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文檔簡介
2023年中考數(shù)學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知A樣本的數(shù)據(jù)如下:72,73,76,76,77,78,78,78,B樣本的數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個都加2,則A,B兩個樣本的下列統(tǒng)計量對應相同的是()A.平均數(shù) B.標準差 C.中位數(shù) D.眾數(shù)2.如圖,已知菱形ABCD的對角線AC.BD的長分別為6cm、8cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是()A. B. C. D.3.下列等式正確的是()A.x3﹣x2=x B.a3÷a3=aC. D.(﹣7)4÷(﹣7)2=﹣724.如圖,將繞直角頂點順時針旋轉,得到,連接,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.5.如下圖所示,該幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.6.將拋物線向右平移1個單位長度,再向下平移3個單位長度,所得的拋物線的函數(shù)表達式為()A. B.C. D.7.如圖,AB為⊙O直徑,已知為∠DCB=20°,則∠DBA為()A.50° B.20° C.60° D.70°8.下列說法正確的是()A.一個游戲的中獎概率是110B.為了解全國中學生的心理健康情況,應該采用普查的方式C.一組數(shù)據(jù)8,8,7,10,6,8,9的眾數(shù)和中位數(shù)都是8D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S="0.01",乙組數(shù)據(jù)的方差s=0.1,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定9.下面的圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.10.已知關于x的一元二次方程有兩個相等的實根,則k的值為()A. B. C.2或3 D.或二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.若式子在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是_______.12.如圖,在5×5的正方形(每個小正方形的邊長為1)網格中,格點上有A、B、C、D、E五個點,如果要求連接兩個點之后線段的長度大于3且小于4,則可以連接_____.(寫出一個答案即可)13.已知拋物線y=x2﹣x+3與y軸相交于點M,其頂點為N,平移該拋物線,使點M平移后的對應點M′與點N重合,則平移后的拋物線的解析式為_____.14.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,CD⊥AB于點D,點P在線段DB上,若AP2-PB2=48,則△PCD的面積為____.15.規(guī)定:[x]表示不大于x的最大整數(shù),(x)表示不小于x的最小整數(shù),[x)表示最接近x的整數(shù)(x≠n+0.5,n為整數(shù)),例如:[1.3]=1,(1.3)=3,[1.3)=1.則下列說法正確的是________.(寫出所有正確說法的序號)①當x=1.7時,[x]+(x)+[x)=6;②當x=﹣1.1時,[x]+(x)+[x)=﹣7;③方程4[x]+3(x)+[x)=11的解為1<x<1.5;④當﹣1<x<1時,函數(shù)y=[x]+(x)+x的圖象與正比例函數(shù)y=4x的圖象有兩個交點.16.將拋物線y=(x+m)2向右平移2個單位后,對稱軸是y軸,那么m的值是_____.17.如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把△ADE沿直線AE折疊,當點D的對應點F剛好落在線段AB的垂直平分線上時,則DE的長為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)(1)計算:3tan30°+|2﹣|+()﹣1﹣(3﹣π)0﹣(﹣1)2018.(2)先化簡,再求值:(x﹣)÷,其中x=,y=﹣1.19.(5分)如圖,四邊形ABCD的外接圓為⊙O,AD是⊙O的直徑,過點B作⊙O的切線,交DA的延長線于點E,連接BD,且∠E=∠DBC.(1)求證:DB平分∠ADC;(2)若EB=10,CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半徑.20.(8分)如圖,矩形ABCD中,點E為BC上一點,DF⊥AE于點F,求證:∠AEB=∠CDF.21.(10分)如圖,正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別為BC,CD上的點,且AE⊥BF,垂足為G.(1)求證:AE=BF;(2)若BE=,AG=2,求正方形的邊長.22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).(1)將△ABC向下平移5個單位后得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;(2)將△ABC繞原點O逆時針旋轉90°后得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)23.(12分)如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E.求證:DE是⊙O的切線.求DE的長.24.(14分)如圖,在中,,為邊上的中線,于點E.求證:;若,,求線段的長.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)樣本A,B中數(shù)據(jù)之間的關系,結合眾數(shù),平均數(shù),中位數(shù)和標準差的定義即可得到結論:設樣本A中的數(shù)據(jù)為xi,則樣本B中的數(shù)據(jù)為yi=xi+2,則樣本數(shù)據(jù)B中的眾數(shù)和平均數(shù)以及中位數(shù)和A中的眾數(shù),平均數(shù),中位數(shù)相差2,只有標準差沒有發(fā)生變化.故選B.考點:統(tǒng)計量的選擇.2、D【解析】
