2023年04月甘肅省武威市事業(yè)單位公開招聘788人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月甘肅省武威市事業(yè)單位公開招聘788人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.上海合作組織成立十多年來，創(chuàng)造性提出始終_________“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展，為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益_________，為推動各國_________建設(shè)人類命運共同體作出了重大貢獻。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.履行啟示挽手B.實踐啟發(fā)并肩C.踐行借鑒攜手D.推行借鏡昂首參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“上海精神”搭配，由此排除搭配不當?shù)腁。第三步，再看第二空，辨析備選詞語側(cè)重點，根據(jù)文意排除B。第四步，最后看第三空，此處表達的是各國一起努力，共同建設(shè)人類命運共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意，排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空，所填詞語搭配的是“上海精神”?！奥男小敝笇嵭校ㄗ约捍饝?yīng)做的或應(yīng)該做的事），多與“契約”“諾言”等搭配，與“精神”搭配不當，排除A。第二空，“啟發(fā)”指闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，側(cè)重讓人有新的思考?！敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗或教訓(xùn)?！吧虾＞瘛笔鞘澜绺鲊梢越梃b的經(jīng)驗，排除B。第三空，由“各國”“人類命運共同體”可知，此處表達的是各國一起努力，共同建設(shè)人類命運共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意?！鞍菏住辈荒荏w現(xiàn)此意，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”，可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項“啟發(fā)”和D項“啟示”語義與文段不相符，同時“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù)，因為啟示、啟發(fā)本身就是有益的，因此排除A項和D項。B項“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，C項“借鑒”意思相同，二者均符合語境，保留。第二步，分析第三空。根據(jù)“為推動各國________建設(shè)……做出了重大貢獻”可知，應(yīng)為各國一同建設(shè)人類命運共同體，因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近，B項“昂首”指仰著頭，與“一同”意思不同，排除B項。C項“攜手”指比喻共同做某事，與文段意思相符。答案鎖定C選項。第三步，驗證第一空?！佰`行上海精神”，語義相符。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，所填詞語搭配“上海精神”。B項“推行”和C項“踐行”搭配“上海精神”均恰當，保留。A項“實踐”作謂語時，其后一般不接賓語，即其后不能搭配“上海精神”，排除；D項“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等，不能搭配“上海精神”，排除。第二空，文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗可以讓世界各國學(xué)習(xí)、效仿。B項“借鏡”取自成語“借鏡觀形”，“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。B項“借鏡”與C項“借鑒”意思相同，填入橫線處均符合語境，保留。第三空，B項“昂首”指仰著頭，C項“攜手”指手拉著手，表示共同做某事。由“各國”“人類命運共同體”可知，此處強調(diào)各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展，所以C項“攜手”更符合語境，當選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稙閿y手建設(shè)人類命運共同體作出更大貢獻》2.國家征收教育附加費的行為屬于(

)。A.行政許可B.行政征收C.行政獎勵D.行政處罰參考答案：B解題思路：教育附加費是對繳納增值稅、消費稅、營業(yè)稅的單位和個人征收的一種附加費。A項錯誤，行政許可指行政機關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請,經(jīng)依法審查準予其從事特定活動的行為。最常見的行政許可的形式如許可證和執(zhí)照。與題干不符。B項正確，行政征收是指行政主體憑借國家行政權(quán)，根據(jù)國家和社會公共利益的需要，依法向行政相對人強制性征集一定數(shù)額金錢和實物的行政行為。行政征收主要由稅和費組成。教育附加費就是費的范圍。C項錯誤，行政獎勵是指行政主體為了表彰先進、激勵后進，充分調(diào)動和激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性，依照法定條件和程序，對為國家、人民和社會作出突出貢獻或者模范地遵紀守法的行政相對人，給予物質(zhì)的或精神的獎勵的具體行政行為。與題干不符。D項錯誤，行政處罰是指行政主體依照法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)范，尚未構(gòu)成犯罪的相對人給予行政制裁的具體行政行為。常見的如行政拘留，責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè)，罰款等。與題干不符。故正確答案為B。3.（

）

對于

風(fēng)險

相當于

精兵簡政

對于

（

）A.亡羊補牢：效率B.枕戈待旦：業(yè)績C.克己奉公：資源D.曲突徙薪：成本參考答案：D解題思路：逐一代入選項。A項：亡羊補牢比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失，能夠減少風(fēng)險，精兵簡政比喻精簡不必要的東西，可以提高效率，一個體現(xiàn)減少，一個體現(xiàn)增加，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：枕戈待旦指時刻警惕，準備作戰(zhàn)，連睡覺時也不放松戒備，與風(fēng)險無關(guān)，精兵簡政與業(yè)績無關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：克己奉公比喻一個人對自己要求嚴格，一心為公，與風(fēng)險無關(guān)，精兵簡政，其實就是節(jié)約資源，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：曲突徙薪比喻消除可能導(dǎo)致事故的因素，防患于未然，曲突徙薪的目的是減少風(fēng)險，精兵簡政的目的是減少成本，前后邏輯關(guān)系一致，當選。故正確答案為D。4.踢皮球：推諉A.敲邊鼓：助勢B.挖墻腳：補臺C.捉迷藏：游戲D.打水漂：玩耍參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“踢皮球”比喻相互推諉，把應(yīng)該解決的事情推給別人，“踢皮球”可以比喻“推諉”。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“敲邊鼓”比喻從旁幫腔，從旁助勢，“敲邊鼓”可以比喻“助勢”，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。B項，“挖墻腳”原指將墻的下半部挖掉（對應(yīng)“墻頭”概念），以至墻的整體失衡而倒塌，比喻拆臺，為貶義詞；現(xiàn)指挖取競爭對手相關(guān)的人員、技術(shù)，從而使利益達到最大化。“補臺”原先是用于舞臺表演中的一個習(xí)語，現(xiàn)比喻幫助別人把事情做好。二者沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“捉迷藏”是一種兒童“游戲”，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“打水漂”比喻投入了資金而沒有收益，與“玩?！敝g沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。5.有人說：凡是考上大學(xué)的都是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，張三沒有考上大學(xué)，所以，張三不是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。以下哪一個推理明顯說明上述論證不成立？A.所有有成就者都要穿衣吃飯，我現(xiàn)在沒有成就，所以，我不必穿衣吃飯B.商品都有使用價值，土地有使用價值，所以土地是商品C.所有被評為優(yōu)秀的公務(wù)員都有駐村工作經(jīng)歷，小張被評為優(yōu)秀公務(wù)員，所以小張有駐村工作經(jīng)歷D.偷竊是違法行為，違法行為就要被法律嚴懲，所以偷竊行為應(yīng)該受到法律嚴懲參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“哪一個推理明顯說明上述論證不成立”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。翻譯為：考上大學(xué)的→是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生；結(jié)構(gòu)為：“張三沒有考上大學(xué)”屬于“否前”，“張三不是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生”屬于“否后”，推理過程為“否前推否后”，違反邏輯規(guī)則“否前推不出必然結(jié)論”。第三步，辨析選項。A項：翻譯為“有成就者→要穿衣吃飯”，“沒有成就”屬于“否前”，“不必穿衣吃飯”

屬于“否后”，推理過程為“否前推否后”，違反邏輯規(guī)則“否前推不出必然結(jié)論”，與題干推理形式相同，符合；B項：翻譯為“商品→有使用價值”，“土地有使用價值”屬于“肯后”，“土地是商品”屬于“肯前”，推理過程為“肯后推肯前”，與題干推理形式不相同，排除；C項：翻譯為“被評為優(yōu)秀的公務(wù)員→有駐村工作經(jīng)歷”，“小張被評為優(yōu)秀公務(wù)員”屬于“肯前”，“小張有駐村工作經(jīng)歷”屬于“肯后”，推理過程為“肯前推肯后”，符合邏輯規(guī)則，與題干推理形式不相同，排除；D項：翻譯為“違法行為→被法律嚴懲”，“偷竊是違法行為”屬于“肯前”，“偷竊行為應(yīng)該受到法律嚴懲”屬于“肯后”，推理過程為“肯前推肯后”，符合邏輯規(guī)則，與題干推理形式不相同，排除。因此，選擇A選項。6.下列食品中，不屬于發(fā)酵類食品的是：A.白酒B.餅干C.面包D.腐乳參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。第二步，發(fā)酵食品是指人們利用有益微生物加工制造的一類食品，具有獨特的風(fēng)味，如酸奶、干酪、酒釀、泡菜、醬油、食醋、豆豉、黃酒、啤酒、葡萄酒等。白酒、面包、腐乳均屬于發(fā)酵類食品。餅干是用面粉和水或牛奶不放酵母而烤出來的，不屬于發(fā)酵制品。因此，選擇B選項。7.流動偏好：凱恩斯提出的一種人們以貨幣的形式保持一部分資產(chǎn)的愿望和偏愛，它是一種心理動機，是人們?yōu)榱藨?yīng)付日常開支、意外開支和在適當時機投機牟利活動需要而愿意手頭持有現(xiàn)金的傾向。下列現(xiàn)象不屬于流動偏好的一項是（

