2023屆山東省牡丹區(qū)胡集中學初三下學期第四次月考語文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023屆山東省牡丹區(qū)胡集中學初三下學期第四次月考語文試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列句子順序排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ僖ㄟ^學習知識,掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學識,增長見識。②在學習階段一定要把基石打深、打牢。③知識是每個人成才的基石,④不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。⑤這就必須求真學問,求真理、悟道理、明事理,A.③②①⑤④ B.①⑤②③④ C.③②⑤④① D.①③②⑤④2.下列選項中對文學文化常識表述不正確的一項是()。A.《鄉(xiāng)愁》的作者是艾青,詩人、散文家,詩歌表達了對親人,對故鄉(xiāng),對祖國的思念情懷。B.茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,作家,代表作品有長篇小說《子夜》《林家鋪子》《春蠶》等。C.“陰陽割昏曉”一句中“陰陽”二字在古代指的是方位。古人以山北水南為陰,山南水北為陽。D.我國古時兒童不束發(fā),頭發(fā)下垂,因此用“垂髫”指兒童;而始齔是指小孩七八歲。3.下面語段中加點字的讀音正確的一項是()我喜歡旅行,喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源,去體會源中人的怡然自得;想與范仲淹攜手登臨岳陽樓,近在咫尺地感受洞庭水的浩蕩;想陪伴在紅樓女兒香菱的身邊,咬文嚼字、吟詩作對;想回到韓麥爾先生鴉雀無聲的教室,去重溫最后一課上人們的愛國熱情;想走入史鐵生的家中去擦去那位默默守護癱瘓兒子的母親的眼淚;更想踏上琦君女士回鄉(xiāng)的路,去品嘗那地道純正的家鄉(xiāng)的春酒……A.zhíjiáoqüèhànB.zhījuéquèhànC.zhǐjiáoquèhuànD.zhíjuéqüèhuàn4.下列有關(guān)文化常識的表述。錯誤的一項是()A.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多,比如:桑梓代指家鄉(xiāng),廟堂代指朝廷,汗青代指史冊。B.古人對自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等,稱對方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等,對尊長者的稱謂有“足下、先生、大人”等。C.“六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構(gòu)成方式,即象形、會意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借;《詩經(jīng)》中的“六義”指風、雅、頌、賦、比、興。D.中國文化中,有許多與“三”有關(guān)的稱謂,如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九流”“無事不登三寶殿”等,其中,“歲寒三友”指的是松、竹、梅。5.下面句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.入夜,亮化擴建后的朝陽路華燈齊放,流光溢彩。B.《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象而引人入勝。C.在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上,觀光購物的人流濟濟一堂,笑容滿面。D.我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學習,但不可生搬硬套。6.語言綜合運用。2019年3月6日,臨沂市人民政府頒布了《臨沂市人民政府關(guān)于對十類不文明違法行為進行處罰的通告》,全市迅速開展了“向不文明行為說不”的活動。請你根據(jù)要求完成下列任務。(1)為了響應政府號召,杜絕不文明行為,某小區(qū)物業(yè)也貼出了如下告示:關(guān)于杜絕本小區(qū)不文明行為的通告尊敬的業(yè)主:您好!為了響應政府號召,杜絕不文明行為,維護本小區(qū)的環(huán)境,特提醒廣大業(yè)主注意:在本小區(qū)內(nèi)隨地吐痰、便溺、亂扔果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、飲料瓶(盒)等廢棄物,亂吐口香糖,亂倒污水的,隨意折摘花木果實、踐踏草坪的,任何居民都有責任進行勸阻;不聽勸阻的,即日起將根據(jù)具體情節(jié)處以5-50元的罰款。請廣大業(yè)主高度重視,養(yǎng)成自覺杜絕、抵制各類不文明行為的良好習慣,不斷增強社區(qū)主人翁意識,為大美新臨沂建設做出積極貢獻。××物業(yè)管理有限公司2019年3月8日①告示正文第二段中有一處標點符號使用錯誤,請你改正_____________________。②告示正文第三段中有一處語病,請你改正_____________________。(2)寫一條有溫度、有文采的保護草坪的告示語_____________________。(3)請你在橫線處續(xù)寫句子,使之與前文構(gòu)成一組排比句。文明是一縷輕輕吟唱的春風,讓精神倍感清爽;________________________,________________________;________________________,________________________。7.默寫古詩文中的名句名篇。請在下列橫線上填寫出古詩文名句。①____________________,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)②____________________,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)③角聲滿天秋色里,____________________。(李賀《雁門太守行》)④辛苦遭逢起一經(jīng),____________________。(文天祥《過零丁洋》)⑤馬作的盧飛快,____________________。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑥以中有足樂者,____________________。(宋濂《送東陽馬生序》)請根據(jù)提示寫出相應的名句。①《桃花源記》中“_____________”與歐陽修《醉翁亭記》中的“傴僂提攜”描寫的對象是一致的。②蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表達境界越高,越會感到孤獨和寒冷的句子是“___________”。8.判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。在比丘國,唐師徒四人與三位國師斗法,分別比試了祈雨、坐禪、隔板猜物等,最后悟空施計讓三位國師現(xiàn)了原形。(_____)《伊索寓言》可以說家喻戶曉,其中《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴我們,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的。(____)在羅切斯特和簡?愛第一次舉行婚禮時,有人出來指證,羅切斯特在府內(nèi)還藏著一個妻,婚禮因此中斷。(____)二、閱讀9.閱讀下面文字,回答小題。約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。1.詩歌前兩句寫景營造了怎樣的氛圍?