根據(jù)菱形的性質得出BO、CO的長,在RT△BOC中求出BC,利用菱形面積等于對角線乘積的一半,也等于BC×AE,可得出AE的長度.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴CO=AC=3,BO=BD=,AO⊥BO,∴.∴.又∵,∴BC·AE=24,即.故選D.點睛:此題考查了菱形的性質,也涉及了勾股定理,要求我們掌握菱形的面積的兩種表示方法,及菱形的對角線互相垂直且平分.3、C【解析】
直接利用同底數(shù)冪的乘除運算法則以及有理數(shù)的乘方運算法則分別計算得出答案.【詳解】解:A、x3-x2,無法計算,故此選項錯誤;B、a3÷a3=1,故此選項錯誤;C、(-2)2÷(-2)3=-,正確;D、(-7)4÷(-7)2=72,故此選項錯誤;故選C.【點睛】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘除運算以及有理數(shù)的乘方運算,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.4、B【解析】
根據(jù)旋轉的性質可得AC=A′C,然后判斷出△ACA′是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質可得∠CAA′=45°,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和求出∠A′B′C,最后根據(jù)旋轉的性質可得∠B=∠A′B′C.【詳解】解:∵Rt△ABC繞直角頂點C順時針旋轉90°得到△A′B′C,∴AC=A′C,∴△ACA′是等腰直角三角形,∴∠CAA′=45°,∴∠A′B′C=∠1+∠CAA′=20°+45°=65°,∴∠B=∠A′B′C=65°.故選B.【點睛】本題考查了旋轉的性質,等腰直角三角形的判定與性質,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和的性質,熟記各性質并準確識圖是解題的關鍵.5、B【解析】
根據(jù)俯視圖是從上面看到的圖形解答即可.【詳解】從上面看是三個長方形,故B是該幾何體的俯視圖.故選B.【點睛】本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關鍵是由三視圖得到相應的立體圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線.6、A【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的平移規(guī)律即可得出.【詳解】解:向右平移1個單位長度,再向下平移3個單位長度,所得的拋物線的函數(shù)表達式為故答案為:A.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的平移,解題的關鍵是熟知二次函數(shù)的平移規(guī)律.7、D【解析】題解析:∵AB為⊙O直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ACD=90°-∠DCB=90°-20°=70°,∴∠DBA=∠ACD=70°.故選D.【點睛】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.8、C【解析】
眾數(shù),中位數(shù),方差等概念分析即可.【詳解】A、中獎是偶然現(xiàn)象,買再多也不一定中獎,故是錯誤的;B、全國中學生人口多,只需抽樣調查就行了,故是錯誤的;C、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)都是8,故是正確的;D、方差越小越穩(wěn)定,甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定,故是錯誤.故選C.【點睛】考核知識點:眾數(shù),中位數(shù),方差.9、B【解析】試題解析:A.是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形B.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;C.是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;D.是軸對稱圖形不是中心對稱圖形;故選B.10、A【解析】
根據(jù)方程有兩個相等的實數(shù)根結合根的判別式即可得出關于k的方程,解之即可得出結論.【詳解】∵方程有兩個相等的實根,∴△=k2-4×2×3=k2-24=0,解得:k=.故選A.【點睛】本題考查了根的判別式,熟練掌握“當△=0時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根”是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、x≠﹣1【解析】
分式有意義的條件是分母不等于零.【詳解】∵式子在實數(shù)范圍內有意義,∴x+1≠0,解得:x≠-1.
