2023年九年制學(xué)校先進(jìn)集體匯報(bào)材料

九年制學(xué)校先進(jìn)集體匯報(bào)材料在布滿活力日益開(kāi)放的今日，越來(lái)越多需要用到匯報(bào),集體,先進(jìn),材料資訊，但許多人寫作匯報(bào),集體,先進(jìn),材料文章時(shí)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我整理的九年制學(xué)校先進(jìn)集體匯報(bào)材料，歡迎共享。

篇1:九年制學(xué)校先進(jìn)集體匯報(bào)材料

隴西縣龍川九年制學(xué)校先進(jìn)集體匯報(bào)材料

隴西縣龍川九年制學(xué)校始建于1918年，現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，在校同學(xué)197人，學(xué)校103人，學(xué)校94人，是一所學(xué)校至學(xué)校的一貫制全日制公辦學(xué)校，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職員工的共同努力，教學(xué)設(shè)施日臻完善，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，已成為碧巖鎮(zhèn)周邊具有肯定社會(huì)知名度的學(xué)校，現(xiàn)將我校一年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體的主要工作及體會(huì)匯報(bào)如下：

一、開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)

政治學(xué)習(xí)常抓不懈，無(wú)論老師會(huì)還是行政會(huì)都支配肯定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織老師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的狀況下，優(yōu)先考慮并大力支持老師參與各學(xué)科新課程學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，鼓舞老師連續(xù)參與各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的學(xué)問(wèn)視野，(先后有2名老師去山東杜郎口學(xué)習(xí)，2名老師赴湖南女子學(xué)院進(jìn)修英語(yǔ)，6名老師赴蘭州天水等地參與高效課堂培訓(xùn))全面提高老師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化老師教書育人的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

政教處詳細(xì)負(fù)責(zé)班級(jí)和同學(xué)的管理工作，使德育工作落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，研討各班教與學(xué)的狀況，溝通各班管理閱歷，探討同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班的成果及存在的問(wèn)題。同時(shí)要求各班主任常抓同學(xué)的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。充分利用各種輿論和宣揚(yáng)陣地加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)、廣播站等宣揚(yáng)媒體，介紹學(xué)習(xí)方法和閱歷，引導(dǎo)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)道各種好人好事，使同學(xué)每天都在輕松、開(kāi)心的環(huán)境中度過(guò)。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生線。教務(wù)處依據(jù)我校實(shí)際,先后制定并完善了《隴西縣龍川九年制學(xué)校老師量化考核方法》、《隴西縣龍川九年制學(xué)校老師年度考核方法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《隴西縣龍川九年制學(xué)校老師評(píng)優(yōu)選先方法》;學(xué)校實(shí)行月考和競(jìng)賽制度,把同學(xué)考風(fēng)考紀(jì)、成果、優(yōu)秀人數(shù)、老師閱卷及總分狀況等與老師考核掛鉤。把當(dāng)月政教處、總務(wù)處的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查結(jié)果同月考結(jié)果相結(jié)合，與班級(jí)和班主任考核掛鉤，在辦公室準(zhǔn)時(shí)張貼公布,納入年終總評(píng);連續(xù)深化教學(xué)常規(guī)檢查力度,把老師備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改等一系列教學(xué)行為完全納入考評(píng)范圍,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù);切實(shí)加大對(duì)初三的教育教學(xué)管理力度,從教學(xué)常規(guī)到單獨(dú)輔導(dǎo),從中考信息到考試選題,從師生關(guān)系到心理疏導(dǎo),我們做了大量細(xì)致有效地工作,我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)選先的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持提前一周備課簽字制度，要求做到"五備，四統(tǒng)一'。即在備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備同學(xué)實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。每月集中檢查教案、作業(yè)的制度，對(duì)檢查出的問(wèn)題毫不保留的進(jìn)行公示，要求限期整改。教育處做好平常的工作記錄，以此作為平常考核的依據(jù)。

今年，我校全體老師狠抓教學(xué)，落實(shí)常規(guī)管理，在20**年的中考中我校取得了優(yōu)異的成果，七科合格率為22.5%，位列全縣第七名，比20**年前進(jìn)了36個(gè)名次，中考錄用率達(dá)到61.1%，在農(nóng)村九年制學(xué)校，取得這樣的成果實(shí)屬不易。在本學(xué)期期末考試中，我校學(xué)校六班級(jí)三科合格率93.75%，名列全學(xué)區(qū)第一，全縣前列，其他班級(jí)成果也在穩(wěn)步提升，由此可見(jiàn)，學(xué)校教育已進(jìn)入良性循環(huán)軌道。

