學(xué)生寫給老師的感謝信200優(yōu)質(zhì)(13篇)

Word版本，下載可自由編輯學(xué)生寫給老師的感謝信200優(yōu)質(zhì)(13篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，絕對(duì)對(duì)各類范文都很認(rèn)識(shí)吧。許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇一

老師節(jié)歡樂！

我是您們的同學(xué)王晨，現(xiàn)年8歲。一個(gè)比較特別的二班級(jí)女同學(xué)，在老師節(jié)這個(gè)特別的日子里，經(jīng)媽媽同意，上蔡百科代表我向您們表述喜愛與敬意。教師們，您們辛勞了，再一次祝您們老師節(jié)歡樂！

我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的同學(xué)，除媽媽常常陪我來上學(xué)以外，教師和學(xué)生們是天天陪我時(shí)光最長(zhǎng)的人們。與您們?cè)谝黄穑液軞g樂，由于有您們幫我放飛一個(gè)又一個(gè)幻想。

我胸口以下的身子所有失去了知覺，既不能自由走動(dòng)，又感覺不到痛癢，假如不是這套類似于“背背佳”的東西加固，我想坐直也不簡(jiǎn)單。

常常吃流食，借助于開塞露，我兩天排大便一次，小便則是由尿袋隨時(shí)接著，媽媽守在小學(xué)，每個(gè)課間非常鐘都推我到女廁所換一次尿不濕。

雖說我已經(jīng)不能與學(xué)生們打鬧，但是我看著他們戲耍就很興奮。我不想一個(gè)人呆在家里，小學(xué)能讓我這個(gè)特別的同學(xué)來這里上學(xué)，我就非常感激。

我喜愛?給我的同桌互相講笑話，看到窗外學(xué)生們歡快的身影，我也會(huì)給她唱《隱形的翅膀》。

剛開學(xué)幾些天，教師們已經(jīng)熟悉了全班的同學(xué)，隨口能叫出每個(gè)同學(xué)的名字，我就認(rèn)不徹低班的學(xué)生。比如這個(gè)男生，可能生病了，教師給家長(zhǎng)打電話，他爸爸就把他接回家了。

我們班有80多個(gè)同學(xué)，全校共有1000多個(gè)同學(xué)，校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都熟悉我。天天早上老早來上學(xué)，我看到校長(zhǎng)教師，我就先說“早上好”，他們先看到我，他們就先說“早上好”，天天早上有人對(duì)你說“早上好”，你的情緒就會(huì)特殊好，冬每天還不太亮他們就來到小學(xué)了，更應(yīng)當(dāng)向他們說“早上好”。

有的同學(xué)淘氣不聽話，教師批判了也聽不到心里去，我想，教師們絕對(duì)也很憤怒，但您們教師從來不打罵同學(xué)，有時(shí)不明真相的家長(zhǎng)說了難聽的話，您們也裝著沒聞聲，其實(shí)您們心里也是很委屈的。

去年我上一班級(jí)，在一樓，今年上二班級(jí)，接理說該到二樓上課。校長(zhǎng)說，王晨上二樓上課不便利，就讓二班級(jí)留一樓一個(gè)班吧，我就還在樓梯口東面的這個(gè)教室里上學(xué)。媽媽知道這事后感激不盡，您們總說這是義務(wù)，應(yīng)當(dāng)這樣支配，我媽逢人就說四小是個(gè)好小學(xué)，校長(zhǎng)教師更好！

在小學(xué)里，啥也不懂的學(xué)生們漸漸地懂得了紀(jì)律、法規(guī)和禮貌，家長(zhǎng)們都看在眼里喜在心里，我個(gè)人也覺得自己長(zhǎng)進(jìn)不少，我認(rèn)得的字越來越多，漸漸的我就能自己看圖畫書畫了，漸漸地我就能自己寫自己想說的話了。

今日中午，我在媽媽的協(xié)助下做了兩個(gè)大紅花。上幼兒園時(shí)教師們把大紅花發(fā)給我，我今日要給敬愛的教師們送大紅花。家里為我治療，已經(jīng)花去了好幾十萬(wàn)，把我家的房子全賣了，現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房?jī)?nèi)，所以我省錢自己做紅花，教師們常說，節(jié)儉也是一種美德。