故答案是:x≠-1.【點睛】考查的是分式有意義的條件,掌握分式有意義的條件是解題的關鍵.12、答案不唯一,如:AD【解析】
根據(jù)勾股定理求出,根據(jù)無理數(shù)的估算方法解答即可.【詳解】由勾股定理得:,.故答案為答案不唯一,如:AD.【點睛】本題考查了無理數(shù)的估算和勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是,,斜邊長為,那么.13、y=(x﹣1)2+【解析】
直接利用拋物線與坐標軸交點求法結合頂點坐標求法分別得出M、N點坐標,進而得出平移方向和距離,即可得出平移后解析式.【詳解】解:y=x2-x+3=(x-)2+,∴N點坐標為:(,),令x=0,則y=3,∴M點的坐標是(0,3).∵平移該拋物線,使點M平移后的對應點M′與點N重合,∴拋物線向下平移個單位長度,再向右平移個單位長度即可,∴平移后的解析式為:y=(x-1)2+.故答案是:y=(x-1)2+.【點睛】此題主要考查了拋物線與坐標軸交點求法以及二次函數(shù)的平移,正確得出平移方向和距離是解題關鍵.14、6【解析】
根據(jù)等角對等邊,可得AC=BC,由等腰三角形的“三線合一”可得AD=BD=AB,利用直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半,可得CD=AB,由AP2-PB2=48
,利用平方差公式及線段的和差公式將其變形可得CD·PD=12,利用△PCD的面積=CD·PD可得.【詳解】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,∴∠B=45°,∴AC=BC,∵CD⊥AB
,∴AD=BD=CD=AB,∵AP2-PB2=48
,∴(AP+PB)(AP-PB)=48,∴AB(AD+PD-BD+DP)=48,∴AB·2PD=48,∴2CD·2PD=48,∴CD·PD=12,∴△PCD的面積=CD·PD=6.故答案為6.【點睛】此題考查等腰三角形的性質,直角三角形的性質,解題關鍵在于利用等腰三角形的“三線合一15、②③【解析】試題解析:①當x=1.7時,[x]+(x)+[x)=[1.7]+(1.7)+[1.7)=1+1+1=5,故①錯誤;②當x=﹣1.1時,[x]+(x)+[x)=[﹣1.1]+(﹣1.1)+[﹣1.1)=(﹣3)+(﹣1)+(﹣1)=﹣7,故②正確;③當1<x<1.5時,4[x]+3(x)+[x)=4×1+3×1+1=4+6+1=11,故③正確;④∵﹣1<x<1時,∴當﹣1<x<﹣0.5時,y=[x]+(x)+x=﹣1+0+x=x﹣1,當﹣0.5<x<0時,y=[x]+(x)+x=﹣1+0+x=x﹣1,當x=0時,y=[x]+(x)+x=0+0+0=0,當0<x<0.5時,y=[x]+(x)+x=0+1+x=x+1,當0.5<x<1時,y=[x]+(x)+x=0+1+x=x+1,∵y=4x,則x﹣1=4x時,得x=;x+1=4x時,得x=;當x=0時,y=4x=0,∴當﹣1<x<1時,函數(shù)y=[x]+(x)+x的圖象與正比例函數(shù)y=4x的圖象有三個交點,故④錯誤,故答案為②③.考點:1.兩條直線相交或平行問題;1.有理數(shù)大小比較;3.解一元一次不等式組.16、1【解析】
根據(jù)平移規(guī)律“左加右減,上加下減”填空.【詳解】解:將拋物線y=(x+m)1向右平移1個單位后,得到拋物線解析式為y=(x+m-1)1.其對稱軸為:x=1-m=0,解得m=1.故答案是:1.【點睛】主要考查的是函數(shù)圖象的平移,用平移規(guī)律“左加右減,上加下減”直接代入函數(shù)解析式求得平移后的函數(shù)解析式.17、或10【解析】
試題分析:根據(jù)題意,可分為E點在DC上和E在DC的延長線上,兩種情況求解即可:如圖①,當點E在DC上時,點D的對應點F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=2,設FE=x,則FE=x,QE=4-x,在Rt△EQF中,(4-x)2+22=x2,所以x=.(2)如圖②,當,所以FQ=點E在DG的延長線上時,點D的對應點F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=8,設DE=x,則FE=x,QE=x-4,在Rt△EQF中,(x-4)2+82=x2,所以x=10,綜上所述,DE=或10.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)3;(2)x﹣y,1.【解析】