四、抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個(gè)教研組依據(jù)方案開(kāi)展教研活動(dòng)，每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課，人人參加說(shuō)課、評(píng)課，通過(guò)校內(nèi)外老師間的教學(xué)溝通不斷提高老師的教學(xué)水平和教研力量，通過(guò)抓教研教改，涌現(xiàn)出了李小軍、李亞?wèn)|、韓平、王萍、劉斌等優(yōu)秀縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)老師。學(xué)校把每位老師的教研教改成果作為年終評(píng)比和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了老師由"教書型'向"討論型'的轉(zhuǎn)變，教研教改成果比較顯著。

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五、學(xué)校重視平安教育

每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一堂課是學(xué)校的平安教育課，學(xué)校統(tǒng)一了教育內(nèi)容，發(fā)放了平安教育材料。平常狠抓路隊(duì)建設(shè)，層層簽訂責(zé)任書，做到事事有人抓，事事有人管。政教處和總務(wù)處先后制定出臺(tái)了平安防范、逃命等一系列制度和措施,加大了對(duì)校內(nèi)平安的檢查和管理力度,有效避開(kāi)了打架等惡性大事和平安事故的發(fā)生;同時(shí)，學(xué)校還和公安、交警部門、工商部門樂(lè)觀開(kāi)展聯(lián)動(dòng)，排解校內(nèi)周邊平安隱患;政教處和團(tuán)支部相繼組織了一系列文體活動(dòng)(開(kāi)展了大課間、舞蹈隊(duì)、球類、棋類運(yùn)動(dòng))活躍了學(xué)校氣氛,增加了師生的分散力和責(zé)任感。政教處建立和完善了家長(zhǎng)學(xué)校制度，通過(guò)精密組織、規(guī)范運(yùn)作,以建立起家長(zhǎng)學(xué)校社會(huì)三位一體的教育新模式,受到社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。

一年來(lái)學(xué)校工作雖取得了較好成果，但也還有一些不足，如：在德育工作上，過(guò)程不是非常詳細(xì);在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，部分老師缺乏教改意識(shí)，學(xué)校老師學(xué)科不配套，學(xué)校部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離和上級(jí)要求有肯定距離，辦學(xué)條件亟待改善特殊是師資配備等。

在今后的工作中，我將要進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的老師形象帶動(dòng)同學(xué)思想道德建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，樂(lè)觀探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，財(cái)務(wù)管理民主化，充分發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)班子的力氣，群策群力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校內(nèi)平安衛(wèi)生工作，辦人民滿足的教育，以更好的成果回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)。

隴西縣龍川九年制學(xué)校

篇2:社區(qū)精神文明建設(shè)工作上半年匯報(bào)材料

新華南路東社區(qū)精神文明建設(shè)工作上半年匯報(bào)材料

20**年，我新華南路東社區(qū)精神文明建設(shè)工作在街道黨工委正確領(lǐng)導(dǎo)下，街道文明辦的指導(dǎo)下，著力深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)，努力提高公民文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度，充分依靠廣闊群眾組織精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮文化激勵(lì)、道德引領(lǐng)作用，增加精神文明建設(shè)的吸引力和感染力，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展，建設(shè)和諧社區(qū)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

成功路街道新華南路東社區(qū)是以純居民為主、多民族聚居的社區(qū)。社區(qū)位于天山區(qū)新華南路1224號(hào)，管轄范圍東起南梁社區(qū)、西至新華南路主干道東側(cè)、南起新華南路東巷103號(hào)、北至新華南路西一巷，總面積0.3平方公里。轄區(qū)主干道1條，巷道2條，小區(qū)2個(gè)，無(wú)人管理院落4個(gè)。轄區(qū)總?cè)丝?054戶、2959人；常住人口836戶、2240人（其中少數(shù)民族317戶、941人）；流淌人口218戶、719人（其中少數(shù)民族122戶、474人）。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，促進(jìn)社區(qū)黨員干部和居民思想道德水平的提高

我社區(qū)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為載體，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不斷強(qiáng)化居民群眾的政治理論學(xué)習(xí)，深化開(kāi)展全體公民的道德素養(yǎng)教育，推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的大進(jìn)展。

1、實(shí)行集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的**大會(huì)議精神。集中學(xué)習(xí)3次，黨員干部每人撰寫心得體會(huì)3篇，做到了學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有筆記、有檢查。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)了干部學(xué)習(xí)理論的熱忱，切實(shí)做到了學(xué)以致用。

2、對(duì)居民進(jìn)行公民基本道德規(guī)范和"三德'為主要內(nèi)容的思想道德教育，不斷引導(dǎo)居民群眾提升文明素養(yǎng)。發(fā)放思想道德教育、文明城區(qū)建設(shè)等方面宣揚(yáng)材料100余份。開(kāi)展思想道德教育講座、座談會(huì)、培訓(xùn)2次。

