2023年04月國家知識產(chǎn)權(quán)局機(jī)關(guān)服務(wù)中心度公開招考2名人員筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月國家知識產(chǎn)權(quán)局機(jī)關(guān)服務(wù)中心度公開招考2名人員筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.三角形∶平行四邊形A.梯形∶五邊形B.圓形∶扇形C.線段∶射線D.正方形∶平行線參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭切巍迸c“平行四邊形”都是由直線組成的多邊形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個圖形比前一個圖形多一條邊。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“梯形”與“五邊形”都是由直線組成的封閉圖形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個圖形比前一個圖形多一條邊，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“圓形”是當(dāng)圓心角為360度時的特殊“扇形”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“線段”和“射線”都是線，均不屬于多邊形，排除；D項(xiàng)：“正方形”包含兩組“平行線”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。圓是由頂點(diǎn)在圓心的角的兩邊和這兩邊所截一段圓弧圍成的圖形。所以，當(dāng)圓心角為360

度時，成為特殊的扇形——圓。2.下列關(guān)于AlphaGo的說法與文意不符的是：

A.兩個大腦的工作方式有很大差異

B.第二個大腦主要提高計(jì)算效率

C.兩個大腦在工作中并不區(qū)分主次

D.最終決定綜合兩個大腦的計(jì)算結(jié)果參考答案：B

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中提出“工作方式有很大差異”“主要提高計(jì)算效率”“不區(qū)分主次”“綜合兩個大腦的計(jì)算結(jié)果”等觀點(diǎn)，快速查找文章中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由第1段的“第一個大腦的復(fù)雜模式……第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面來砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹……”可推出，表述正確。

B項(xiàng)，由第1段的“與此同時，第二個大腦通過分析下一步棋導(dǎo)致的新局面的優(yōu)劣也能給出關(guān)于下一步棋的建議。最后，兩個大腦的建議被平均加權(quán)，做出最終的決定”可知，第二個大腦除了提高計(jì)算效率外，也會給出關(guān)于下一步棋的建議。B項(xiàng)說法與文意不符。

C項(xiàng)，由第2段的“讓兩者各自評估一下每種可能的優(yōu)劣，然后取一個平均數(shù)”可知，兩個大腦都很重要，表述正確。

D項(xiàng)，由第1段“兩個大腦的建議被平均加權(quán)，做出最終的決定”可推出，表述正確。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)根據(jù)第一段“第一個大腦的簡單模式會判斷出在當(dāng)前局面下有哪些走法值得考慮”“第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面來砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹”，可知兩個大腦的工作方式不一樣，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)第一段“第二個大腦會協(xié)助第一個大腦……從而大大提高計(jì)算效率”，可知“提高計(jì)算效率”只是第二個大腦輔助第一個大腦達(dá)到的結(jié)果，并不是它的主要工作，曲解文意，錯誤。C項(xiàng)對應(yīng)第二段“讓兩者各自評估一下每種可能的優(yōu)劣，然后取一個平均數(shù)”可知，兩個大腦都很重要，文段并沒有區(qū)分主次，符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)第一段“兩個大腦的建議被平均加權(quán)，作出最終的決定”可知，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)第一段“第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面來砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹，從而大大提高計(jì)算效率。與此同時，第二個大腦通過下一步棋導(dǎo)致的新局面的優(yōu)劣也能給出關(guān)于下一步棋的建議”可知，“提高計(jì)算效率”只是第二個大腦一方面的作用，且此文段為并列結(jié)構(gòu)，并沒有對比第二個大腦不同作用哪個更重要，故B項(xiàng)“主要提高計(jì)算效率”與文意不符，當(dāng)選。

A項(xiàng)：根據(jù)第一段“第一個大腦的簡單模式會判斷······第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面······”可知，“兩個大腦的工作方式有很大差異”與文意相符，排除。

