初一語文(統(tǒng)編版)寫出人物的精神（1）3學(xué)習(xí)任務(wù)單

寫出人物的精神〔1〕學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過回憶課文，梳理表現(xiàn)人物精神的多種方法。2.運(yùn)用所學(xué)方法，完成?我的好伴侶?寫作片段?！菊n前預(yù)習(xí)任務(wù)】無【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】1.回憶課文，梳理名家寫人方法?我的好伴侶?寫作實(shí)踐第一步，要確定寫作的對象，聚焦人物精神。請大家想一想，在你的伴侶中，誰的共性最鮮亮？請用幾個(gè)詞語描述一下你對他〔她〕的印象。_____________________________________________________________________請用一兩個(gè)詞概括出人物在性格、氣質(zhì)或品行上的獨(dú)特之處。_____________________________________________________________________其次步，要將人物置于特定的場景與大事中。請用簡要的語言將確定的場景、大事記錄下來。_____________________________________________________________________第三步，在細(xì)節(jié)描寫中以形傳神、以行寫神。你的好伴侶有哪些外在表現(xiàn)集中呈現(xiàn)了其共性或品質(zhì)？是一句口頭禪、極具共性的表情？或者習(xí)慣性動(dòng)作？請簡要列出你預(yù)備綻開描寫的兩個(gè)細(xì)節(jié)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________第四步，用談?wù)?、抒情表達(dá)真摯的評價(jià)。你對好伴侶的共性、品質(zhì)有怎樣的評價(jià)？可以仿照課文中的例子，寫出評價(jià)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【課后作業(yè)】運(yùn)用本課所學(xué)，充實(shí)細(xì)節(jié)，打磨語言，完成?我的好伴侶?片段寫作，200字左右。我的好伴侶【課后作業(yè)參考答案】寫作例如：我的好伴侶小閑是個(gè)率真大膽的女孩。熟悉她沒多久，她就把馬尾辮剪成了短發(fā)，厚云彩似的的短發(fā)，輕輕籠在她額上。我問她，留了這么久的長頭發(fā)，莫非不心疼嗎？只見她雙手抓起短發(fā)，一臉享受地說：“夏天到啦，剪成短發(fā)別提多清爽啦！〞我剛要擔(dān)憂形象的問題，她笑盈盈地瞇起眼睛，朗聲道：“誰說長發(fā)才好看？況且，美可不能只看外表吧！〞她看著我，眼中閃