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2.簡略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”“落”兩個動詞的妙處。

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_____________10.閱讀下面文言文,完成各題。耿秉字伯初,有偉體,腰帶八圍。博通書記,能說《司馬兵法》,尤好將帥之略。以父任為郎,數(shù)上言兵事。常以中國虛費,邊陲不寧,其患專在匈奴。以戰(zhàn)去戰(zhàn),盛王之道。顯宗既有志北伐,陰然其言。永平中,召詣省闥①,問前后所上便宜方略,遂見親幸。每公卿會議,常引秉上殷,訪以邊事,多簡帝心。十五年,拜駙馬都尉。十六年,以騎都尉秦彭為副與奉車都尉竇固等俱伐北匈奴虜皆奔走不戰(zhàn)而還。十七年夏,詔秉與固合兵萬四千騎,復出白山擊車師,遂定車師而還。肅宗即位,拜秉征西將軍。遣案行涼州邊境,勞賜保塞羌胡,進屯酒泉。建初元年,拜度遼將軍。征為執(zhí)金吾②,甚見親重。帝每巡郡國及幸宮觀,秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右,除③三子為郎。章和二年,復拜征西將軍,副車騎將軍竇憲擊北匈奴,大破之。封秉美陽候,食邑④三千戶。秉性勇壯而簡易于事,軍行常自被甲在前,休止不結(jié)營部,然遠斥候,明要誓,有警,軍陣立成,士卒皆樂為死。永元二年,代桓虞為光祿勛。明年夏卒,時年五十余。賜以朱棺、玉衣,將作大匠⑤穿冢,假鼓吹,五營騎士三百余人送葬。謚曰桓侯。①省闥(shěngtà):宮中、禁中,又稱禁闥。古代中央政府諸省設于禁中,后用作中央政府的代稱。②執(zhí)金吾(yù):西漢末年時率禁兵保衛(wèi)京城和宮城的官員。③除:任命官職。④食邑:卿大夫的封地,卿大夫收其賦稅而食,故名食邑。⑤將作大匠:古代官名,掌管宮室修建之職。1.解釋下列加點的詞語。數(shù)上言兵事數(shù):陰然其言然:軍行常自被甲在前被:2.下列加點詞語的意義和用法完全相同的一項是()A.尤好將帥之略雖我之死,有子存焉(《愚公移山》)B.訪以邊事徒以有先生也(《唐唯不辱使命》)C.遂定車師而還乃記之而去(《小石潭記》)D.秉性勇壯而簡易于事刻唐賢今人詩賦于其上(《岳陽樓記》)3.請你用“/”為下面的句子斷句。(限三處)以騎都尉秦彭為副與奉車都尉竇固等俱伐北匈奴虜皆奔走不戰(zhàn)而還。4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。常以中國虛費,邊陲不寧,其患專在匈奴。以戰(zhàn)去戰(zhàn),盛王之道。永平中,召詣省闥,問前后所上便宜方略,遂見親幸。11.閱讀材料,回答問題坊間視點:如何鍛煉才能更科學更安全爬山、跑步等健身運動,是不少市民喜歡的鍛煉方式。但是若鍛煉方法不當,反傷其身。日前,記者從余姚市中醫(yī)醫(yī)院了解到,該院骨傷科的醫(yī)生一天要醫(yī)治病患500位左右,骨科手術(shù)排得滿滿的,醫(yī)院病房更是緊張,而其中許多病患就是因運動不當而受傷。宋女士(余姚電視臺記者):(1)。目前最常見一的鍛煉方式是:早晨跑步,晚飯后走路,雙休日爬山。其它還有打籃球、打羽毛球、游泳等等。長跑協(xié)會建立,戶外爬山群形成,手機朋友圈秀步數(shù),把我市的群眾性體育鍛煉推向了高潮。徐先生(“余姚跑吧”成員):(2)。我在寧波國際馬拉松比賽現(xiàn)場親眼看到一位小青年捧著膝蓋痛苦地坐在馬路邊,一問才知道他剛跑完“半馬”,也就是21公里多一點,他說身體不錯,但平時沒有經(jīng)常跑步,那次是因為單位組織才參加馬拉松,硬撐著跑完,覺得膝蓋非常疼,身體也很不適。陳醫(yī)生(余姚市人民醫(yī)院宣傳科主任):(3)。值得一提的是,長期錯誤的運動方式不僅會導致運動損傷、疼痛等問題,久而久之還可能引起頸肩腰方面的疾病。當下很流行的平板支撐、瑜伽以及傳統(tǒng)的健身項目打羽毛球、打籃球等,如果運動不當都容易引發(fā)損傷。宋女士:體育鍛煉是利己利家利國的好事,但是人們還存在不少誤區(qū)。首先是攀比心理。有不少人靠手機震動計算走路的步數(shù),在朋友圈里“曬步數(shù)”比名次;也有人用手機里的運動APP記錄跑步的路線和里程,比拼耍酷。