C項(xiàng)：根據(jù)第二段“讓兩者各自評估一下每種可能的優(yōu)劣，然后取一個平均數(shù)”可知，兩個大腦都很重要，文段并沒有區(qū)分主次，說法與文意相符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)第一段“兩個大腦的建議被平均加權(quán)，做出最終的決定”可知，說法與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《關(guān)于AlphaGo論文的閱讀筆記》3.通過基因工程技術(shù)將一種或幾種外源性基因轉(zhuǎn)移到某種特定的生物體中，并使其有效地表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物，此過程叫：A.控熟B.加工保健C.食品過敏D.轉(zhuǎn)基因參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物知識。第二步，通過基因工程技術(shù)將一種或幾種外源性基因轉(zhuǎn)移到某種特定的生物體中，并使其有效地表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物，此過程叫轉(zhuǎn)基因?；蚬こ逃址Q基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品，為基因的結(jié)構(gòu)和功能的研究提供了有力的手段。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)屬于干擾選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。4.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動如脫兔，冰川____，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時會劈啪作響，像在____；有時會震天怒吼，像在____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動歡呼參考答案：B解題思路：第一空，橫線處對應(yīng)前文“河流動如脫兔”，對應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語”對應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“不同的是，河流動如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動之前時像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語”與之對應(yīng)，符合語境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對應(yīng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個和“動如脫兔”相反的詞語，“靜若處子”恰當(dāng)。后半段說的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對應(yīng)。第二空對應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語”；第三空對應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。5.在一次關(guān)于語言原理的討論會上，一位教授發(fā)表了一通冗長而繁瑣的講話，其中心是：“是”和與其相關(guān)的話語只能用來表示對某個問題的贊成。在發(fā)言的最后，坐在會場后排的一位聽眾起身，用諷刺的語調(diào)說道，“哦，是嗎？”這成了對這通發(fā)言的徹底否定。這位聽眾對發(fā)言人的否定是通過：A.舉反例B.指出矛盾C.類比D.攻擊發(fā)言人的個性參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“這位聽眾對發(fā)言人的否定是通過”，確定為正誤評價。第二步，分析題干。A項(xiàng)：題干中“是嗎?”是反問,表示否定的意思，是對“是”和其他相關(guān)話語只能用來表示對某個問題的贊成這句話的否定。這個聽眾舉出了一個相反的例子，他的話里面有一個“是”字，但卻是不贊成教授的意見。B項(xiàng)：聽眾并并沒有對教授觀點(diǎn)本身做分析，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)：題干當(dāng)中沒有涉及到類比，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)：諷刺語調(diào)僅僅來自反詰，而并非人身攻擊，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。6.根據(jù)《國家賠償法》的規(guī)定，不能要求國家賠償?shù)氖牵篈.非法拘禁B.非法扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)C.非法限制選舉權(quán)D.違反國家規(guī)定攤派費(fèi)用參考答案：C解題思路：第一步，本題考查國家賠償法知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《國家賠償法》第二條，國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán)，有本法規(guī)定的侵犯公民、法人和其他組織合法權(quán)益的情形，造成損害的，受害人有依照本法取得國家賠償?shù)臋?quán)利?！胺欠ㄏ拗七x舉權(quán)”并未造成實(shí)際損害，不能要求國家賠償，C項(xiàng)錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《國家賠償法》第三條，行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時有下列侵犯人身權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施的；（二）非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的；（三）以毆打、虐待等行為或者唆使、放縱他人以毆打、虐待等行為造成公民身體傷害或者死亡的；（四）違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的；（五）造成公民身體傷害或者死亡的其他違法行為。因此，非法拘禁公民可以依法要求國家賠償，A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《國家賠償法》第四條，行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時有下列侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法實(shí)施罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財(cái)物等行政處罰的；（二）違法對財(cái)產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施的；（三）違法征收、征用財(cái)產(chǎn)的；（四）造成財(cái)產(chǎn)損害的其他違法行為。因此，非法扣押凍結(jié)財(cái)產(chǎn)的、違反國家規(guī)定攤派費(fèi)用的，公民可以依法要求國家賠償，B項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。7.下列與中生代有關(guān)的說法，錯誤的是：A.中生代植物以菌藻植物最為繁盛B.肉食性恐龍霸王龍出現(xiàn)在中生代末期C.中生代也被稱為“爬行動物時代”D.中生代分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，中生代植物，以真蕨類和裸子植物最繁盛。到中生代末，被子植物得到了很大的發(fā)展，而裸子植物仍占據(jù)著重要地位。A項(xiàng)說法錯誤，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：肉食性恐龍霸王龍出現(xiàn)在中生代末期。故B項(xiàng)正確，排除。C項(xiàng)：中生代時，爬行動物（恐龍類、翼龍類等）空前繁盛，故有爬行動物時代之稱，或稱恐龍時代。故C項(xiàng)正確，排除。D項(xiàng)：中生代從二疊紀(jì)-文庫三疊紀(jì)滅絕事件開始，到白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件為止。中生代包括三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。故D項(xiàng)正確，排除。8.上海合作組織成立十多年來，創(chuàng)造性提出并始終

“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展，為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益

，為推動各國

建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)踐啟發(fā)并肩B.推行借鏡昂首C.踐行借鑒攜手D.履行啟示挽手參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語搭配“上海精神”。B項(xiàng)“推行”和C項(xiàng)“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“實(shí)踐”作謂語時，其后一般不接賓語，即其后不能搭配“上海精神”，排除；D項(xiàng)“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等，不能搭配“上海精神”，排除。第二空，文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗(yàn)可以讓世界各國學(xué)習(xí)、效仿。B項(xiàng)“借鏡”取自成語“借鏡觀形”，“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B項(xiàng)“借鏡”與C項(xiàng)“借鑒”意思相同，填入橫線處均符合語境，保留。第三空，B項(xiàng)“昂首”指仰著頭，C項(xiàng)“攜手”指手拉著手，表示共同做某事。由“各國”“人類命運(yùn)共同體”可知，此處強(qiáng)調(diào)各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展，所以C項(xiàng)“攜手”更符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稙閿y手建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)》解題思路：第一步，分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”，可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項(xiàng)“啟發(fā)”和D項(xiàng)“啟示”語義與文段不相符，同時“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù)，因?yàn)閱⑹?、啟發(fā)本身就是有益的，因此排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，C項(xiàng)“借鑒”意思相同，二者均符合語境，保留。第二步，分析第三空。根據(jù)“為推動各國________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知，應(yīng)為各國一同建設(shè)人類命運(yùn)共同體，因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近，B項(xiàng)“昂首”指仰著頭，與“一同”意思不同，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事，與文段意思相符。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！佰`行上海精神”，語義相符。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“上海精神”搭配，由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，辨析備選詞語側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)文意排除B。第四步，最后看第三空，此處表達(dá)的是各國一起努力，共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意，排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空，所填詞語搭配的是“上海精神”。“履行”指實(shí)行（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事），多與“契約”“諾言”等搭配，與“精神”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“啟發(fā)”指闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，側(cè)重讓人有新的思考?！敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?！吧虾＞瘛笔鞘澜绺鲊梢越梃b的經(jīng)驗(yàn)，排除B。第三空，由“各國”“人類命運(yùn)共同體”可知，此處表達(dá)的是各國一起努力，共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意。“昂首”不能體現(xiàn)此意，排除D。故本題選C。9.71，63，59，41，35（