教師支配我坐最后一排的角落里，這樣不太影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，又有自己的自立空間。為了防止我近視，每一個(gè)月教師都把我從這個(gè)角調(diào)到另一個(gè)角。感謝教師們，這與我想要的結(jié)果一樣。

上課了，學(xué)生們都起立大聲說“教師好”，我站不起來，我也會(huì)大聲說“教師好”的，我更會(huì)在心里多說幾遍“教師好”，我感覺教師給我媽媽的好差不多。

教師提問背誦課文，學(xué)生們都舉手，我也舉手，他們有些背得很順，有些忘了詞，背得好的大家都給他拍手點(diǎn)贊豎兩個(gè)大拇指，背得不好的絕對(duì)課下還要好好復(fù)習(xí)。

教師最終提到我了，我是第三個(gè)背誦的?！扒锾靵砹耍锾靵砹?，山野就是漂亮的圖畫，梨樹上掛滿金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣漂亮？看藍(lán)天上的大雁，大雁作出了回答。它們排成一個(gè)大大的‘人’字，好似在說，勤勞的人們畫出秋的圖畫”，我背得一字不差，還沒有停頓，教師和媽媽向來說我能行，我感覺我也真的能行！

當(dāng)全部學(xué)生的大拇指都對(duì)準(zhǔn)我的時(shí)候，我十分愉快，我知道這是教師在鼓舞我，學(xué)生們?cè)诠奈栉?，我要好好學(xué)習(xí)，我下次絕對(duì)比這次還要好！

教師用大屏幕講課，長(zhǎng)長(zhǎng)的電子筆特殊好看，您還沒有寫“勞動(dòng)”的“勞”我就知道咋寫的了。媽媽說“笨鳥先飛早入林”，我不笨，我只是身體有點(diǎn)毛病，我提前預(yù)習(xí)，我多學(xué)習(xí)，絕對(duì)能每天向上。

教師講“燈”字的寫法很故意思?！盎稹弊峙缘哪且晦酁槭裁磳懗梢粋€(gè)點(diǎn)呢，就是由于這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，那邊還有一個(gè)“丁”字，兩個(gè)人在一起時(shí)就要互相謙讓，“火”字不把腿伸那么長(zhǎng)，便利“丁”字行動(dòng)，多懂禮貌的一個(gè)字呀！

書本里好玩的字太多了，上學(xué)太故意思了，教師說等上了三班級(jí)我學(xué)完_00個(gè)常用字后，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三班級(jí)。

點(diǎn)撇點(diǎn)點(diǎn)橫豎勾，一個(gè)“燈”字我寫幾遍就會(huì)了。今日下午新來的這個(gè)男生沒有手寫的習(xí)慣，他看我寫，他也跟著寫。他還沒有跟我說話，我希翼成為他的好伴侶，希翼他給其他學(xué)生一樣對(duì)我好。

教師給我說，一定要坐好寫字，千萬(wàn)別近視了。我一定聽教師的話，我不會(huì)讓我自己近視，我要自己庇護(hù)好自己。

坐在教師后面的那個(gè)白衣服女孩，今日上午還給我一個(gè)桌，我和她是好伴侶，她叫高玉涵，下課時(shí)她陪我時(shí)光最多，我做夢(mèng)有時(shí)也給她在一起說笑話。

教師說我寫的字很好，就是有點(diǎn)小問題，她仔細(xì)地寫下一筆一劃，我都記在心里，回到家里我再練幾遍，走到路上我再想想。

我最喜愛?的動(dòng)畫片是《公主蘇菲亞》，要成為一個(gè)真正的公主，就要不斷地學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，還要誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、富有憐憫心、優(yōu)雅的舉止。媽媽說我就是她的小公主，教師們也像喜愛?小公主一樣地喜愛?我。