）。A.銀行一再降息，全國的儲蓄率仍然很高B.為了孩子將來上大學(xué)，金明從結(jié)婚后就開始為孩子存款C.最近一段時間以來，股市形勢一直不好，許多股民紛紛退出股市D.李明平時勤儉節(jié)約不亂花錢是怕突如其來的下崗后的拮據(jù)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞方式：以貨幣的形式保持一部分資產(chǎn)。目的：應(yīng)付日常開支、意外開支和在適當時機投機牟利活動需要。第二步：逐一分析選項A項，儲蓄是把錢存入銀行，符合方式要件，符合定義。B項，結(jié)婚后就開始為孩子存款上大學(xué)屬于為應(yīng)付日常開支的需要，是保持資產(chǎn)的行為，符合定義。C項，股民退出股市是為了規(guī)避風(fēng)險而不是為了保持資產(chǎn)，不符合定義。D項，為怕下崗后生活拮據(jù)屬于為了應(yīng)付意外開支需要而保持資產(chǎn)，符合定義。第三步：再次標注答案本題為選非題，故正確答案為C。8.張某和王某是夫妻，在財產(chǎn)方面雙方?jīng)]有特別約定，在其婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn)中，不屬于夫妻共同財產(chǎn)的是：A.張某是某公司職員，從公司取得的工資收入和獎金B(yǎng).王某是某公司的股東，從公司分取的紅利C.王某寫了一部小說，因發(fā)表小說而取得的收益D.張某因車禍身體受傷而獲得的賠償款參考答案：D解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識。第二步，根據(jù)《民法典》第一千零六十三條，下列財產(chǎn)為夫妻一方的個人財產(chǎn)：（一）一方的婚前財產(chǎn)；（二）一方因受到人身損害獲得的賠償或者補償；（三）遺囑或者贈與合同中確定只歸一方的財產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當歸一方的財產(chǎn)。張某因車禍身體受傷而獲得的賠償款屬于第（二）種情形，為個人財產(chǎn)。因此，選擇D選項。根據(jù)《民法典》第一千零六十二條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn)，為夫妻的共同財產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎金、勞務(wù)報酬；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營、投資的收益；（三）知識產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或者受贈的財產(chǎn)，但是本法第一千零六十三條第三項規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當歸共同所有的財產(chǎn)。夫妻對共同財產(chǎn)，有平等的處理權(quán)。9.公文層次序數(shù)中，一般第二層用（

）。A.黑體字B.楷體字C.仿宋體字D.宋體字參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識。B項正確，A、C、D三項錯誤，根據(jù)《格式》7.3.3規(guī)定：“公文首頁必須顯示正文。一般用3號仿宋體字，編排于主送機關(guān)名稱下一行，每個自然段左空二字，回行頂格。文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”標注；一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋體字標注。”故正確答案為B。10.為應(yīng)對新冠肺炎疫情，我國出臺了一系列政策舉措，幫助企業(yè)和個體工商戶減負紓困，促進復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列哪一選項不屬于我國在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策？A.階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅B.階段性減免企業(yè)和個體工商戶物業(yè)租金C.階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費D.階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時政熱點并選錯誤項。第二步，2020年3月10日，國家稅務(wù)總局發(fā)布的新版《應(yīng)對新冠肺炎疫情稅費優(yōu)惠政策指引》的第四部分“支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)”中提出，受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年；階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅；階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費；階段性減免以單位方式參保的個體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險；階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費；鼓勵各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個體工商戶減免物業(yè)租金。A、C、D三項均正確，B項不是國家相關(guān)政策。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟政策常識，可采用對比分析法作答。觀察選項，可發(fā)現(xiàn)A、C、D三項都與稅、社保相關(guān)，這些需要企業(yè)和個體工商戶向國家繳納；B項物業(yè)租金并不是向國家繳納的費用。據(jù)此，可鎖定答案為B。面對新冠肺炎疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的形勢，國家稅務(wù)總局積極發(fā)揮稅收職能作用，全力參與疫情防控工作，支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。其接連出臺的支持疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)稅費優(yōu)惠政策有：受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年；階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅；階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費；階段性減免以單位方式參保的個體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險；階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費；鼓勵各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個體工商戶減免物業(yè)租金。B項階段性減免企業(yè)和個體工商戶物業(yè)租金的說法不屬于我國在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面出臺的優(yōu)惠政策。故本題選B。解題思路：本題考查政治常識。2020年7月，國家稅務(wù)總局發(fā)布新版《支持疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展稅費優(yōu)惠政策指引》，在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面，對受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年；階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅；階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費；階段性減免以單位方式參保的個體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險；階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費；鼓勵各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個體工商戶減免物業(yè)租金。本題為選非題，故正確答案為B。11.下列事件最合乎邏輯的排列順序為（

）（1）分析資料（2）撰寫提綱（3）選題（4）收集有關(guān)資料（5）寫論文A.1-4-3-5-2B.3-1-4-2-5C.3-5-2-1-4D.3-4-1-2-5參考答案：D解題思路：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“寫論文”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（1）和事件（4），只有先有“收集有關(guān)資料”，才能“分析資料”，因此事件（4）排在事件（1）前面，排除A、B、C三項。

