學生表揚信內(nèi)容 學生表揚信50字實用(4篇)

Word版本，下載可自由編輯學生表揚信內(nèi)容學生表揚信50字實用(4篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，利用文章可以把我們那些零零散散的思想，聚攏在一塊。大家想知道怎么樣才干寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家收拾了一些優(yōu)秀范文，希翼能夠協(xié)助到大家，我們一起來看一看吧。

同學表揚信內(nèi)容同學表揚信50字篇一

我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們誠心謝謝貴校同學在“創(chuàng)建和睦社區(qū)，美妙家園”活動中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校同學即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動現(xiàn)場樂觀宣揚倡議庇護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團聚幸福的小湯圓。我們特寫信向貴校建議，請貴校教師予以表彰。

此致

敬禮！

文鼎苑社區(qū)

20xx年3月1日月15日傍晚，該校初086班幾個同學來到博白城區(qū)商會巷舉行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動。前幾天，該班志愿者一行就來到城區(qū)商會巷，“偵查”了該小區(qū)道路、花圃還有樓道的衛(wèi)生狀況，志愿者將所在班分成幾個小組，分離負責清掃道路衛(wèi)生、收拾花圃以及清除樓道衛(wèi)生。任務(wù)分到手后，志愿者15日傍晚行動。負責清掃道路的學生，各個拿起一把掃把，直奔向垃圾處，你掃地來我倒垃圾，干得熱火朝天。另一邊負責花圃的學生也不敢有絲毫懈怠，死死盯著那些紙屑、煙頭等細小廢物不放，迫不及待地想把它們一掃而空。再看看樓道角落那邊，真可謂全神貫注??！學生們沿著樓道一路清掃，將角落的垃圾一一清除，部分學生還對樓道里的那些小廣告來個大掃蕩，拿著刷子用力的刷掉廣告留下的紙片。

在囫圇勞動過程中，學生們充分呈現(xiàn)了雷鋒不怕臟、不怕累、不怕苦的精神，將雷鋒的服務(wù)精神、奉獻精神真正地貫徹到行動中；同時囫圇活動也使學生們感觸到助人為樂的喜悅、體味到為人民服務(wù)的成就感。

7月**日，錦州中學三年十八班多名同學生來到本社區(qū)舉行義務(wù)勞動與環(huán)保宣揚。我們社區(qū)委員會被這些錦中學子的精神所打動。三年十八班學生體現(xiàn)了中同學的風貌。

錦中三年十八班班委會成員來到本社區(qū)做義務(wù)勞動和環(huán)保宣揚，并打掃衛(wèi)生。充分體現(xiàn)了他們十足的干勁與精神，也充分代表了錦中學子的形象。

同學表揚信內(nèi)容同學表揚信50字篇二

20xx年7月25日上午，貴校新高二(8)、(9)班的名學生來到我們社區(qū)參與義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示謝謝，并對學生們通過課余時光志愿服務(wù)社會的奉獻精神提出表揚!

在構(gòu)建精神文明新東城的進程中，單靠我們社區(qū)工的力氣是不夠的。特殊是在領(lǐng)導即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生狀況之際，貴校學生的到來可謂是解了燃眉之急。

7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可學生們不顧天氣炎熱，有些進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有些用心致志地清理小廣告，協(xié)作得相當默契。特殊要提到的是，在活動的中途還下起了中雨，學生們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱烈舉行清理活動，囫圇過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。

處于這個時代的同學，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念了解深沉。像這樣走進社區(qū)的集體義務(wù)勞動，無疑使學生們體味到了集體的力氣和勞動的光彩感。并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢，為我們提出了維護社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時，干凈的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的全都好評。

學生們紛紛表示：勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，使我們意識到：課本學問是不夠的'，應樂觀投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐盛人生經(jīng)驗，為以后的工作打下堅實基礎(chǔ)，為和睦社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。兩個多小時的義務(wù)勞動，時光雖短，但無數(shù)學生都留下了辛勤的汗水，看著干凈一新的小區(qū)街道，學生們又是那么愉快。