）A.20B.31C.32D.33參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征。數(shù)列變化較慢且差值忽增忽減，考慮做和。三三加和后形成新數(shù)列：193,163,135。新數(shù)列的各項(xiàng)均在冪次數(shù)附近，考慮冪次修正。，，，則新數(shù)列下一項(xiàng)，即原數(shù)列最后三項(xiàng)之和為109，故所求項(xiàng)。故正確答案為D。10.王某在某化妝品店挑選護(hù)膚品，店主向其推薦了一種新品牌護(hù)膚品，王某覺得不喜歡這款產(chǎn)品，正準(zhǔn)備離開，店主卻要求其必須買下該護(hù)膚品。店主的行為侵犯了王某的（

）A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.選擇商品自主權(quán)C.個人信息權(quán)D.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查法律常識。消費(fèi)者在購買商品或服務(wù)的過程中享有自主選擇商品或者接受服務(wù)的權(quán)利?！断M(fèi)者權(quán)利保護(hù)法》第九條規(guī)定，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。A項(xiàng)錯誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條規(guī)定，消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。但是題干中并未涉及到對消費(fèi)者人格尊嚴(yán)的侵犯。B項(xiàng)正確，消費(fèi)者有權(quán)自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。題干中店主強(qiáng)制要求王某購買化妝品的行為侵犯了其選擇商品的自主權(quán)。C項(xiàng)錯誤，消費(fèi)者享有個人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利，題干中店主的行為未侵犯王某的個人信息安全。D項(xiàng)錯誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條規(guī)定，消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。但題干中不涉及對王某財(cái)產(chǎn)安全的侵犯。故正確答案為B。11.市場體系的基本特征包括一致性、開放性、競爭性、無序性。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題主要考查經(jīng)濟(jì)常識。市場體系的基本特征是一致性、開放性、競爭性、有序性。一致性（統(tǒng)一性），是指市場體系無論是從構(gòu)成上，還是空間上均是完整統(tǒng)一的。開放性，是指國內(nèi)各類市場與國際市場的接軌。競爭性，是指市場鼓勵和保護(hù)各種經(jīng)濟(jì)主體的平等競爭。有序性，是指市場經(jīng)濟(jì)作為發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)，其市場必須形成健全的網(wǎng)絡(luò)、合理的結(jié)構(gòu)，各類市場都必須在國家法令和政策規(guī)范要求下有序、規(guī)范地運(yùn)行。故表述錯誤。12.我國刑法的基本原則是（

）。A.罪刑法定原則B.法律面前人人平等原則C.罪刑相當(dāng)原則D.刑法個別化原則參考答案：ABC解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第三條規(guī)定：“法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑?！盉項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第四條規(guī)定：“對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)?！盋項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第五條規(guī)定：“刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)?！盌項(xiàng)錯誤，刑罰個別化原則是“罪刑相適應(yīng)原則”的對稱。具體適用刑罰時，要根據(jù)犯罪人人身危險性的強(qiáng)弱與特點(diǎn)，適用輕重不同的刑罰，以期教育改造罪犯，實(shí)現(xiàn)刑罰特殊預(yù)防的目的。故正確答案為ABC。13.根據(jù)我國《民事訴訟法》第七十五條規(guī)定：“凡是知道案件情況的單位和個人，都有義務(wù)出庭作證。有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)支持證人作證。不能正確表達(dá)意思的人，不能作證?！睋?jù)此，以下選項(xiàng)中不可以作為證人的是（

）。A.鄭某，妄想癥患者B.王明，青陽路小學(xué)六年級學(xué)生C.李麗，被告人張某的妻子D.吳某，刑滿出獄參考答案：A解題思路：本題考查程序法。A項(xiàng)正確，鄭某為妄想癥患者，屬于不能正確表達(dá)意思的人，因此不可以作為證人。B、C、D項(xiàng)錯誤，王明、李麗和吳某均能正確表達(dá)意思，均可以作為證人。故正確答案為A。14.北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的一千多年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新建，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外坡。北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改動，一直到了現(xiàn)代。以下選項(xiàng)中，對以上段落所含意思表述錯誤的一項(xiàng)是（

）。A.北京城的凸字形城墻形成于明代B.北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代C.北京城的整體布局在清代沒有大的改動D.北京城在明代早期擴(kuò)建了外城參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外坡。北京的凸字形城墻就是這樣完成的”可知，故北京城的凸字形城墻形成于明代，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新建，分別為金代的中都······”可知，北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，選項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“清代承繼了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改動”可知，北京城的整體布局在清代沒有大的改動，選項(xiàng)表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外坡”可知，明代早期是修內(nèi)城，不是擴(kuò)建外城，選項(xiàng)表述錯誤，排除。本題為選非題，故正確答案為D。15.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。