故正確答案為D。12.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標地點。（

）是信息社會一個標志性的信息傳播手段。A.電影B.互聯(lián)網(wǎng)C.電視D.報刊參考答案：B解題思路：本題考查文化常識，主要涉及互聯(lián)網(wǎng)的特點和作用?；ヂ?lián)網(wǎng)讓受眾既是信息的接受者，又是信息的發(fā)布者，任何個人或組織都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞或信息，受眾也可以及時地向媒體反饋自己的意見或建議。根據(jù)題干要求，只有互聯(lián)網(wǎng)能夠既突破時空限制，又可以將信息迅速傳遞到目標地點。故正確答案為B。13.“地球之腎”是：A.濕地B.海洋C.大氣D.大地參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，濕地是指地表過濕或經(jīng)常積水，生長濕地生物的地區(qū)。濕地具有多種功能：保護生物多樣性、調(diào)節(jié)徑流、改善水質(zhì)、調(diào)節(jié)小氣候、提供食物及工業(yè)原料、以及提供旅游資源。按照廣義定義濕地覆蓋地球表面僅有6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，因此享有“地球之腎”的美譽。因此，選擇A選項。B項：海洋，是地球上最廣闊的水體的總稱。地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體。地球上海洋總面積約為3.6億平方公里，約占地球表面積的71%，平均水深約3795米，地球四個主要的大洋為太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。B項錯誤。C項：大氣就是包圍地球的空氣，大氣為地球生命的繁衍、人類的發(fā)展，提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化，時時處處影響到人類的活動與生存。但與題干無關(guān)。C項錯誤。D項：干擾選項。D項錯誤。14.公路按其在路網(wǎng)中的地位和技術(shù)等級分類，下列分類正確的是：A.國道、省道、縣道和鄉(xiāng)道B.高速公路、一級路、二級路、三級路、四級路C.國道、一級路、二級路、三級路、四級路D.高速公路、省道、縣道和鄉(xiāng)道參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查人文地理知識。第二步，A項：公路按行政等級可分為：國家公路、省公路、縣公路和鄉(xiāng)公路（簡稱為國道、省道、縣道、鄉(xiāng)道）以及專用公路五個等級。一般把國道和省道稱為干線，縣道和鄉(xiāng)道稱為支線。A項正確。B項：根據(jù)我國現(xiàn)行的《公路工程技術(shù)標準》（JTJ001—1997），公路按使用任務(wù)、功能和適應(yīng)的交通量分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。B項正確。因此，選擇AB選項。C項：國道是按行政等級作出的分類，一級路、二級路、三級路、四級路是按使用任務(wù)、功能和適應(yīng)的交通量所作出的分類。C項錯誤。D項：高速公路是按使用任務(wù)、功能和適應(yīng)的交通量所作出的分類，省道、縣道和鄉(xiāng)道是按行政等級作出的分類。D項錯誤。15.下列說法正確的是：A.我國較清潔海域占全海域面積的比重約為45.4%B.渤海約為我國海域面積的19.4%C.如果以受污染海域面積占比來衡量水質(zhì)，我國海域中，海水質(zhì)量最差的海域為東海D.在受污染的海域中，比重最大的是嚴重污染海域參考答案：C解題思路：A項，考查比重計算，比重=分量÷總量。較清潔海域=四個較清潔海域之和，我國全海域面積在前面題目中已經(jīng)求出。B項，考查比重計算。其中分量渤海面積=渤海四個污染程度的海域面積之和。C項，受污染海域面積=輕度污染、中度污染、嚴重污染海域面積之和。分別計算渤海、黃海、東海、南海的受污染海域面積比重，比較其大小。因計算量較大，按照綜合題“避繁就簡”的原則，此項可跳過。D項，受污染海域面積是定值，故直接比較輕度污染、中度污染、嚴重污染海域面積之和的大小，進行判斷。A項，結(jié)合前面題目可知，我國較清潔海域占全海域面積的比重為=＜40%，錯誤。B項，結(jié)合前面題目可知，渤海占我國海域面積的＜=，錯誤。C項，計算量較大，跳過。D項，輕度污染海域面積明顯高于嚴重污染海域面積，則占比最大的是輕度污染海域，錯誤。故本題選C。16.下列哪項不是發(fā)育成臺風(fēng)的主要因素？A.廣闊的熱帶海洋B.氣溫高導(dǎo)致海水大量蒸發(fā)升空C.地球自轉(zhuǎn)偏向力D.不期而至的強風(fēng)吹散空氣漩渦參考答案：D解題思路：臺風(fēng)是指形成于熱帶或副熱帶26℃以上廣闊海面上的熱帶氣旋。臺風(fēng)的形成需要有廣闊的熱帶海洋，海水溫度在26.6℃以上，以使海水大量蒸發(fā)升空，提供熱帶氣旋高溫、高濕的空氣；另外需要依靠地球自轉(zhuǎn)偏向力，以形成強大的低壓渦旋。A、B、C項均是發(fā)育成臺風(fēng)的主要因素，D項不是形成臺風(fēng)的因素。本題為選非題，故正確答案為D。17.下列生活中保存食物的方法，理解錯誤的是：A.鹽腌制食品是因為鹽可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因為低溫可以將細菌凍死D.充入氮氣保存食品是為了隔絕食品與氧氣接觸參考答案：C解題思路：本題可用常識法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷氖称繁４娣椒?，考生對于這些生活經(jīng)驗要能用簡單的科學(xué)原理予以解釋。C項中冷藏溫度一般不會在0℃以下，并沒有足夠的低溫將細菌凍死，可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，在這種環(huán)境下，絕大多數(shù)的細菌生長速度會放慢，但不會凍死。冰箱的冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，在這種溫度下，一般細菌都會被抑制或殺死，所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用，C項說法是錯誤的。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查保存食物的方法并選錯誤項。第二步，D項中冷藏保存食品是抑制細菌的生長，而不是殺死細菌。因此，選擇D選項。解題思路：食物放在冰箱中可以保存較長時間，原因是低溫可以抑制細菌生長繁殖，并不是低溫將細菌凍死。A、B、D三項保存食物的方法都正確。本題為選非題，故正確答案為C。18.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且圖形中的元素黑色填充情況不同，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行中，黑白塊的疊加規(guī)律為：黑+黑=白；白+白=白；黑+白=黑；第二行驗證，符合規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，排除C項。繼續(xù)觀察，考慮元素的形狀，得出不同元素相加的優(yōu)先順序為：□>△>○，可以得出第三行中各個位置上的元素，只有B項符合。因此，選擇B選項。19.虛假同感偏差是指，人們常常高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，它是人們堅信自己信念、判斷正確性的一種方式。簡言之，人們在認識他人時總好把自己的特性賦予他人身上，假定他人與自己是相同的。根據(jù)上述定義，下列符合虛假同感偏差的事例是（

）。A.小何看到某新聞稱“轉(zhuǎn)基因食品有害健康”從此不再購買轉(zhuǎn)基因食品B.小孫愛吃麻辣燙，每個晚上都會去吃一頓麻辣燙，最終因腸胃不適而住院C.小錢喜歡吃土豆，每次為同事帶餐都會選擇土豆，同事們對此叫苦不迭D.許某討厭爬山，但在公司每周組織的爬山活動中，依然表現(xiàn)出色參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藗冊谡J識他人時總好把自己的特性賦予他人身上，假定他人與自己是相同的”。第二步：逐一分析選項。A項：小何看到某新聞稱“轉(zhuǎn)基因食品有害健康”從此不再購買轉(zhuǎn)基因食品，不涉及認識他人，不符合“人們在認識他人時總好把自己的特性賦予他人身上”，不符合定義，排除；B項：小孫愛吃麻辣燙，每個晚上都會去吃一頓麻辣燙，最終因腸胃不適而住院，不涉及認識他人，不符合“人們在認識他人時總好把自己的特性賦予他人身上”，不符合定義，排除；C項：小錢喜歡吃土豆，每次為同事帶餐都會選擇土豆，符合“人們在認識他人時總好把自己的特性賦予他人身上，假定他人與自己是相同的”，符合定義，當選；D項：許某討厭爬山，但在公司每周組織的爬山活動中，依然表現(xiàn)出色，不涉及認識他人，不符合“人們在認識他人時總好把自己的特性賦予他人身上”，不符合定義，排除。故正確答案為C。20.水滴∶石穿A.月黑∶風(fēng)高B.風(fēng)起∶云涌C.唇亡∶齒寒D.綠肥∶紅瘦參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八问敝杆煌５氐?，石頭也能被滴穿，“水滴”與“石穿”屬于因果對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“月黑風(fēng)高”指沒有月光風(fēng)也很大的夜晚，“月黑”與“風(fēng)高”屬于并列關(guān)系，排除；B項：“風(fēng)起云涌”指大風(fēng)刮起，烏云像水一樣涌現(xiàn)，“風(fēng)起”與“云涌”屬于并列關(guān)系，排除；C項：“唇亡齒寒”指嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會感到寒冷，“唇亡”與“齒寒”屬于因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“綠肥紅瘦”指綠葉茂盛，花漸凋謝，“綠肥”與“紅瘦”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。21.艱苦

對于

（

）

相當于

（

）

對于

窮困潦倒A.養(yǎng)尊處優(yōu)；富裕B.臥薪嘗膽；失意C.夙興夜寐；厄運D.風(fēng)餐露宿；落魄參考答案：D解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“養(yǎng)尊處優(yōu)”指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，與“艱苦”屬于反義關(guān)系，“窮困潦倒”形容生活貧困，失意頹喪，與“富?！睂儆诜戳x關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；B項：“臥薪嘗膽”形容一個人忍辱負重，發(fā)憤圖強，最終苦盡甘來，與“艱苦”無明顯邏輯關(guān)系，“窮困潦倒”形容生活貧困，失意頹喪，與“失意”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“夙興夜寐”形容非常勤奮，與“艱苦”無明顯邏輯關(guān)系，“窮困潦倒”形容生活貧困，與“厄運”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“風(fēng)餐露宿”形容旅途或野外工作的辛苦，與“艱苦”屬于近義關(guān)系，“窮困潦倒”形容生活貧困，失意頹喪，與“落魄”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；比較AD項，從縱向觀察，A項中艱苦與富裕相對，養(yǎng)尊處優(yōu)與窮困潦倒相對，如果艱苦與窮困潦倒相對，富裕與養(yǎng)尊處優(yōu)相對，會更好；D項中四個詞均含有失意時的感情色彩存在，所以D項比A項更優(yōu)。因此，選擇D選項。22.下列一組數(shù)據(jù)：10，12，13，22，25，35，47，x，具有一定的規(guī)律性。則x是（