最后，再次對貴校及以下學生表示謝謝!他們是：xxx

特此表揚

同學表揚信內(nèi)容同學表揚信50字篇三

今日，我嚴肅地從我的“寶藏柜”中拿出了一張美麗的表揚信，看著它，我不禁又回想起了那天的情景……

那是一節(jié)語文課，大家安寧靜靜地坐在教室里。蔡教師走進教室，手上同往常一樣拿著課本，課本上卻放了一張白色的小紙片。那是什么呢？大家都奇怪???地猜想著。

教師把課本放在講臺上，又把那張白色的小卡片拿了起來，嚴肅其事地把卡片的正面亮出來。我抓緊探頭凝視，好不簡單看到了紙上寫著的三個大字：“表揚信”。啊，我第一次看到這么特殊的表揚信：它惟獨我們的校章那么大，上面不是我們認識的鮮紅色，而是一種令人舒適的天藍色，好看極了。蔡教師語重心長地說：“學生們，這是教師今日要發(fā)的本學期第一張表揚信！我要把它獎給一位作文寫得特殊棒的學生!”我在心里發(fā)出一聲艷羨的贊嘆:哇，誰這么強？可以拿到教師發(fā)下的第一張表揚信？這時，坐在前面的學生看到了教師在表揚信上寫的名字，便交頭接耳地談開了。一傳十，十傳百，不大一會兒工夫，大家都用艷羨的眼光望著我。我的心里像有十幾只兔子在活蹦亂竄一樣，怦怦直跳。不會是我吧？我屏住呼吸，生怕我的心會蹦出來。我同桌確切地對我說：“是你！”我一下子震動了。是我？我真不敢！我都有點坐不住了。“這位學生就是——岸軒學生！由于他國慶期間寫的那篇作文《國慶潮州徒步游》很優(yōu)秀，所以他成為了班里第一個領(lǐng)到表揚信的學生。在此也希翼岸軒學生今后能寫出更多更好的作文?！苯處熰诹恋脑捳Z里彌漫了贊揚?????和鼓舞。是我？真的是我！太好了！我是全班第一個可以領(lǐng)到表揚信的人，這是何等的殊榮啊！

教師走了過來，嚴肅地把這張表揚信遞給了我。我用雙手接了過來，敬了個標準的隊禮，感激地說：“感謝教師！”這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

這次領(lǐng)獎，意義非凡！這張表揚信，給了我無限的學習動力。回到家，我精心地把它放進了“寶藏柜”中。我珍藏的不僅是一張小巧玲瓏的表揚信，還是那份來自教師的沉甸甸的鼓舞！

同學表揚信內(nèi)容同學表揚信50字篇四

北京xxxx高校：

您好！首先，謝謝您在百忙之中抽空看這封謝謝信！謝謝貴校培養(yǎng)出一批如此優(yōu)秀的高校生，塑造出一批如此樂于奉獻卻不計回報的志愿者！我代表來京游玩的外地旅客表示我們對北京xxxx高校由衷的謝謝！！</spanstyle="background:#b2ec0a;"我不知道我要謝謝的人是誰，只是偶然中看到了并且記住了他的志愿者號碼，020xx。我，一個號碼應當對應一名志愿者，這將有助于您找到那位熱心的志愿者。談天中，還得知他是北京xxxx高校的一名大四同學，他是一個陽光、愛笑的男孩子，應當在園博園從事志愿服務(wù)有一定的時光了。臨行時，當我問他叫什么名字時，他只是笑了笑說：“我是xxxx志愿者?！?lt;/spanstyle="background:#b2ec0a;"假期，我們?nèi)胰ケ本┯瓮?，首先就挑選去園博園，但是，一進去，我們就

事情雖小，但是卻顯現(xiàn)出了這位志愿者為他人奉獻的熱忱以及不計回報、不圖名利的心態(tài)。俗話說，一滴水也可以折射太陽的光輝，利用這個孩子的的笑容，他的陽光，讓我們看到了衰老的xxxx，自信的xxxx，開放的xxxx，和睦的xxxx！

再次謝謝xxxx培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的同學！我還有個小小的期待，希翼假如貴校有類似志愿者總結(jié)大會這樣的活動的話，最好可以對這個孩子舉行一下表彰，算是對他的鼓