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談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第1頁。童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。本組課文真實地再現(xiàn)了多彩的童年生活,講的是別人的故事,卻又好像發(fā)生在我們自己的身上。閱讀本組課文,感受童年生活的情趣,體會詞句表達(dá)的感情,并學(xué)習(xí)留心觀察生活,用心感受生活,真實地表達(dá)自己的感受。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第2頁。自由朗讀古詩詞,注意讀準(zhǔn)字音mùpūsuō牧童ɡāo草鋪zhào蓑衣zhē篙lóng棹遮peng雞籠蓮蓬精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第3頁。學(xué)習(xí)古詩《牧童》精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第4頁。鐘漢離荷仙姑呂洞賓張果老曹國舅鐵拐李韓湘子藍(lán)采和精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第5頁。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第6頁。精品PPT原名叫做“呂巖”,唐代人,曾考過科舉,做過縣令。后來暴發(fā)了黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,時局動蕩,呂洞賓就帶家人躲入山中修道,最后不知去向,傳說他已經(jīng)得道成了神仙。五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第7頁。mù牧童(唐)呂巖pū草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。suō歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第8頁。1.結(jié)合注釋,理解詞語的意思。2.結(jié)合插圖,展開想象,理解詩句的意思。3.把不懂的問題標(biāo)注在書上。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第9頁。牧童呂巖(唐)草鋪/橫野/六七里,笛弄/晚風(fēng)/三四聲。歸來/飽飯/黃昏后,不脫/蓑衣/臥月明。鋪:鋪開。橫野:遼闊的原野。弄:逗弄。飽飯:吃飽了飯。蓑衣:棕或草編織的外衣,用來遮風(fēng)避雨。臥月明:躺著觀看明亮的月亮。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第10頁。草鋪/橫野/六七里,笛弄/晚風(fēng)/三四聲。青草像被誰鋪開在地上一樣,方圓六七里都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來三四聲牧童悠揚的笛聲。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第11頁。歸來/飽飯/黃昏后,不脫/蓑衣/臥月明。牧童放牧歸來,在吃飽晚飯后的黃昏時分,他連蓑衣都沒脫,就愉快的躺在草地上看天空中的明月。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第12頁。綠草如茵,鋪滿廣曠的原野,悠揚悅耳的笛聲時斷時續(xù)的隨風(fēng)傳來。牧童放牧歸來吃飽了飯,已是黃昏之后了,他連蓑衣也不脫,就躺在月夜的露天地里休息了。牧童精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第13頁。草鋪橫野六七里精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第14頁。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第15頁。這是一種怎樣的笛聲呢?時斷時續(xù)、時有時無、隱隱約約、模模糊糊是什么原因使笛聲變得如此若有若無呢?是晚風(fēng)吹拂的緣故;是吹笛人離得太遠(yuǎn)的緣故;是牧童故意調(diào)皮地擺弄著笛子的緣故。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第16頁。笛弄晚風(fēng)三四聲精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第17頁。吃飽了飯的牧童躺在那軟軟的草地上,會干些什么呢?休息、欣賞月夜美景、回味快樂的放牛生活、憧憬美好的生活……精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第18頁。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第19頁?!芭P”的意思是睡倒,躺或趴。一個“臥”字真正寫出了牧童躺在草地上的舒服、吃飽飯的愜意、看明月的放松。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第20頁。?把感受融入朗讀中,一起讀一讀。?練習(xí)背誦,要求:背誦時要體現(xiàn)出韻味、表達(dá)出意境。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第21頁。自學(xué)《舟過安仁》精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第22頁。舟過安仁精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第23頁。1.運用剛才的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)本詩。2.小組合作:一人讀詩句,一人說重點詞語的含義,一人說詩句的含義,一人提出存在的問題。3.在理解詩句意思的基礎(chǔ)上讀讀全詩。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第24頁。舟過安仁(宋)楊萬里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第25頁。一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。在一葉小漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳,坐在船中。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第26頁。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。怪不得沒下雨他們也張開了傘,原來不是為了遮雨,而是想利用風(fēng)使船前進(jìn)啊。詩中哪個字最吸引自己?這里的“張”是什么意思?張展開、撐開精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第27頁。在一葉小漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳,坐在船中。怪不得沒下雨他們也張開了傘,原來不是為了遮雨,而是想利用風(fēng)使船前進(jìn)啊。舟過安仁精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第28頁。舟過安仁(宋)楊萬里一葉/漁船/兩小童,收篙/停掉/坐船中。怪生/無雨/都張傘,不是/遮頭/是使風(fēng)。精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第29頁。這首詩寫了一種怎樣的童年生活?充滿歡樂、無憂無慮、自由自在精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第30頁。比較閱讀,體會寫法精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第31頁。這兩首詩在寫法上有什么相同或不同之處。體裁:寫人——寫事題材:取材于鄉(xiāng)村的兒童生活寫法:“情”“景”“人”有機結(jié)合——抓住富有童趣的情節(jié)主題:突出鄉(xiāng)村兒童自由自在、無憂無慮的美好童年生活精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第32頁。人物數(shù)量不同《牧童》一個牧童《舟過安仁》兩個小孩所做事情不同不作者不同同點時間不同有無聲響描寫……牧童躺在草地兩個小孩在上看明月?lián)蝹闾拼鷧螏r(呂南宋楊萬里洞賓)白天晚上有聲響:笛弄無聲響晚風(fēng)三四聲…………精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第33頁?!赌镣贰吨圻^安仁》相描寫對象同給人感受點體裁一致……小孩充滿童真、童趣七言絕句……精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第34頁。拓展閱讀,激發(fā)興趣精品PPT五年級下冊古詩五首全文共38頁,當(dāng)前為第35頁
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