下列說法與原文相符的是：

A.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰

B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居

C.宜居行星在事實(shí)上并不存在

D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化參考答案：B

解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對照，選擇說法與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，“其實(shí)沒有冰”的說法錯誤。

B項(xiàng)與原文相符，由“此前研究認(rèn)為……形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，最新研究證明冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居。

C項(xiàng)與原文不相符，文段只是說明冰行星或冰衛(wèi)星不宜居，由此不能推出宜居行星并不存在。

D項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)……一旦冰雪融化……強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高”可知，溫室逃逸狀態(tài)不會阻止冰雪融化。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宜居行星是否存在”在文段沒有提及，屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“不過”之后的內(nèi)容，介紹了冰行星和冰衛(wèi)星不適宜生命生存，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”，表述與文段相悖，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上……”，可以得出溫室逃逸并不會阻止冰融化，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，冰行星或者冰衛(wèi)星不宜居，而非所有行星均不宜居，故話題范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，冰行星或冰衛(wèi)星是有冰的，故選項(xiàng)表述與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在”可知，溫室逃逸狀態(tài)使液態(tài)水無法存在，而非是阻止了冰融化，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新研究顯示宜居行星可能少于此前估計(jì)》16.下列各類企業(yè)中不可以列入本國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）統(tǒng)計(jì)范疇的是：A.本國的個私企業(yè)B.本國的外私企業(yè)C.本國在國外投資的企業(yè)D.本國的國有企業(yè)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指按市場價格計(jì)算的一個國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終成果，常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。主要是依據(jù)在不在國家內(nèi)為界限。故本題中，ABD三項(xiàng)都是在本國國境范圍內(nèi)的企業(yè)創(chuàng)造的價值，故需要納入。C項(xiàng)在國外投資的不應(yīng)納入。因此，選擇C選項(xiàng)。17.對于國家賠償與國家補(bǔ)償?shù)年P(guān)系論述正確的是（

）。A.二者的責(zé)任性質(zhì)相同，均為國家的法律責(zé)任B.承擔(dān)責(zé)任的方式相同，均表現(xiàn)為支付金錢的形式C.二者發(fā)生的時間相同，均是在損害發(fā)生之后才進(jìn)行D.兩者發(fā)生的基礎(chǔ)不同，國家賠償以國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為為前提，而國家補(bǔ)償以國家的合法行為為前提參考答案：D解題思路：本題考查國家賠償法。國家補(bǔ)償是指國家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)過程中，因其合法行為給公民、法人或其他組織造成了特別損失，國家對其予以補(bǔ)償?shù)闹贫?。與國家賠償相比，二者發(fā)生基礎(chǔ)、性質(zhì)、承擔(dān)責(zé)任的方式、發(fā)生的時間均不相同。因?yàn)閲屹r償是法律責(zé)任，以違法為前提，先有損害，后有賠償，且責(zé)任形式多樣。而國家補(bǔ)償是一種例外責(zé)任，以合法行為為前提，責(zé)任形式一般表現(xiàn)為支付一定的金錢，并且損害與賠償?shù)年P(guān)系孰先孰后均可。故正確答案為D。18.人們可以自由選擇某一社會形態(tài)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，一定的社會形態(tài)是同一定的生產(chǎn)力相適應(yīng)的，由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑構(gòu)成的統(tǒng)一體。人類歷史是人自覺創(chuàng)造活動的過程和結(jié)果。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不再適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求時，人們必將在客觀可能性的基礎(chǔ)上，變革陳舊的社會形態(tài)，建立適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的新的社會形態(tài)。但是，人們不能自由選擇某一生產(chǎn)力，從而人們也不能自由選擇某一社會形態(tài)。因此，本題錯誤。19.小花身上有紙幣12張，面額分別為5元、10元和50元，總錢數(shù)為215元，則小花身上有（

）張10元面額的紙幣。A.2B.3C.4D.5參考答案：C解題思路：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設(shè)小花有5元、10元、50元分別x、y、z張，根據(jù)題意可列式x＋y＋z＝12①；5x＋10y＋50z＝215②，聯(lián)立①②消x得，y＋9z＝31，已知9z為3的倍數(shù)，31為3的倍數(shù)加1，則y為3的倍數(shù)加1，符合的只有C選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。20.下列依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

我們從心理學(xué)研究中心認(rèn)識到，人的思維________決定于外界客體的作用，________外界客體并不直接決定思維，________通過大腦對感性材料進(jìn)行“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的加工，間接地決定著思維。A.雖然然而而是B.即使但是如果C.由于然而即使D.雖然但是而是參考答案：D解題思路：分析句意可知，本復(fù)句第一層是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二層是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，正確答案是D。第一空，“雖然”后接的句子應(yīng)該是已經(jīng)發(fā)生的事情，“即使”表假設(shè)，后接還沒有發(fā)生的事情，“思維決定于外界客體的作用”也就是“意識決定于物質(zhì)”并不是假設(shè)的，所以排除B選項(xiàng)，C選項(xiàng)“由于”表示因果關(guān)系，跟第二空的“然而”不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以C選項(xiàng)也可排除。第二空，“雖然”與“但是”屬于固定搭配的轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，一般不與”然而“連用。所以排除A選項(xiàng)。第三空，“而是”一詞對應(yīng)前文的否定：“不直接決定”，即由大腦對感性材料加工決定。