其次是盲目跟風追時尚。有人組織長途騎行,于是買輛山地自行車同行;哪個群組織夜爬了,買來登山服登山包登山杖跟隨;哪里要舉行城市馬拉松比賽了,從沒參加過的也去湊個熱鬧。總之,流行哪個了,就參加哪個。徐先生:我參加了好幾個戶外俱樂部,也參加過一些跑步活動,看到有許多朋友平時缺少鍛煉,直接參加星期天或者假期的戶外爬山活動或者是跑步活動,這些人是非常容易受傷的。因為人體活動需要一個循序漸進的過程,想減肥或者想健身,應該先做小運動量的活動,而且要長期堅持,這樣身體才能適應。戶外爬山愛好者也必須注意平時的鍛煉,積蓄力量,在爬山前后注意拉伸運動,并且要穿戴護膝護踝等護具,才能安全地愉快地進行鍛煉和運動。陳醫(yī)生:很多運動看似簡單平常,如果沒有專業(yè)指導,很容易出現(xiàn)損傷。就拿最常見的跑步來說,很多人隨便穿一雙軟底鞋就去跑步,我在全民健身中心甚至看見有人穿著高跟鞋在慢跑慢走,這樣鍛煉往位會適得其反,長久下來會對關(guān)節(jié)造成損傷。我建議跑步一定要穿專業(yè)的運動鞋,對于減震、保護關(guān)節(jié)有好處,還有最好在專業(yè)的場地運動,地面太硬也不是很適合跑步。還有很多人為了夢想中的“馬甲線”和“人魚線”,喜歡去健身房“擼鐵”,也就是說進行器械訓練。其實,器械鍛煉通常都有一定強度,如果運動前沒有充分熱身、運動后沒有好好放松,不僅練不出好線條,還容易拉傷肌肉。因此,建議到健身房做力量鍛煉時,一定要有專人指導。guoye:鍛煉健身運動對身體有好處,但也要適度,對于登山、戶外快跑等難度較大的項目更要適度,注意關(guān)節(jié)膝蓋的保護。健身需要堅持,不在一朝一夕。白小露:不能因為跑步傷了膝蓋爬山傷了韌帶,就放棄運動,但是鍛煉時一定得注意保護好身體,量力而行,要根據(jù)個人體力來。1.下列語句來自三位嘉賓的發(fā)言,請把它們分別放到材料中最恰當?shù)奈恢谩?填字母)A.運動導致?lián)p傷的原因很多,比如運動之前沒有熱身、長期運動姿勢不正確、運動量過大等。B.對于-每天坐在電腦前動輒七八個小時身體僵硬疲勞的人們來說,為了保持健康,鍛煉成為必然的選擇。C.健身跑步者的關(guān)節(jié)炎發(fā)生率遠遠低于久坐不動人群,這說明運動的重要性。但是,如何科學健身,很多人卻不重視。____________(2)____________(3)___________2.下列對材料的概括和分析正確的一項是()A.余姚市中醫(yī)醫(yī)院骨傷科醫(yī)生一天要醫(yī)治因運動不當而受傷的病患500位左右。B.體育鍛煉中存在攀比心理和盲目跟風追時尚的誤區(qū)是導致運動受傷的主要原因。C.跑步時穿專業(yè)的運動鞋,登山時穿戴護膝護踝等護具,對減震、保護關(guān)節(jié)有好處。D.傳統(tǒng)的羽毛球、籃球項目和當下流行的平板支撐、瑜伽項目最容易引發(fā)運動損傷。3.(嘉賓發(fā)言)中,陳醫(yī)生的第二處發(fā)言邏輯嚴密,請分析其論述思路。4.閱讀材料,結(jié)合文本中嘉賓和網(wǎng)友的發(fā)言,回答問題。張阿姨聽說練瑜伽可以塑形和增強身體靈活度,就買了瑜伽墊、瑜伽服,在家里看視頻學著練,有時一練就2個小時。最近,張阿姨感到肩部一陣陣酸痛,抬起肩膀時總覺得不夠力,很多家務活都干得力不從心了。你覺得張阿姨鍛煉時存在什么問題?針對她的情況,你有什么建議?12.部分PM2.5是活的?①當我們在討論PM2.5.PM10時,可能沒有想到它們在空氣中有一部分是活的,還會自我繁殖,這就是指生物氣溶膠。在北京大學近日召開的空氣生物安全研討會上,多位與會專家表示,大氣污染防治,除關(guān)注各種化學成分,混雜其中的生物活性物也應成為重要研究對象。②生物氣溶膠通常是指空氣動力學直徑在100微米以內(nèi)的含有微生物或來源于生物性物質(zhì)的氣落膠,包括懸浮于空氣中的細菌、病毒、真菌及化學毒素等,是PM2.5.PM10等大氣顆粒物的重要組成部分。③生物氣溶膠主要來源于土壤、植被、水體等排放,以及包括人類在內(nèi)的動物、醫(yī)院、養(yǎng)殖場、垃圾填埋場、污水處理廠等排放。不同來源、不同粒徑的生物氣溶膠顆粒由于毒性和在空氣中懸浮時間不同對人們的健康危害也存在顯著差別。如風媒植物花粉顆粒、真菌和細菌的典型粒徑分別15--58微米、1-

