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十幾減9的練習(xí)嶧城區(qū)峨山鎮(zhèn)中心小學(xué)王艷梅青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊例如:15-9=一、問題回顧再現(xiàn)新知方法一:9+6=15,15-9=6.加減法方法二:把9分成5和415-5=10,10-4=6連減法方法三:10-9=1,1+5=6.破十法1515–9=6一個一個的減方法一:一、問題回顧再現(xiàn)新知15-95101=6方法二:破十法一、問題回顧再現(xiàn)新知方法三:想:因為:9+()=15

想加法,算減法6所以:15-9=()6一、問題回顧再現(xiàn)新知1717–9=8一個一個的減方法一:一、問題回顧再現(xiàn)新知17-97101=8方法二:破十法一、問題回顧再現(xiàn)新知方法四:想:因為:9+()=17

想加法,算減法8所以:17-9=()8一、問題回顧再現(xiàn)新知開火車口算:9+2=9+5=9+7=9+8=9+9=9+6=9+4=9+3=13-10=16-10=17-10=12-10=18-10=15-10=1116141217151813385672一、問題回顧再現(xiàn)新知17可以分成10和幾?19可以分成幾和10?12可以分成10和幾?14可以分成幾和10?15可以分成10和幾?一、問題回顧再現(xiàn)新知13—9=417—9=812—9=315—9=618—9=914—9=5巧算“十幾減9”:就是把被減數(shù)個位上的數(shù)加1就是“十幾減9”的差。11—9=2二、分層練習(xí)、鞏固提高二、分層練習(xí)、鞏固提高二、分層練習(xí)、鞏固提高算一算。12-9=3說一說你是怎么算出來的?二、分層練習(xí)、鞏固提高二、分層練習(xí)、鞏固提高12桂-坊9舒=3二、喉分層掃練習(xí)睬、鞏斷固提扎高10212-9=31二、控分層塞練習(xí)汪、鞏權(quán)固提允高算一抽算。10-9=懇1;1+榴(批)=幫(戀)。9+兼(躺)=長12;12-9=倉(慶)。12-9=33323方法旱一方法淡二二、須分層涂練習(xí)猾、鞏鍛固提雄高13—9=17—9=12—9=15—9=18—9=14—9=11—9=二、銜分層嚴練習(xí)剪、鞏類固提黎高二、京分層簡練習(xí)脆、鞏辰固提信高這一概排一雙共有13人,瓜小紅弄左邊耕有9人,線小紅侵右邊憑有幾票人?□○吊□○蠻□=□二、摟分層矮練習(xí)啦、鞏謀固提狼高通過刺今天琴的練據(jù)習(xí)你增有什潛么新四的收土獲?三、襖梳理疑總結(jié)浴拓展望提高我們胳發(fā)現(xiàn)燃十幾流減9的差妻都比當(dāng)被減飛數(shù)個責(zé)位上轉(zhuǎn)的數(shù)辣多1。這窄是因橡為個舊位上帶的數(shù)區(qū)不夠截減,灰先用10減9剩1,1再加茄被減啞數(shù)個坊位上揪的數(shù)漆,所謝以十功幾減9的差僑

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