故正確答案為D。21.①人人都有心中最值得________和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會有個地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全校師生都在________他英勇救人的事跡。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.留念

傳誦B.留念

傳頌C.留戀

傳誦D.留戀

傳頌參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“地方”且表達(dá)內(nèi)心對向往地點(diǎn)的渴望與不舍。A項(xiàng)和B項(xiàng)“留念”指留作紀(jì)念，多用于臨別饋贈，與“地方”不搭配，不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“留戀”指不忍舍棄或離開，與“地方”搭配得當(dāng)，符合語境。第二步，分析第二空。所填詞語要搭配“英勇救人的事跡”。C項(xiàng)“傳誦”側(cè)重誦讀，多與文學(xué)作品搭配，不與“事跡”搭配，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“傳頌”側(cè)重頌揚(yáng)，搭配“英勇救人的事跡”，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。22.（）屬于因光合作用而產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)。A.農(nóng)業(yè)B.漁業(yè)C.畜牧業(yè)D.養(yǎng)殖業(yè)參考答案：A解題思路：本題考查的是光合作用。光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等光合色素和某些細(xì)菌利用其細(xì)胞本身，在可見光的照射下，將二氧化碳和水（細(xì)菌為硫化氫和水）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣（細(xì)菌釋放氫氣）的生化過程。它是發(fā)展農(nóng)業(yè)種植的基本原理。故本題選擇A選項(xiàng)。23.興高采烈

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

眾說紛紜A.神清氣爽；莫衷一是B.無精打采；異口同聲C.春風(fēng)拂面；優(yōu)柔寡斷D.生龍活虎；七零八落參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“興高采烈”形容興致高昂，情緒熱烈，“神清氣爽”形容人神志清爽，心情舒暢，二者無明顯邏輯關(guān)系，“莫衷一是”指各有各的意見、說法，不能得出一致的結(jié)論，“眾說紛紜”指人多嘴雜，議論紛紛，二者屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“無精打采”指沒精打采，與“興高采烈”屬于反義關(guān)系，“異口同聲”指大家說的完全一致，與“眾說紛紜”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“春風(fēng)拂面”指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到愉快、舒服，與“興高采烈”無明顯邏輯關(guān)系，“優(yōu)柔寡斷”指猶疑，不果斷，與“眾說紛紜”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“生龍活虎”形容很有生氣和活力，與“興高采烈”無明顯邏輯關(guān)系，“七零八落”形容零散稀疏的樣子，特指原來又多又整齊的東西現(xiàn)在零散了，與“眾說紛紜”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.體檢∶化驗(yàn)∶健康A(chǔ).質(zhì)檢∶公示∶達(dá)標(biāo)B.招聘∶面試∶錄用C.報(bào)關(guān)∶商檢∶審核D.考試∶評閱∶合格參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！绑w檢”中通過“化驗(yàn)”得出“健康”的結(jié)論，且“體檢”的主體是本人，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“質(zhì)檢”中通過檢測得出“達(dá)標(biāo)”的結(jié)論，而不是通過“公示”，排除；B項(xiàng)：“招聘”中通過“面試”得出“錄用”的結(jié)論，但“招聘”的主體是雇主即他人，排除；C項(xiàng)：“審核”不是結(jié)論，排除；D項(xiàng)：“考試”中通過“評閱”得出“合格”的結(jié)論，且“考試”的主體是本人，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。25.公文改錯題(下面一份公文存在多處錯誤。請從公文的構(gòu)成要素、寫作規(guī)范等方面指出其存在的問題，并簡要說明如何修改)關(guān)于請求批準(zhǔn)我校教師住宿問題的函××大學(xué)校長

首先，我們以××省財(cái)經(jīng)學(xué)校的名義，向貴校致以親切的問候。我們以崇敬和迫切的心情，冒昧地請求貴校幫助解決我校當(dāng)前面臨的一個難題。

為了培養(yǎng)師資，提高教學(xué)質(zhì)量，我校擬于今年下半年選派8名教師(6女2男)到你?！痢翆W(xué)院進(jìn)修。經(jīng)聯(lián)系，該院學(xué)生宿舍緊張，無力解決進(jìn)修教師的住宿問題。為此特去函與你校商洽。有關(guān)住宿費(fèi)用等事宜，按你校有關(guān)規(guī)定辦理。

以上區(qū)區(qū)小事，不值得驚攪貴校，實(shí)為無奈，望諒解。希望盡快得到答復(fù)。

××省財(cái)經(jīng)學(xué)校(印章)

2018.6.10解題思路：參照答案回答，每條1分1．標(biāo)題表述錯誤。應(yīng)改為“關(guān)于解決我校教師住宿問題的函”。2．主送機(jī)關(guān)表述錯誤。應(yīng)改為**大學(xué)。3．正文首段用語錯誤。語言表達(dá)不符合公文用語，應(yīng)刪除第一段。4．正文內(nèi)容表意不清。應(yīng)在第二段末尾增加“希望貴校解決我校教師住宿問題”。5．正文末段用語錯誤。語言表達(dá)不符合公文用語，應(yīng)刪除最后一段。6．日期書寫不規(guī)范，應(yīng)改為2018年6月10日。26.茶葉∶福建∶鐵觀音

