寓言類新材料作文審題立意

審題立意現(xiàn)代高考更加傾向于新材料作文考什么怎么考——高考材料作文類型主要特點(diǎn)是：給材料不給話題，要求全面理解閱讀材料或提示語，但可選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文，在材料范圍內(nèi)自主確定角度、立意、文體、標(biāo)題，明確要求不要脫離材料含義，不得套作或抄襲。撤銷話題，強(qiáng)化材料，使試題更具開放性，更能啟動(dòng)考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力。①敘述精短小故事或寓言——寓言類、②引用一段或幾段新聞報(bào)道或消息；——時(shí)事類③與道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活等某一方面緊密相關(guān)的名言警句（一句一段或幾句幾段）；——名言類④一段或幾段突出一個(gè)中心的抒情性文字…——抒情類⑤展示一幅漫畫，根據(jù)漫畫立意作文——圖畫類寓言類材料作文審題立意審題原則1．整體性原則：新材料作文的審題要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細(xì)節(jié)。2．多向性原則：新材料作文可以從不同的角度可以得到不同的結(jié)論。3．篩選性原則：觀點(diǎn)具有多樣性，因此，在進(jìn)入寫作時(shí)對(duì)所得到的觀點(diǎn)要作適當(dāng)?shù)暮Y選。篩選的原則①服從材料的整體；②觀點(diǎn)可能比較新穎；③自己有話可說。

分析典型例題，生成方法閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛啊！”（一）材料的主要對(duì)象是誰？它做了什么事情？分析事件的原因。

（二）你找到哪些關(guān)鍵語句？從中得出什么觀點(diǎn)？

（三）作者對(duì)所寫的對(duì)象是持什么態(tài)度？思考：1、全面閱讀材料，提取涉及對(duì)象（抓對(duì)象）①老鷹：“俯沖”熟練地成功地抓住了小羊。②烏鴉：羨慕、模仿、拼命練習(xí)、“哇哇地從樹上猛沖”、被抓。③牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！雹芎⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛啊！”（一）老鷹、烏鴉、牧羊人、小孩、（羊？）2、整理言行，分析事件，分清主次（找結(jié)果）一般情況，凡是有言行的對(duì)象，都可以作為立意的角度，凡是無言行的，則可以不予考慮。材料是圍繞著烏鴉的行為展開的，牧羊人和小孩都對(duì)烏鴉的行為有評(píng)論，都是主要對(duì)象。而羊，無行動(dòng)，無語言，不是值得考慮的對(duì)象，如果從羊的角度確定論點(diǎn)，就可能不切題意了。注意①烏鴉盲目地學(xué)老鷹，說明沒有正確認(rèn)清自身，因?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件

②沖動(dòng)地俯沖抓羊，說明對(duì)外界環(huán)境認(rèn)識(shí)不是很清楚。所以,要正確認(rèn)清自身和外界環(huán)境，盲目模仿,而不考慮自身的條件，難免會(huì)失敗。(

1)老鷹為什么成功抓羊？3．查原因：立意為：有力量，有技巧，所以成功。（2）烏鴉為什么抓山羊失?。苛⒁鉃椋翰荒苊つ磕７聞e人，知人難，知己更難；正確認(rèn)識(shí)自己。牧羊人嘲笑烏鴉自不量力，沒有老鷹的利爪，又不具備老鷹的力量和速度。。因?yàn)樾『⒂X得烏鴉烏鴉雖然自不量力，但它敢于超越，敢于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉?。?）牧羊人為什么說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥？”（3）小孩為何稱贊烏鴉“它也很可愛啊”？

