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文檔簡(jiǎn)介

一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,其實(shí)是一個(gè)不斷塑造自己的過(guò)程。它可以使自己的生命不斷變得豐富起來(lái),充實(shí)起來(lái),完善起來(lái)。這個(gè)過(guò)程中,書籍作為一種人類智慧的結(jié)晶,對(duì)于人類靈魂的塑造會(huì)起到十分巨大的作用。

……我一直覺(jué)得,提高生活質(zhì)量,是人類生生不息的追求?!岣呔裆畹馁|(zhì)量,讀書就是最主要的途徑之一。好書里凝聚的,是人類的智慧。它可以使人聰明、豁達(dá)、廣博、寬容——當(dāng)你從書里見(jiàn)識(shí)了很多很多的時(shí)候,你就不會(huì)變得特別狹隘,為一點(diǎn)點(diǎn)小事煩惱水堪。

——摘自《孤島訪談錄》老師我為你畫張像可愛(ài)的獅子狗一件有趣的事燒不壞的手帕秋風(fēng)的顏色可愛(ài)的春景禽流感英語(yǔ)ABC巧思妙想藝海拾貝美文欣賞123456科普知識(shí)7打招呼ABC8開心一刻猴年猴趣9101112老師,您坐好,我為您畫張像……握著畫筆,我開始思索——紅、橙、黃、綠,如何調(diào)色?如何著彩?是輕描淡寫,還是重彩濃抹?

霎時(shí)間,無(wú)數(shù)的點(diǎn)、線,明暗、虛實(shí)……一下子涌進(jìn)了我的腦海,牽動(dòng)著我縷縷的思緒。

老師,您坐好,我為您畫張像,把情感融進(jìn)色彩,從筆端溢出一串串真摯和熱情……目錄上一頁(yè)

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★加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽?lái)1老師我為你畫張像

您的:

眼——是心靈之窗。這里有數(shù)學(xué)的計(jì)算,又有哲學(xué)的思考;有微觀的分析,又有宏觀的綜合。赤誠(chéng)與信任的熱風(fēng),一起在這里洶涌、閃爍、激蕩、升華!

口——是一眼清泉。那循循善誘的話語(yǔ)像淙淙流動(dòng)的泉水。這泉水,滋潤(rùn)著我們心靈的土地,沖刷掉那里的濁水污泥。耳——你聽(tīng)過(guò)頌揚(yáng)和感激,也聽(tīng)過(guò)譏諷與誹謗。不管是流言蜚語(yǔ),不管是道聽(tīng)途說(shuō),您毫無(wú)怨言,一切讓事實(shí)裁決,讓歷史評(píng)判。手——這是怎樣的一雙手??!骨節(jié)分明,皺紋密布。就是這樣的一雙手,在我掉隊(duì)的時(shí)候,用力推我跟上;就是這樣的一雙手,關(guān)系著中國(guó)的支柱,民族的脊梁!

老師,您握著的如犁粉筆開墾荒原萬(wàn)頃,您播種智慧的種子,培育出擎天的棟梁!

桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班于瀟美文欣賞2★唯有專心致志,把心力集中在學(xué)問(wèn)上,才能事半功倍。目錄

放暑假了,我和媽媽一大早就乘上開往姥姥家的車。一路上,我腦海里一直想著家中的那只獅子狗,半年沒(méi)見(jiàn)了,多想和它在一起玩啊!一進(jìn)門,我就看到了我那可愛(ài)的獅子狗。它搖頭擺尾,親昵地向我跑來(lái),一邊跑,一邊叫著,像在歡迎我們。我連忙迎上前去,抱起它。它身上的絨毛一起一伏,兩只眼睛忽閃忽閃地望著我,兩只小爪子蹬著我的手,活像一頭小獅子。我緊緊地?fù)е娌簧岬梅畔隆?/p>

吃午飯了,小狗還是依偎在我身邊。吃完飯,我在它的脖子上戴了個(gè)項(xiàng)圈,系了根繩子,牽著它出了村。在一塊草坪上,我和獅子狗賽跑、摔跤,直到我們玩累了才回家。第二天,我在院子里放了一塊磚讓它跳。它一下子就跳了過(guò)去了。我沒(méi)有表?yè)P(yáng)它,而是一塊一塊地往上加,當(dāng)我加到第六塊時(shí),它跳不過(guò)去了。我不停地為它鼓勁:“加油!加油!”它仿佛聽(tīng)懂了我的話,繼續(xù)勇敢地嘗試,一連跳了十幾次。最后一次,它猛地一縱身,終于跳了過(guò)去。我不由地為它熱烈地鼓掌。要開學(xué)了,我戀戀不舍地離開了它。可愛(ài)的獅子狗作者:四(1)王思遠(yuǎn)美文欣賞上一頁(yè)

