北京市首都師大附中2023年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷數(shù)學(xué)卷含解析_第1頁
北京市首都師大附中2023年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷數(shù)學(xué)卷含解析_第2頁
北京市首都師大附中2023年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷數(shù)學(xué)卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,直線l是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,若點A(3,m)在直線l上,則m的值是()A.﹣5 B. C. D.72.下列圖形中,主視圖為①的是()A. B. C. D.3.某運動會頒獎臺如圖所示,它的主視圖是()A. B. C. D.4.小明和他的爸爸媽媽共3人站成一排拍照,他的爸爸媽媽相鄰的概率是()A. B. C. D.5.如圖:在中,平分,平分,且交于,若,則等于()A.75 B.100 C.120 D.1256.隨著生活水平的提高,小林家購置了私家車,這樣他乘坐私家車上學(xué)比乘坐公交車上學(xué)所需的時間少用了15分鐘,現(xiàn)已知小林家距學(xué)校8千米,乘私家車平均速度是乘公交車平均速度的2.5倍,若設(shè)乘公交車平均每小時走x千米,根據(jù)題意可列方程為()A. B. C. D.7.在平面直角坐標(biāo)系中,點P(m,2m-2),則點P不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.已知a為整數(shù),且<a<,則a等于A.1 B.2 C.3 D.49.定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a+b+c=0,那么我們稱這個方程為“和諧”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a﹣b+c=0那么我們稱這個方程為“美好”方程,如果一個一元二次方程既是“和諧”方程又是“美好”方程,則下列結(jié)論正確的是()A.方有兩個相等的實數(shù)根 B.方程有一根等于0C.方程兩根之和等于0 D.方程兩根之積等于010.下列各式中,不是多項式2x2﹣4x+2的因式的是()A.2 B.2(x﹣1) C.(x﹣1)2 D.2(x﹣2)二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點和,則______.12.一個等腰三角形的兩邊長分別為4cm和9cm,則它的周長為__cm.13.在△ABC中,∠BAC=45°,∠ACB=75°,分別以A、C為圓心,以大于AC的長為半徑畫弧,兩弧交于F、G作直線FG,分別交AB,AC于點D、E,若AC的長為4,則BC的長為_____.14.某航空公司規(guī)定,旅客乘機所攜帶行李的質(zhì)量x(kg)與其運費y(元)由如圖所示的一次函數(shù)圖象確定,則旅客可攜帶的免費行李的最大質(zhì)量為kg15.一個多邊形,除了一個內(nèi)角外,其余各角的和為2750°,則這一內(nèi)角為_____度.16.如圖,△ABC的兩條高AD,BE相交于點F,請?zhí)砑右粋€條件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及輔助線),你添加的條件是_____.17.若m2﹣2m﹣1=0,則代數(shù)式2m2﹣4m+3的值為.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使點C落在斜邊AB上某一點D處,折痕為EF(點E、F分別在邊AC、BC上)若△CEF與△ABC相似.①當(dāng)AC=BC=2時,AD的長為;②當(dāng)AC=3,BC=4時,AD的長為;當(dāng)點D是AB的中點時,△CEF與△ABC相似嗎?請說明理由.19.(5分)如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點C,與AB的延長線交于D.(1)求證:△ADC∽△CDB;(2)若AC=2,AB=CD,求⊙O半徑.20.(8分)北京時間2019年3月10日0時28分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功將中星衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星進入預(yù)定軌道.如圖,火星從地面處發(fā)射,當(dāng)火箭達(dá)到點時,從位于地面雷達(dá)站處測得的距離是,仰角為;1秒后火箭到達(dá)點,測得的仰角為.(參考數(shù)據(jù):sin42.4°≈0.67,cos42.4°≈0.74,tan42.4°≈0.905,sin45.5°≈0.71,cos45.5°≈0.70,tan45.5°≈1.02)求發(fā)射臺與雷達(dá)站之間的距離;求這枚火箭從到的平均速度是多少(結(jié)果精確到0.01)?21.(10分)某學(xué)校準(zhǔn)備采購一批茶藝耗材和陶藝耗材.經(jīng)查詢,如果按照標(biāo)價購買兩種耗材,當(dāng)購買茶藝耗材的數(shù)量是陶藝耗材數(shù)量的2倍時,購買茶藝耗材共需要18000元,購買陶藝耗材共需要12000元,且一套陶藝耗材單價比一套茶藝耗材單價貴150元.求一套茶藝耗材、一套陶藝耗材的標(biāo)價分別是多少元?學(xué)校計劃購買相同數(shù)量的茶藝耗材和陶藝耗材.商家告知,因為周年慶,茶藝耗材的單價在標(biāo)價的基礎(chǔ)上降價2元,陶藝耗材的單價在標(biāo)價的基礎(chǔ)降價150元,該校決定增加采購數(shù)量,實際購買茶藝耗材和陶藝耗材的數(shù)量在原計劃基礎(chǔ)上分別增加了2.5%和,結(jié)果在結(jié)算時發(fā)現(xiàn),兩種耗材的總價相等,求的值.22.(10分)為了落實國務(wù)院的指示精神,某地方政府出臺了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價為每千克20元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關(guān)系:y=﹣2x+1.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為w元.求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式.該產(chǎn)品銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?如果物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于每千克28元,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為每千克多少元?23.(12分)先化簡,再求值:,其中.24.(14分)為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展“經(jīng)典誦讀進校園”活動,某校團委組織八年級100名學(xué)生進行“經(jīng)典誦讀”選拔賽,賽后對全體參賽學(xué)生的成績進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表.組別分?jǐn)?shù)段頻次頻率A60≤x<70170.17B