先前我也站過，我知道向來站著是很累人的。教師在講臺(tái)上站著講課，又到同學(xué)跟前輔導(dǎo)寫字，絕對(duì)累得腿發(fā)酸。您們從來不說累，我們知道，您們?yōu)榱宋覀?，真的很辛勞?/p>

快到下課時(shí)光了，有些學(xué)生已經(jīng)坐不住了，其實(shí)多寫幾遍字就不急了，教師說過，越急越覺得時(shí)光過得慢，我總是感覺著才上課不久又下課了。

每個(gè)教師也都有自己的孩子，好多教師的孩子沒有人去接，當(dāng)教師放學(xué)后去接自己的孩子時(shí)，學(xué)院里經(jīng)常已經(jīng)沒有幾個(gè)孩子了。

有些學(xué)生已經(jīng)舉起了小紅花，急于送給敬愛的教師。學(xué)生們覺得不如把老師節(jié)變成兩天，一天是男老師節(jié)，一個(gè)是女老師節(jié)，那樣我們就能放假兩天，教師們就能陪他們自己的孩子兩天了。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“教師，老師節(jié)歡樂”，我們舉起花朵連說了兩遍，囫圇小學(xué)都能聽到我們的聲音，在外面等待我們的家長(zhǎng)也會(huì)聽到的，教師聽得眼睛都潮濕了。

好好學(xué)習(xí)，放飛幻想。媽媽常給我說，學(xué)校這段時(shí)光特殊幸福，我感覺我的幻想才剛剛開頭。由于，“亮哥”靜靜地對(duì)我說，現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá)，能用3d打印機(jī)制作想要的任何物品，包括人類的胳膊腿。再過不久，大約我長(zhǎng)大時(shí)候，說不定人造神經(jīng)纖維就浮現(xiàn)了，我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了，我就有可能重新站起來了！

學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地送花，把教師忙壞了，再忙她也興奮，這么多同學(xué)想著她，她一定拿這幸福給其他教師共享，給家人共享的。

教師以前說過，玫瑰表述最熱情的感情，這么多熱情的感情，讓人好艷羨，我假如有機(jī)會(huì)，我也想當(dāng)一名教師。

這是沒有買花的學(xué)生自己畫的一幅畫，教師特意表?yè)P(yáng)了ta，教師說，只要心里有教師，送不送花，她都特殊興奮。

這是我讓學(xué)生代送的紅花，教師拿著它看到我手里拿著一個(gè)更大的，知道是我送的，我想讓您知道，我再送你一百朵這樣的花也表述不完我的感恩之情。

我不能站起來，我教師一定能看到我，我感覺教師是特殊懂我的人，以往她最理解我的心思。

教師來到我身邊，收到我的花后嚴(yán)肅地說了聲“感謝”，我看著教師，心里也有說不出的激動(dòng)。

“亮哥”還靜靜地給我說，有空時(shí)看看動(dòng)畫片《哆啦a夢(mèng)》吧，機(jī)器貓的口袋里能變出無(wú)數(shù)稀奇的東西?？催@部動(dòng)畫片多了，小孩們長(zhǎng)大后也會(huì)從腦袋里變出無(wú)數(shù)實(shí)用的東西，這種變叫做“發(fā)明”，我未來要是變成一名發(fā)明家就好了。

教師說，這是新發(fā)的書，同步練習(xí)，發(fā)下去大家先寫好自己的名字，別給別人拉亂了。

我們組的組長(zhǎng)也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來了，我真想提前先要一本看看。

我叫王晨，大王的“王”，清晨的“晨”，勝者為王，一日之計(jì)在于晨，教師說我的名字起得特殊好，我也喜愛?我的名字。上蔡四小二三班王晨，這就是我！

下課鈴響了，教師過來問我的新同桌在他本來的小學(xué)的事情，給他說一些學(xué)習(xí)上的事，還叫他盡量多幫我一些，我現(xiàn)在看來，我的同桌也像是個(gè)好同學(xué)。

我今日上午的同桌又幫我整理書包了，她把書整齊后裝到我背后的包里，每天這樣幫我，我從內(nèi)心謝謝她。她不再與我同桌了，我心里有點(diǎn)難受，我長(zhǎng)大了也不會(huì)遺忘她的。