A.旅游∶海南∶椰子

B.文房四寶∶安徽∶宣紙

C.京劇∶北京∶京胡

D.蔬菜∶上?！蒙虾Ｇ?/p>

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鐵觀音”是“茶葉”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“福建”盛產(chǎn)“鐵觀音”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“椰子”不是“旅游”的一種，排除；

B項(xiàng)：“宣紙”是“文房四寶”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“安徽”盛產(chǎn)“宣紙”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“京胡”和“京劇”不屬于種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“上海青”是“蔬菜”的一種，但

“上海青”在各地均有分布，并非僅僅“上?！笔a(chǎn)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。27.某單位要翻修會議室，總預(yù)算為25萬元，計(jì)劃十二天完工，后經(jīng)調(diào)整，縮短了三天，實(shí)際花費(fèi)比總預(yù)算節(jié)省了30%。已知材料費(fèi)用占節(jié)省費(fèi)用的35%，工人工時費(fèi)占節(jié)省費(fèi)用的40%，則材料比工人工時少花費(fèi)（

）元。A.3540B.3680C.3750D.3800參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，根據(jù)“總預(yù)算為25萬元，實(shí)際花費(fèi)比總預(yù)算節(jié)省了30%”，可知節(jié)約費(fèi)用為：25×30%＝7.5（萬元）；第三步，根據(jù)“材料費(fèi)用占節(jié)省費(fèi)用的35%，工人工時費(fèi)占節(jié)省費(fèi)用的40%”，可知材料比工人工時少花費(fèi)：7.5×（40%－35%）＝0.375（萬元）＝3750（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。28.（1）有些年輕人講起話來滔滔不絕，寫起字來卻讓人不敢恭維，提筆忘字的現(xiàn)象更是________。（2）廣大學(xué)生每天埋頭于書山題海，對于各種作業(yè)應(yīng)接不________，根本顧不上字寫得好看不好看，工整不工整。（3）有必要統(tǒng)將中小學(xué)書法納入考試科目，對書法常識和書寫水平進(jìn)行考________，書法分?jǐn)?shù)作為升學(xué)成績的一部分。依次填入劃橫線處的字詞，正確的一組是：A.屢試不爽

暇

查B.司空見慣

暇

查C.家常便飯

瑕

察D.層出不窮

遐

察參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空?！皩懫鹱謥韰s讓人不敢恭維，提筆忘字的現(xiàn)象更是________”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“多”這一含義。A項(xiàng)“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒有差錯，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“司空見慣”指看慣了就不覺得奇怪，可以體現(xiàn)出語境中的“多”，符合語境。C項(xiàng)“家常便飯”指經(jīng)常發(fā)生、習(xí)以為常的事情，符合語境。D項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，側(cè)重的是“出現(xiàn)”，不符合語境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空?！皯?yīng)接不暇”為正確寫法。排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！翱疾椤敝赣靡欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)來檢查衡量（行為、活動），符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)?？疾欤簩?shí)地觀察調(diào)查29.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?

)

。在現(xiàn)代性社會變遷的過程中，人們的心靈經(jīng)歷著

的張力失衡，

的疊加沖突，

的糾結(jié)錯位，

的精神落差。A.高雅與庸俗物質(zhì)與精神希望與失望傳統(tǒng)與現(xiàn)代B.物質(zhì)與精神傳統(tǒng)與現(xiàn)狀高雅與庸俗希望與失望C.傳統(tǒng)與現(xiàn)代希望與失望物質(zhì)與精神高雅與庸俗D.希望與失望高雅與庸俗傳統(tǒng)與現(xiàn)代物質(zhì)與精神參考答案：B解題思路：此題突破口在第四空。所填詞語是用來形容“精神落差”。A項(xiàng)，“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”既包含精神層次，也包含物質(zhì)方面，故應(yīng)排除。B項(xiàng)，“希望與失望”指的都是內(nèi)心的期待，同屬于精神層面，故可當(dāng)選。C項(xiàng)，“高雅與庸俗”既可以指物質(zhì)層面的，亦可指精神方面，故應(yīng)排除。D項(xiàng)，“物質(zhì)與精神”和后文的“精神落差”重復(fù)，應(yīng)排除。驗(yàn)證第一空，“物質(zhì)與精神”的失衡，符合文意。第二空，“傳統(tǒng)與現(xiàn)狀”的沖突，符合文意，第三空，“高雅與庸俗”的錯位，符合文意。故正確答案為B?！境鎏帯抗饷骶W(wǎng)《精神生活的現(xiàn)代處境及其文化自覺》30.兩塊完全相同的平面玻璃磚相互垂直放置（如圖），一束單色光從左側(cè)水平射入左邊的玻璃磚，從右邊的玻璃磚射出，則出射光線相對入射光線：A.向上偏折B.向下偏折C.在同一條直線上D.平行參考答案：C解題思路：光路圖如下所示：光線通過第一塊玻璃磚再進(jìn)入空氣時發(fā)生兩次折射：第一次是從空氣斜射進(jìn)入玻璃磚，折射光線應(yīng)該靠近法線偏折，折射角小于入射角；第二次是從玻璃磚斜射進(jìn)入空氣，折射光線應(yīng)該遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角。由于玻璃磚上下表面平行，第二次折射的入射角等于第一次折射的折射角，所以第二次折射的折射角等于第一次折射的入射角，出射光線與入射光線相比，只是作了平移，即出射光線與入射光線平行。同理，經(jīng)過第二塊玻璃磚時，第四次的折射光線，與第三次的入射光線即第二次的折射光線平行；第二次的折射光線與第與第一次的入射光線平行，因?yàn)閮蓧K完全相同的玻璃磚，折射率相同，因此經(jīng)過兩塊玻璃磚折射后，出射光線與入射光線在同一直線上，故C項(xiàng)正確。故正確答案為C。31.我國首個新冠疫苗專利八月份已經(jīng)獲批，它是由軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院陳薇院士團(tuán)隊(duì)及康希諾生物聯(lián)合申報(bào)的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，2020年8月16日，據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)局消息，由軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院陳薇院士團(tuán)隊(duì)及康希諾生物聯(lián)合申報(bào)的新冠疫苗專利申請，已被授予專利權(quán)，這是我國首個新冠疫苗專利。因此，本題正確。32.某汽車企業(yè)在傳統(tǒng)車型的基礎(chǔ)上新增了自動上鎖裝置，能保證汽車和車內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全性。因此，這款自動上鎖車型的銷售量將大大高于傳統(tǒng)車型。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對上述推理提出質(zhì)疑？（