30微米和0.25-

8微米,而病毒的粒徑則小于0.3微米。④生物氣溶膠通過呼吸能導致下呼吸道感染、哮喘、過敏等各種呼吸系統(tǒng)疾病。如1918年爆發(fā)的HIN1流感使得全球5000萬人死亡。如今流感病毒導致的下呼吸道感染仍然是人類第四大殺手,每年近300萬人因此喪生。⑤“PM2.5更小,可直接進入肺泡、血液等,因而被認為危害更大?!睂<艺f。與化學物質(zhì)最大的區(qū)別是,如果生物氣溶膠被吸入人體,不但能進入得更深,在一定條件下還可以自我繁殖,因其這一特性,特定生物氣落膠的危害是沒有閾值的。空氣中常見的青霉茵屬、曲霉菌屬、孢子菌屬等真茵都可以分泌過敏原,引發(fā)過數(shù)性呼吸系統(tǒng)疾病。研究指出,生物氣溶膠暴露還能使健康人的血壓顯著升高,導致不可逆的慢性肺功能減退。⑥人們還發(fā)現(xiàn),

在霧霾天時,空氣中生物氣溶膠濃度水平顯著高于非霧霾天的濃度水平:污染嚴重的城市明顯高于鄉(xiāng)村。也就是說,霧霾時空氣中的這些生物成分進一步加重了健康風險。與硫酸鹽、硝酸鹽和銨鹽等化學成分的PM2.5.PM10相比時,某些時候生物氣溶膠對人體健康的威脅更大,所以對其監(jiān)測預警和防護也提出了更高要求。⑦據(jù)介紹,為實現(xiàn)生物預警,美國耗費了近1000億美全,專門設置了“生物盾牌計劃”。過去10年,北京大學生物氣溶膠實驗室研發(fā)了專門的空氣生物安全防御系純BisSTAND.首次以熒光標記的酵母菌的實現(xiàn)了對細菌PM2.5毒性指標的多方面實時在線監(jiān)測等。⑧人類細胞與酵母菌細胞一樣有自噬現(xiàn)象,基本機理等也類似,并具有相似反應,通過PM2.5等對酵母菌基因的損害可推斷出對人類基因的相關(guān)損傷。當PM2.5等對酵母菌發(fā)生了某些損傷,相對應的綠色熒光蛋白(GFP)就會表達并發(fā)光,然后被酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺“捕捉”到,這樣就好像實時監(jiān)測到不同地區(qū)每輛車的行駛擁擠狀況。⑨大氣污染防治本質(zhì)上是為了最有效和最大限度減小大氣污染對人體健康的影響,現(xiàn)有空氣質(zhì)量評價體系主要以質(zhì)量濃度為標準,而忽略了不同顆粒物組分的差別,這其中包括有活性的生物氣溶膠,這樣會造成不計成本的污染物盲目減排,卻沒有獲得額外的健健康效益。因此,客觀上就需要建立大氣污染毒性指標體系。1.文章的標題有什么好處?2.結(jié)合全文,說說生物氣溶膠對人體健康產(chǎn)生威脅的原因是什么?3.請分析加點詞語在句子中的表達效果。

當PM2.5等對酵母菌發(fā)生了某些損傷,相對應的綠色熒光蛋白(GFP)就會表達并發(fā)光,然后被酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺“捕捉”到,這樣就好像實時監(jiān)測到不同地區(qū)每輛車的行駛擁擠狀況。4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項是(