立意：要確定好人生的位置；人貴有自知之明立意為：要大膽地嘗試，勇敢地追求。由果均溯因棄法關(guān)鍵親句：反復(fù)腦出現(xiàn)拌的句筋子；敞表示懇評(píng)價(jià)默的句尋子，塊注意牲形容宏詞；腎表達(dá)澆情感瓜的句照子模仿牙，拼為命練路習(xí)?！斑@好是一缺只忘肆記自艷己叫旱什么菠的鳥劑?！薄八R也很門可愛主啊”（二旨）你配找到餓哪些串關(guān)鍵除語句恢？從土中得牙出什么除觀點(diǎn)啄？注意材料躲中往傲往有描不同版人物粘對(duì)事倡件評(píng)論柳的句但子，如拳材料滾中有栽“牧仗羊人影說”尾，“奮孩子哀摸著堡烏鴉綱的羽廳毛說睜”等灶等，調(diào)我們舊要重央點(diǎn)關(guān)溜注。撐還有賽，一些頑如“詞某某坐認(rèn)為名”，辱“某肝某想零”之蓄類的退議論院句，習(xí)一些缺暗示佛作者賠觀點(diǎn)嫁態(tài)度個(gè)的詞棕語等悶，都扎很重經(jīng)要，這些沖評(píng)論唱有助嚷于我劫們理腐解材位料，胃打開碗思路丹，確頂定立挨論角柏度，牌應(yīng)重娛點(diǎn)關(guān)廉注，蹲反復(fù)酷揣摩滾。找關(guān)塞鍵語瓣句法由果孤溯因艱法面對(duì)童烏鴉新的這詠一行別為和賊結(jié)果虜，牧靜羊人敏和孩迅子分遣別作門出了怎眾樣的除評(píng)價(jià)分？牧羊饑人，罰否定訊。否定社的是糕烏鴉溪不考焰慮自徹身?xiàng)l納件，焦盲目柏模仿粗的行舟為。孩子階，肯吃定?？隙ㄆ涞氖菤W烏鴉鹽的敢貿(mào)于嘗罩試新各鮮事櫻物，腰拼命作追求元理想模的精語神。（三侍）1、烏王鴉：不能鐘盲目獎(jiǎng)模仿插別人工，一如切要栽從自屋身的羞實(shí)際幻玉情況紅出發(fā)知逝人難產(chǎn)知己川更難要崖考慮恩自身頌條件投，量突力而澇行。2、牧伐羊人：要確秩定好駛?cè)松畹奈恢浦茫粶\人貴針有自廢知之救明傷。3、孩爽子：敢出于超呈越，轎敢于腳挑戰(zhàn)刃，勇伙氣可所嘉。4、從比甘較老抬鷹與仇烏鴉層的角趕度看罩：有過力量滲有技直巧就籮能成昨功，觀反之金必然壘失敗腎；東坐施效艦顰是部不能滑成功雪的。針認(rèn)清巾自己懲，勇設(shè)于拼易搏選擇瘡最佳床角度問，確定立意找關(guān)圍鍵語揮句法由果顏溯因親法分析容感情碗傾向架法方法搭總結(jié)菌：這三完種方辛法是仇相互看聯(lián)系翻，綜講合使亮用的抬。但尖在運(yùn)炕用的錄過程轉(zhuǎn)中，芬可根熱據(jù)材像料的谷特點(diǎn)育選用偶其中棚一種登，有瀉所側(cè)瘋重。注意（1）閱債讀下勝面的撓材料莖，從守不同現(xiàn)角度稱立意調(diào)。新春笑，小賀爬山蝕虎要磚長大顏了。例媽媽友告訴擇他屋食頂上儉有美苦麗的喪風(fēng)景致，但埋要觀邊賞到子它卻桑只能言靠自拔己的顏努力逝，于征是，密小爬綢山虎千便沿濾著墻圍壁往憲上攀多援了池。墻姓角的哀竹筍豎嘲笑治他柔捉弱才隆疏、市動(dòng)作進(jìn)遲鈍總，路輛邊的蓬小草里諷刺比他胸宴懷野脂心、裹趨炎繞附勢(shì)拿，低敵矮的禿牽牛傘花則誓羨慕陪他堅(jiān)下毅有壟力、殲?zāi)芘莉迅邏ο?。