）A.傳統(tǒng)車型中有一些最常用的功能并沒有在新車型中體現(xiàn)B.新車型使用者與傳統(tǒng)車型使用者的生活環(huán)境不同C.無論是裝有自動上鎖的新車型還是傳統(tǒng)車型，使用習(xí)慣都是因人而異的D.該企業(yè)生產(chǎn)的這款自動上鎖裝置獲得了專利權(quán)，是目前市面上其他汽車所不具備的參考答案：A解題思路：第一步：分析題干本題屬于削弱題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：這款自動上鎖車型的銷售量將大大高于傳統(tǒng)車型。論據(jù)：某汽車企業(yè)在傳統(tǒng)車型的基礎(chǔ)上新增了自動上鎖裝置，能保證汽車和車內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全性。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，說明新車型中沒有最常用的功能，所以銷量不一定會高于傳統(tǒng)車型，補(bǔ)充新論據(jù)削弱論點(diǎn)，符合題意。B項(xiàng)，說明車型使用者的生活環(huán)境不同，生活環(huán)境不同則說明自動上鎖車型與傳統(tǒng)車型為不同的品類，銷售量是否將高于傳統(tǒng)車型無法確定，不能削弱。C項(xiàng)，說明使用習(xí)慣的不同，但使用習(xí)慣同樣與自動上鎖裝置和安全性無關(guān)，且和銷量無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，不能削弱。D項(xiàng)，說明市面上其他汽車沒有自動上鎖裝置，新型車具有功能上的優(yōu)勢，可能會提高銷售量，為加強(qiáng)項(xiàng)，不能削弱。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。33.網(wǎng)購成為了一種新的消費(fèi)模式，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購說明（）A.貨幣職能發(fā)生本質(zhì)變化B.商品交換發(fā)生本質(zhì)變化C.紙幣已經(jīng)被電子貨幣取代D.商品交換模式已經(jīng)發(fā)生改變參考答案：D解題思路：A項(xiàng)：錯誤，在線下購物和網(wǎng)絡(luò)購物中，貨幣都要執(zhí)行價值尺度、流通手段、支付手段的職能，因此貨幣職能沒有發(fā)生變化。B項(xiàng)：錯誤，商品交換就是商品所有者按照等價交換的原則相互自愿讓渡商品所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)行為。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購?fù)瑯邮亲裱@樣的原則進(jìn)行交換的，因此商品交換沒有發(fā)生本質(zhì)變化。C項(xiàng)：錯誤，隨著網(wǎng)購的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電子貨幣的使用頻率很高，但仍然存在紙幣，因此紙幣并沒有被電子貨幣取代。D項(xiàng)：正確，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購使購物從線下遷移到線上，是商品交換模式的改變。故正確答案為D。34.美國《科學(xué)》雜志10日發(fā)表的一項(xiàng)新研究顯示，研究人員分析在阿聯(lián)酋發(fā)掘的巖石后，得出了海洋酸化可能是造成2.5億年前地球上生物大滅絕的“元兇”這一結(jié)論。2.5億年前這些巖石位于海底，記錄了那個時期海水酸堿度的變化情況。

最能支持上述研究的是：

A.有證據(jù)表明，當(dāng)時地殼內(nèi)部釋放出大量二氧化碳，這些二氧化碳幾乎全部融入海水中，導(dǎo)致海洋變酸，但其他生物生存的條件基本沒變

B.2.5億年前生物大滅絕時期向大氣中排放二氧化碳的速度為每年24億噸

C.滅絕事件持續(xù)約6萬年中，僅有1萬年釋放二氧化碳，但二氧化碳釋放速度快、規(guī)模大

D.二氧化碳以緩慢速度釋放了5萬年，進(jìn)入海洋的二氧化碳被強(qiáng)堿性的海水中和

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海洋酸化可能是造成2.5億年前地球上生物大滅絕的“元兇”。