）。A.60B.50C.49D.37參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，做差無果考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)22＝10＋12，25＝12＋13，35＝13＋22，47＝22＋25，規(guī)律為第四項＝第一項＋第二項，則所求項為（60）＝25＋35。因此，選擇A選項。23.由于一些機關(guān)科室人員崗位固化，任務(wù)分配不合理，造成人浮于事，忙閑不均的現(xiàn)象，使得部分人員喪失進取精神，造成組織的老化和衰敗。針對這一現(xiàn)象，以下各種做法相對而言不恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.通過激勵措施恢復(fù)下屬的積極性B.建立競爭機制激發(fā)下屬的斗志C.采取危機管理恢復(fù)下屬的活力D.制定各種規(guī)章制度嚴厲處罰消極現(xiàn)象參考答案：C解題思路：本題考查管理常識。A項正確，激勵因素包括工作本身、認可、成就和責(zé)任，這些因素涉及對工作的積極感情，又和工作本身的內(nèi)容有關(guān)。通過激勵措施可以提高下屬的積極性。B項正確，適當引入競爭機制，反而能激發(fā)企業(yè)活力，激發(fā)員工斗志。C項錯誤，危機管理是專門的管理科學(xué)，它是為了對應(yīng)突發(fā)的危機事件，抗拒突發(fā)的災(zāi)難事變，盡量使損害降至最低點而事先建立的防范、處理體系和對應(yīng)的措施。針對題干當中的現(xiàn)象，采取危機管理不恰當。D項正確，處罰制度就是對個體的違背組織目標的非期望行為進行懲罰，以使這種行為不再發(fā)生，使個體積極性朝正確的目標方向轉(zhuǎn)移本題為選非題，故正確答案為C。24.親社會侵犯行為是指為了達到為社會團體的準則所能接受的目的，以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為。根據(jù)上述定義，下列屬于親社會侵犯行為的是：A.老張和老王因糾紛而打架斗毆B.家長用罰站教育不聽話的孩子C.李女士將企圖侮辱她的壞人打傷D.張某在街上抓住小偷扭送至派出所參考答案：D解題思路：本題要求選擇屬于親社會侵犯行為的一項。分析親社會侵犯行為的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的目的（為了達到為社會團體的準則所能接受的目的）、方式（以一種社會認可的方式）等要點，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。親社會侵犯行為的定義要點：①為了達到為社會團體的準則所能接受的目的；②以一種社會認可的方式。A項，老張和老王因糾紛而打架斗毆，糾紛可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式解決，打架斗毆的解決方式不被社會認可，不符合要點②。B項，家長讓不聽話的孩子罰站，是為了教育孩子，并不是為了達到為社會團體的準則所能接受的目的，不符合要點①。C項，李女士將企圖侮辱她的壞人打傷，是為了阻止壞人對自己的侮辱，并不是為了達到為社會團體的準則所能接受的目的，不符合要點①。D項，張某在街上抓住小偷扭送至派出所，抓住小偷即為了達到為社會團體的準則所能接受的目的，扭送至派出所即采取了一種社會認可的方式，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為了達到為社會團體的準則所能接受的目的；②以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為。第三步，辨析選項。A項：兩人因糾紛而打架，不符合“為了達到為社會團體的準則所能接受的目的”，且打架斗毆不符合“社會認可的方式”，不符合定義；B項：家長體罰孩子是因為孩子不聽話，是一種家庭教育行為，而不是“為了達到為社會團體的準則所能接受的目的”，且罰站不是“社會認可的方式”，不符合定義；C項：李女士打傷壞人是為了阻止壞人繼續(xù)侵犯她，而不是“為了達到為社會團體的準則所能接受的目的”，不符合定義；D項：抓住小偷是為了制止盜竊行為，符合“為了達到社會團體的準則所能接受的目的”，將小偷扭送至派出所，符合“社會認可的方式”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榱诉_到為社會團體的準則所能接受的目的”、“以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為”。第二步：逐一分析選項。A項：老張和老王因糾紛而打架斗毆，打架斗毆不屬于被社會認可的方式，不符合“以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為”，不符合定義，排除；B項：家長用罰站教育不聽話的孩子，屬于教育孩子的一種行為，不符合“為了達到為社會團體的準則所能接受的目的”，不符合定義，排除；C項：李女士將企圖侮辱她的壞人打傷，不符合“為了達到為社會團體的準則所能接受的目的”、“以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為”，不符合定義，排除；D項：張某在街上抓住小偷扭送至派出所，抓小偷屬于社會認可的行為，且抓小偷這一過程對小偷來說屬于侵犯行為，符合“為了達到為社會團體的準則所能接受的目的”、“以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為”，符合定義，當選。故正確答案為D。25.辯證法認為，世界是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的，事物的內(nèi)部矛盾是發(fā)展的根本動力。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，唯物辯證法認為，聯(lián)系的根本內(nèi)容是相互對立的矛盾雙方之間的聯(lián)系；發(fā)展的源泉和動力是事物內(nèi)部矛盾雙方的統(tǒng)一和斗爭。正是因為事物內(nèi)部存在著矛盾的斗爭和統(tǒng)一，事物才有自己的運動和發(fā)展。也就是說，唯物辯證法不僅認為事物的內(nèi)部存在著矛盾，而且認為事物的內(nèi)部矛盾是推動事物發(fā)展的源泉和根本動力。因此，本題正確。聯(lián)系指的是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約、相互作用。事物與事物之間，即外部聯(lián)系；事物內(nèi)部要素之間，即內(nèi)部聯(lián)系。聯(lián)系的觀點是唯物辯證法的一個基本觀點。它要求我們必須從客觀事物本身的真實聯(lián)系去把握事物，去認識問題和處理問題。發(fā)展是前進的上升的運動發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。堅持用發(fā)展的眼光去看待問題，要把事物如實地看成一個變化發(fā)展的過程。矛盾規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)和核心，揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和事物發(fā)展的內(nèi)在動力。是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的分水嶺，是事物發(fā)展的根本規(guī)律。26.通過公開張貼或通過報紙、電臺、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體公開向社會發(fā)布公文的行文方式叫：A.聯(lián)合行文B.直接行文C.對口行文D.公開行文參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識。第二步，公開行文是指通過報紙、電視、電臺等各種媒體公開向社會發(fā)布公文的方式。凡經(jīng)批準在報刊等媒體上公開發(fā)布的公文應(yīng)視為正式公文，與正式公文具有同等效力，各有關(guān)單位應(yīng)認真執(zhí)行，發(fā)文單位不再行文，只需由發(fā)文單位印制少量文本，以供存檔備查。D項與題意相符，當選。因此，選擇D選項。A項：聯(lián)合行文是同級機關(guān)、部門或單位可以聯(lián)合發(fā)文的形式。A項與題意不符，不當選。B項：直接行文是發(fā)文機關(guān)直接向需要承辦或執(zhí)行公文中有關(guān)公務(wù)的收文機關(guān)行文。B項與題意不符，不當選。C項：對口行文是指上下級業(yè)務(wù)部門之間相互直接傳遞公文的方式。C項與題意不符，不當選。27.在日常環(huán)境中，人們往往有著________的身份標簽，一言一行都會影響周圍人對自身的評價，所以，自然而然便保持著一種無形的________。但是，當這些社區(qū)中的“好居民”，工作中的“好職工”進入一個新的環(huán)境，其自身的身份特征________，“反正也不認識我”人們?nèi)缡窍胫?，于是一些不文明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.特有