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3★學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累,才能是刻苦的忍耐。目錄三個(gè)半人抓螃蟹——七手八腳三個(gè)指頭撿田螺——十拿九穩(wěn)

三分錢買把二胡——沒(méi)腔沒(méi)調(diào)

三九天種小麥——不是時(shí)候

三九天扇扇子——心里有火

三九天掉冰窟——抖不起來(lái)

三九天不穿棉——縮手縮腳

三九天的冰棍——沒(méi)人理會(huì)

三千丈的懸崖——高不可攀

三人過(guò)獨(dú)木橋——有先有后

三月里扇扇子——滿面春風(fēng)

三只手管糧倉(cāng)——放心不下

那天爸爸媽媽去上班。我獨(dú)自一個(gè)人在家收拾完碗,便開始寫英語(yǔ)作文。我雙手托著下巴,絞盡腦汁,苦思冥想,才寫出幾個(gè)單詞。怎么辦呢?如果寫并了,父母批評(píng),老師嘆氣,同學(xué)也會(huì)笑話的呀!突然,我想起外婆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“詩(shī)仙”李白,就是酒后才寫出氣勢(shì)非凡的詩(shī)句。我就從酒柜中挑出瓶甜的酒,一口氣把它喝完,但我那“呆呆”的小腦袋內(nèi)更加沒(méi)有單詞了。于是我認(rèn)為是酒性不到位,就又從酒柜中拿出了一瓶最兇、最到位的白酒,一口一口地灌入腸內(nèi)。“呀!真難喝呀!但是不吃苦中苦,哪來(lái)甜中甜?”就這樣,我咧開嘴大口大口地喝了起來(lái),等喝完了,就又握起筆開始寫英語(yǔ)作文,可還是什么也寫不出。只覺(jué)得臉發(fā)熱發(fā)燙,開旋地轉(zhuǎn),雙眼發(fā)痛,很想睡覺(jué)。但我一直提醒與告誡自己機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),希望好詞、好句、好段能夠竄出腦子,奔到我的筆下,但我卻迷迷糊糊地睡著了。等我一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,我真后悔。真是活該受罪。但我一直想不通,為什么李白喝酒能作出好詩(shī),而我卻這么難受呢?一件有趣的事作者:四(三)崔春曉小典詞美文欣賞上一頁(yè)

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今天,上實(shí)驗(yàn)課,老師先在黑板上寫了“燒不壞的手帕”幾個(gè)字。同學(xué)們看了之后都覺(jué)得很新奇,便議論起來(lái)。

實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿起手帕,前后展示一番,還讓幾位同學(xué)摸了摸。同學(xué)們看到,這的確是一塊極普通的手帕。只見(jiàn)老師用木夾子夾著手帕在一個(gè)裝有液體的透明玻璃瓶里浸了浸,然后把手帕提出來(lái)從下面點(diǎn)燃了。只聽(tīng)見(jiàn)的一聲,火苗眨眼間竄了上來(lái),越燒越旺……在同學(xué)們的一片驚詫聲中火熄滅了,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,可是手帕絲毫未損?!斑@到底是怎么回事呢?”同學(xué)們興奮地討論開了。最后還是老師為我們“指點(diǎn)迷津”。原來(lái)透明玻璃瓶里裝的是濃度為70%的酒精,這樣的液體還含有30%的水。手帕燃燒只在表面的酒精上進(jìn)行,只要水不燒干手帕就不會(huì)燃燒。同學(xué)們恍然大悟。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我不僅僅懂得了手帕燒不壞的原理,還知道了學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。我們要用知識(shí)充實(shí)自己,探索大自然中更多的奧秘。目錄桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班孫京華燒不壞的手帕4★聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚美文欣賞上一頁(yè)

