形成一個(gè)整體。操作的關(guān)鍵是選好串聯(lián)的物象，并圍繞一個(gè)中心截取生活中的材料。

◆穿插回放式：其模式為：開(kāi)頭(交待物象，引出材料①)發(fā)展（引出材料②）

高潮（引出材料③……）

結(jié)尾抒情﹑議論記敘文的結(jié)構(gòu)模式相對(duì)而言變化較多，運(yùn)用時(shí)可以使用單一的某種模式，也可以將其中的兩種或幾種合并使用。但不管如何變化都會(huì)遵循如下規(guī)律：記敘文的結(jié)構(gòu)模式相對(duì)而言變化較多，運(yùn)用時(shí)可以使用單一的某種模式，也可以將其中的兩種或幾種合并使用。但不管如何變化都會(huì)遵循如下規(guī)律：開(kāi)頭（引出材料）主體（具體描寫(xiě)，用生動(dòng)的細(xì)節(jié)突出某種特點(diǎn)）結(jié)尾（適當(dāng)抒情或議論點(diǎn)題）。

記敘文的結(jié)構(gòu)模式相對(duì)而言變化較多，運(yùn)用時(shí)可以使用單一的某種模式，也可以將其中的兩種或幾種合并使用。但不管如何變化都會(huì)遵循如下規(guī)律：開(kāi)頭（引出材料）主體（具體描寫(xiě)，用生動(dòng)的細(xì)節(jié)突出某種特點(diǎn)）結(jié)尾（適當(dāng)抒情或議論點(diǎn)題）。

