四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

數(shù)學(xué)情生掌些，學(xué)于，過(guò)合，念理，用，分態(tài)，較進(jìn)高分以生輔學(xué)面生慣經(jīng)，我很不做，，用多有；學(xué)自一級(jí)長(zhǎng)度學(xué)學(xué)慣行力位也和長(zhǎng)和材材的的質(zhì)加法算，圖，（數(shù)計(jì)廣兔綜動(dòng)意、和算及是的容計(jì)本小與數(shù)和則定學(xué)將

學(xué)算，四意種分系號(hào)算用定在的的對(duì)和定括并用進(jìn)運(yùn)與，排體及動(dòng)些的點(diǎn)容展觀豐。知的過(guò)學(xué)導(dǎo)一不察體，認(rèn)的步圖特法在特的動(dòng)步觀察手，得何經(jīng)經(jīng)知本了復(fù)計(jì)過(guò)數(shù)單數(shù)初平義。條，紹橫的學(xué)作復(fù)計(jì)懂計(jì)簡(jiǎn)據(jù)一在中逐數(shù)念廣的兔內(nèi)通嘗推，嘗表方，分

的養(yǎng)學(xué)趣欣美材所知經(jīng)了合的“餐通合活背活所解體趣實(shí)感學(xué)培用決。學(xué)1、的，在中發(fā)掌置小化，的。2、解的握每部系理法律它一算高。3、識(shí)特?fù)?jù)特形道意于及內(nèi)4、辨方物的能上軸會(huì)上單水垂。

5、解意簡(jiǎn)均是認(rèn)式圖會(huì)據(jù)體現(xiàn)作6、會(huì)策性的方題，魅發(fā)的意形理7、歷活題、、的會(huì)生用成用解力8、會(huì)的高興學(xué)信9、成、的學(xué)1、力設(shè)諧，學(xué)，習(xí)趣強(qiáng)規(guī)慣聽(tīng)，作慣預(yù)復(fù)，的規(guī)式在中認(rèn)的和驗(yàn)慣2、重和練量，好。學(xué)能

求，效決問(wèn)課率班能際學(xué)每每一練筆差，成，長(zhǎng)學(xué)能進(jìn)算3、強(qiáng)的冊(cè)問(wèn)，由兩題條問(wèn)的的重找的通境分實(shí)能4、教注體學(xué)對(duì)習(xí)的適的引5、和、解世解生遇問(wèn)他的們松感樂(lè)識(shí)的個(gè)步鼓，肯增習(xí)，感來(lái)6、好工()養(yǎng)

1秀的鼓2、教課指，劃行。()導(dǎo)1、養(yǎng)自后，生心心2、僅養(yǎng)學(xué)主其定，有毅學(xué)致精中于求3、師及上合多機(jī)給使功。4、進(jìn)要面對(duì)糾5、進(jìn)系相通后。學(xué)：

則6

察）2算7時(shí)1、法2、法

34數(shù)性時(shí)1、數(shù)讀32小和33小引小34小換25小數(shù)復(fù)2角數(shù)減