)A.生物氣溶膠通常情況下是指懸浮于空氣中的細菌、病毒、真菌及化學毒素,是PM2.5、

PM10等大氣顆粒物的重要組成部分。B.第④段中用“5000萬人”“近300萬人”等數(shù)字,有力地說明了生物氣溶膠通過呼吸能導致各種呼吸系統(tǒng)疾病。C.我國已用熒光標記的酵母菌實現(xiàn)了對細菌、PM2.5毒性指標的多方面實時在線監(jiān)測。D.霧霾天時,空氣中的生物成分會加重健康風險,所以需要建立大氣污染毒性指標體系。13.閱讀下面文字,完成小題。植物之間的“互聯(lián)網(wǎng)”①雖然植物是沒有大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的生物,但它們并非只是靜靜地待在原地,它們之間也能進行交流,也有明爭暗斗。那么,植物是如何做到這一切的呢?()②植物們不能舉行聚會,或是相約外出看電影,但它們同樣擁有自己的社交網(wǎng)絡。隨著定時拍攝技術(shù)的發(fā)展,科學家通過間隔相同時間拍攝到的影像記錄觀察到,在茂密的叢林里,植物們搖曳身體,有時甚至相互扭打在一起,這些都是在進行交流——森林里的幼樹為了鋪展根系和枝葉而爭奪空間;倒下的樹木為幼苗提供營養(yǎng);藤蔓植物拼命纏繞住尋找到的樹干向上攀爬,以便獲得充足的陽光;野花在春天競相綻放出各種繽紛的花朵來吸引傳粉昆蟲……植物進行交流的方式和過程,遠遠超出了影像記錄和我們的想象。如果要想知曉更多的植物的秘密,我們必須悉心觀察,側(cè)耳傾聽。③每到秋天,成群結(jié)隊的灰蛾涌入斯堪的納維亞半島北部的樺樹林,在嫩枝上產(chǎn)下卵,這樣等到來年春天,孵化出的幼蟲就可以享受一場樺樹新芽“盛宴”了。這看上去像是一場勝負已定的戰(zhàn)爭,因為樺樹沒有任何大自然賦予的抵御武器,仿佛命中注定就是輸家。但是,樺樹中的一些種類卻擁有秘密武器——和鄰近的斯堪的納維亞杜鵑花結(jié)成盟友。杜鵑花能散發(fā)出一種類似于殺蟲劑的化學物質(zhì)來驅(qū)逐害蟲,靠近杜鵑花生長的樺樹正是借助杜鵑花的氣味,將自己偽裝成有毒的杜鵑,以驅(qū)逐灰蛾的幼蟲。④在植物王國里,相鄰的植物們“竊聽”彼此的“化學私語”——有的是無私的幫助,有的則是自私的侵害。如斯堪的納維亞杜鵑通過分享殺蟲化學物質(zhì)來幫助鄰居,一些植物通過化學氣味辨識自己的近親并照顧它們,而菟絲子則通過辨認出宿主散發(fā)的化學氣味來找到宿主并安家……不過,這些看不見摸不著的化學信號并不是植物之間傳播信息的唯一途徑,一直都在在人們忽略的地表下,一個龐大的組織正悄悄地進行著迎來送往的工作。地下秘聞:土壤中的菌類幫植物傳遞信號⑤植物的根圍是了解植物有形“互聯(lián)網(wǎng)”的最佳地點。根圍是指土壤中圍繞植物根系的一個區(qū)域。在叢林的地面下,每一寸泥土中都含有成千上萬的細小生物,這些細菌和真菌與植物的根系形成互惠共生的關(guān)系,其中最典型的就是菌根。菌根是真菌與維管植物根系共生的結(jié)合體。在菌根結(jié)合體中,真菌附生在宿主植物的根系上,既有叢枝菌根真菌等內(nèi)生菌根真菌,也有附著在根系外部的外生菌根真菌。對于土壤生態(tài)環(huán)境和土壤化學環(huán)境的建立來說,它們的存在至關(guān)重要。菌根與許多種類的植物的根系都能形成共生關(guān)系,在已檢驗過的植物中,高達95%的家族擁有菌根共生結(jié)合體。⑥最新研究揭示,菌根菌絲將許多樹木的根系連接在了一起,而且這些樹木不只一個種類。菌根菌絲形成的獨特網(wǎng)絡就在我們的腳下蔓延。那么,它們能對植物起到多大的作用呢?科學家通過追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),水分和養(yǎng)料會從營養(yǎng)過剩的樹木通過菌根網(wǎng)絡流向菅養(yǎng)不足的樹木。2009年的一項研究認為,年長的花旗松通過菌根網(wǎng)絡向周圍年幼的花旗松輸送含有碳和氮的分子,靠得最近的小花旗松最能享受這一資源,而且長得最好。這也就是科學家為什么不贊同將森林里年老的樹木移走的原因,因為還有其周圍的幼樹需要通過相連的菌根依靠爺爺輩的老樹供養(yǎng)。除了分享養(yǎng)料,菌根還能讓植物分享信息。生物學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),植物能對空氣中傳播的防御信號作出反應。當其他植物遭受攻擊時,例如當一條毛蟲開始啃食一株番茄時,番茄葉會產(chǎn)生有毒的化合物來驅(qū)逐毛蟲,同時刺激鄰近的植物做好防御準備。⑦中國農(nóng)業(yè)大學的研究人員想知道能在空中傳播的化學警報是否也能在地下傳播,他們選擇了一些在根系間已經(jīng)形成菌根網(wǎng)絡的番茄做實驗。他們首先在部分密封的容器里添加致病病菌,對生長期中的番茄進行侵害,然后與生長在旁邊的對照組進行對比檢測,旨在了解如果阻斷了空氣中的信息交流,患病番茄能否通過地底下的菌根網(wǎng)絡將受到侵害的信息傳遞給健康的番茄。實驗結(jié)果證實了研究人員的推測:沒有接收到任何空氣中傳播來的信息的健康番茄開始產(chǎn)生防御敵害的化學物質(zhì),這說明植物之間的確能通過菌根網(wǎng)絡來傳播警報信號。1.下面說法不完全符合文意的一項是()A.在植物王國里,植物們“竊聽”彼此的“化學私語”并且通過化學氣味辨識自己的近親并照顧它們。B.菌根是真菌與維管植物根系共生的結(jié)合體,分為外生菌根和內(nèi)生菌根兩類。C.植物能對空氣中傳播的防御信號作出反應,植物能分享養(yǎng)料,菌根還能讓植物分享信息。D.植物的“互聯(lián)網(wǎng)”,既能上天,又能入地,它們傳遞交流著人們看不見摸不著的信息。2.結(jié)合內(nèi)容,仿照文中的小標題在劃線處擬一個恰當?shù)臉祟}。3.文中劃線句子運用了什么說明方法?有什么作用?4.作者在第②段采用生動語言描述有什么好處?三、語言表述14.請根據(jù)下面新聞內(nèi)容,擬一個恰當?shù)臉祟}。(不超過8個字)2017年4月20日,天舟一號飛船在海南文昌航天發(fā)射場由長征七號運載火箭發(fā)射升空。作為中國的第一艘貨運飛船,天舟一號將承擔與天宮二號空間實驗室交會對接、實施推進劑在軌補加、開展空間科學實驗和技術(shù)試驗等任務。也正是因為天舟一號將為天宮二號輸送物資,網(wǎng)友們親切地稱其為“快遞小哥”。4月20日晚19時41分,隨著點火指令下達,“送貨員”天舟一號開始了太空之旅。而“買家”天宮二號已于2016年9月15日成功飛入太空。四、寫作15.閱讀下面的材料,按要求作文。朗達·拜恩說:每個人都有一個磁場圍繞,無論你在何處,磁場都跟著你,而你的磁場也吸引著磁場相同的人和事。請以“磁場”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名;③字數(shù)不少于600字;④卷面整潔,書寫工整。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