把書和文具裝好后，還把拉鏈拉好，我要是能自己做這些事就好了。

由于教室后排狹窄，只能倒著走，在我走后這兩個(gè)學(xué)生才開頭打掃衛(wèi)生，教師為我支配得十分精心。

下午放學(xué)，讓最小的小伴侶先走，還沒有出大門口就遇到接他們的家長(zhǎng)。其實(shí)他們?cè)诟h(yuǎn)的地方接也很平安，教師們說了，看到排成隊(duì)的小伴侶，路人和車輛普通會(huì)禮讓的。

我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久，我大姨也是個(gè)教師，我也應(yīng)當(dāng)祝她老師節(jié)歡樂，我想祝福我見到的每個(gè)教師，老師節(jié)歡樂！

我的教師的名字分離是：李娜、胡川川、王冬麗……

上蔡四小，就像“亮哥”說的'那樣，您是我的母校，明天我還會(huì)再來！

媽媽說，我應(yīng)當(dāng)向上蔡縣全部的教師祝福，我祝全部教師老師節(jié)歡樂，我愛您們！

鞠躬——

xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇二

給將來教師的一封信

教師：

您好!

雖然我不知道您是誰(shuí)，但我還是要向您問聲好!

我想，您一定是個(gè)好教師。你辛勤的培育一代代人，還沒停口氣，就有將接手我們。誰(shuí)能說您不是個(gè)好教師呢?那個(gè)教師不好呢?

您一定非常溫和，對(duì)于我們這群不懂事的孩子，您總是寬容的一笑。您有是個(gè)嚴(yán)格的教師，不會(huì)放肆我們一點(diǎn)錯(cuò)誤，不管打錯(cuò)小錯(cuò)，您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并讓我們改正的!您是個(gè)教學(xué)有方的教師，您會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)。您還是個(gè)孩子樣的教師，您總會(huì)和我們打成一團(tuán)，成為我們心中的“最天使”!

我會(huì)好好做，不讓您憤怒，不會(huì)讓您失望。

教師，請(qǐng)等著我吧!暑假后就見!

祝

工作順當(dāng)!

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇三

恭敬的教師：

您好！

收到高校寄往我家的錄用通知書，和我爸媽興奮慶祝自己考上了抱負(fù)高校的那一刻，我最想見到的是您。我想要親自將我的高校錄用通知書拿給您看，讓您也為我能夠考上抱負(fù)的高校而興奮！只因您是我考上抱負(fù)高校，最想要謝謝的人。

教師，假如不是您在我貪玩不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，找我去談心，問我有沒有關(guān)于將來的方案，問我知不知道社會(huì)上的殘酷，問我有沒有想要成為的人，我想，我一定還是那個(gè)什么都不懂，什么都不放在心上，不曾為自己的將來努力一絲一毫的孩子。對(duì)，那會(huì)兒的我，真是一個(gè)對(duì)世事一點(diǎn)兒也不懂的孩子，感愛好的惟獨(dú)電視里的肥皂劇，懂得的惟獨(dú)那些電視劇里其實(shí)一點(diǎn)兒也不酷的“酷”生活。

教師，同學(xué)我現(xiàn)在最想要謝謝的人，是您。當(dāng)您把我叫到辦公室談心時(shí)，你不是苦口婆心地“為我好”，你用的是與我平等的姿勢(shì)，你只是像個(gè)大姐姐一樣，找我聊了談天，卻把我內(nèi)心的盼望都給聊出來了，讓我眨眼明了了自己也是有盼望，也是希翼有將來的人。從那之后，我就從一個(gè)不怎么愛學(xué)習(xí)的人，變成了一個(gè)漸漸愛上了學(xué)習(xí)的人。

還記得剛開頭仔細(xì)學(xué)習(xí)時(shí)，我由于基礎(chǔ)不好學(xué)得很吃力，那會(huì)兒您由于看見我開頭努力了，便想著法兒的協(xié)助我，甚至與各科教師都給我打好招呼，讓他們多多找我回答問題，讓他們多多關(guān)懷我的學(xué)習(xí)成果。那會(huì)兒我發(fā)覺，真的就是假如我一個(gè)什么幻想，那么全世界都會(huì)為我讓行的感覺！

