第8課關(guān)注身邊的廣告設(shè)計(jì)　教案（表格式） 人美版初中美術(shù)九年級下冊

課例名稱關(guān)注我們身邊的廣告設(shè)計(jì)教師姓名學(xué)段學(xué)科初中九年級美術(shù)教材版本2013年人民美術(shù)出版社章節(jié)第八課年級九年級教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：廣告是為某種特定的需要，通過一定形式的媒體，公開而廣泛的向公眾傳遞信息的宣傳手段。2、能力目標(biāo)：選擇一個(gè)主題，嘗試完成一件包括圖片，文字，標(biāo)題，廣告語等因素在內(nèi)的廣告設(shè)計(jì)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)，鑒賞藝術(shù)美的能力，樹立正確的審美觀念。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：對廣告的興趣。難點(diǎn)：關(guān)注身邊的廣告。學(xué)情分析我校的學(xué)生是鎮(zhèn)級中學(xué)，這節(jié)課的內(nèi)容對于學(xué)生來說，并不陌生，尤其在信息時(shí)代的今天，孩子們身邊的廣告無處不在，教學(xué)中也容易接受和互動(dòng)，但真正能夠從廣告中發(fā)現(xiàn)美、了解其形式和創(chuàng)意還是很淺薄的，所以在教學(xué)中，我運(yùn)用了這樣一些方法：首先，播放一些廣告圖片，讓學(xué)生去感受，其次，播放不同的廣告片，讓學(xué)生了解不同形式和主題的廣告，從而讓孩子們更深刻的了解廣告。教學(xué)方法學(xué)生欣賞為主，自主、合作、探究，互評作品通過電子白板呈現(xiàn)圖片和視頻教學(xué)過程教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，檢查學(xué)具。二、導(dǎo)入新課：欣賞（廣告）視頻，同學(xué)們看一下在哪里見到過這樣的視頻呢？它是用來做什么的呢？——廣告——關(guān)注我們身邊的廣告設(shè)計(jì)三、講授新課：（一）引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片和視頻，感受身邊遍布著廣告設(shè)計(jì)，它直接影響著我們的生活，構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。（二）什么是廣告？（學(xué)生討論總結(jié)）廣告是為某種特定的需要，通過一定形式的媒體，公開而廣泛的向公眾傳遞信息的宣傳手段。（三）怎樣欣賞廣告1、分類：商業(yè)廣告：是以盈利為目的的廣告，通常是商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者之間的溝通信息的重要手段。非商業(yè)廣告：指不以盈利為目的的廣告，如政府行政部門，社會(huì)事業(yè)單位的各種公告、啟示和公益廣告等。2、看主題：觀察廣告宣傳的主題思想是什么，結(jié)合主題欣賞整個(gè)廣告的設(shè)計(jì)。3、看創(chuàng)意：廣告設(shè)計(jì)充滿創(chuàng)意，精彩的創(chuàng)意使廣告留給人們深刻的印象，也更能引起人們的思考。4、看美術(shù)語言：廣告的色彩、圖形、文字、形式等美術(shù)手段的運(yùn)用也是我們欣賞的重要內(nèi)容。（1）色彩（2）圖形（3）形式（4）造型表現(xiàn)（5）看環(huán)境此外，欣賞廣告還必須看它是否遵循真實(shí)性、社會(huì)學(xué)、針對性、感召性、簡明性和藝術(shù)性的原則。非商業(yè)廣告還有體現(xiàn)思想政治學(xué)、倡導(dǎo)性和情感性。嘗試用剛學(xué)的知識欣賞討論廣告作品?？偨Y(jié)：廣告是一門藝術(shù)，需要精心的設(shè)計(jì)。優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)能為我們的生活增添光彩。（四）學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)。廣告遍布我們生活的方方面面，學(xué)會(huì)關(guān)注和欣賞廣告能為我們的生活增添樂趣，你學(xué)會(huì)怎樣欣賞這些美妙廣告的設(shè)計(jì)了嗎？結(jié)合我們學(xué)校開展的法治安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一幅公益廣告，也可以設(shè)計(jì)一則你喜歡的主題廣告。要求：1、圖文結(jié)合；2、創(chuàng)意新穎。（五）學(xué)生展評作品。板書設(shè)計(jì)第八課關(guān)注我們身邊的廣告設(shè)計(jì)一、什么是廣告？二、怎樣欣賞廣告（一）分類：1、商業(yè)2、非商業(yè)（二）看主題（三）看創(chuàng)意（四）看美術(shù)語言1、色彩