此題考查句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲?!爸R是每個人成才的基石”是總領(lǐng)句,③為首句;“要把基石打深、打牢”緊緊承接上文,②為第二句;“求真學問,求真理、悟道理、明事理”是具體的做法,⑤為第三句;①為總結(jié)句,應該放在最后。故選C。2、A【解析】

此題考查的是文學常識。A:《鄉(xiāng)愁》的作者是余光中。故選A。3、C【解析】

A.“咫尺”讀作“zhǐ”;“鴉雀無聲”讀作“què”;“癱瘓”讀作“huàn”;B.“嚼字”讀作“jiáo”;“癱瘓”讀作“huàn”;C.正確;D.“咫尺”讀作“zhǐ”;“嚼字”讀作“jiáo”;“鴉雀無聲”讀作“què”。故選C。4、B【解析】

“子”是古代對男子的尊稱或美稱。敬稱,不是謙稱。故選B。5、C【解析】

C.“濟濟一堂”的意思是形容許多有才能的人聚集在一起。與語境不符。【點睛】成語辨析常設制的考點有是否望文生義、感情色彩是否恰當、與語境是否相符、語意是否重復、使用對象是否正確等。在判斷成語使用正確與否時,一定要認真理解句意,根據(jù)句意進行判斷。6、(1)①“便溺”后面頓號改為逗號②“杜絕”和“抵制”調(diào)換順序(2)①示例一:小草依依,足下留情。示例二:繞行三五步,留得芳草綠。(3)示例:文明是一捧溫暖明亮的陽光,讓心情倍感溫馨;文明是一泓澄澈明凈的清泉,讓心靈倍感滋潤?!窘馕觥?/p>

(1)要求學生掌握常用的標點符號的用法?!半S地吐痰、便溺、亂扔果皮”是兩類,故“便溺”后面“頓號”改為“逗號”;語序不當,“杜絕”和“抵制”調(diào)換順序。(2)標語要求符合場所的特點和主題,語言要精煉生動,鏗鏘有力,有鼓動性。此題主題為“保護草坪”,中心明確,易于擬寫。如:踏破青氈多可惜,多行幾步又何妨。(3)仿寫句的類型看,大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于修辭格式,內(nèi)容格式為主的仿寫,應注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。結(jié)合句中的比喻的修辭手法和“文明是……,讓……”的句式進行仿寫。7、(1)①經(jīng)綸世務者②欲渡黃河冰塞川③塞上燕脂凝夜紫④干戈寥落四周星⑤弓如霹靂弦驚⑥不知口體之奉不若人也(2)①黃發(fā)垂髫②高處不勝寒【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“綸”“霹靂”“髫”等字詞的書寫。8、(1)×(2)√(3)√【解析】

