幼兒園班級親子活動總結(jié)（精選5篇）

第頁共頁幼兒園班級親子活動總結(jié)〔精選5篇〕幼兒園班級親子活動總結(jié)〔精選5篇〕幼兒園班級親子活動總結(jié)1親子活動既是父母與子女共同游戲，從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，老師開展具有競賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒美妙的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契。今天的天氣非常的好，我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動，在活動開場前，我們各個班家長都帶著自己的孩子到達(dá)了目的地，而我們也將整個活動的準(zhǔn)備工作都做到了位。活動開場時，大家那種沖動的心情一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線做準(zhǔn)備，聽到口令后，趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球，然后將球傳到自己的孩子手中，當(dāng)時那種情景讓我們真實(shí)膽戰(zhàn)心驚的；第二個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此游戲需要一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子。游戲開場時，家長背著孩子跑，孩子們互相搶帽子。看最后哪一組搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān)，如一家庭違背規(guī)那么，我們將嚴(yán)格處理，因此，大局部的家庭都很注意這一點(diǎn)，積極踴躍參加；第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完后說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動完畢的時候，每個小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星，雖然每個人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份自豪與快樂。通過這一活動，我們與家長又有了進(jìn)一步的理解，而家長與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情?；氐接變簣@，有些家長向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動，讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長一個滿意的答復(fù)，圓滿完畢了這次親子活動。幼兒園班級親子活動總結(jié)2這次的活動到如今也已經(jīng)是完畢了，作為中班的班主任也作為這次戶外活動的籌劃人我還是比擬滿意，親子活動是促進(jìn)孩子跟家長之間感情，同時在這個根底上面也可以讓家長更加理解孩子，這是心靈上面的溝通，首先活動當(dāng)中所有孩子的都是來了至少一名家長，這是一個不錯的活動，時間也是在周圍，主要也是為了不與工作有什么沖突，各家長們也都是很重視這次的親子活動，一開場幼兒園孩子們還沒有什么反響，但是到了活動的當(dāng)中的時候還是非常歡樂的，總體來講活動還是比擬圓滿的，孩子們也跟家長有了一個更加親密的接觸，這是心靈上一種感受，也就這次活動總結(jié)一番。當(dāng)天的天氣是非常不錯的，家長跟孩子們都是比擬舒適，這次的戶外親子活動，主題很直接及時促親子之間的感情，在活動當(dāng)中孩子們興致高漲，這次組織了很多游戲，地點(diǎn)是在郊區(qū)的一個農(nóng)場，讓家長跟孩子一起去做一些任務(wù)，當(dāng)然在組織這些游戲的時候，還是以平安為前提，讓孩子跟家長們都可以有一個好的狀態(tài)，這是需要重視起來的，活動過程當(dāng)中孩子們還是有點(diǎn)不適應(yīng)，游戲是非常簡單的，孩子跟家長組隊去采集水果，在特定的時間內(nèi)多者勝出，看上去簡單的游戲還是有很大意義的，讓孩子們懂得一些道理，當(dāng)然這些是需要家長配合的，積極的去考慮這些在生活當(dāng)中去積累經(jīng)歷的。上午的時間都是在玩游戲，孩子們還是非常開心的，有一些休閑的，也有一些略微體力的，但是這些都不重要，主要就是讓孩子們跟家長達(dá)成一個默契，達(dá)成配合，這才是非常關(guān)鍵的，當(dāng)然很多事情都是需要從小的方面積累，從這些簡單游戲讓孩子們跟家長之間互相交流，下午的時候就是團(tuán)體之間的游戲了，也有一些孩子跟家長之間的心靈溝通環(huán)境，說出真心話，然后家長之間互相交流經(jīng)歷，這次活動整體來講是已經(jīng)到達(dá)了預(yù)期的效果，讓家長之間互相交流這其中也可以看出來家長對孩子教育的重視，一天下來雖然是非常充實(shí)，但是很多時候都是需要一個好規(guī)劃，親子活動也是為接下來更多的活動做鋪墊，給孩子們足夠的時間，哪怕是一件小事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都是會積少成多，這次中班親子戶外活動效率整體較好，當(dāng)然今后有時機(jī)也會繼續(xù)組織。幼兒園班級親子活動總結(jié)3201x年首屆春季幼兒親子興趣運(yùn)動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)完畢，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；父母收獲了他們的童貞；老師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次活動作如下總結(jié)：一、真正讓幼兒體驗到了體育運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)了幼兒與父母之間的親情和競爭認(rèn)識，高質(zhì)量完成了運(yùn)動會的活動目的。活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運(yùn)動如此快樂。活動中以年級為單位同時進(jìn)展，興趣競賽工程讓幼兒從小就有了競爭認(rèn)識，幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與父母之間的親情和合作才能。整個活動促進(jìn)了幼兒的.全面開展。二、增強(qiáng)了家園聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)父母對我園工作的理解和支持。本次活動面向全體父母開放，父母既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，理解自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。活動中父母參與主動、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，父母對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。三、向社會展示了我園興趣親子活動特色及成果，展現(xiàn)了我園老師的優(yōu)良風(fēng)采及素質(zhì)。我們提早一周將這次活動對父母進(jìn)展了通知。活動前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個優(yōu)良的氣氛?；顒赢?dāng)天，進(jìn)展了全程錄像。還邀請了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名父母參與觀看，較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園老師的風(fēng)采。四、活動組織緊湊，籌劃成功。為了保證活動的順利開展，在園長總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長亮校長及所有上午沒課老師來協(xié)助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、父母、老師等三百多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和父母們的一致好評。五、時間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個小時。這次親子興趣運(yùn)動會圓滿完畢了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的時機(jī)，還能讓幼兒和父母在運(yùn)動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園老師的最好回報。同時，又發(fā)現(xiàn)了一些缺乏，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。幼兒園班級親子活動總結(jié)4彈去五月的浮塵，迎來六月的光陰。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了慶六一親子游園活動。這次，我們把活動日提早定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日光陰。為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的降臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與老師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地襯托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有可以初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個時機(jī)，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和缺乏，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為烈日炎炎，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比擬積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，老師之間的銜接配合做的還不錯，充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)歷，學(xué)會看到了我們的缺乏和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在缺乏中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!幼兒園班級親子活動總結(jié)5一一班在班主任賈老師的帶著下開展親子活動以來，我們家長按照要求填寫親子表格，在填寫過程中體會到了以下幾點(diǎn)。一、被動變主動。孩子剛剛拿回親子表格時，我的第一反響是我又多了一項任務(wù)，除了看著孩子寫作業(yè)又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后，我覺得表格有它強(qiáng)迫性的作用，本來不會去做的事情在老師的要求下去做了，而且是非常有益的事情，雖然我覺得有些費(fèi)事，但一想到對孩子的成長有利，有老師的要求在，也就堅持了下來，雖然有些還做的不是很到位。漸漸地，每到周日，我都會催促孩子把表格放進(jìn)書包，孩子也會在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看，如今佼佼已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀了，這一點(diǎn)我們家長很欣慰。二、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。雖然這一點(diǎn)很重要，但是作為家長我們一直沒有做到，以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后，我們轉(zhuǎn)變了做法，變成由孩子讀，我們聽。剛開場時，對文中的優(yōu)美句子需要家長提醒說這個句子不錯，應(yīng)該記錄下來，經(jīng)過一星期左右，佼佼自己在閱讀時遇到她認(rèn)為好的句子就會主動說這個句子好，她有這樣的進(jìn)步我們