教師對幼兒的表揚評語

本文整理于網(wǎng)絡，僅供閱讀參考教師對幼兒的揚評語教師給的好評語能讓學生正確認識自己的不足，并產(chǎn)生迎頭趕上的決心，讓學生更好的學習。下面是有教師對幼兒的表揚評語，歡迎參閱。教師對幼兒的表揚評語1.付思呈：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，工作認真負責。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。2.王鐘毅：你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧??上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。看到你寫的字一天天地進步，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“粗心”“毛躁”告別，與“細心靜心“交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒加油噢!3.楊定宇：你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意。希望你在學習上能夠不驕不躁，勇往直前。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。4.梅燁冉：你是一個聰明、能干的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習

本文整理于網(wǎng)絡，僅供閱讀參考認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧5.王慶國會皺起眉頭想不出問題嗎會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注?告訴老師，好?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差對自己要有信心!這學期你的進步大家有目共睹，要爭取更大的進步哦!敞你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎6.杜秋語：秋語，你是個很有靈氣的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。7.李韻冉：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明你能行你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!8.鄒揚：你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，調(diào)皮，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望你是聰明的要是把更多的心思用在學習上你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步!9.胡雨：善良可愛的乖女兒，當老師我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個

本文整理于網(wǎng)絡，僅供閱讀參考可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。10.何應豪：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點到你用心聽課時發(fā)言是那么積極老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名優(yōu)秀的學生，老師期待著這一天。11.胡蘭是一個有上進心的孩子虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名更出色的學生。12.賴思翰：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。13.詩雅：乖女兒，你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽14.老師講課。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你!

本文整理于網(wǎng)絡，僅供閱讀參考15.張馨月：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課注意力集中，工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。老師堅信：成功屬于!萬倩穎：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學喜歡的好朋友。課堂上，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。16.胡敬耀：你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那幾個星期，你上課是那么的認真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。但可惜的是在接下來的時間里就漸漸管不住自己了變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。17.戴言：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。18.楊嘉宇：你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。這學期，你不但變得非常懂事，而且字跡工整，課堂上發(fā)言也比較積極，只是還得加強基礎知識地訓練。如果你能繼續(xù)

本文整理于網(wǎng)絡，僅供閱讀參考這樣堅持，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力!師天天為你加油。教師對幼兒的評價評語19.周鑫宇：你遇事反應快，說話能力強，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。20.周成卓：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴明”和“調(diào)皮”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住不見課怎么聰明呢望下學期你能主動趕走這小調(diào)皮得更聰明!21.鄧詩怡：你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。22.胡旭平：我們班所有同學中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是;師最欣賞的是你，最反感的還是你，最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你下學期，老師希望你能;爭上游，成為人人喜歡的好孩子。23.李顏竹：你能尊敬老師，但與同學之間相處得不太好，喜歡無故傷人學習上缺乏自覺性玩字當頭把學習丟在腦后，學習成績24.不太理想。其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個少讓父母和老師操心的好孩子。

本文整理于網(wǎng)絡，僅供閱讀參考25.吳林駿：你懂道理、講禮貌，是一個非常聰明的孩子。有時候一節(jié)課下來，如果你都認真聽了，收獲就很大，老師希望你把這“有時”變成“常常課堂上克服小動作和講小話，做一個更加優(yōu)秀的孩子。還有，男子漢要氣量大一點，與同學之間搞好團結。老師相信聰明的你將來一定不同凡響。26.劉欣怡你是一個愛學習很懂事的孩子你穩(wěn)重塌實，從不高聲大氣，有良好的修養(yǎng)。平時能主動幫助學習上有困難的同學班級工作認真負責是老師的小助手是同學學習的楷模，希望你再接再厲，記住“人外有人，天外有天27.穆杉：在老師眼里，你是一個非常聰明的孩子。你辦事利索，作業(yè)完成迅速，但就是不太主動，有些像完成任務似的，你愛玩，上課的狀態(tài)不太好，不能集中思想聽課，正是因為沒有主動學習績的提高就不太明顯師希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力。28.胡璟：你年紀雖小，卻穩(wěn)重踏實，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。你學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學。能嚴格要求自己，特別是書寫，總是那么精益求精。對班級工作認真負責，你是老師的好助手，同學們學習的楷模。希望你力爭上游。29.張恩瑞看到你總感覺你像個小哈利波特聰明懂事，惹人喜愛次見到老師你總是熱情地打招呼事也積極主動，自理能力強喜歡幫助同學學習上非常用心是個優(yōu)秀的學生，尤其看到你寫得一手好字時總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!信你會更加優(yōu)秀!

本文整理于網(wǎng)絡，僅供閱讀參考30.田杰馳：你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心真”交朋友，學習踏實，相信你一定會更加出色。31.費浩然：你是一個機靈活潑的孩子，學習能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上比較用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。另外，和同學之間應友好共處，多點謙讓。32.李培與：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個能干的學!33.黃麗璇：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就能有所進步，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個能干的學生3