自省

消失B.鮮明

壓力

模糊C.明確

自律

弱化D.固有

束縛

偏移參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為自己會約束自己的行為，辨析備選詞語的語義，排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗證其他兩空。先看第二空，文意為自己的一言一行會影響周圍人對自身的評價，因此自己會約束自己的行為?！白允　敝缸晕以u價、自我反省。文段強調(diào)的是約束自己的行為，并不是要反省自己，排除A?！皦毫Α敝钢品说牧α俊Ｎ囊鈴娬{(diào)的是“約束”而非“制伏”，排除B?！笆`”指約束限制，強調(diào)的是外界的限制，而文意強調(diào)的是自己對自己的約束，排除D。“自律”指自我約束，填入符合文意。驗證其他兩空：第一空，“明確的身份標簽”表述無誤；第二空，“自身的身份特征弱化”對應(yīng)“進入一個新的環(huán)境”，恰當。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“進入一個新的環(huán)境”和“‘反正也不認識我’人們?nèi)缡窍胫笨芍?，“好居民”、“好職工”進入一個新的環(huán)境后，因為大家都不認識，所以他們的身份特征就會不那么清晰確定。A項“消失”指事物漸漸減少以至沒有；事物不復(fù)存在，文段沒有體現(xiàn)不存在的意思，排除A項。D項“偏移”指偏離確定的或正常的位置、軌道、方向等，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)橫線后的“好居民”“好職工”可知第二空填入的詞語應(yīng)該偏積極傾向，B項“壓力”強調(diào)的是一個人覺得自己無法應(yīng)對環(huán)境要求時產(chǎn)生的負面感受和消極信念，感情色彩偏消極，不符合文意，排除B項。C項“自律”指遵循法度，自加約束，符合文意要求。答案鎖定C項。第三步，驗證第一空。“明確”指清晰明白而確定不移，“明確的身份標簽”搭配恰當，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，橫線處搭配“身份標簽”，且對應(yīng)后文“一言一行都會影響周圍人對自身的評價”，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出周圍人會根據(jù)你的行為形成屬于你的印象之意，A項“特有”意為特別具有，獨有，B項“鮮明”意為分明而確定，C項“明確”意為清晰明白而確定不移，放入此處均可形容周圍人對你形成的印象，符合文意，保留。D項“固有”側(cè)重本來就有、不是外來的，但文段為“一言一行”都會對印象造成影響，印象可能會發(fā)生改變，與后文對應(yīng)不當，排除。第二空，根據(jù)前文“自然而然便保持著”可知，橫線處體現(xiàn)的是自己為了保持形象，主動采取一些做法，且通常是積極做法。A項“自省”意為自我反省，C項“自律”指自我約束，均能夠體現(xiàn)自己主動采取做法之意，符合文意，保留。B項“壓力”指自己無法應(yīng)對環(huán)境要求時產(chǎn)生的負面感受和消極信念，感情色彩不符，同時通常是被外界壓迫時產(chǎn)生的情緒，與文意不符，排除。第三空，根據(jù)前文“進入一個新的環(huán)境”以及后文“反正也不認識我”可知，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出原先的“身份標簽”在新的環(huán)境中不被眾人所知，原有的“身份特征”不明顯之意，A項“消失”指事物不復(fù)存在，人的身份特征不能完全沒有，太過絕對，排除。C項“弱化”指變?nèi)?，可以體現(xiàn)出原有形象不再清晰，符合文意，當選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨卫怼袄B疾”需變“過客感”為“做客感”》28.快遞公司服務(wù)范圍即服務(wù)網(wǎng)絡(luò)所能覆蓋或到達的范圍，是衡量快遞公司競爭能力的最重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能到達的服務(wù)區(qū)域。對于客戶來說，快遞公司能提供的服務(wù)范圍當然是越大越好。以下哪項如果為真，不能支持上述判斷？A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場競爭下舉步維艱B.大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛，覆蓋全國各地C.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的快遞公司，如EMS、中鐵快運等四家的營業(yè)總額超過國內(nèi)市場總額的50%D.劃分為省內(nèi)和省外快件后，快遞公司主要以重量計費，并不以距離計費參考答案：D解題思路：本題要求選擇不能支持題干判斷的一項，需首先明確題干的判斷，即“快遞公司能提供的服務(wù)范圍越大越好”。在分析選項時如果是加強項則排除，剩下的就是正確答案。題干的判斷是快遞公司提供的服務(wù)范圍越大越好。A項，指出服務(wù)范圍小的快遞公司沒有競爭力，從反面支持了題干判斷。B項，指出快遞公司服務(wù)范圍越大，才越能滿足大中型客戶的需求，吸引大中型客戶，支持了題干判斷。C項，指出服務(wù)范圍廣的快遞公司占有較大的市場份額，支持了題干判斷。D項，指出快遞公司主要以重量計費，并不以距離計費，與快遞公司提供的服務(wù)范圍無關(guān)，不能支持題干判斷。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：（1）對于快遞公司來說，快遞公司服務(wù)范圍是衡量快遞公司競爭能力的最重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）對于客戶和快遞公司來說，提供的服務(wù)范圍都是越大越好。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。該項指出“服務(wù)范圍小的快遞公司舉步維艱”，說明對快遞公司來說，服務(wù)范圍影響競爭力，服務(wù)范圍越大競爭力越強，具有加強作用。B項：增加論據(jù)。該項指出“大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍廣泛”，說明要獲得這些客戶，服務(wù)范圍越大越好，具有加強作用。C項：增加論據(jù)。該項指出服務(wù)范圍廣的快遞公司占國內(nèi)市場總額高，說明服務(wù)范圍影響競爭力，即服務(wù)范圍越大越好，具有加強作用。D項：無關(guān)選項。該項指出“快遞公司主要以重量計費”，與題干中的“服務(wù)范圍越大越好”無關(guān)，論題不一致，不具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找到題干核心內(nèi)容。本題題干談及兩方面，一是“快遞公司提供的服務(wù)范圍越大，競爭能力越強，經(jīng)營越好”，二是“服務(wù)范圍決定快件到達區(qū)域，范圍越大客戶越滿意”。第二步：逐一判斷選項的作用。A中“范圍小的公司舉步維艱”說明“范圍小”使客戶不滿意從而導(dǎo)致經(jīng)營困難，和B中“大中型客戶的范圍非常廣泛”說明“范圍大”使顧客滿意并吸引到大中型客戶從而導(dǎo)致經(jīng)營良好，這從正面加強了論證，都是通過事實證明服務(wù)范圍與競爭力的關(guān)系，加強了第一個觀點；C中“服務(wù)范圍廣的四家快遞公司占有大量的市場份額”說明“范圍大”能吸引客戶從而擴大經(jīng)營并占有市場，加強了題干第二個觀點；D中“以重量計費”并不涉及服務(wù)范圍與快遞公司經(jīng)營狀況的關(guān)系，D并未加強論證，D不能支持題干判斷。故正確答案為D。29.某品牌的空調(diào)，甲商場比乙商場的進價多10%，如果甲商場按30%的利潤定價，乙商場按40%的利潤定價，則甲商場的定價比乙商場多45元，那么乙商場的進價是多少元？A.2100B.1800C.1500D.2600參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)乙商場的進價是10x元，則甲商場的進價為11x元，根據(jù)題意可得：（1＋30%）×11x－（1＋40%）×10x＝45，解得x＝150，因此乙商場的進價為10×150＝1500（元）。因此，選擇C選項。30.下列關(guān)于人類航天史的說法，正確的是：A.成功將世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送入太空的是美國B.前蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一個進行太空行走的人C.首次實現(xiàn)登月的載人飛船是“阿波羅13號”D.載入飛船首次在地球軌道上實現(xiàn)交會和對接是在20世紀60年代參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技知識。第二步，1966年3月16日，美國航天員阿姆斯特朗和斯科特乘坐“雙子星座”8號載人飛船，手動操作交會過程，與無人“阿金納”目標飛行器對接，實現(xiàn)了兩個航天器之間的首次交會對接。因此，選擇D選項。A項：1957年10月4日，前蘇聯(lián)在拜科努爾航天中心發(fā)射世界上第一顆人造衛(wèi)星斯普特尼克一號。故成功將世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送入太空的不是美國，而是前蘇聯(lián)。A項錯誤，排除。B項：前蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫于1965年3月18日首次進行太空行走，他還是從氣閘艙進行出艙活動的第一人。加加林是第一個進入太空的地球人，也是第一個從太空中看到地球全貌的人。B項錯誤，排除。C項：阿波羅11號是美國國家航空航天局的阿波羅計劃中的第五次載人任務(wù)，是人類第一次登月任務(wù)。1969年7月20日，阿姆斯特朗和奧爾德林成為了首次踏上月球的人類。故C項錯誤，排除。31.下列哪種溝通方式利于問題快速解決，但也容易造成信息的曲解和失真，有礙組織工作效率的提高（

