原理行為消失

原理行為消失第一頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五行為消失的定義行為消失的特征1：消失爆發(fā)行為消失的特征2：自發(fā)恢復(fù)行為消失的程序性差別影響行為消失的因素第二頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五行為消失的定義一個(gè)以前受到強(qiáng)化的行為現(xiàn)在不再受到強(qiáng)化，因而停止發(fā)生。（1）一個(gè)以前被強(qiáng)化的行為

（2）不再導(dǎo)致具有強(qiáng)化作用的結(jié)果

（3）因此，這個(gè)行為在將來(lái)不再發(fā)生第三頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五行為強(qiáng)化：行為后果哭鬧媽媽給買(mǎi)糖果

結(jié)果：在超市更可能哭鬧。行為消失：行為后果哭鬧媽媽不再給買(mǎi)糖果結(jié)果：以后在超市不太可能哭鬧。第四頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五大量研究已經(jīng)證明行為消失對(duì)于減少兒童和成人問(wèn)題行為的效果。即，消除或抑制強(qiáng)化物，問(wèn)題行為將減少。例：使用行為消失減少一個(gè)幼童夜間發(fā)脾氣的行為。例：使用行為消失減少一個(gè)8歲男孩作算術(shù)題時(shí)的錯(cuò)誤。第五頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五行為消失的特征1：消失爆發(fā)定義：在行為消失過(guò)程中出現(xiàn)的不再被強(qiáng)化的行為的頻率、持續(xù)時(shí)間和強(qiáng)度的增加。消失爆發(fā)還可能產(chǎn)生的結(jié)果：

異常行為

情緒反應(yīng)或侵犯行為以上都是行為未被強(qiáng)化的自然反應(yīng)此時(shí)行為一旦被強(qiáng)化，消失爆發(fā)就達(dá)到了目的，行為消失程序就失敗了。

第六頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五行為消失的特征2：自發(fā)恢復(fù)定義：行為可能在停止發(fā)生一段時(shí)間后又再次發(fā)生。如果行為消失過(guò)程仍在進(jìn)行，即自發(fā)恢復(fù)時(shí)仍然沒(méi)有得到強(qiáng)化，那么行為就不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。但如果自發(fā)恢復(fù)時(shí)行為得到了強(qiáng)化，那么行為消失將失去效果。因?yàn)榉祥g歇強(qiáng)化的程序。第七頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五行為消失的程序性差別行為強(qiáng)化分為正性強(qiáng)化和負(fù)性強(qiáng)化。被正性強(qiáng)化和負(fù)性強(qiáng)化的行為消失的后果是一樣的：行為減少并停止，但行為的消失的程序有差別：

被正性強(qiáng)化的行為的消失是去除增加的結(jié)果

被負(fù)性強(qiáng)化的行為的消失是消除強(qiáng)化此行為的逃避或回避。第八頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五怎樣使往售貨機(jī)里投硬幣的行為減少并消失？怎樣使一下雨就打那把舊傘的行為減少并消失？例：?jiǎn)淘诖髮W(xué)做兼職管理員，最討厭刷廁所，每當(dāng)主管讓他刷廁所，他就編造理由，躲過(guò)刷廁所。怎樣減少他編造理由撒謊的行為？第九頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五行為消失的程序性差別總結(jié)：行為之后正性強(qiáng)化刺激不再被增加；行為之后負(fù)性強(qiáng)化刺激不再被減少、消除或避免。

第十頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五影響行為消失的因素行為消失之前的行為強(qiáng)化程序

被連續(xù)強(qiáng)化的行為的消失是迅速的

被間歇強(qiáng)化的行為的消失是逐步的、緩慢的行為消失之后的行為強(qiáng)化

如果行為強(qiáng)化在行為消失過(guò)程中發(fā)生，那么

行為減少所需的時(shí)間將增加。

第十一頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期五影響行為消失的因素總結(jié)：如果行為