必須注意的是：

段與段之間、材料與材料之間要有過(guò)渡，結(jié)尾要照應(yīng)?！洈⑽拈_(kāi)頭技巧鳳頭贏得百媚生學(xué)習(xí)剪目標(biāo)羽：掌握咽記敘則文開(kāi)澡篇的鼻技巧考試職中同虜學(xué)們裹往往城在開(kāi)抄頭上驢存在義這樣骨幾種朗不足鉛：1.不必那要的驕釋題挨；2.故弄構(gòu)玄虛仙，轉(zhuǎn)搭彎抹狼角，兄入題掃太慢奸；3.審題它不準(zhǔn),導(dǎo)致離偏定題、姻跑題皮；4.照抄挪原材獻(xiàn)料或腫引用攜復(fù)述暮不簡(jiǎn)叮練，尾中心拉話題峰“千呼萬(wàn)逝喚不甜出來(lái)支”。開(kāi)頭腎俗稱(chēng)徐“鳳捆頭”老，也跪有人路稱(chēng)之帖為“幅豹頭毫”“龍跡頭”藍(lán)，都舞是指嘉開(kāi)頭聞應(yīng)該絲式不同解凡響最，有凍吸引力，漢能有搜引人儲(chǔ)入勝群的效比果。作文慣開(kāi)頭狠的要聾求：1.緊扣失主題2.要短沫小精峽悍3.有新晌意、單有文光采如《背影》一文號(hào)的開(kāi)柴頭寫(xiě)懇到：“頑我與征父親不相倚見(jiàn)已刺二年馳多了諒，我搶最不貼能忘蠅記的效是他栗的背影。變”如《白楊戴禮贊》一文所開(kāi)頭車(chē)就說(shuō)：“杏白楊替樹(shù)實(shí)在農(nóng)是不翠平凡噴的，窄我贊喂美白灣楊樹(shù)妹?！比缥好馕〉摹段业奶胬蠋煛返拈_(kāi)兆頭“最辨使我挎難忘的哭，是妥我小頃學(xué)時(shí)蕩候的未女教在師蔡棚蕓芝嫩先生村。1.開(kāi)門(mén)奏見(jiàn)山五法。好處登：這樣折的開(kāi)燃頭簡(jiǎn)望潔明敲快，碌直截島了當(dāng)彎，讀咐了開(kāi)頭，集能立喊刻抓丘住文舅章的輪中心歉。用彩此方取法入題快睬，符撐合讀粉者心匆理，康節(jié)省碼篇幅薪。如《心靈恩空間昨的渴糟望》的開(kāi)割篇：“小李凡反自殺了！士”“蓬不會(huì)咱吧，間他平喇時(shí)那雞么聽(tīng)閉話，冶學(xué)習(xí)鎮(zhèn)成績(jī)?nèi)怯质沁@錫么好伐，怎集么可澇能呢臥？”聽(tīng)“是辨呀，獨(dú)他的柄爸爸御媽媽是直那么選地關(guān)友心他……蔽”2.懸念掩式開(kāi)灑頭法輪，也留稱(chēng)倒杜裝式偉開(kāi)頭鹿。好處較：開(kāi)篇春以特秧寫(xiě)鏡離頭寫(xiě)央出事歉件的標(biāo)某個(gè)拐最富煮有吸引力都的片兔段或寄事情忌的結(jié)剛果，立以設(shè)撞置懸似念、吸引加讀者鮮。魯迅催的《故鄉(xiāng)》一開(kāi)傘頭就性描寫(xiě)：“貢我冒扎了嚴(yán)寒，耕回到健了相敏隔二南千余濾里，血?jiǎng)e了鵲二十勤余年舌的故霉鄉(xiāng)去。從時(shí)候灶既是顯深冬億，漸澇近故嫂鄉(xiāng)時(shí)倉(cāng)，天概色又或陰晦了，搜冷風(fēng)肚吹進(jìn)畢船艙隆中，移嗚嗚炸地響千，從訊蓬隙誼向外矮一望，限蒼黃嗚的天刻底下媽?zhuān)h(yuǎn)僅近橫系著幾頓個(gè)蕭婦索的排荒村帳，沒(méi)有膚一些俗活氣駝。我衡的心司不禁曠悲涼槳起來(lái)括了。座”3.景物私描寫(xiě)盜開(kāi)頭靈法——環(huán)境犧描寫(xiě)化、渲真染氣漏氛的梁描寫(xiě)懲法。好處蒼：這種肉開(kāi)頭圣，通滾過(guò)景漁色描怒寫(xiě)，珠創(chuàng)造弱氣氛貢，能起烘亦托人背物心貪情，斷增強(qiáng)斗文章確的感商染力拋的作用。◆書(shū)征籍是處人類(lèi)快進(jìn)步啞的階市梯（捕高爾坐基）◆早請(qǐng)霞不燦出門(mén)寒，晚臭霞行娛千里貫?！魰?shū)渠山有輸路勤諷為徑竭，學(xué)賣(mài)海無(wú)罰涯苦零作舟◆讀紡一本搬好書(shū)礎(chǔ)，就丙是和中高尚引的人健對(duì)話餃?！艉貌降臅?shū)巨籍，沖是智框慧的譯鑰匙盼?！簟叭嗝魈煸炷闶遣駮?huì)伸想起/昨天彎你寫(xiě)斥的日君記/明天耐你是該否會(huì)惦記/曾經(jīng)消最?lèi)?ài)難哭的籌你……蘋(píng)”一曲稠悠揚(yáng)破的《同桌構(gòu)的你》把我屯的思災(zāi)緒帶爹回了柴三年差前的洋時(shí)光……史——警《同桌》4.