70≤x<80

30

aC

80≤x<90

b

0.45D

90≤x<100

8

0.08請根據(jù)所給信息,解答以下問題:(1)表中a=______,b=______;(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中B組對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(3)已知有四名同學(xué)均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學(xué),學(xué)校將從這四名同學(xué)中隨機選出兩名參加市級比賽,請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】

把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b,求出解析式,再將A(3,m)代入,可求得m.【詳解】把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b,得,解得所以,一次函數(shù)解析式y(tǒng)=x+1,再將A(3,m)代入,得m=×3+1=.故選C.【點睛】本題考核知識點:考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,根據(jù)解析式再求函數(shù)值.2、B【解析】分析:主視圖是從物體的正面看得到的圖形,分別寫出每個選項中的主視圖,即可得到答案.詳解:A、主視圖是等腰梯形,故此選項錯誤;B、主視圖是長方形,故此選項正確;C、主視圖是等腰梯形,故此選項錯誤;D、主視圖是三角形,故此選項錯誤;故選B.點睛:此題主要考查了簡單幾何體的主視圖,關(guān)鍵是掌握主視圖所看的位置.3、C【解析】

從正面看到的圖形如圖所示:,故選C.4、D【解析】試題解析:設(shè)小明為A,爸爸為B,媽媽為C,則所有的可能性是:(ABC),(ACB),(BAC),(BCA),(CAB),(CBA),∴他的爸爸媽媽相鄰的概率是:,故選D.5、B【解析】

根據(jù)角平分線的定義推出△ECF為直角三角形,然后根據(jù)勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,進而可求出CE2+CF2的值.【詳解】解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,∴△EFC為直角三角形,

又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,

∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,

∴CM=EM=MF=5,EF=10,

由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.

故選:B.【點睛】本題考查角平分線的定義(從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線),直角三角形的判定(有一個角為90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的運用,解題的關(guān)鍵是首先證明出△ECF為直角三角形.6、D【解析】分析:根據(jù)乘私家車平均速度是乘公交車平均速度的2.5倍,乘坐私家車上學(xué)比乘坐公交車上學(xué)所需的時間少用了15分鐘,利用時間得出等式方程即可.詳解:設(shè)乘公交車平均每小時走x千米,根據(jù)題意可列方程為:.故選D.點睛:此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,解題關(guān)鍵是正確找出題目中的相等關(guān)系,用代數(shù)式表示出相等關(guān)系中的各個部分,列出方程即可.7、B【解析】

根據(jù)坐標(biāo)平面內(nèi)點的坐標(biāo)特征逐項分析即可.【詳解】A.若點P(m,2m-2)在第一象限,則有:m>02m-2>0解之得m>1,∴點P可能在第一象限;B.若點P(m,2m-2)在第二象限,則有:m<02m-2>0解之得不等式組無解,∴點P不可能在第二象限;C.若點P(m,2m-2)在第三象限,則有:m<02m-2<0解之得m<1,∴點P可能在第三象限;D.若點P(m,2m-2)在第四象限,則有:m>02m-2<0解之得0<m<1,∴點P可能在第四象限;故選B.【點睛】本題考查了不等式組的解法,坐標(biāo)平面內(nèi)點的坐標(biāo)特征,第一象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征為(+,+),第二象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征為(-,+),第三象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征為(-,-),第四象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征為(+,-),x軸上的點縱坐標(biāo)為0,y軸上的點橫坐標(biāo)為0.8、B【解析】