）。A.鏈式溝通B.Y式溝通C.環(huán)式溝通D.U式溝通參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項正確，鏈式溝通是指若干溝通參與者，從最初的發(fā)信者到最終的受信者，環(huán)環(huán)銜接，形成信息溝通的鏈條。這種溝通方式機制比較簡單、速度較快、有明確領(lǐng)導(dǎo)人、適合等級結(jié)構(gòu)，但滿意度低、失真度高。B項錯誤，Y式溝通是指鏈式溝通的途中變換為環(huán)式溝通，是鏈式溝通與環(huán)式溝通的結(jié)合。其速度、滿意度、失真度等也介于鏈式溝通與環(huán)式溝通之間，適用于主管人員的工作任務(wù)十分繁重，需要有人選擇信息，提供決策依據(jù)，節(jié)省時間，而又要對組織實行有效的控制。C項錯誤，環(huán)式溝通類似鏈式溝通，但信息鏈首尾相連形成封閉的信息溝通的環(huán)。這種溝通方式組織內(nèi)民主氣氛較濃，團體的成員具有一定的滿意度。D項錯誤，組織中不存在U式溝通的方式。故正確答案為A。32.2008年9月爆發(fā)了三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺屬于化工原料，是不允許添加到食品中的。三鹿奶粉事件再次引起了人們對食品安全問題的高度關(guān)注。添加三聚氰胺到牛奶中，會：

A.提高牛奶的蛋白質(zhì)含量B.增加牛奶的鈣含量C.增加牛奶的氫含量D.導(dǎo)致嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥參考答案：D解題思路：三聚氰胺本不該出現(xiàn)在奶制品中，它既不是食品添加劑，也不是生產(chǎn)助劑，它是一種地地道道的化工原料。三聚氰胺是一種三嗪類含氮雜環(huán)的有機化合物、重要的氮雜環(huán)有機化工原料。三聚氰胺添加到奶制品當中主要是讓檢測時蛋白質(zhì)含量虛高，以表面檢測結(jié)果達到或者超過國家規(guī)定的奶制品蛋白質(zhì)達標含量。其實際的蛋白質(zhì)含量根本就達不到國家規(guī)定的標準。含有三聚氰胺的牛奶會導(dǎo)致嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石。故正確答案為D。33.1.2，3.3，6.5，11.7，18.11，（

）A.22.31B.25.12C.27.21D.29.13參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。小數(shù)數(shù)列：2，3，5，7，11，（13），為質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項為13。觀察整數(shù)部分發(fā)現(xiàn)，3＝1＋2，6＝3＋3，11＝6＋5，18＝11＋7，即整數(shù)部分等于前一項小數(shù)部分和整數(shù)部分之和，所求項整數(shù)部分為18＋11＝29。故所求項為29.13。因此，選擇D選項。34.A.1B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：題干給出的三個字符組中重復(fù)的字符為，共1個。故正確答案為A。35.兩根同樣長的蠟燭，點完一根粗蠟燭要兩小時，而點完一根細蠟燭要一小時，一天晚上停電，小方同時點燃了這兩根蠟燭看書，若干分鐘后來電了，小方將兩只蠟燭同時熄滅，發(fā)現(xiàn)粗蠟燭的長是細蠟燭的兩倍，問停電多少分鐘？A.30B.40C.50D.60參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法來解。第二步，設(shè)停電x小時，賦值兩根蠟燭的長度均為“1”，則粗蠟燭的燃燒速度為1/2，細蠟燭的燃燒速度為1?？闪蟹匠?－1/2x＝2×（1－x），解得x＝2/3，即40分鐘。因此，選擇B選項。36.為了自己想過的生活，勇于放棄一些東西。這個世界沒有公正之處，你也永遠得不到兩全之計。若要自由，就得________安全；要閑散，就不能________別人評價中的成就；要愉悅，就別________身邊人給予的態(tài)度；要前行，就得________你現(xiàn)在停留的地方。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)氖牵篈.放棄獲得計較犧牲B.放棄計較獲得離開C.犧牲計較獲得放棄D.犧牲獲得計較離開參考答案：D解題思路：第二空，搭配“成就”。B、C兩項“計較”指計算比較得失，與“成就”搭配不當，排除。A、D兩項“獲得”指得到、取得，與“成就”搭配合適。第四空，搭配“地方”，A項“犧牲”與“地方”搭配不當，排除。D項“離開地方”搭配合適，當選。故正確答案為D。【文段出處】《微語錄》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空兩個詞語根據(jù)句意較難排除，可選擇從其他空入手。第二空、第三空，結(jié)合詞語的習(xí)慣搭配，排除B、C。第三步，第四空，再次根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配即可得出正確答案。本題可從第二空和第三空入手，“獲得成就”“計較態(tài)度”是常見搭配，先排除B、C。再看第四空，“犧牲地方”搭配不當，“離開地方”搭配得當，排除A。故本題選D37.系譜是指根據(jù)各類生物間的進化歷程和親緣關(guān)系的遠近而編制的生物變化系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于系譜的是：A.在自然界，人類與各種動植物相互依存，一旦失去平衡，災(zāi)難就會接踵而至B.魚類演化到兩棲類，從中分化出哺乳類和鳥類，哺乳類中的一支發(fā)展成為高等智慧生物C.有一種觀點認為，人類起源于非洲，并逐步遷徙到世界各地D.李氏家族的家譜中詳細記錄了家族五百年來的發(fā)展和變遷參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①各類生物間的進化歷程；②親緣關(guān)系的遠近而編制的生物變化系統(tǒng)。第三步，辨析選項。A項：人類與各種動植物相互依存才能保持平衡，但兩者之間不存在親緣關(guān)系，未體現(xiàn)“親緣關(guān)系的遠近”，且各自的發(fā)展進化歷程未明確，未體現(xiàn)“各類生物間的進化歷程”，不符合定義；B項：從魚類最終進化到高等智慧動物，這些均為生物間不斷的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了“各類生物間的進化歷程”，因為是一代一代的進化，也屬于“親緣關(guān)系的遠近而編制的生物變化系統(tǒng)”，符合定義；C項：人類起源于非洲，只涉及人類，未體現(xiàn)“各類生物”，不符合定義；D項：李氏家族的家譜，只涉及人類，未體現(xiàn)“各類生物”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“根據(jù)各類生物間的進化歷程和親緣關(guān)系的遠近”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。系譜定義的關(guān)鍵信息：各類生物間的進化歷程。A項，人類與各種動植物相互依存，并未體現(xiàn)各類生物間的進化歷程，不符合定義。B項，展現(xiàn)了生物間的進化歷程，符合定義。C項，人類起源于非洲，并逐步遷徙到世界各地，只涉及人類一種生物，并未體現(xiàn)各類生物間的進化歷程，不符合定義。D項，家譜中記錄了家族的發(fā)展和變遷，并未體現(xiàn)各類生物間的進化歷程，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。本題關(guān)鍵詞為：（1）生物間的進化歷程；（2）親緣關(guān)系；（3）生物變化系統(tǒng)。第二步：逐一分析選項。A項的觀點并沒有體現(xiàn)出生物間的進化過程，遷徙不能算是一種生物間進化過程，排除；B項中的族譜只是記錄一個家族的人和事，也沒有體現(xiàn)出生物間的進化過程，因此，不符合定義，排除；C項，說的是人和動物間的依存關(guān)系，非親緣關(guān)系，不符合定義，排除；D項，從魚演化到兩棲動物，然后分化成哺乳動物和鳥類，哺乳類的一支發(fā)展為高等智慧動物，符合定義，當選。故正確答案為D。38.學(xué)界一直認為第一個到達澳大利亞的是歐洲人。但有研究指出，來自今天的坦桑尼亞的東非人率先到達了澳大利亞?？脊艑W(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣。因此，有人提出，東非人到達澳大利亞的時間可能要比第一批歐洲探險者早數(shù)百年。以下各項如果為真，最能支持上述觀點的是：A.該硬幣的重量尺寸與常見的基盧瓦硬幣存在差異B.基盧瓦島從13世紀開始與印度一直存在貿(mào)易聯(lián)系C.東非與大洋洲在11世紀到16世紀間商貿(mào)往來十分頻繁D.葡萄牙人于1505年先后襲擊了基盧瓦和埃爾科島并留下這枚硬幣參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：東非人到達澳大利亞的時間可能要比第一批歐洲探險者早數(shù)百年。論據(jù)：來自今天的坦桑尼亞的東非人率先到達了澳大利亞?？脊艑W(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項指出論據(jù)中發(fā)現(xiàn)的硬幣的重量尺寸與常見的基盧瓦硬幣存在差異，說明該硬幣可能不是基盧瓦的硬幣，也就無法證明論點，具有削弱作用，排除。B項：無關(guān)選項。該項討論的是基盧瓦島從13世紀開始與印度一直存在貿(mào)易聯(lián)系，但論點討論的是誰先到達澳大利亞，論題不一致，排除。C項：加強論據(jù)。該項指出東非與大洋洲在11世紀到16世紀間商貿(mào)往來十分頻繁，澳大利亞屬于大洋洲，說明兩地來往頻繁，那么在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣能夠說明東非人率先到達了澳大利亞，具有加強作用。D項：增加反向論據(jù)。該項指出該硬幣是由葡萄牙人留下的，而不是東非人留下的，也就無法說明東非人到達澳大利亞的時間可能比第一批歐洲探險者早，具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“考古學(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了”后面的內(nèi)容，論點為最后一句話。要支持該觀點，可以說明基盧瓦硬幣與東非人之間的關(guān)系，或當時東非人與澳大利亞的往來關(guān)系。題干論據(jù)：考古學(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦的硬幣。題干觀點：東非人到達澳大利亞的時間可能要比第一批歐洲探險者早數(shù)百年。A項，指出東非與大洋洲在11世紀到16世紀之間的商貿(mào)往來十分頻繁，而澳大利亞是大洋洲面積最大的國家，說明東非與澳大利亞可能在11世紀到16世紀間就存在貿(mào)易往來，補充了論據(jù)，可以支持題干觀點。B項，指出基盧瓦從13世紀開始與印度存在貿(mào)易聯(lián)系，與題干論述無關(guān)，不能支持題干觀點。C項，指出該硬幣的重量尺寸與常見的基盧瓦硬幣存在差異，說明其可能不是基盧瓦硬幣，則這枚硬幣可能不是東非人留下的，切斷了論據(jù)和論點的聯(lián)系，質(zhì)疑了題干觀點。D項，指出這枚硬幣是葡萄牙人留下的，說明這枚硬幣不是東非人留下的，切斷了論據(jù)和論點的聯(lián)系，質(zhì)疑了題干觀點。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：東非人到達澳大利亞的時間可能要比第一批歐洲探險者早數(shù)百年。論據(jù)：來自今天的坦桑尼亞的東非人率先到達了澳大利亞，考古學(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣。本題論點是東非人到達澳大利亞的時間可能要比第一批歐洲探險者要早，論據(jù)是通過在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)的一枚來自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣確定來自今天的坦桑尼亞的東非人率先到達了澳大利亞。二者話題一致，加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：選項說該硬幣的重量尺寸與常見的基盧瓦硬幣存在差異，硬幣的尺寸存在差異，說明發(fā)現(xiàn)的硬幣不一定是東非人帶來的，具有削弱作用，無法加強，排除；B項：選項說基盧瓦島從13世紀開始與印度一直存在貿(mào)易聯(lián)系，題干論點與論據(jù)均與印度的貿(mào)易聯(lián)系無關(guān)，話題不一致，無法加強，排除；C項：選項說東非與大洋洲在11世紀到16世紀間商貿(mào)往來十分頻繁，澳大利亞是大洋洲的主要組成部分，證明東非與澳大利亞之間很有可能早在11世紀到16世紀間就存在頻繁的商貿(mào)往來，有利于論點的成立，補充論據(jù)，當選；D項：選項說葡萄牙人于1505年先后襲擊了基盧瓦和埃爾科島并留下了這枚硬幣，說明是葡萄牙人留下的這枚硬幣，而不是東非人，具有削弱作用，排除。故正確答案為C。注：由于題目中完全沒有涉及到歐洲人到達澳大利亞的具體時間，也沒有涉及到東非人到達澳大利亞的具體時間，因此選項中的時間無法準確判斷早晚，因此C項雖然只是一種可能性的加強，但其他選項無任何加強作用，故答案確定為C。而根據(jù)原文（如下圖中最后一句）可知，已知確定的率先到達澳大利亞的歐洲人時間在1606年（17世紀），而C項中東非與大洋洲的貿(mào)易時間在11世紀到16世紀，早于1606年，因此根據(jù)原文C項具有加強作用。39.我們知道，每個人看待一件事物都會有不同的觀點，會有錯誤和正確之分。但是根據(jù)量子力學(xué)的最新研究發(fā)現(xiàn)，對同一實相的不同觀測（以光子為單位）可能都是正確的。若該項研究成果為真，則下列哪項表述一定為真（