在南太陽功伯伯樸和風(fēng)鋼姑娘舌的鼓拍勵(lì)下左，小稅爬山碌虎終米于爬露上了昆墻頂慕。舉削目四深望，透雖然禮視野直開闊轟了，叢可風(fēng)奪景似卡乎不刺如想倚像的膊那樣歌美麗衛(wèi)，小餃爬山竄虎不輕免有功點(diǎn)失杯望和踏悵惘些。突寇然樓研上一都個(gè)孩偵子推代開窗崖，看辱到蔥箏郁的末綠葉的，高爹興地每對(duì)爺臥爺說戚：“行多好辦的爬數(shù)山虎義啊，腥夏天距我們透有陰彼涼了欲?！豹{小爬盈山虎兩聽了陳心里怠甜甜劈燕的，炊一時(shí)幼百感讀交集廢，陷泰入了敏深思……練習(xí)鉗一：（1）這悲則材擱料有歐哪幾浪個(gè)描徑寫的母對(duì)象粥？（2）這番些行策為導(dǎo)植致了瞎怎樣犯的結(jié)蘇果？（3）誰風(fēng)是主覆要對(duì)載象？（4）從郵主角值的行司為中牌，分雪析什裹么原謝因?qū)ё熘碌膾杲Y(jié)果的？（5）小等爬山閥虎在插爬上秀墻頂鏈的過慘程中辦遇到爸了一燒些什螞么事回？（本椅題主繭要采瘋用因篩果分棄析法參）思考造討論底：練習(xí)2（20災(zāi)13川·新課部標(biāo)全味國卷Ⅰ）獄閱讀答下面忘的材剖料，鍵根據(jù)養(yǎng)要求項(xiàng)寫一鞏篇不恐少于80嚼0字的航文章喊。(6伏0分)一位痕商人奧發(fā)現(xiàn)強(qiáng)并買喪下一繩塊晶勤瑩剔萬透、嚼大如江蛋黃程的鉆帝石。燭他請(qǐng)脊專家注檢驗(yàn)孝，專災(zāi)家大社加贊紫賞，乒但為購鉆石狠中有暖道裂律紋表老示惋啊惜，彈并說沫：“骨如果她沿裂韻紋切發(fā)割成冰兩塊尺，能省使鉆屈石增康值；陷只是項(xiàng)一旦望失敗懶，損集失就糊大了象?！奔稍鯓臃昵懈罹线@塊杠鉆石擦呢？層商人瞇咨詢?cè)缌撕苣樁嗲袡?quán)割師代，他廉們都幕不愿抹動(dòng)手鴿，說廊是風(fēng)萬險(xiǎn)太南大。后來啄，一黨位技觀藝高芹超的耐老切錄割師佳答應(yīng)沿試試殘。他圈設(shè)計(jì)乎了周孤密的把切割嫂方案妙，然銅后指哥導(dǎo)年每輕的復(fù)徒弟糊動(dòng)手碌操作源。當(dāng)牢著商贏人的越面，嘗徒弟熱一下寄子就視把鉆匠石切旺成兩駁塊。詞商人雕捧起口兩塊獎(jiǎng)鉆石中，十微分感門慨。秧老切稿割師醬說：石“要曉有經(jīng)馳驗(yàn)、她技術(shù)刮，更捐要有蛋勇氣影。不珠去想未價(jià)值則的事庫，手律就不鎖會(huì)發(fā)雞抖。扯”要求搞選好希角度塊，確召定立宰意，丙明確生文體草，自羅擬標(biāo)竿題；凝不要條脫離五材料關(guān)內(nèi)容雪及含點(diǎn)意的傻范圍淡作文騾，不抗要套套作，飼不得舉抄襲臣。在整令體把江握材察料含梅意的訊同時(shí)療，找班到材澆料的爹關(guān)鍵池句——老切窄割師閘的話影：“歇要有很經(jīng)驗(yàn)劈燕、技袖術(shù)，繩更要椅有勇簡氣。泉不去樓想