直接利用,接近的整數(shù)是1,進而得出答案.【詳解】∵a為整數(shù),且<a<,∴a=1.故選:.【點睛】考查了估算無理數(shù)大小,正確得出無理數(shù)接近的有理數(shù)是解題關(guān)鍵.9、C【解析】試題分析:根據(jù)已知得出方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個根x=1和x=﹣1,再判斷即可.解:∵把x=1代入方程ax2+bx+c=0得出:a+b+c=0,把x=﹣1代入方程ax2+bx+c=0得出a﹣b+c=0,∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個根x=1和x=﹣1,∴1+(﹣1)=0,即只有選項C正確;選項A、B、D都錯誤;故選C.10、D【解析】

原式分解因式,判斷即可.【詳解】原式=2(x2﹣2x+1)=2(x﹣1)2。故選:D.【點睛】考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、-1【解析】

先把點(1,6)代入反比例函數(shù)y=,求出k的值,進而可得出反比例函數(shù)的解析式,再把點(m,-3)代入即可得出m的值.【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(1,6),∴6=,解得k=6,∴反比例函數(shù)的解析式為y=.∵點(m,-3)在此函數(shù)圖象上上,∴-3=,解得m=-1.故答案為-1.【點睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特點,熟知反比例函數(shù)圖象上各點的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.12、1【解析】

底邊可能是4,也可能是9,分類討論,去掉不合條件的,然后可求周長.【詳解】試題解析:①當(dāng)腰是4cm,底邊是9cm時:不滿足三角形的三邊關(guān)系,因此舍去.②當(dāng)?shù)走吺?cm,腰長是9cm時,能構(gòu)成三角形,則其周長=4+9+9=1cm.故填1.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答.13、【解析】

連接CD在根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得到△ADC為等腰直角三角形,結(jié)合已知的即可得到∠BCD的大小,然后就可以解答出此題【詳解】解:連接CD,∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,∴∠DCA=∠BAC=45°,∴△ADC是等腰直角三角形,∴,∠ADC=90°,∴∠BDC=90°,∵∠ACB=75°,∴∠BCD=30°,∴BC=,故答案為.【點睛】此題主要考查垂直平分線的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于連接CD利用垂直平分線的性質(zhì)證明△ADC為等腰直角三角形14、20【解析】設(shè)函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b把(30,300)、(50、900)代入可得:y=30x-600當(dāng)y=0時x=20所以免費行李的最大質(zhì)量為20kg15、130【解析】分析:n邊形的內(nèi)角和是因而內(nèi)角和一定是180度的倍數(shù).而多邊形的內(nèi)角一定大于0,并且小于180度,因而內(nèi)角和除去一個內(nèi)角的值,這個值除以180度,所得數(shù)值比邊數(shù)要小,小的值小于1.詳解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為x,由題意有解得因而多邊形的邊數(shù)是18,則這一內(nèi)角為故答案為點睛:考查多邊形的內(nèi)角和公式,熟記多邊形的內(nèi)角和公式是解題的關(guān)鍵.16、AC=BC.【解析】分析:添加AC=BC,根據(jù)三角形高的定義可得∠ADC=∠BEC=90°,再證明∠EBC=∠DAC,然后再添加AC=BC可利用AAS判定△ADC≌△BEC.詳解:添加AC=BC,∵△ABC的兩條高AD,BE,∴∠ADC=∠BEC=90°,∴∠DAC+∠C=90°,∠EBC+∠C=90°,∴∠EBC=∠DAC,在△ADC和△BEC中∠BEC=∴△ADC≌△BEC(AAS),故答案為:AC=BC.點睛:此題主要考查了三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.17、1【解析】試題分析:先求出m2﹣2m的值,然后把所求代數(shù)式整理出已知條件的形式并代入進行計算即可得解.解:由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1,所以,2m2﹣4m+3=2(m2﹣2m)+3=2×1+3=1.故答案為1.考點:代數(shù)式求值.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、解:(1)①.②或.(2)當(dāng)點D是AB的中點時,△CEF與△ABC相似.理由見解析.【解析】

(1)①當(dāng)AC=BC=2時,△ABC為等腰直角三角形;

②若△CEF與△ABC相似,分兩種情況:①若CE:CF=3:4,如圖1所示,此時EF∥AB,CD為AB邊上的高;②若CF:CE=3:4,如圖2所示.由相似三角形角之間的關(guān)系,可以推出∠A=∠ECD與∠B=∠FCD,從而得到CD=AD=BD,即D點為AB的中點;

