數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

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數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)區(qū)教研室的精神，為了創(chuàng)新校本教研形式，爭(zhēng)創(chuàng)特色教研團(tuán)隊(duì)，打造歡樂高效課堂，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提高同學(xué)學(xué)習(xí)技能，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)科質(zhì)量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、進(jìn)一步規(guī)范老師的常規(guī)教學(xué)行為，立足于提升課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)老師教研技能，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、加強(qiáng)老師創(chuàng)新意識(shí)，打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。

三、主要內(nèi)容

1、抓好學(xué)校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。

2、上好“每人一節(jié)公開課”活動(dòng)，并針對(duì)上課狀況，做好教研工作，將反思、看法落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。

3、響應(yīng)上級(jí)教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升

4、組織好每一次的單元測(cè)評(píng)。老師選題時(shí)要留意知識(shí)點(diǎn)掩蓋全面、難度相宜、題型豐富。并寫好每一次單元測(cè)評(píng)分析。

5、加強(qiáng)校際溝通學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來，把每一次聽課、考察狀況形成書面文字作為溝通材料，撰寫總結(jié)閱歷、案例反思等。

6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作，在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好微課程的工作，并會(huì)運(yùn)用微課程進(jìn)行教學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間和詳細(xì)教研內(nèi)容

1、第三周：教研團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃傳達(dá)?！布w活動(dòng)〕

2、第五周：集體進(jìn)行微課程教研。

3、第九周：進(jìn)行教材通研，特別是期中檢測(cè)教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的研討。

4、第十三周：期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。

5、第十五周：每人一堂公開課評(píng)課

6、第十八周：進(jìn)行教材通研，本冊(cè)教材考點(diǎn)的研討。

7、參與各級(jí)上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。

五、教研活動(dòng)要求

1、依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際狀況，訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

2、以教研組為單位，有目的'、有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過程、人數(shù)、詳細(xì)內(nèi)容等記錄和資料，教育處要參加指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。

3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組由教研組長(zhǎng)組織在每周二，按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)。老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參與教研活動(dòng)，不得無故缺席。在活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。仔細(xì)記錄，并寫好心得體會(huì)。

4、學(xué)期結(jié)束時(shí)，把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教育處，教研組長(zhǎng)還應(yīng)提倡和支持老師實(shí)時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴閱歷。

數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2

為更好培育六班級(jí)同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好和反應(yīng)速度，讓同學(xué)在競(jìng)賽中增長(zhǎng)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)的數(shù)形結(jié)合思想和分類爭(zhēng)論的數(shù)學(xué)思想的培育，于12月15日進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

一、競(jìng)賽時(shí)間：

12月15日下午1.2.3節(jié)

二、參與對(duì)象：

六班級(jí)同學(xué)

三、競(jìng)賽地點(diǎn)：

多媒體教室

四、競(jìng)賽內(nèi)容：

書本知識(shí)及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。

五、競(jìng)賽用品：

多媒體、搶答器

六、競(jìng)賽形式：

1、數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題

2、共設(shè)9個(gè)組，每組三名選手，自編為1，2，3號(hào)。

3、必答題：每組每位選手各答一題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。

4、搶答題：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。

5、風(fēng)險(xiǎn)題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對(duì)得到相應(yīng)