(1)根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值、絕對值、負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪可以解答本題;(2)根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后將x、y的值代入化簡后的式子即可解答本題.【詳解】(1)3tan30°+|2-|+()-1-(3-π)0-(-1)2018=3×+2-+3-1-1,=+2?+3-1-1,=3;(2)(x﹣)÷,=,==x-y,當x=,y=-1時,原式=?+1=1.【點睛】本題考查特殊角的三角函數(shù)值、絕對值、負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、分式的化簡求值,解答本題的關鍵是明確它們各自的計算方法.19、(1)詳見解析;(2)OA=.【解析】
(1)連接OB,證明∠ABE=∠ADB,可得∠ABE=∠BDC,則∠ADB=∠BDC;
(2)證明△AEB∽△CBD,AB=x,則BD=2x,可求出AB,則答案可求出.【詳解】(1)證明:連接OB,∵BE為⊙O的切線,∴OB⊥BE,∴∠OBE=90°,∴∠ABE+∠OBA=90°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠OAB,∴∠ABE+∠OAB=90°,∵AD是⊙O的直徑,∴∠OAB+∠ADB=90°,∴∠ABE=∠ADB,∵四邊形ABCD的外接圓為⊙O,∴∠EAB=∠C,∵∠E=∠DBC,∴∠ABE=∠BDC,∴∠ADB=∠BDC,即DB平分∠ADC;(2)解:∵tan∠ABE=,∴設AB=x,則BD=2x,∴,∵∠BAE=∠C,∠ABE=∠BDC,∴△AEB∽△CBD,∴,∴,解得x=3,∴AB=x=15,∴OA=.【點睛】本題考查切線的性質、解直角三角形、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線解決問題.20、見解析.【解析】
利用矩形的性質結合平行線的性質得出∠CDF+∠ADF=90°,進而得出∠CDF=∠DAF,由AD∥BC,得出答案.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°,AD∥BC,∴∠CDF+∠ADF=90°,∵DF⊥AE于點F,∴∠DAF+∠ADF=90°,∴∠CDF=∠DAF.∵AD∥BC,∴∠DAF=∠AEB,∴∠AEB=∠CDF.【點睛】此題主要考查了矩形的性質以及平行線的性質,正確得出∠CDF=∠DAF是解題關鍵.21、(1)見解析;(2)正方形的邊長為.【解析】
(1)由正方形的性質得出AB=BC,∠ABC=∠C=90°,∠BAE+∠AEB=90°,由AE⊥BF,得出∠CBF+∠AEB=90°,推出∠BAE=∠CBF,由ASA證得△ABE≌△BCF即可得出結論;(2)證出∠BGE=∠ABE=90°,∠BEG=∠AEB,得出△BGE∽△ABE,得出BE2=EG?AE,設EG=x,則AE=AG+EG=2+x,代入求出x,求得AE=3,由勾股定理即可得出結果.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=∠C=90°,∴∠BAE+∠AEB=90°,∵AE⊥BF,垂足為G,∴∠CBF+∠AEB=90°,∴∠BAE=∠CBF,在△ABE與△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(ASA),∴AE=BF;(2)解:∵四邊形ABCD為正方形,∴∠ABC=90°,∵AE⊥BF,∴∠BGE=∠ABE=90°,∵∠BEG=∠AEB,∴△BGE∽△ABE,∴=,即:BE2=EG?AE,設EG=x,則AE=AG+EG=2+x,∴()2=x?(2+x),解得:x1=1,x2=﹣3(不合題意舍去),∴AE=3,∴AB===.【點睛】本題考查了正方形的性質、全等三角形的判定與性質、相似三角形的判定與性質、勾股定理等知識,熟練掌握正方形的性質,證明三角形全等與相似是解題的關鍵.22、(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析;(3)三角形的形狀為等腰直角三角形.【解析】【分析】(1)利用點平移的坐標特征寫出A1、B1、C1的坐標,然后描點即可得到△A1B1C1為所作;(2)利用網格特定和旋轉的性質畫出A、B、C的對應點A2、B2、C2,從而得到△A2B2C2,(3
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