二、豐富宣揚(yáng)教育活動(dòng)，增加居民思想熟悉

我社區(qū)結(jié)合工作實(shí)際，借助各類節(jié)日慶典、紀(jì)念日等有利時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾文化活動(dòng)。通過(guò)載體豐富的宣揚(yáng)教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入廣闊居民群眾的思想當(dāng)中。開(kāi)展各類活動(dòng)5次。

三、扎實(shí)推動(dòng)公民道德建設(shè)，不斷提高公民道德素養(yǎng)

1、成立志愿服務(wù)隊(duì)伍，仔細(xì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

社區(qū)為更好的促進(jìn)精神文明工作，進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，樂(lè)觀招募成立了社區(qū)成立青年志愿者，網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，文明監(jiān)督員等各類志愿者隊(duì)伍。樂(lè)觀開(kāi)展志愿服務(wù)。志愿服務(wù)隊(duì)在重要節(jié)日，入戶走訪關(guān)心、關(guān)懷空巢老人、殘疾人及外來(lái)務(wù)工人員子女，參加植樹(shù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒專員服務(wù)活動(dòng)等，使學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到了實(shí)處。讓志愿者隊(duì)伍成為文明城區(qū)的顯著標(biāo)志和重要推動(dòng)力氣。

2、組織居民群眾，仔細(xì)開(kāi)展"道德講堂'活動(dòng)。

我社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)陣地的作用，組織廣闊居民在社區(qū)會(huì)議室參與"道德講堂'。

組織轄區(qū)居民及工作人員根據(jù)"唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評(píng)'的"五個(gè)一'流程仔細(xì)開(kāi)展道德大講堂3期。以家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德等文明禮儀學(xué)問(wèn)為主要內(nèi)容，通過(guò)敘述身邊好人的道德故事，樹(shù)立身邊的道德典范，做好居民的教育引導(dǎo)工作，有效提升了公民道德素養(yǎng)。

3、開(kāi)展道德模范與"最美烏魯木齊人'評(píng)比活動(dòng)。

推選以道德模范和身邊好人參加"最美天山區(qū)人'、"最美烏魯木齊人'等評(píng)比活動(dòng)。實(shí)行報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、開(kāi)設(shè)專欄等形式，廣泛宣揚(yáng)道德模范和身邊好人的感人事跡。

上半年組織居民140余人次參與各類宣講活動(dòng)，開(kāi)展了一次以民族團(tuán)結(jié)模范為主題的道德大講堂，推選轄區(qū)保潔隊(duì)長(zhǎng)為社區(qū)敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范，引導(dǎo)人們?cè)谌粘９ぷ髦幸?jiàn)賢思齊、重德向善，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)好人、崇尚好人、爭(zhēng)當(dāng)好人、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜纳詈穹諊?/p>

4、充分利用愛(ài)國(guó)主義教育，公民道德建設(shè)教育、民族團(tuán)結(jié)教育等形式，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

一、以開(kāi)展抱負(fù)信念教育為重點(diǎn)，不斷提高未成年人思想道德素養(yǎng)

我社區(qū)通過(guò)多種活動(dòng)形式，加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、親情奉獻(xiàn)教育和社會(huì)實(shí)踐教育，培育未成年人的民族責(zé)任感和家庭責(zé)任感。

與于"六一'兒童節(jié)之際，組織社區(qū)青少年參觀八路軍辦事處，引導(dǎo)未成年人樂(lè)觀參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增加愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，唱響共產(chǎn)主義好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、宏大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律。

二、以深化法制宣揚(yáng)教育為關(guān)鍵，鞏固未成年人預(yù)防犯罪思想防線

以"六五'普法活動(dòng)，綜治宣揚(yáng)月、6.26世界禁毒日為支撐，掀起未成年人學(xué)法用法新高潮。實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)教育1次、張貼法律宣揚(yáng)畫5張，轄區(qū)拉橫幅1條等形式，大力宣揚(yáng)《憲法》、《禁毒法》、《勞動(dòng)法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》等法律法規(guī)，同時(shí)還有國(guó)家平安、防邪反邪等相關(guān)學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步深化未成年人對(duì)法律學(xué)問(wèn)和自護(hù)技能學(xué)問(wèn)的了解和把握，提高了青少年法律意識(shí)和維護(hù)自身合法權(quán)益的力量。