）。A.對同一實相的不同觀測（以光子為單位）不可能都是錯誤的B.對同一實相的不同觀測（以光子為單位）不可能都不是正確的C.對同一實相的不同觀測（以光子為單位）不必然都是正確的D.對同一實相的不同觀測（以光子為單位）不必然都是錯誤的參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。對同一實相的不同觀測（以光子為單位）可能都是正確的。第二步：逐一分析選項。A項：，翻譯為必然不都是錯誤的，即必然有的是正確的，題干為“可能”，推不出必然，排除；B項：，與A項表述一致，錯誤，排除；C項：，翻譯為可能不都是正確的，題干為“可能是”，不能推出“可能不是”，排除；D項：，翻譯為可能不都是錯誤的，即可能有些是正確的，題干為“可能都是”，可以推出“可能有些是”，正確，當選。故正確答案為D。40.①但是，在讀書中，就是要過河拆橋②既然知道了那個意思以后③這就是古人所說的“得意忘言”④語言文字是幫助了解書的意思的拐棍⑤最好扔了拐棍⑥在人與人的關(guān)系中，過河拆橋是不道德的事將以上六個句子重新排列，語序正確的是：A.④②⑤③⑥①B.⑥①③④②⑤C.④⑤②⑥①③D.②⑤⑥③①④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。②句出現(xiàn)指代不明的代詞“那個”，不能做首句，排除D項。④⑥均可以放在首句，無法判定。第二步，分析句子之間的內(nèi)在聯(lián)系。②句“那個意思”指代④句“書的意思”，故②句應(yīng)在④句之后，且④②捆綁。排除C項。繼續(xù)判斷A項和B項，③句中也出現(xiàn)代詞“這就是古人所說的‘得意忘言’”，判斷其前文指代的內(nèi)容，應(yīng)該也與“忘言”一致。②⑤句共同表達了“知道意思后扔了語言文字”，話題一致，應(yīng)該置于③之前。答案鎖定A選項。第三步，驗證A項。邏輯連貫，語義通順。因此，選擇A選項。41.下列選項不屬于報告主要特點的是（

）。A.溝通性B.單向性C.陳述性D.全面性參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。A項正確，報告具有雙向的溝通性，報告雖不需批復(fù)，卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持、指導(dǎo)的橋梁，同時上級機關(guān)也能通過報告獲得信息，了解下情，報告成為上級機關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。B項正確，報告具有行文的單向性，報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文，是為上級機關(guān)進行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)，一般不需要受文機關(guān)的批復(fù)，屬于單向行文。C項正確，公文語言具有陳述性。因為報告具有匯報性，是向上級講述工作內(nèi)容，或工作進展，所以報告在行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事。D項錯誤，報告具有內(nèi)容的匯報性和成文的事后性，報告并不要求事無巨細，故并不具備全面性的特點。本題為選非題，故正確答案為D。42.經(jīng)濟學(xué)中的鱷魚法則，來源于這樣一種場景認知：假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會同時咬住你的腳與手。你愈掙扎，就被咬住得越多。所以，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。根據(jù)上述定義，下列做法符合鱷魚法則的是：A.丈夫乙有嚴重的心理疾患，經(jīng)常喝醉酒后暴打妻子甲，酒醒后又跪地認錯，甲一次次原諒了乙B.秦某報名參加一個考試的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)老師講得并不好，管理也混亂，但是考慮到?jīng)]有退款條約，還是堅持每天去上課C.甲長期持有一只股票，兩年翻了兩番，最近走勢漲跌不定，甲決定將這只股票拋售D.高某剛剛注冊了一家公司，結(jié)果由于國家政策調(diào)整，公司原定投資方向不可能盈利，高某決定將公司注銷參考答案：D解題思路：題干給出了鱷魚法則的一種認知場景，結(jié)合題干描述歸納出經(jīng)濟學(xué)中鱷魚法則的定義的關(guān)鍵信息。然后判斷各選項是否符合鱷魚法則。鱷魚法則的定義要點：①在陷入困境的時候；②唯一的辦法就是學(xué)會舍棄一部分，即及時止損。A項，一次次原諒乙，不符合要點②。B項，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)老師講得不好依然堅持上課，不符合要點②。C項，股票漲跌不定不代表陷入困境，不符合要點①。D項，面對原定的投資方向不能盈利的困境，果斷注銷公司，將損失降到最低，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①鱷魚咬住你的腳；②愈掙扎，就被咬住的越多；③犧牲一只腳。即：及時止損。第三步，辨析選項。A項：股票漲跌不定，說明市場具有不確定性，但甲早期已經(jīng)從中獲利，目前未虧損，未體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，不符合定義；B項：妻子被暴打，體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，但一次次原諒乙，不屬于“犧牲一只腳，及時止損”，不符合定義；C項：投資方向不可能盈利，屬于“鱷魚咬住了腳”，將公司注銷，屬于“犧牲一只腳，及時止損”，符合定義；D項：秦某發(fā)現(xiàn)老師不好，管理也混亂，屬于“鱷魚咬住了腳”，但還是堅持去上課，不屬于“犧牲一只腳，及時止損”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝鷴暝?，就被咬住得越多”、“鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳”。第二步：逐一分析選項。A項：甲被丈夫乙多次家暴體現(xiàn)了“被咬住”，但是甲一次次原諒了乙，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；B項：秦某發(fā)現(xiàn)參加的培訓(xùn)班有問題，但是因為沒有退款條約堅持去上課，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；C項：甲的股票最近走勢漲跌不定，說明時漲時跌，不清楚最近具體的是賺是虧，而且甲之前已經(jīng)在這支股票中獲取較高利潤，沒有體現(xiàn)“被咬住”，不符合定義，排除；D項：高某剛注冊的公司由于國家政策調(diào)整，原投資方向不可能盈利，體現(xiàn)了“被咬住”，高某決定將公司注銷，體現(xiàn)了“犧牲一只腳”，符合定義，當選。故正確答案為D。43.刀：鋒利：切割（