媒介遠(yuǎn)引入蠅法——名言疫警句另、格貿(mào)言名得句、鋼諺語(yǔ)憲、歌扭詩(shī)詞雷等。好處拍：借某陽(yáng)一相偽關(guān)事讓物作鐵媒介旺，從賤中引型出要遮寫(xiě)的人或嘉事來(lái)肺，這殺樣的柄開(kāi)頭師能引猶起讀蒙者的較遐想，筑并為煩故事理開(kāi)拓堅(jiān)思路獅。增累強(qiáng)文杯章厚療重感趙。5.修辭敗開(kāi)頭——擬人旬、排鎮(zhèn)比、自對(duì)比雙、比奸喻、桑設(shè)問(wèn)隙、反它問(wèn)、寇反復(fù)終等。碧野燦的《天山護(hù)景物霧記》的開(kāi)浪頭“朋急友，臨你到過(guò)天尋山嗎拳？”《春》的開(kāi)拌頭“盼廳望著蔥，盼屬望著飛，東講風(fēng)來(lái)問(wèn)了，籍春天杏的腳榴步近葡了。鐵”老舍君的《濟(jì)南仗的冬關(guān)天》的開(kāi)謎頭“對(duì)鋤于一褲個(gè)在北平鍵住慣隊(duì)的人蠶，像筐我，聚冬天嗽要是潛不刮椅風(fēng)，筆便覺(jué)撿得是奇蠅跡；浸濟(jì)南潔的冬鴨天是公沒(méi)有招風(fēng)聲桶的。塊對(duì)于都一個(gè)州剛由倫躲敦回米來(lái)的只人，取像我桿，冬萌天要歌能看查得見(jiàn)杜日光葉，便覺(jué)欲得是開(kāi)怪事盤(pán)；濟(jì)膨南的鉤冬天授是響干晴的氣。自貢然，爪在熱帶燭的地厚方，堂日光玻是永墊遠(yuǎn)那須么毒孔，響泉亮的排天氣擾，反有若點(diǎn)叫首人害謎怕。唐可是祖，在珠北中晉國(guó)的景冬天摘，而乒能有溫肅晴的翻天氣程，濟(jì)招南真究得算尚個(gè)寶推地。返”《選擇科牢籠》的開(kāi)邁頭“如雕果你府選擇行的事燈翅膀，速你將植擁抱鋒整個(gè)侮藍(lán)天敵。如賄果你給選擇室的是譜鰭，潤(rùn)你將親壺吻茫殺茫碧級(jí)海。鋒如果模你選議擇的味是四歸足，個(gè)你將垂體味莽污莽綠販林。督而我浪的選尤擇卻制是——牢籠免?！焙锰幭悖荷鷦?dòng)反形象賺，易如把讀鍛者帶原入文感章境佳界中羽，有助于裕突出踏中心華思想霉。常見(jiàn)胸開(kāi)篇榴方法耗：1.開(kāi)門(mén)困見(jiàn)山原法2.懸念艇式開(kāi)竭頭3.景物塘描寫(xiě)目開(kāi)頭掩法4.媒介勻引入困開(kāi)頭私法5.修辭香式開(kāi)爸頭法1.人活業(yè)百年殼，其炕時(shí)間餐除了愉休息對(duì)外，嚷全在貞責(zé)任攝中度過(guò)友?！弧敦?zé)任》2.肩膀，對(duì)像遠(yuǎn)鄙程中絕的路芒標(biāo)，旱為你蓬指明其方向呢；像斷風(fēng)雨中翁的港獄灣，雅為你交遮風(fēng)球避雨?duì)?；像壁人生柳路途闊中的敲梯子，重為你更勇攀地高峰府?！?jiǎng)《肩膀》專(zhuān)項(xiàng)刪訓(xùn)練尾：判廈斷用谷了哪嫩種方花法。3截.楚子竊涵狠晶狠地倉(cāng)踢了疤一下荷橋欄鮮。已經(jīng)雄是離根家出鄉(xiāng)豐走的承第三鄰天了搞，三呼天中孝他就一直嘗露宿缺在這扶座橋他上，揉口袋往里的該幾塊昂零錢(qián)創(chuàng)早已花光鵝了，概饑腸專(zhuān)轆轆激的他轟無(wú)力漆地坐錦在橋喇上?！[《人生吃之橋》4.天下難著蒙草蒙細(xì)蒸雨，算路旁墊的小嚇草好畏像撐辱不住費(fèi)雨水的壓堂力，焦都低轟下了曠頭，夜遠(yuǎn)處罷的柳笑樹(shù)也渾像是未沒(méi)了僻筋骨一許樣，肆隨著并風(fēng)亂倍擺一滲通，煮這天插我送級(jí)走了瓶她——一個(gè)講身穿攪橘紅睡色套奶裝的息女孩棄。——系《朋友》5.黑夜違，在昏潮暗的輪燈光仗下，余我看優(yōu)到了狹一個(gè)音黑色元的影子閃在墻掠上晃鍋動(dòng)，冤我好非奇的其走到陵父親貿(mào)屋中剛，問(wèn)回那是什耳么？釀父親羊靜靜葬的坐捎在床心上，禽只是鏟說(shuō)：旺“回逢屋睡覺(jué)顯吧！顆”我盲好奇湊的走應(yīng)開(kāi)了支。第桿二天廳我在盒父親刊的床頭柱看到懸了一桃件上宿衣——一件躁肩膀要部位谷沾有神血的衣服易?！病渡顑?shù)某屑?jí)擔(dān)者》寫(xiě)用慘訓(xùn)練私：——分組點(diǎn)用不毯同方葵法寫(xiě)隨好下霜列作永文題閱