利用這兩年的努力，教師，現(xiàn)在我考上自己抱負(fù)的高校啦！同學(xué)我也想過立馬去您家給您報(bào)喜，但思量了一會(huì)兒又覺得還是得給您寫一封信，寫一封記錄下您影響了我這一生的信！教師，真的十分感謝您！感謝您在我最需要人生指引的時(shí)候，找我談心，就像是您帶著我去爬山，我爬不上去，您轉(zhuǎn)過身在前面拉了我一把，最終我也往山上走了。

現(xiàn)在站在這座山的山頂上，看著這爬上來的路，還挺佩服我自己的，但在佩服自己的同時(shí)，越發(fā)佩服您的前瞻遠(yuǎn)矚，假如沒有您，我想我一定爬不到這座山的山頂，像此刻一樣看腳下的風(fēng)景。教師，感謝您了！同學(xué)我將來的路，也會(huì)時(shí)刻向您報(bào)告我的好消息的！由于您是我的引路人！感謝！

此致

敬禮！

您的同學(xué)xx

20xx年x月x日

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇四

恭敬的xx三園園長(zhǎng)及教師：

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)光里，榮幸地接受過六位教師的教導(dǎo)，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感觸著他一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感激在心中。

你們好！我是小班xxx的家長(zhǎng)。值此老師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂！

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)光里，榮幸地接受過六位教師的，她們是。。。。。。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感觸著他一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感激在心中。

孩子，教師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高教師就越愉快！孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住教師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！

孩子的身體素養(yǎng)不好，入園一年中常常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但教師們從來都是倍加關(guān)注和關(guān)愛的：常常跟家長(zhǎng)交流，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多參與體育熬煉……由于常常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，教師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小伴侶的步子，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提升，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、教師好不好的時(shí)候，他都說好。雖然答案很容易，但他對(duì)幼兒園、對(duì)教師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒教導(dǎo)的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我不是非常關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教導(dǎo)理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂地成長(zhǎng)著，長(zhǎng)進(jìn)著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、協(xié)助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與制造力，奇怪???心與進(jìn)取心……

學(xué)前教導(dǎo)是孩子一生中接受的最為重要的教導(dǎo)，作為家長(zhǎng)，我們從心底謝謝**三園的園長(zhǎng)和教師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛苦與汗水。向來想要表述謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xx三園全部教師工作順當(dāng)！祝小伴侶們健康歡樂！

本以為沒什么可寫的，可一寫下來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺得，在老師節(jié)這樣一個(gè)特別的日子里，利用這樣一封謝謝信，對(duì)我們愛慕的教師表述一下心中的謝謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)且很簡(jiǎn)單做到的。鑒于我對(duì)晶晶班全體教師的相信和了解，我，任何物質(zhì)上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們，都比不過家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的謝謝和相信，希翼這份便宜但彌漫誠(chéng)摯的節(jié)日禮物能讓你們愉快歡樂，希翼我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長(zhǎng)！

此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

20xx年x月x日

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇五

劉教師您好：

時(shí)間如白駒過隙般稍縱即逝，初中三年在您的陪伴下一路走過，風(fēng)雨無(wú)阻。在3.8婦女節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日歡樂!

回首先前，記得第一次見您，給我留下的是一絲膽顫。您不茍言笑地勞碌著，聲色俱厲。尤其是那雙利眼，一瞪人毫不遜色于一道閃電擊中目標(biāo)，快，準(zhǔn)，狠!現(xiàn)在想起，這是您的下馬威吧，不過，確實(shí)把我給震住了。

還記得那一次，您讓我留下來，我內(nèi)心止不住的是驚異“莫非我做錯(cuò)什么事?”一大串問號(hào)攪的我心亂如麻。然而您那溫柔的聲音撫平了我內(nèi)心的恐驚。我不敢您竟然認(rèn)為我適合當(dāng)班長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)不冒尖，自覺性不強(qiáng)，做事總是毛毛躁躁的，而您卻認(rèn)為我能改掉這些毛病。在這個(gè)大年級(jí)里，您會(huì)多次和我交流，多次教導(dǎo)我，輔導(dǎo)我如何當(dāng)一名好班長(zhǎng)。對(duì)于我犯得那些錯(cuò)誤，您總是一次次的跟我說，原諒我。我想我不會(huì)辜負(fù)您和學(xué)生對(duì)我的期望，今后一定會(huì)做的更好!

