學(xué)校網(wǎng)絡(luò)示范課展示活動(dòng)方案_第1頁
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)示范課展示活動(dòng)方案_第2頁
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)示范課展示活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新一輪疫情,讓我們的教育教學(xué)從線下轉(zhuǎn)到線上。為切實(shí)落實(shí)好上級要求,確?!巴Un不停學(xué)”。各教研組、備課組積極準(zhǔn)備,按要求全面實(shí)施線上教學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們也都下沉到課堂,全面注重課堂效率、師生互動(dòng)、隨堂檢測、課后作業(yè)等方面,各項(xiàng)教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)。為了避免班級和備課組極差拉大,為了每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究,決定于第四周舉行網(wǎng)絡(luò)示范課及一人一課活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過展示優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課堂,探討如何更好的提高網(wǎng)上課堂授課效率,從而提高所有教師的新技術(shù)應(yīng)用技能和線上教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。具體活動(dòng)安排如下:第一階段網(wǎng)絡(luò)示范課安排時(shí)間:第4周(9月21日—9月23日)。地點(diǎn):釘釘平臺。出課教師:各教研組優(yōu)秀骨干教師1人(含音體美)。聽課對象:教研組全體成員、無課一線教師。(一)前期布置與準(zhǔn)備1.9月18日下發(fā)網(wǎng)絡(luò)示范課活動(dòng)方案,教研組長將活日上午10點(diǎn)前報(bào)給王偉娜主任。2.出課教師自選課題,各組長組織組內(nèi)教師,通過集別是教學(xué)組織策略(“小組合作,團(tuán)隊(duì)競賽”和競賽小程序等)如何有效使用,認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)示范課。備課的重點(diǎn):遵1.上課前,出課教師負(fù)責(zé)把聽課人員拉進(jìn)群(教研組群、一線教師群),點(diǎn)擊錄課,課后把上課錄像發(fā)到實(shí)驗(yàn)學(xué)2.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每節(jié)示范課結(jié)束后,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委,給所有出課教師進(jìn)行打分,評5.示范課結(jié)束后,各備課組利用集備時(shí)間,組織好評課,認(rèn)真總結(jié)出課教師的優(yōu)秀做法,在備課組內(nèi)推廣使用。第二階段一人一課安排時(shí)間:第五周(9月26日-9月30日)參加人員:所有一線教師所有教師精心準(zhǔn)備一節(jié)課,于第五周自行錄制好,通過釘釘發(fā)給備課組長。教研組長組織骨干教師(共5人)對所有錄像課進(jìn)行打分,排名,按備課組為單位分一二等獎(jiǎng)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論