精選幼兒園清明節(jié)活動方案范文資料

年4月19日精選幼兒園清明節(jié)活動方案范文資料文檔僅供參考幼兒園清明節(jié)活動方案幼兒園清明節(jié)活動方案一：一、指導(dǎo)思想1.緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。二、活動時(shí)間：20**年4月1日(周x)三、活動地點(diǎn)：劉官村陵園四、參加對象：全體幼兒園師生五、活動紀(jì)律1.一切行動聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動.(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)2.幼兒每人做一朵小白花。3.各班不得擅自組織本次以外的活動.六、活動程序和辦法：(一)3月30日--3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.(二)4月1日活動安排：1、08：30各班老師進(jìn)行活動前教育。2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。(2)默哀1分鐘;3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。七、11:00集合歸隊(duì).幼兒園清明節(jié)活動方案二：活動一寒食節(jié)活動目的：1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。2.經(jīng)過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神?；顒訙?zhǔn)備：不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。活動過程：1.介之推與寒食節(jié)的故事。①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。②講介之推的故事：遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了，才回國當(dāng)上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，因此她即位后，馬上對隨同她一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，她跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，她就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒牵瑫x文公獎賞大臣的時(shí)候卻把她忘了，她呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。晉文公想起了介之推，馬上派人去她家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，她母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。2.討論。①寒食節(jié)是怎樣來的?②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?3.詞語練習(xí)。①用“偷偷地”說一句話。②用“后悔”說一句話。③請解釋“寒食”的意思。4.游戲。①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線?；顒佣吣够顒幽康模?.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活?；顒訙?zhǔn)備：白紙、線、彩筆?；顒舆^程：1.讓幼兒知道清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的掃墓日子。①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是中國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。3.集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念她們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。4.掃墓。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)?；顒尤で嗷顒幽康模?.讓幼兒理解踏青的意義。2.學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。3.學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色?；顒訙?zhǔn)備：幻燈機(jī)、幻燈片等。活動過程：借助幼燈，進(jìn)行下列活動：1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。幼兒園清明節(jié)活動方案三：活動目的：1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。2、經(jīng)過活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒4月5日——中、大班以上幼兒一、活動準(zhǔn)備：1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項(xiàng));2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供，園長聯(lián)系);4、聯(lián)絡(luò)電視臺(園長聯(lián)系)5、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)二、活動程序：1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍;3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人：許亞菲)第一項(xiàng)：唱國歌第二項(xiàng)：向革命烈士默哀第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈第四項(xiàng)：請園長講話