）。A.燈：明亮：照明B.保溫杯：隔熱：盛水C.窗玻璃：透明：擋風(fēng)D.床：柔軟：舒適參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。本題考查對應(yīng)關(guān)系。刀的屬性是鋒利，刀因為鋒利而能切割，切割是刀的功能。第二步：判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。A項，燈的屬性是明亮，燈因為明亮而能照明，照明是燈的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；B項，保溫杯的屬性是隔熱，但是保溫杯不是因為隔熱而能盛水，是因為隔熱而能保溫，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項，窗玻璃的屬性是透明，但是窗玻璃不是因為透明而能擋風(fēng)，是因為透明而能視物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項，柔軟和舒適都是床的屬性，舒適不是床的功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。44.行政強制措施是指行政管理過程中，為______等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為。A.制止違法行為B.控制危害擴大C.防止證據(jù)損毀D.避免危害發(fā)生參考答案：ABCD解題思路：行政強制措施，是指行政機關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險擴大等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為。故正確答案為A、B、C、D。解題思路：第一步，本題考查行政強制措施。第二步，行政強制措施，是指行政機關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險擴大等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為。因此，選擇ABCD選項。解題思路：本題可以用關(guān)鍵詞法解答。留意題干“人身自由實施暫時性限制”“財物實施暫時性控制”，前者可以制止違法行為，控制危險擴大，后者可以防止證據(jù)損毀，避免危害發(fā)生。故本題全選?！缎姓娭品ā返?條規(guī)定：“行政強制措施，是指行政機關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險擴大等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為?！惫时绢}選A、B、C、D。45.

正式組織是一個協(xié)作系統(tǒng)，這個系統(tǒng)不論其級別的高低和規(guī)模的大小，都應(yīng)該包括的基本要素有()A.協(xié)作意愿B.共同目標C.人際關(guān)系D.信息溝通參考答案：ABD解題思路：美國管理學(xué)家巴納德認為，作為正式組織的協(xié)作系統(tǒng)，不論其級別的高低和規(guī)模的大小，都包含三個基本要素：協(xié)作意愿、共同目標和信息溝通。A項正確，協(xié)作意愿是組織成員向組織提供勞務(wù)和為組織目標的實現(xiàn)作出貢獻的意愿，沒有這種協(xié)作意愿，就無法把每個組織成員的努力一致起來，因而組織的目標也就難以達到。B項正確，共同目標是協(xié)作意愿的必要前提，協(xié)作意愿沒有共同目標是不可能發(fā)展起來的。有共同目標，就可以統(tǒng)一決策，統(tǒng)一組織中各個成員的行動。C項錯誤，人際關(guān)系不屬于協(xié)作系統(tǒng)的基本要素之一。D項正確，協(xié)作意愿和共同目標只有通過信息溝通才能把它們聯(lián)系起來，才能成為動態(tài)的過程。故正確答案為ABD。46.①最早的哲學(xué)家出于好奇心，對眼前的一些現(xiàn)象，如日月星辰等，感到詫異，然后一點點地推進，提出關(guān)于萬物本源的哲學(xué)問題②因為每一個人在本性上都想求知③這就決定了哲學(xué)是最自由的學(xué)問④哲學(xué)的思辨最初表現(xiàn)為“詫異”，詫異就是好奇心⑤而出于本性的求知是為知而知、為智慧而求智慧的思辨活動，不服從任何物質(zhì)利益和外在目的將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.①②⑤③④B.④①②⑤③C.④①③②⑤D.②⑤③④①參考答案：D解題思路：本題考查語句連貫。瀏覽題干5個句子，了解這段文字主要談?wù)摰氖钦軐W(xué)思辨的話題。然后分析選項，從首句入手較難排除，可轉(zhuǎn)換思路從指代詞入手，根據(jù)③開頭的“這”所指內(nèi)容確定⑤③應(yīng)緊密相連，排除C。再根據(jù)①④共同的話題“好奇心”確定兩句應(yīng)緊密相連，排除A。最后對比B、D兩項順序，根據(jù)③④①共同的論述話題“哲學(xué)”確定三句應(yīng)緊密相連，排除B。閱讀分析題干5個句子，③以指代詞“這”開頭，其前句應(yīng)能引出“哲學(xué)是最自由的學(xué)問”這一結(jié)論，⑤的“不服從任何物質(zhì)利益和外在目的”與此相符，故③⑤應(yīng)相連且順序為⑤③，排除C。①和④都提到了“好奇心”和“詫異”，④先引出這個話題，①則展開論述，因此④排在①前面，排除A。③、④、①均圍繞“哲學(xué)”而談，話題一致應(yīng)緊密相連，排除B。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。對比①②④三句話，④中提出“哲學(xué)的思辨最初表現(xiàn)為‘詫異’，詫異就是好奇心”，而①中提到“最早的哲學(xué)家出于好奇心……”，可以判斷④在①之前，且④①應(yīng)該捆綁，排除A項。②中提到“因為每一個人在本性上都想求知”，可以做首句。第二步，驗證B項、C項和D項。驗證中發(fā)現(xiàn)，除了④①話題捆綁外，②⑤③應(yīng)該捆綁，探討的是“哲學(xué)、思辨”。④①話題捆綁后，話題是從“哲學(xué)、思辨”轉(zhuǎn)移到了“好奇心”，而“哲學(xué)、思辨”這兩個話題，是在⑤③句中首次引出。由此判斷②⑤③在前，④①應(yīng)該在后更符合邏輯的，即為D項。因此，選擇D選項。47.騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門：當差C.鸕鶿：水鳥：捕魚D.恒星：宇宙：發(fā)光參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。騾子是一種耕畜，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，騾子能犁地，二者為功能的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：基因儲存孕育生命的信息，二者為對應(yīng)關(guān)系，“基因”是具有“遺傳”效應(yīng)的DNA片段，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：衙役指在衙門中當差的人，二者為對應(yīng)關(guān)系，當差是衙役的工作內(nèi)容，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：鸕鶿是一種水鳥，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，鸕鶿能捕魚，二者為功能的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；D項：恒星是宇宙的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，恒星會發(fā)光，二者為屬性的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。48.儀態(tài)萬方∶美麗多姿A.風(fēng)度翩翩∶富富有余B.腰纏萬貫∶富甲一方C.其貌不揚∶榮華富貴D.儀表堂堂∶身無長物參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皟x態(tài)萬方”形容容貌、姿態(tài)各方面都很美，“美麗多姿”也是形容姿態(tài)很美，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“風(fēng)度翩翩”形容舉止灑脫，氣質(zhì)不凡，“富富有余”形容東西量多，滿足需要外還有富余，二者無明顯邏輯關(guān)系