國(guó)旗下講話(huà)稿中秋節(jié)小學(xué)生

Word版本，下載可自由編輯國(guó)旗下講話(huà)稿中秋節(jié)小學(xué)生在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特別的節(jié)日，她寄予著我們無(wú)限優(yōu)美的情思，承載著我們無(wú)比浪漫的情懷，傳承著我們無(wú)比典雅的文化精神!下面是為大家收拾的關(guān)于國(guó)旗下講話(huà)稿中秋節(jié)學(xué)校生，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

國(guó)旗下講話(huà)稿中秋節(jié)學(xué)校生1

恭敬的各位教師、友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

中秋佳節(jié)，在我國(guó)是一個(gè)舉家都要團(tuán)聚的大日子，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有到，但是我們都能感觸到中秋的氣氛了，無(wú)論是街頭還是電視上，濃濃的中秋氛圍在充滿(mǎn)著。

中秋是我們國(guó)家流傳已久的傳統(tǒng)的一個(gè)佳節(jié)，有著十分悠久的歷史，我們也是可以了解到無(wú)數(shù)傳統(tǒng)的關(guān)于中秋的故事和詩(shī)詞。中秋是一個(gè)豐收的節(jié)日，各色瓜果也是漸漸成熟了，我想大家在以前過(guò)中秋的時(shí)候也是會(huì)有好多豐盛的瓜果擺在我們的桌上。在這個(gè)中秋之際，我在這里想和教師們和學(xué)生們說(shuō)一聲：中秋歡樂(lè)!

中秋是心得的日子，學(xué)生們，雖然我們剛開(kāi)學(xué)不久，但是這一年來(lái)，我們心得了什么呢，剛過(guò)去不久的暑假，我們又有什么樣的心得呢，我來(lái)講講我的心得吧，我在暑假里參與了社會(huì)實(shí)踐，跟著我們區(qū)義工團(tuán)的那些哥哥和姐姐們一起去社區(qū)里面做義工的事情，在協(xié)助別人的工作同時(shí)我也學(xué)到了無(wú)數(shù)的東西，體悟到和小學(xué)和家里不一樣的生活，也明了社會(huì)上還有無(wú)數(shù)的人是需要協(xié)助的。作為還是同學(xué)的我們，這么幸福的在小學(xué)讀書(shū)，我們更是要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，好好的努力。

中秋是一個(gè)團(tuán)聚的日子，雖然我們有幾天的假期，但是學(xué)生們，我想我們還是應(yīng)當(dāng)陪伴在我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠躺磉?，和他們一起度過(guò)這個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，父母是為我們付出了無(wú)數(shù)的東西，才讓我們可以健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的。假如我們中秋節(jié)這么重要的一個(gè)日子里還只顧著貪玩，那就太不應(yīng)當(dāng)了，而是應(yīng)當(dāng)好好的為他們做一些事情，在中秋一起賞月，一起吃月餅。一起聊聊我們?cè)谛W(xué)的生活，聊聊我們的學(xué)習(xí)，得到他們的支持，問(wèn)一問(wèn)他們的工作做得怎么樣。

雖然我們中秋是放假了，但是我們的教師們即使在假期，也要給我們備課，給我們做好教學(xué)的方案，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)謝謝我們的各個(gè)科目的教師，感恩他們的無(wú)私付出，在這美妙的節(jié)日里，對(duì)他們說(shuō)一聲感謝，感謝各個(gè)科目教師們辛勞的付出，正是有了你們的無(wú)私付出，才干有了我們今日學(xué)習(xí)的成績(jī)，沒(méi)有你們仔細(xì)的教學(xué)，我們也學(xué)不到那么多的學(xué)問(wèn)。沒(méi)有你們負(fù)責(zé)的給我們批改作業(yè)，我們也不知道我們的錯(cuò)誤在哪里，不能取得長(zhǎng)進(jìn)。

中秋即未來(lái)了，在接下來(lái)的幾天里，我們同樣不能松懈，要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，惟獨(dú)我們好好的學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，才是報(bào)答父母和教師最好的方式。最后提前祝教師們，學(xué)生們中秋歡樂(lè)!

感謝!