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5★讀書不必求多,而要求精。這是歷來(lái)讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。目錄一陣秋風(fēng)從門縫里吹進(jìn)來(lái),我猛然一顫,頭腦中閃出一個(gè)念頭:秋風(fēng)是什么顏色的呢?秋風(fēng)是黃色的。你看那一串串金黃的玉米懸掛在屋檐下,在明媚的秋陽(yáng)下微笑呢。它們洋溢著富足,裝點(diǎn)著農(nóng)家庭院。秋風(fēng)是藍(lán)色的。你看那淅淅瀝瀝的小雨,沖洗了天空的灰塵,也洗去了農(nóng)民伯伯的疲憊。小雨漸漸停了,秋風(fēng)又把天空吹得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,給人以新的氣息和生機(jī)。秋風(fēng)是紅色的。我曾在《山行》中學(xué)過(guò)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句,那火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染紅的嗎?秋風(fēng)是五光十色的。在秋風(fēng)的吹拂下,一切都成熟起來(lái),我們的生活分外紅火。秋風(fēng)的顏色作者:五(三)耿一品指導(dǎo)老師:李淑華星星依戀著夜空,云彩依戀著藍(lán)天;露珠依戀著清晨,花朵依戀著春天;小鳥依戀著樹林,魚兒依戀著河灣;我們依戀著學(xué)校,勤奮學(xué)習(xí)和鍛煉。依戀

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王屹立五(二)小詩(shī)《變廢為寶》美文欣賞上一頁(yè)

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目錄6★世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。山,漂亮極了,可惜還沒(méi)有結(jié)果,真是遺憾。另一棵梨樹截然不同,雖然沒(méi)有它旁邊的“高大的雪山”,那樣迷人,但是它樹葉茂密,向四面舒展,越長(zhǎng)越高,最后形成一把覆蓋著大地的陽(yáng)傘,而且結(jié)出了許多梨。那些梨香甜可口,果肉豐厚,只要咬一口,果汁到處流溢。經(jīng)過(guò)的人看到這鮮美的梨,有的看得流下了口水;有的看著看著都呆楞了;還有的甚至爬上前去摘一個(gè)吃。爸爸曾經(jīng)摘幾個(gè)送給鄰居吃,鄰居們贊不絕口。

家園的春景多么可愛(ài)??!它徇麗多姿,生氣勃勃。時(shí)光在流逝,家園一定會(huì)變成耳目一新的家園。(指導(dǎo)教師:王桂榮)

我想大家一定能看到春天的到來(lái),但你有沒(méi)有觀察過(guò)可愛(ài)的春景呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)我非常愿意去觀察。

透過(guò)我家的一扇窗戶向外看,一排排像軍人的樹已經(jīng)苦苦地熬過(guò)嚴(yán)冬,再次長(zhǎng)出樹葉,那碧綠的樹葉就像一件完美的軍服,給這些熬過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了,它們?cè)趹敉夂粑迈r的空氣,一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比涼爽,小鳥唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變,變成比嚴(yán)冬,比秋天,比仲夏不一樣的家園。

在這百花齊放的春天里,家園里有兩棵梨樹,人見(jiàn)人愛(ài)。一棵花兒怒放,高高低低綴滿潔白無(wú)暇的梨樹花,就像一座連綿起伏的白雪一、將軟木塞壓進(jìn)瓶里。這里的關(guān)鍵是要破除“只有拔出軟木塞,才能喝到酒”的常識(shí)。你還有更高明的方法嗎?

二、兩位父親和兒子實(shí)際上是祖父、父親和兒子的關(guān)系。祖父給兒子(父親)1000元,父親又從中拿出500元給兒子。因此,兩個(gè)兒子的錢加在一起共有1000元。

三、略

字謎:中國(guó)兒童報(bào)好參考答案可愛(ài)的春景文:四(4)趙迪美文欣賞上一頁(yè)

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1、什么是高致病性禽流感?高致病性禽流感發(fā)病率和死亡率都很高,危害極大。禽流感是由流感病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病,被低致病性禽流感病毒感染后表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;被高致病性禽流感感染后,禽類出現(xiàn)較