再次祝教師3.8婦女節(jié)歡樂!身體健康，萬(wàn)事如意!

此致、

敬禮!

您的同學(xué)：趙欣宇

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇六

敬愛的教師：

您好!

此時(shí)，您大概還在燈下仔細(xì)地批改作業(yè)，您大概還在全神貫注地制作著明天的課件，您大概還在用心地預(yù)備著教案，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您大概還在明燈下辛勤地工作著。教師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說：“您辛勞了?！?/p>

父母賦予我肉體，讓我能真切地活在這個(gè)世界上，而教師您賦予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐盛起來!我猶如敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去熟悉這個(gè)世界，是您用學(xué)問的鑰匙打開了我那一扇天真幼稚的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去觀賞，如何去應(yīng)對(duì)，如何去體味平庸而真切的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您柔和的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我碰到挫折時(shí)，在您清楚鄭重的教育背后，我看到的是專心良苦。

當(dāng)我遇到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

假如說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那暖和的春風(fēng)，提示我在春日里清醒;假如說我是奔騰的河流，那么您便是結(jié)實(shí)的堤壩，教我要有張有弛;假如說我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我緩緩升高!敬愛的教師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本事。

您賦予我精當(dāng)?shù)膶W(xué)問點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的學(xué)問的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!敬愛的教師，您所賦予我的，不僅僅僅是書本的學(xué)問，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的士氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

我真心地想對(duì)您說：“教師，您辛勞了!”

此致

敬禮

您的同學(xué)：

20xx年9月10日

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇七

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表述一下一位同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛教師的感激之情。

時(shí)光真快，一晃孩子在咱們小學(xué)度過了快一年的時(shí)間，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的心得：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛教師的努力分不開的。

因?yàn)楹⒆?，我們熟悉了薛教師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是彌漫慈祥地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐心地給同學(xué)們交待著事情，有了她的耐心、精心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴長(zhǎng)進(jìn)中，我們可以看出教師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她天天都會(huì)打電話來咨詢病情，我特殊激動(dòng)，就天天主動(dòng)給她發(fā)短信告訴病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，咨詢孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)人的時(shí)光，作為孩子家長(zhǎng)，我誠(chéng)心地說一聲：“薛教師，您辛勞了，感謝您！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表述對(duì)教師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好教師的，用我的文字來表述一下對(duì)郭教師的感激之情，我為孩子有這樣一位好教師而驕傲。

祝福郭教師在今后的工作中事事順當(dāng)，萬(wàn)事如意！

祝我們小學(xué)取得更大的成果！

劉惠壬家長(zhǎng)

20xx-05-01

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇八

友愛的牛教師：

您好!

人人都說教師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;教師像園丁，天天辛辛勞苦、勤勤懇懇地哺育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，教師不就是這樣的嗎?天天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地哺育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹刂x謝她的教師，而我也要謝謝我的教師牛教師。

牛教師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心伴侶。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?由于您為我們制造了歡樂。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美妙回憶，總愛使我們愉快。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地歡樂活躍。我們都愛上語(yǔ)文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓悅耳敘述的您。

雖說，您是我們的教師，可在我眼里，您更像我們宏大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在庇護(hù)著您的64個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)學(xué)生還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，學(xué)生們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼爽。一會(huì)兒，您看我們歇息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：快穿上衣服，別感冒了!