國(guó)旗下講話(huà)稿中秋節(jié)學(xué)校生2

恭敬的教師們、友愛(ài)的學(xué)生們：

早上好!我演講的題目是《仰視中秋月》

從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月，天邊共此時(shí)”，到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。

茫茫蒼穹，圓遺憾月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，觀(guān)賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，都會(huì)紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起觀(guān)賞明月、品味月餅，表述對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美妙生活的憧憬。

中秋最美的親情，一家人團(tuán)圓在一起，說(shuō)不完的話(huà)，敘不盡的情;中秋最美是思念，那一輪圓月宛然光明的眸子，蕩漾著深深的情誼，傳遞著美妙的祝愿;中秋更美是感恩，謝謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊境的剛毅戰(zhàn)士，謝謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)百姓安康的人民警察……

仰視中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝愿送給每一個(gè)華夏兒女，將對(duì)祖國(guó)母親的濃烈情懷深深地根植在心間……

感謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)稿中秋節(jié)學(xué)校生3

友愛(ài)的學(xué)生們，恭敬的教師們：

早上好!

今日，我講話(huà)的題目是“我們的節(jié)日——中秋”，共有三部分內(nèi)容，分離是“一個(gè)問(wèn)題”、“一個(gè)傳奇”和“一個(gè)詞語(yǔ)”。

首先來(lái)講一講“一個(gè)問(wèn)題”——你能想到和中秋節(jié)有關(guān)的三樣事物嗎?我，你們每一個(gè)人都有自己的答案?，F(xiàn)在，我想將我所想到的和大家共享。第一樣，是桂花。無(wú)數(shù)學(xué)生一定和我有著相像的感觸，開(kāi)學(xué)不久，某一天清晨走進(jìn)校內(nèi)，便有淡淡的清香撲鼻而來(lái)。于是，總?cè)滩蛔◇@嘆道“真香啊”;于是，總?cè)套〔粡埻獙ひ掃@縷縷清香的出處。尋著，尋著，驚喜就綻放在你眼中，你走到架空層的桂花樹(shù)下，微笑著說(shuō)“是桂花開(kāi)了”，你還要把這個(gè)消息告知自己的好同伴，甚至拉起她的手，帶她來(lái)到桂花樹(shù)下，就只為共享這動(dòng)人的芳香。其次樣，是月餅。當(dāng)你來(lái)到超市或者商店，當(dāng)你打開(kāi)自己家里的冰箱，它們就跳進(jìn)了你的眼簾。月餅的種類(lèi)無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等，它們都等著你去品味呢!第三樣，就是那一輪賞心悅目的圓月亮。有人要問(wèn)，月亮常常能看到，為什么中秋的月兒最美呢?由于，中秋的月亮雪白如玉，最大也最圓;由于，中秋的月兒有太多美妙的情感和動(dòng)人的傳奇。

接下來(lái)，我們就講一講“一個(gè)傳奇”——嫦娥奔月……這個(gè)傳奇，大家很輕易就能說(shuō)出來(lái)。我想，你們或者很小的時(shí)候就聽(tīng)家人講過(guò)，或者從書(shū)上讀到過(guò)，或者從電視上看到過(guò)。但即使如此，每逢中秋，大家總還要說(shuō)一說(shuō)。為什么呢?由于我們的祖先就是這樣將這傳奇一代一代傳下來(lái)的。于是，爺爺奶奶知道了，爸爸媽媽知道了，我也知道了。我們要記著，要說(shuō)一說(shuō)，由于，未來(lái)我們要將它講給我們的子孫聽(tīng);由于，這就是傳承。

最后，要講“一個(gè)詞語(yǔ)”——團(tuán)聚……中秋佳節(jié)，月兒圓了，人也要團(tuán)聚，這是每一個(gè)家庭最大的愿望?！皥F(tuán)聚”真是一個(gè)奇特的詞語(yǔ)。自古以來(lái)，無(wú)論是保衛(wèi)邊境的軍人，還是漂泊在外的游子，還是有家難回的親人，他們的心里裝著思念和悲哀，但一想到“團(tuán)聚”，又總能燃起一份向往和希翼。“團(tuán)聚”真是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。自古以來(lái)，一到中秋佳節(jié)，親朋好友就會(huì)歡聚一堂，在桂花樹(shù)下，會(huì)餐，賞月，聽(tīng)那漂亮的傳奇;人們因此而快樂(lè)，因此而幸福。

我們品味著中秋節(jié)的幸福，我們也應(yīng)該送出中秋節(jié)的祝愿!由于，這是“我們的節(jié)日”!這“我們”是你，是我，是伴侶，是親人，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。送出祝愿，從“我”開(kāi)頭!祝愿學(xué)生們中秋節(jié)歡樂(lè)!感謝!