(2)當(dāng)點D是AB的中點時,△CEF與△ABC相似.可以推出∠CFE=∠A,∠C=∠C,從而可以證明兩個三角形相似.【詳解】(1)若△CEF與△ABC相似.①當(dāng)AC=BC=2時,△ABC為等腰直角三角形,如答圖1所示,此時D為AB邊中點,AD=AC=.②當(dāng)AC=3,BC=4時,有兩種情況:(I)若CE:CF=3:4,如答圖2所示,∵CE:CF=AC:BC,∴EF∥BC.由折疊性質(zhì)可知,CD⊥EF,∴CD⊥AB,即此時CD為AB邊上的高.在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,∴BC=1.∴cosA=.∴AD=AC?cosA=3×=.(II)若CF:CE=3:4,如答圖3所示.∵△CEF∽△CAB,∴∠CEF=∠B.由折疊性質(zhì)可知,∠CEF+∠ECD=90°.又∵∠A+∠B=90°,∴∠A=∠ECD,∴AD=CD.同理可得:∠B=∠FCD,CD=BD.∴AD=BD.∴此時AD=AB=×1=.綜上所述,當(dāng)AC=3,BC=4時,AD的長為或.(2)當(dāng)點D是AB的中點時,△CEF與△CBA相似.理由如下:

如圖所示,連接CD,與EF交于點Q.

∵CD是Rt△ABC的中線

∴CD=DB=AB,

∴∠DCB=∠B.

由折疊性質(zhì)可知,∠CQF=∠DQF=90°,

∴∠DCB+∠CFE=90°,

∵∠B+∠A=90°,

∴∠CFE=∠A,

又∵∠ACB=∠ACB,

∴△CEF∽△CBA.19、(1)見解析;(2)【解析】分析:(1)首先連接CO,根據(jù)CD與⊙O相切于點C,可得:∠OCD=90°;然后根據(jù)AB是圓O的直徑,可得:∠ACB=90°,據(jù)此判斷出∠CAD=∠BCD,即可推得△ADC∽△CDB.(2)首先設(shè)CD為x,則AB=32x,OC=OB=34x,用x表示出OD、BD;然后根據(jù)△ADC∽△CDB,可得:ACCB=CDBD,據(jù)此求出CB的值是多少,即可求出⊙O半徑是多少.詳解:(1)證明:如圖,連接CO,,∵CD與⊙O相切于點C,∴∠OCD=90°,∵AB是圓O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ACO=∠BCD,∵∠ACO=∠CAD,∴∠CAD=∠BCD,在△ADC和△CDB中,∴△ADC∽△CDB.(2)解:設(shè)CD為x,則AB=x,OC=OB=x,∵∠OCD=90°,∴OD===x,∴BD=OD﹣OB=x﹣x=x,由(1)知,△ADC∽△CDB,∴=,即,解得CB=1,∴AB==,∴⊙O半徑是.點睛:此題主要考查了切線的性質(zhì)和應(yīng)用,以及勾股定理的應(yīng)用,要熟練掌握.20、(Ⅰ)發(fā)射臺與雷達(dá)站之間的距離約為;(Ⅱ)這枚火箭從到的平均速度大約是.【解析】

(Ⅰ)在Rt△ACD中,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義,利用∠ADC的余弦值解直角三角形即可;(Ⅱ)在Rt△BCD和Rt△ACD中,利用∠BDC的正切值求出BC的長,利用∠ADC的正弦值求出AC的長,進而可得AB的長,即可得答案.【詳解】(Ⅰ)在中,,≈0.74,∴.答:發(fā)射臺與雷達(dá)站之間的距離約為.(Ⅱ)在中,,∴.∵在中,,∴.∴.答:這枚火箭從到的平均速度大約是.【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,熟練掌握銳角三角函數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.21、(1)購買一套茶藝耗材需要450元,購買一套陶藝耗材需要600元;(2)的值為95.【解析】

(1)設(shè)購買一套茶藝耗材需要元,則購買一套陶藝耗材需要元,根據(jù)購買茶藝耗材的數(shù)量是陶藝耗材數(shù)量的2倍列方程求解即可;(2)設(shè)今年原計劃購買茶藝耗材和陶藝素材的數(shù)量均為,根據(jù)兩種耗材的總價相等列方程求解即可.【詳解】(1)設(shè)購買一套茶藝耗材需要元,則購買一套陶藝耗材需要元,根據(jù)題意,得.解方程,得.經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意.答:購買一套茶藝耗材需要450元,購買一套陶藝耗材需要600元.(2)設(shè)今年原計劃購買茶藝耗材和陶藝素材的數(shù)量均為,由題意得:整理,得解方程,得,(舍去).的值為95.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用及一元二次方程的應(yīng)用,找出等量關(guān)系,列出方程是解答本題的關(guān)鍵,列方程解決實際問題注意要檢驗與實際情況是否相符.22、(1);(2)該產(chǎn)品銷售價定為每千克30元時,每天銷售利潤最大,最大銷售利潤2元

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