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，常常給您惹棘手。我們班課前非常鐘背古詩(shī)不仔細(xì)，被教育主任抓住了?？山Y(jié)果吃批判的，不是我們，而是您敬愛的牛教師。我們的心中有一種說不出的羞愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

牛教師，千言萬(wàn)語(yǔ)說不盡您的好，只能凝成一句話：感謝!感謝!謝謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛，謝謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

祝牛教師：

身體健康

萬(wàn)事如意

您的同學(xué)：xx

20xx年1月27日

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇九

敬愛的地理教師：

您好!

今日是第1xx個(gè)三八婦女節(jié)，在此我代表高一班級(jí)向您表示誠(chéng)心的謝謝。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳。而同學(xué)感恩教師，是由于您讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到歡樂。

您在我們的心目中是最喜愛?笑的教師，每一次上課總是笑嘻嘻地向我們傳授地理學(xué)問。

您在我們的心目中又是一個(gè)上課最有共性的教師。上課時(shí)，語(yǔ)言風(fēng)趣，卻在這些風(fēng)趣中讓我們銘記一些地理學(xué)問點(diǎn)。在你的課上幾乎沒有人會(huì)開小差由于實(shí)在太high了!!!

教師，謝謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!

祝：

身體健康，工作順當(dāng)。

你的同學(xué)：劉xx

xx年3月8日

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇十

恭敬的王教師:

您好！

我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班的第一天，你們讓學(xué)生們給我鼓掌，異口同聲地說:“歡迎新學(xué)生！”感謝你讓我迅速融入這個(gè)大家庭。

在你的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成果越來越好。你耐心的解釋我不懂的問題，讓我明了了無(wú)數(shù)道理。我考的很好，你說“繼續(xù)努力！走上一段樓梯！”我考試考得很差。你鼓舞我:“不要?dú)怵H，加油！”感謝你讓我喜愛?學(xué)習(xí)。

祝你身體健康，工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇十一

恭敬的丹尼園長(zhǎng)、晨光教師、曉楠教師、李教師:

您們好!您們辛勞了!

我是大一班周曉彤小伴侶的家長(zhǎng)，首先感教師們辛勞的付出，也特殊謝謝曉彤能在大一班這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)!曉彤剛升大班前期，心情很不穩(wěn)定，幾乎天天都會(huì)哭鼻子、鬧脾氣，看到孩子這種表現(xiàn)，我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠教師以及李教師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)賦予孩子勸慰和鼓舞，并會(huì)和家長(zhǎng)微信交流孩子在園的表現(xiàn)，還有天天清晨去送孩子，李教師會(huì)說：“曉彤真棒，天天都早早入園”，孩子聽到后特殊愉快。就是由于有你們的辛勞付出，孩子才會(huì)天天都愉快入園，歡樂學(xué)習(xí)，孩子身上承載著我們所有的希翼，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的教師。有了教師這段時(shí)光的指導(dǎo)，我們做家長(zhǎng)的在育兒方面才會(huì)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。我誠(chéng)心謝謝幼兒園的教師，晨光哥哥、曉楠教師、李教師，以及教導(dǎo)過、關(guān)懷過、協(xié)助過曉彤的全部教師，謝謝園長(zhǎng)的辛勤工作，領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園，有了你們，我們看到了孩子美妙的將來。祝愿教師們：工作順當(dāng)!身體健康!萬(wàn)事如意!大一班周曉彤家長(zhǎng)

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

同學(xué)寫給教師的謝謝信200篇十二

敬愛的郭教師：

您好！

謝謝您這一年來對(duì)我的協(xié)助，讓我的數(shù)學(xué)成果在班上保持著本來的名次，沒有大的退步。假如沒有您課堂上仔細(xì)地講解和課后耐心地輔導(dǎo)，我想我的數(shù)學(xué)成果絕對(duì)沒有現(xiàn)在這樣。

記得有一次，我家里有點(diǎn)事沒去上學(xué)，而這幾天學(xué)生們正巧上得是新內(nèi)容，比較難，我不會(huì)。等我去上課的時(shí)候，您主動(dòng)叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的新課，把我沒上的內(nèi)容認(rèn)真地一遍遍講給我聽，還不時(shí)地問我哪里不懂，好再講給我聽。我心里真的十分地謝謝您！等這