國(guó)旗下講話(huà)稿中秋節(jié)學(xué)校生4

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

在這秋季的早晨里，我們沐浴陽(yáng)光，享受著清風(fēng)習(xí)習(xí)的涼快。而一個(gè)節(jié)日也靜靜地向我們走近了，那就是象征著團(tuán)團(tuán)聚圓的中秋節(jié)!中秋節(jié)這一天，我們不僅可以和家人團(tuán)聚，還可以一起賞月吃月餅。關(guān)于月亮，有太多思鄉(xiāng)以及掛牽的意義了，所以中秋之夜，讓我們也和親人們一起慶祝吧!

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日，自從我記事起，我就知道中秋節(jié)這一天是十分隆重的。首先我們會(huì)在中午的時(shí)候吃一個(gè)團(tuán)聚飯，不管家人身在何處，只要節(jié)日到了就會(huì)立馬趕回來(lái)，雖然中秋的假期不是很長(zhǎng)，但是家里的每一個(gè)人都會(huì)十分的重視，大家大包小包的提回家，爺爺奶奶愉快的炒菜煮飯，親人們好不簡(jiǎn)單相聚一次，話(huà)也更多了。這樣融洽的氛圍是十分幸福的，也是我記憶中最為舒適的一個(gè)節(jié)日了。

遺憾是我們傳統(tǒng)文化之中十分重要的一項(xiàng)，不管是做什么，我們都追求遺憾。就像我們中秋節(jié)的月餅一樣，是一個(gè)圓形，一是有的像月亮，二是代表著遺憾。其實(shí)這樣的文化是十分有溫度的，更有一種人文主義，給我們的物質(zhì)生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。中秋佳節(jié)，如若能夠和家人在月下吃上一塊月餅，那一定是極好的享受。對(duì)于那些不能回家的親人，我們也應(yīng)該在這一天賦予祝愿，祝福他們生活順當(dāng)，身體健康。

對(duì)于我們中同學(xué)來(lái)說(shuō)，節(jié)日可能無(wú)數(shù)時(shí)候僅僅代表的只是一個(gè)假期，但是當(dāng)我們認(rèn)真去想一想的時(shí)候，在這個(gè)假期里，我們所享受的其實(shí)更多的是一份文化的渲染。為什么會(huì)在一些節(jié)日里放假?無(wú)非就是由于這些節(jié)日一旦到來(lái)，我們就能夠被這樣的文化熏陶，讓我們對(duì)自己的文化越發(fā)的了解，這對(duì)于文化的傳承也是十分重要的。

友愛(ài)的學(xué)生們，你們的中秋節(jié)是如何度過(guò)的呢?在這一天，我希翼我們都能開(kāi)愉快心的去感觸家的溫度，也能夠在這樣的節(jié)日里熟悉到我們每一個(gè)人身上的責(zé)任。每一份文化的傳承都是需要我們?nèi)咳巳プ龅?，而我們也肩?fù)起繼承和進(jìn)展的責(zé)任，讓每一份傳統(tǒng)文化都順當(dāng)?shù)睦^承下去。中秋佳節(jié)，我謹(jǐn)代表自己向在場(chǎng)的各位教師以及學(xué)生深表祝愿，愿大家中秋幸福，歡樂(lè)無(wú)憂(yōu)!事業(yè)順當(dāng)，學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)!

國(guó)旗下講話(huà)稿中秋節(jié)學(xué)校生5

教師們，學(xué)生們，

大家好。

國(guó)旗下的演講是莊重的，我很榮幸代表我們--班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的.題目正是“中秋節(jié)”。

學(xué)生們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，惟獨(dú)中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得越發(fā)強(qiáng)大。這其中最重要的緣由就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。

中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是心得的時(shí)節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?，共同品味豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人一直都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“