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代數(shù)式的值本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容2.31.列代數(shù)式(1)a與b的和的平方;(2)a,b兩數(shù)的平方和;

(3)a與b的和的40%解(1)(a+b)^2(2)(a^2+b^2)^2(3)40%(a+b)2.用語(yǔ)言敘述代數(shù)式2n+8的意義。3.對(duì)于第二題,我們能不能編成一道實(shí)際問(wèn)題呢?某學(xué)校要添置一批籃球,每個(gè)班2個(gè),學(xué)校要留8個(gè)備用。該學(xué)有n個(gè)班,問(wèn)總共需要添置多少個(gè)籃球?若該學(xué)校有25個(gè)班,那需要添置多少個(gè)球?解:2x25+8=58(個(gè))思考?這個(gè)式子和前面的2n+8與什么聯(lián)系?是不是我們就把n用25來(lái)代替了?2n+8是個(gè)代數(shù)式,但是我們把n用25來(lái)代替之后,求出來(lái)的值我們就叫做2n+8的代數(shù)值。我們把代數(shù)式里的字母用數(shù)字代入,計(jì)算出來(lái)的結(jié)果就叫做代數(shù)式的值。

今年植樹(shù)節(jié)時(shí),某校有305名同學(xué)參加了植樹(shù)活動(dòng),其中有的同學(xué)每人植樹(shù)a棵,其余同學(xué)每人植樹(shù)2棵.動(dòng)腦筋

你能用代數(shù)式表示他們植樹(shù)的總棵數(shù)嗎?

如果a=3,他們共植樹(shù)多少棵?

如果a=4,他們共植樹(shù)多少棵?

他們共植樹(shù)

×305×a+×305×2=122a+366(棵)當(dāng)a=3時(shí),他們共植樹(shù)

棵,當(dāng)a=4時(shí),他們共植樹(shù)

棵.732

你能用代數(shù)式表示他們植樹(shù)的總棵數(shù)嗎?

如果a=3,他們共植樹(shù)多少棵?

如果a=4,他們共植樹(shù)多少棵?854

如果把代數(shù)式里的字母用數(shù)代入,那么計(jì)算后得出的結(jié)果叫做代數(shù)式的值.代入一個(gè)a值代數(shù)式122a+366得出一個(gè)結(jié)果

代數(shù)式里的字母可以取各種不同的數(shù)值,但所取的數(shù)值必須使代數(shù)式和它表示的實(shí)際數(shù)量有意義,如上例122a+366中的字母a不能取負(fù)數(shù),又如中的v不能取零.例1

(1)當(dāng)x=-3時(shí),求x2

-3x+5的值;(2)當(dāng)a=0.5,b=-2時(shí),求

的值.舉例解(1)當(dāng)x=-3時(shí),

x2-3x+5=(-3)2-3×(-3)+5=23;(2)當(dāng)a=0.5,b=-2時(shí),例2我們?cè)谟?jì)算不規(guī)則圖形的面積時(shí),有時(shí)采用“方格

法”來(lái)計(jì)算.計(jì)算方法如下:假定每個(gè)小方格的邊

長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng),S為圖形的面積,L是邊界上的格點(diǎn)

數(shù),N是內(nèi)部格點(diǎn)數(shù),則有

.請(qǐng)根據(jù)此

方法計(jì)算圖中四邊形ABCD的面積.舉例解由圖可知,邊界上的格點(diǎn)數(shù)L=8,

內(nèi)部格點(diǎn)數(shù)N=12,所以四邊形ABCD的面積為:例題:已知a+b=3,試求:a+b+5的值?分析:前面我們是知道每個(gè)字母的值,然后再代入代數(shù)式中求出代數(shù)式的值?,F(xiàn)在我們不知道每個(gè)字母分別的數(shù)值,但是我們知道他們的和是3.那么我們看看我們要求的代數(shù)式。a+b+5=(a+b)+5=3+5=8思考?為什么可以這樣。練習(xí):若x+2y=5,試求x+2y-4的值。練習(xí)1.

填空:輸入a的值輸出結(jié)果.-2a+1-440-7912.當(dāng)

x=0.5,y=

0.79時(shí),求代數(shù)式4x2+2y的值.答:2.58.3.請(qǐng)用例2的方法求右圖中圖形的面積.答:面積為48.4.請(qǐng)你查閱有關(guān)資料找出兩個(gè)公式,再取適當(dāng)?shù)?/p>

數(shù)值代入公式,求出結(jié)果.解中考試題例1

當(dāng)x=-2時(shí),代數(shù)式(x+2)2-x(x+1)的值等于(

).A.2B.-2C.4D.-4當(dāng)x=-2時(shí),原式=(-2+2)2-(-2)(-2+1)=0-2=-2.故,應(yīng)選擇B.B分析

本題中,應(yīng)將x=-2直接代入求值.解中考試題例2

當(dāng)x=3時(shí),代數(shù)式px3+qx+1的值為2002,則當(dāng)x=-3時(shí),代數(shù)式px3+qx+1的值為().A.2000B.-2002C.-2000D.2001∵當(dāng)x=3時(shí),px3+qx+1=27p+3q+1=2002,∴當(dāng)x=-3時(shí),px3+qx+1=-27p-3q+1=-27p-3q-1+1+1=-(27p+3q+1)+2=-2002+2=-2000.故,應(yīng)選擇C.C解中考試題例3

如圖所示,一張邊長(zhǎng)為16cm的正方形硬紙板,把它的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為xcm的小正方形,然后把它折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體,設(shè)長(zhǎng)方體的容積為Vcm3,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用含有x的代數(shù)式表示V,則V=

.(2)完成下表:(3)觀察上表,容積V的值是否隨x的增大而增大?當(dāng)x取什么值時(shí),容

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