三、以志愿服務(wù)活動(dòng)為手段，樹(shù)立樂(lè)觀向上未成年人志愿服務(wù)理念

組織在轄區(qū)開(kāi)展學(xué)雷鋒、"小小志愿者'活動(dòng)，上半年，轄區(qū)共組織"小小志愿者'以"講文明，樹(shù)新風(fēng)'為主題，廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人，除小廣告志愿服務(wù)活動(dòng)，在轄區(qū)開(kāi)展文明宣揚(yáng)和慰問(wèn)、幫扶。通過(guò)一次次奉獻(xiàn)踐行著自己的人生價(jià)值，力求以志愿者的行動(dòng)影響他人，激發(fā)身邊的居民的文明意識(shí)，帶動(dòng)著廣闊居民樂(lè)觀加入文明大軍中，把志愿服務(wù)精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，加大志愿服務(wù)宣揚(yáng)教育力度，廣泛普及"奉獻(xiàn)他人、提升自己'的志愿服務(wù)理念，使志愿服務(wù)逐步成為未成年人的自覺(jué)行動(dòng)和生活方式。

四、精神文明民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)取實(shí)效

1、重機(jī)制建設(shè)，提升創(chuàng)建活動(dòng)水平

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)先垂范，帶頭學(xué)習(xí)民族理論和相關(guān)政策，帶頭講黨課。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力破壞穩(wěn)定的行為，敢于發(fā)聲亮劍，表明態(tài)度，公開(kāi)聲討各類暴力恐怖大事3次。在轄區(qū)院落及社區(qū)開(kāi)展多種形式的"民族團(tuán)結(jié)你我他'講臺(tái)活動(dòng)5次，讓社區(qū)居民說(shuō)自己的民族團(tuán)結(jié)事，樂(lè)觀引導(dǎo)居民由自身小事做起，說(shuō)利于民族團(tuán)結(jié)的話，做利于民族團(tuán)結(jié)的事

2、重氛圍營(yíng)造，夯實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)社會(huì)基礎(chǔ)

社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)安放各類民族團(tuán)結(jié)相關(guān)內(nèi)容的展板，橫幅，打造新華南路東巷的民族團(tuán)結(jié)大院，在轄區(qū)主干道打造民族團(tuán)結(jié)文化長(zhǎng)廊，將宣揚(yáng)內(nèi)容著重在反映社區(qū)真人真事上，避開(kāi)空泛的口號(hào)，以樸實(shí)無(wú)華的身邊人、身邊事引導(dǎo)各族居民自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

在轄區(qū)居民中推選民族團(tuán)結(jié)的模范，引導(dǎo)居民群眾樂(lè)觀參加，選模范，學(xué)模范，爭(zhēng)做模范，宣揚(yáng)教育與解決民生問(wèn)題相結(jié)合，多方面推動(dòng)轄區(qū)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)。

3、夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，以民生促轄區(qū)民族團(tuán)結(jié)

社區(qū)以為居民群眾辦實(shí)事、辦好事、解難居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為立足點(diǎn)，以居民群眾滿足落腳點(diǎn)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際工作，拓展服務(wù)內(nèi)容，不斷強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)各族群眾職能。與"三民工作組'樂(lè)觀對(duì)接協(xié)調(diào)，解決社區(qū)食品廠15號(hào)樓前及東巷無(wú)人管理院落路面硬化問(wèn)題。

社區(qū)工作人員與"三民'工作組在社區(qū)及轄區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)子交伴侶活動(dòng)，共結(jié)8個(gè)幫扶對(duì)子，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，一對(duì)一，針對(duì)群眾的不同問(wèn)題，著力開(kāi)展從生活上，學(xué)習(xí)上，思想上等多種形式的結(jié)對(duì)工作，以解決各族群眾的實(shí)際困難為契機(jī)，增進(jìn)了解，溝通思想，主動(dòng)消退民族隔閡，不斷加深各民族之間的交往。

五、加大宣揚(yáng)力度，做好精神文明的創(chuàng)建工作

我社區(qū)充分利用社區(qū)宣揚(yáng)欄，營(yíng)造社區(qū)精神文明氛圍。利用社區(qū)道德大講堂樂(lè)觀開(kāi)展社區(qū)教育，包括法律法規(guī)、反*、職業(yè)技能、養(yǎng)老保健、文明禮儀等，讓居民接受各種智能、技能等方面的培訓(xùn)。

新華南路東社區(qū)

篇3:組織生活會(huì)對(duì)比檢查狀況匯報(bào)發(fā)言

巡察整改專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

（20**年9月日）

根據(jù)組織生活會(huì)活動(dòng)支配，結(jié)合我本人的實(shí)際狀況，對(duì)自身問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)比檢查，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠深化。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒(méi)有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行仔細(xì)思索，深化剖析，真正理解的政治理論少。學(xué)習(xí)上存在畏難心情，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，但浮于表面的多。

2、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。工作中偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作，主要事情。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特殊是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3、欠缺創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也