(1)錯誤,是車遲國斗法,不是比丘國;(2)正確;(3)正確。二、閱讀9、1.營造了單調(diào)、寂寞的氛圍。(意對即可)2.①“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急,“落”寫出了客人不來的失落與無耐。(意對即可)②“敲”與“落”銜接緊密,將等待客人到來的心境刻畫得極為生動?!窘馕觥?.試題分析:能聽到蛙聲和雨聲,體現(xiàn)其寂靜的氛圍,但是作者在等人,所以更多的孤寂的氛圍。2.試題分析:.敲”“落”兩個動詞,是動作描寫,體現(xiàn)了人物的心理活動及人物的心情:焦急,失落與無耐。10、1.(1)屢次;(2)贊成,認為……正確;(3)通假字,“披”。2.C3.以騎都尉秦彭為副/與奉車都尉竇固等俱伐北匈奴/虜皆奔走/不戰(zhàn)而還。4.(1)(他)常常認為中原空虛消耗,邊疆不安定,其中的問題(禍患)主要在于匈奴。用戰(zhàn)爭消滅戰(zhàn)爭,是有盛德的君王的做法。(2)永平年間,(皇帝)就征召耿秉到宮中,詢問他前前后后上奏的對國家有利的謀略,于是耿秉被皇帝親近寵幸?!窘馕觥?.此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時,最好本義和句中意都要寫出來。“數(shù)上言兵事”意思是“屢次上書談論軍事”,“數(shù)”意思是“屢次”?!瓣幦黄溲浴币馑际恰鞍抵泻苜澩囊庖姟?,“然”意思是“贊成,認為……正確”。“軍行常自被甲在前”意思是“行軍時常常自己披著鎧甲走在前面”?!氨弧痹谶@里是通假字,同“披”,意思是穿。2.此題考查的是虛詞的意義。A:助詞,的/用在主謂之間。B:拿/因為。C:都表承接關(guān)系。D:對于/在。故選C。3.此題考查的是文言句子的斷句。解答此類試題時,首先要疏通文意,然后結(jié)合意思進行斷句。“以騎都尉秦彭為副與奉車都尉竇固等俱伐北匈奴虜皆奔走不戰(zhàn)而還?!币馑际恰耙则T都尉秦彭為耿秉的副手,與奉車都尉竇固等一起討伐北匈奴。匈奴都已逃走,于是不戰(zhàn)而還”。根據(jù)意思斷句為:以騎都尉秦彭為副/與奉車都尉竇固等俱伐北匈奴/虜皆奔走/不戰(zhàn)而還。4.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調(diào)整。(1)“常以中國虛費,邊陲不寧,其患專在匈奴。以戰(zhàn)去戰(zhàn),盛王之道?!本渲小耙浴币馑际恰罢J為”,“中國”意思是“中原”,“患”意思是“憂患”,“以戰(zhàn)去戰(zhàn)”意思是“用戰(zhàn)爭消滅戰(zhàn)爭”,“道”意思是“做法”。(2)“永平中,召詣省闥,問前后所上便宜方略,遂見親幸”句中“詣”意思是“到”,“便宜方略”意思是“對國家有利的謀略”。兩個句子語序正常,據(jù)此翻譯。譯文:耿秉字伯初,高大雄壯,腰帶八圍。博通書籍,能夠解說《司馬兵法》,尤其喜好將帥用兵謀略。因為父親的功勛而被任用為郎官,屢次上書談論軍事。他常常認為中原空虛消耗,邊疆不安定,問題就出在匈奴。用戰(zhàn)爭消滅戰(zhàn)爭,是有盛德的君王的做法。當時顯宗已經(jīng)有心北伐,暗中很贊同他的意見。永平年間,(皇帝)征召耿秉到宮中,詢問他前前后后上奏的對國家有利的謀略,于是耿秉被皇帝親近寵幸。每次公卿集會議事,皇帝常常帶耿秉上殿,拿邊疆之事詢問他,他的回答多能符合皇上心意。永平十五年,任命耿秉為駙馬都尉。永平十六年,以騎都尉秦彭為耿秉的副手,與奉車都尉竇固等一起討伐北匈奴。匈奴都已逃走,于是不戰(zhàn)而還。永平十七年夏,顯宗派耿秉和竇固集合部隊共一萬四千騎兵,再次出白山攻打車師國,最終平定車師國而返還。肅宗即位,任命耿秉為征西將軍。派他巡視涼州邊境,慰勞賞賜城堡營寨的羌人、胡人,進軍屯駐酒泉郡。建初元年,任命耿秉為度遼將軍。耿秉在邊疆任職七年,匈奴人感激他的恩德信義。后耿秉受召任執(zhí)金吾,很受皇帝親近器重?;实勖看窝惨暱靶遗R宮殿臺觀,耿秉常常率領(lǐng)禁軍護衛(wèi)于左右。皇帝任命耿秉的三個兒子做郎官。章和二年,又任命耿秉為征西將軍,作為車騎將軍竇憲的副手征討北匈奴,大敗他們?;实鄯夤⒈鼮槊狸柡颍骋厝?。耿秉生性勇敢,而且處事簡練,行軍時常常自己披著鎧甲走在前面,停下來休息時不安營扎寨,但也把哨兵放得遠遠的,明確約法律令,有緊急情況,軍陣馬上列成,士兵都樂意為之效死。永元二年,耿秉代替桓虞擔任光祿勛。第二年夏天耿秉去世,時年五十多歲?;实圪n給朱棺、玉衣,命將作大匠為其挖墓,給予奏軍樂的待遇,五營騎兵三百多人送葬。謚號桓侯。11、1.BCA2.C3.示例:陳醫(yī)生先結(jié)合自己的經(jīng)歷和見聞指出,如果沒有專業(yè)指導,很容易出現(xiàn)運動損傷,然后分別以“跑步”和“器械訓練”為例,指出不專業(yè)而導致的危害,并分別提出要有專業(yè)指導的建議。4.示例:問題:缺少專業(yè)的指導(或:運動姿勢不正確):運動時間過長,運動量過大可能運動之前沒有熱身,運動之后沒有做放松運動。建議:要找專業(yè)的教練指導做到姿勢準確;運動要適度,根據(jù)個人體力,量力行;運動前充分熱身,運動后好好放松;及時就醫(yī)?!窘馕觥?.本題考查學生句子還原的能力。