嚴(yán)重的全身性、出血

性、血性癥狀,死

亡率較高。7★多見(jiàn)者博,多聞?wù)咧?,拒諫者塞,專己者孤。目錄科普專欄禽流感2、禽流感是如何傳播的?禽流感病禽可以從呼吸道、結(jié)膜和消化道排出病毒,感染方式包括與易感禽直接接觸、空氣傳播及與受到污染的各種物品間接接觸等。由于病禽糞便中有大量排毒,其污染的一切物品均可成為傳播媒介而發(fā)生機(jī)械性傳播,人員流動(dòng)與消毒不嚴(yán)也可能起傳播作用。3、高致病性禽流感怎樣傳染人?人類直接接觸受感染的家禽及其糞便或病毒本身都會(huì)受到感染,此外,接觸飛沫及呼吸道分泌物也可能受到傳染。4、人吃雞鴨鵝肉會(huì)

被傳染禽流感嗎?禽類煮熟煮透后,病

毒傳播的可能性較小。

但如果病禽未經(jīng)煮熟煮透食用,病毒很可能進(jìn)入人體。病毒進(jìn)入人體如果存活,是否會(huì)通過(guò)消化道傳入人體各組織中以及病毒在人體是如何運(yùn)作的,這些機(jī)理現(xiàn)在都還不清楚。5、禽流感病毒易感動(dòng)物有哪些?許多家禽和野禽、鳥類都對(duì)禽流感病毒敏感,可從體內(nèi)分離出病毒。家禽中火雞、雞、鴨是自然條件下最常受感染的禽種。其他包括珍珠雞、家鵝、鵪鶉、雉雞、鴿、鷓鴣、鸚鵡、虎皮鸚鵡等,以及野禽和野生水禽,如鵝、野鴨、鹱、海岸鳥和海鳥等。7、人患禽流感后會(huì)有哪些癥狀?人類患上禽流感后,潛伏期一般為7天以內(nèi),早期癥狀與其它流感非常相似,主要表現(xiàn)為發(fā)熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適,部分患者可有惡心、腹瀉、

腹痛、稀水樣便等消化

道癥狀,有些患者可

見(jiàn)眼結(jié)膜炎,體溫大

多持續(xù)在39℃以上。上一頁(yè)

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“打招呼”是人們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)到的。我們已經(jīng)會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“Hi”、“Hello”、“Goodmorning.”、“Goodafternoon.”等等,但僅僅有這些是不夠的。在地道的英語(yǔ)對(duì)話中我們經(jīng)常會(huì)遇到“Howareyoudoing?”(你一切都好嗎?)類似的表達(dá)還有:“Howisyourworkinggoing?”(你工作順利嗎?)“What'sgoingon?”(近來(lái)怎么樣?)。

那我們?nèi)绾位卮鹉??若是最近身體生活學(xué)習(xí)還不錯(cuò),可以說(shuō):“Notbad(Allright;OK),thankyou.”(很好,謝謝)如果感覺(jué)一般可以說(shuō)“Justsoso.”(馬馬虎虎)“Sameasusual.”(老樣子)。

8★學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。目錄打招呼MissForgetfulisrunningtohercar.Sheisgoingtoaparty.Shecan’trememberthetimethepartybegins.Isit7:00or8:00?Shecan’tremembertheplace.Isitatherfriend’shouseorattherest-rant?Canyouhelpher?Sheisalwayslate英語(yǔ)ABC上一頁(yè)

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9★立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。目錄心一刻開言之有理爸爸和小華一同參觀一個(gè)攝影展覽。

一幅名為“上學(xué)途中”的照片吸引了他們,拍攝的是一群孩子背著書包嘻嘻哈哈地走著,十分生動(dòng)。可是小華說(shuō):“題目寫錯(cuò)了!”爸爸問(wèn):“怎么錯(cuò)了?”

小華說(shuō):“應(yīng)該是‘放學(xué)途中’,上學(xué)哪有這么開心!”日行一善老師問(wèn)兩位學(xué)生:“你們今天有沒(méi)有日行一善?。俊?/p>

兩位學(xué)生齊聲答到:“有??!”

老師問(wèn):“做了什么事?”

學(xué)生:“我們扶一位老太太過(guò)馬路。”

老師:“嗯,很好,但是扶一位老太太過(guò)馬路,為什么要兩個(gè)人呢?”

