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文檔簡介

聚焦教材01分層訓(xùn)練021.________是重要的科學(xué)研究方法,也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要

方式。2.在很多情況下單憑我們的感覺器官對事物做出的判斷是不可靠

的,為了準(zhǔn)確判斷,實(shí)驗(yàn)時(shí)我們要借助一些_________和________。3.人們直接用感官的觀察叫____________,借助儀器工具的觀察叫______________。

聚焦教材觀察儀器工具直接觀察間接觀察1.著名的科學(xué)家奧斯特在整理器材時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了電流能使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,從而進(jìn)行持續(xù)研究,最終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。他的最初發(fā)現(xiàn)來源于(

)A.實(shí)驗(yàn) B.調(diào)查C.觀察 D.閱讀分層訓(xùn)練C2.科學(xué)并不神秘,只要同學(xué)們善于觀察。著名科學(xué)家牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象出發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于觀察。觀察可以分為定性觀察和定量觀察,下列儀器可以用來進(jìn)行定量觀察的是(

)A.玻璃棒 B.溫度計(jì)C.放大鏡 D.顯微鏡分層訓(xùn)練B3.小科同學(xué)借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細(xì)胞,將觀察結(jié)果

繪制如圖,這里小科采用的記錄方法是(

)A.文字描述法B.表格記錄法C.圖形記錄法D.以上都不是分層訓(xùn)練C4.下列觀察屬于直接觀察的是(

)A.用顯微鏡觀察細(xì)胞B.用天文望遠(yuǎn)鏡觀察遙遠(yuǎn)的星空C.用放大鏡觀察蝸牛D.用耳朵聽聲音分層訓(xùn)練D5.觀察是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法之一,在觀察校園生物時(shí),以下同學(xué)的做法中正確的是(

)A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來,帶回

家研究B.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄C.小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去

了,小梅把它記錄下來D.小偉的觀察記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它

刪掉分層訓(xùn)練C6.為比較蔬菜中維生素C含量,小明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸

鉀溶液褪色的原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在四只同樣的試管中分別

加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液,然后用滴管分別向其中滴

加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,邊滴邊震蕩,直到高錳酸鉀

溶液褪色為止,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:分層訓(xùn)練據(jù)表可知維生素C含量最多的蔬菜是(

)A.黃瓜 B.青椒C.芹菜 D.白菜7.在科學(xué)研究過程中,常借助各種儀器來擴(kuò)大觀察范圍。用______________能將微小的物體放大,用_______________可以

觀察遙遠(yuǎn)的星體。在觀察實(shí)驗(yàn)中,要準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)_________和________________。分層訓(xùn)練B天文望遠(yuǎn)鏡電子顯微鏡現(xiàn)象所測數(shù)據(jù)8.分析下面幾種觀察實(shí)例:①某學(xué)生用量筒測量石塊的體積②醫(yī)院的化驗(yàn)員用顯微鏡觀察血液中紅細(xì)胞的數(shù)量③在生物實(shí)驗(yàn)中觀察大豆種子的萌芽情況④用體溫計(jì)測量體溫⑤用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音其中屬于直接觀察的是__________,屬于間接觀察的是__________。屬于定量觀察的是__________,屬于定性觀察的是___________。分層訓(xùn)練③⑤①②④①②④③⑤9.下列關(guān)于指紋的說法,正確的是(

)A.左、右手食指的指紋是完全相同的B.放大鏡離手指距離不同,指紋圖像的大小也不同C.放大鏡離手指越近,指紋圖像越大D.用放大鏡看到的指紋方向與實(shí)際相反分層訓(xùn)練B10.小明和小華分別購買了兩種橡膠球,小明說:“我的球彈性比你

的好?!毙∪A說:“我希望你能證實(shí)你的說法?!毕铝性O(shè)計(jì)方案

中,小明可選擇來解決這個(gè)問題的是(

)A.把它們向墻擲去,測量它們反彈時(shí)離墻的距離B.用手觸摸,看哪一個(gè)球較硬C.讓它們同時(shí)從離地面等高處自由墜下,觀察哪一個(gè)反彈得高D.把它們向地面擲下,測量它們反彈的高度分層訓(xùn)練C11.我們的眼睛在觀察周圍事物時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺,請觀察圖中的

圖形。(1)圖甲中AB和CD哪個(gè)間距更大一些?_______;圖乙中寬度和

高度哪個(gè)比較大?________;觀察圖丙中A環(huán)的外圈與B環(huán)的內(nèi)

圈哪個(gè)大?_______________。(2)你可以用哪些方法來證明你的判斷?分層訓(xùn)練CD高度B環(huán)的內(nèi)圈________________________________。(3)以上的現(xiàn)象說明了什么?_______________________________________________________________________________________________________。分層訓(xùn)練刻度尺測量、圓規(guī)比劃一下

單憑感官進(jìn)行觀察有時(shí)還不能對事物做出可靠的判斷,經(jīng)常還要借助于一些儀器和工具來幫助做出準(zhǔn)確的判斷12.先憑視覺直接判斷圖的形狀和大小,再用工具準(zhǔn)確測量,比較

結(jié)果有什么不同?對此你有什么啟示?

眼睛判斷:中心的圓左邊比右邊要______(填“大”或“小”)。

工具測量:兩個(gè)中心的圓大小________(填“相同”或“不相同”)。

啟示:___________________________________。分層訓(xùn)練小相同要做出準(zhǔn)確判斷需要借助儀器或工具13.有一個(gè)T形工件,如圖所示。根據(jù)我的觀察,上面一橫(ab)的長

度小于下面一豎(cd)的高度。如果你不相信我的觀察判斷,你

用什么儀器來檢驗(yàn)觀察結(jié)論是否正確?____________。檢驗(yàn)結(jié)

果是_____________________________________。從以上的經(jīng)歷

中,你能悟出什么道理?__________________________________________________________。分層訓(xùn)練(刻度)尺上面一橫的長度等于下面一豎的高度

肉眼觀察存在局限性,要借助工具

來幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷14.隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效

果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚

度相同的三種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),進(jìn)行了圖示實(shí)

驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊

材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃

杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。(1)為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小

相同,小明的做法是_______________________________。分層訓(xùn)練把小球拉到同一高度釋放(2)小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入_______________。(3)小明實(shí)驗(yàn)中的三種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合

用于隔音墻裝修的

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