首先要仔細閱讀文章,了解每一部分的內(nèi)容,然后研讀給出的句子,明確每句話的核心內(nèi)容,對應填空即可。宋女士從體育鍛煉的方式方法以及運動的盲目性談,與B句一致;徐先生從不科學運動帶來的困擾談,與C句一致;陳醫(yī)生從不當運動導致的傷害來談,與A句一致。2.本題考查學生對材料信息的理解與辨析能力。首先要仔細閱讀材料,逐段分析內(nèi)容,了解話題及其內(nèi)容,理解語言特點,然后逐一分析各個選項,做出回答。A項表述不正確,從“該院骨傷科的醫(yī)生一天要醫(yī)治病患500位左右……而其中許多病患就是因運動不當而受傷”可以判斷;B項表述不正確,“攀比心理和盲目跟風追時尚”是運動的誤區(qū),但并不是導致受傷的主要原因;D項表述不正確,從“當下很流行的平板支撐、瑜伽以及傳統(tǒng)的健身項目打羽毛球、打籃球等,如果運動不當都容易引發(fā)損傷”一句可以判斷。3.本題考查學生對議論文論證思路的分析能力。要了解一般議論文的結(jié)構(gòu):提出問題—分析問題—解決問題。在理清段落層次的基礎(chǔ)上加上“首先、然后、接著、最后”一類的表示承接關(guān)系的詞語,進行表述即可。仔細閱讀陳醫(yī)生的一段發(fā)言,可知,他首先結(jié)合自己的經(jīng)歷和見聞指出,如果沒有專業(yè)指導很容易出現(xiàn)運動損傷;然后以“跑步”和“器械訓練”為例,指出不專業(yè)導致的危害,并分別提出要有專業(yè)指導的建議。4.本題考查學生提出建議的能力。針對某種情況提出建議,所提建議一定要有可行性,不能是空洞的口號,要有針對性。這個針對性既指要確定需解決的問題,也指提出建議的對象。從這段話可以看出,張阿姨運動中缺少專業(yè)的指導,導致運動姿勢不正確;運動時間過長,運動量過大。從專業(yè)指導、科學鍛煉的角度提出建議即可。12、1.題目設置疑問,吸引讀者閱讀興趣;交代文章寫作對象為PM2.5.2.生物氣溶膠通過呼吸能導致各種呼吸系統(tǒng)疾??;可直接進入肺泡、血液等被吸入人體,不但能進入得更深,在一定條件下還可以自我繁殖,特定生物氣落膠的危害是沒有閾值的。3.“捕捉”原意“迅速或急切地獲取信息,抓住戰(zhàn)機”,在文中運用擬人的修辭手法,使“酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺”人格化,生動形象地突出了酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺的智能化特征,體現(xiàn)了說明文語言的生動性。4.C【解析】1.說明文的標題一般有兩個作用:內(nèi)容上,點明說明對象是xx,說明對象的xx特征(有些題目只有說明對象),揭示說明內(nèi)容。表達上,運用了xx,(具體分析其作用。)運用問句的形式(設問、疑問句)設置懸念。這里就是運用設問,吸引讀者閱讀興趣;交代文章寫作對象為PM2.5。2.解答此題要根據(jù)“生物氣溶膠對人身體的危害”來篩選信息,“生物氣溶膠通過呼吸能導致下呼吸道感染、哮喘、過敏等各種呼吸系統(tǒng)疾病”“如果生物氣溶膠被吸入人體,不但能進入得更深,在一定條件下還可以自我繁殖,因其這一特性,特定生物氣落膠的危害是沒有閾值的”,都是答題關(guān)鍵句子。3.考查說明文的語言特點。說明文語言首先要準確,在準確的前提下,還可以生動,“捕捉”原意“迅速或急切地獲取信息,抓住戰(zhàn)機”,在文中運用擬人的修辭手法,生動形象地突出了酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺的智能化特征,體現(xiàn)了說明文語言的生動性。4.A項與原文“生物氣溶膠通常是指空氣動力學直徑在100微米以內(nèi)的含有微生物或來源于生物性物質(zhì)的氣落膠,包括懸浮于空氣中的細菌、病毒、真菌及化學毒素等,是PM2.5.PM10等大氣顆粒物的重要組成部分”不符;B項中“各種”說法太絕對;D項與第⑨不符。13、1.A2.空中私語:植物之間有秘密“語言”3.運用了舉例子的說明方法,具體生動地說明了當其他植物遭受攻擊時,植物能對空氣中傳播的防御信號作出反應。4.既引人人勝又使人聯(lián)想,激發(fā)讀者的閱讀興趣;增強了文章的文采。(或:增強了說明的生動性、可讀性)【解析】

1.A錯誤,與原文“在植物王國里,相鄰的植物們“竊聽”彼此的“化學私語”——有的是無私的幫助,有的則是自私的侵害。如斯堪的納維亞杜鵑通過分享殺蟲化學物質(zhì)來幫助鄰居,一些植物通過化學氣味辨識自己的近親并照顧它們,而菟絲子則通過辨認出宿主散發(fā)的化學氣味來找到宿主并安家……”不符。2.標題是文段的主要內(nèi)容的濃縮,根據(jù)“地下秘聞:土壤中的菌類幫植物傳遞信號”的擬寫方式,閱讀文段內(nèi)容,擬寫和“地下秘聞”,類似的句式,“這些看不見摸不著的化學信號并不是植物之間傳播信息的唯一途徑,”擬寫出“空中私語”;“如果要想知曉更多的植物的秘密,我們必須悉心觀察,側(cè)耳傾聽。”擬寫出“植物之間有秘密‘語言’”。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉

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