學(xué)生:“因?yàn)槟俏焕咸緛?lái)不想過(guò)馬路的?!遍_心一刻上一頁(yè)

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10★不登高山,不知天之大也;不臨深谷,不知地之厚也。目錄猴子照鏡子——里外不是人

猴子的臉——說(shuō)變就變

猴子看書——假斯文

猴子的屁股——坐不住

猴子唱大戲——胡鬧臺(tái)

猴子撈月亮——空忙一場(chǎng)

猴子放爆竹——自放自驚

毛猴子說(shuō)話——不知輕重

小猴子戴草帽——充人

猴兒背著手走——裝人相歇后語(yǔ)

猴年猴趣猴趣世界上最小的猴子

生長(zhǎng)在南美洲亞馬孫河上游森林中的侏儒猴,身高10—12厘米,重80—100克,只有人的中指大小。通常一胎產(chǎn)兩仔。剛出生3天的小猴僅3厘米高。猴毛呈黑色,密而長(zhǎng),外形象哈巴狗。它們喜捉虱子吃。最大的敵人是鳥,瑞典斯德歌爾摩的喬納斯·瓦爾斯特龍家里養(yǎng)了兩只狘,每只不超過(guò)四五厘米,小到可以爬在你的食指上。世界很大我們很小侃

猴你看過(guò)“幸運(yùn)52”嗎??jī)蓚€(gè)人一組猜謎,一人看完答案邊比劃邊說(shuō),但不能說(shuō)出答案和答案中包含的字;另一人開動(dòng)腦筋猜答案?,F(xiàn)在你來(lái)猜猜看,同學(xué)們描述的是什么動(dòng)物?

快件:12屬相里排第9,排在羊后面、雞前面。

白雪公主:就是老虎不在的時(shí)候,在山里稱王稱霸的那種動(dòng)物。

變變:它們住在花果山里,孫悟空管它們叫“孩兒們”、“小的們”。

開心果:最愛(ài)吃桃子的一種動(dòng)物。999:它是馬戲團(tuán)里的名角,經(jīng)常會(huì)一邊敲鑼一邊表演節(jié)目。

鸚鵡學(xué)舌:這是一種動(dòng)物,它的屁股很有特點(diǎn),它騎在樹上把屁股撅起來(lái),司機(jī)叔叔會(huì)馬上停車,等候“綠燈”再行駛。

哈哈,你猜出來(lái)了嗎?他們描述的都是猴子。你一定還有其他的描述方法,不妨說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng),讓他們也來(lái)猜猜看。上一頁(yè)

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★多見(jiàn)者博,多聞?wù)咧?。目錄巧思妙解巧思妙想一巧喝葡萄酒有一瓶葡萄酒,瓶口用一軟木塞塞著,碰巧沒(méi)有開瓶器。如果不把瓶打碎,也不在軟木塞上打洞,怎樣才能喝到瓶里的葡萄酒?二

父親與兒子兩位父親給兩個(gè)兒子零用錢。一位父親給兒子1000元,另一位父親給兒子500元??僧?dāng)兩個(gè)

兒子一數(shù)自己的錢,發(fā)

現(xiàn)兩個(gè)人的錢加在一起

總共只有1000元,這是

為什么?(限時(shí)三十秒)三

倒轉(zhuǎn)杯口

用14根火柴,擺了如圖兩只倒扣著的杯子。只要?jiǎng)?根火柴,就可以讓杯子口倒過(guò)來(lái),該怎么動(dòng)呢?

星期天,敏敏倒出自己平時(shí)積存在儲(chǔ)蓄(chǔxù)罐里的零花錢,要上郵局訂一份報(bào)。媽媽問(wèn):“你訂什么報(bào)呀?”敏敏說(shuō):“當(dāng)然是自己最喜愛(ài)的好報(bào)口羅!”媽媽一聽(tīng)就知道敏敏的心意了,故意說(shuō):“你愛(ài)猜字謎,我就編幾個(gè)字謎給你猜,每句猜一字,把字連起來(lái)。是不是這種報(bào)?”敏敏高興地說(shuō):“好,好!您出吧!”

于是,媽媽拿起筆,在紙上寫道:“一、衷心。二、嘴里含塊玉。三、少二元。四、立在田土上。五、扔一半,服一半?!?/p>

敏敏一看就知道媽媽出的這幾個(gè)是什么字,跟自己想到

一起了。可他意猶未盡,就說(shuō)道:“我也出個(gè)字謎:‘獨(dú)生子

女’。加在后面,那就更妙了!”媽媽一聽(tīng),樂(lè)得把敏敏抱在

懷里哈哈笑。

小朋友,你能猜出這些字謎嗎

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