論據(jù)：2.5億年前這些巖石位于海底，記錄了那個時期海水酸堿度的變化情況。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)表明當(dāng)時除了大量二氧化碳融入海水中使海洋變酸，其他生物生存的條件基本沒變，那么就只能是海洋酸化造成的生物滅絕，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是說明了當(dāng)時二氧化碳的排放量，與生物滅絕之間的關(guān)系不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是表明在生物滅絕的6萬年中，有1萬年二氧化碳釋放速度快、規(guī)模大，與生物滅絕之間的關(guān)系不明確，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。若進(jìn)入海洋的二氧化碳被海水中和，說明海水并未酸化，也就不能證明海洋酸化造成了2.5億年前的生物大滅絕，具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

35.護(hù)士：醫(yī)院A.司機(jī)：停車場B.演員：電影院C.老師：學(xué)校D.軍人：軍隊(duì)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。護(hù)士在醫(yī)院工作，兩者為職業(yè)和工作地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：司機(jī)的工作地點(diǎn)不是停車場，兩者不是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：演員的工作地點(diǎn)在劇場，與電影院不存在對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：老師的工作地點(diǎn)在學(xué)校，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：軍人組成軍隊(duì)，兩者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。36.如果父親和孩子都是A型血，那么孩子母親的血型有幾種可能：A.一種B.兩種C.三種D.四種參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，人的常見血型有A、B、AB、O四種。父親與孩子都是A型血，母親的血型可能為A、B、AB、O四種。因此，選擇D選項(xiàng)。37.“冬季”對于“寒冷”相當(dāng)于“夏季”對于“炎熱”，這種類比是成立的。A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：確定題干邏輯關(guān)系?！昂洹笔恰岸尽钡奶卣?，“炎熱”是“夏季”的特征，均屬于屬性關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致。因此，判斷正確。38.四人吉普車的上座是副駕駛座。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，吉普車上座是副駕駛座，因?yàn)榧哲嚨妆P高，功率大，主要功能是越野，減震及懸掛太硬，坐在后排顛簸得厲害。因此，本題正確。吉普車上的座次與誰開車基本無關(guān)，副駕駛座為上座，其他座位依次是：后排右座，后排左座。39.真理體現(xiàn)了主觀與客觀，認(rèn)識與實(shí)踐的統(tǒng)一。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：真理是標(biāo)志主觀與客觀符合的哲學(xué)范疇，是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映。真理在形式上是主觀的，但真理所反映的內(nèi)容來自客觀物質(zhì)世界，一種認(rèn)識是否是真理，只能由社會實(shí)踐來檢驗(yàn)。故表述正確。40.請從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，每一幅圖中三角形發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，假定左側(cè)不動，右側(cè)三角形每次向下平移一步得下一個圖；第二段，假定左側(cè)不動，右側(cè)三角形每次向左平移一步得下一個圖形，應(yīng)用此規(guī)律，僅有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。41.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最適合的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組前兩個圖形去同存異后得到第三個圖形。第二組應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由前兩個圖形去同存異后得到的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。42.磁針羅盤的使用，為遠(yuǎn)洋航行創(chuàng)造了有利條件。葡萄牙人達(dá)·伽馬環(huán)繞非洲到達(dá)印度的航行。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航行，麥哲倫的環(huán)行全球，若是沒有磁針羅盤，都是不可思議的。新航線的開辟，殖民地的建立，導(dǎo)致了世界市場的出現(xiàn)，刺激了歐洲的工業(yè)發(fā)展，這一切又都促進(jìn)了新興資產(chǎn)階級的成長壯大和封建貴族的衰亡。這段話主要支持了這樣一個論點(diǎn)：A.羅盤針的使用是遠(yuǎn)洋航行得以進(jìn)行的一個必備條件B.如果沒有羅盤針的發(fā)明，四大遠(yuǎn)行就不可能實(shí)現(xiàn)C.磁針羅盤推動了航海事業(yè)的飛速發(fā)展D.羅盤針的發(fā)明在資產(chǎn)階級革命的進(jìn)程中起了非常重要的作用參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“磁針羅盤為遠(yuǎn)洋航行創(chuàng)造了條件”，以“葡萄牙人、哥倫布、麥哲倫”為例論證，接著新航線的開辟又導(dǎo)致“世界市場的出現(xiàn)，刺激了工業(yè)發(fā)展”，最后用“這一切”概括前文，所以文段話題落腳點(diǎn)為“磁針羅盤的使用最終促進(jìn)了資產(chǎn)階級壯大”。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“必備條件”“不可能實(shí)現(xiàn)”為曲解文意，文段僅闡述羅盤為“有利條件”。C項(xiàng)：表述片面，未提及對“世界市場、工業(yè)發(fā)展、資產(chǎn)階級”的影響。43.下列關(guān)于監(jiān)察委員會職責(zé)的說法，錯誤的是（

）。A.對公職人員開展廉政教育，對其依法履職、秉公用權(quán)、廉潔從政從業(yè)以及道德操守情況進(jìn)行監(jiān)督檢查B.對涉嫌貪污賄賂、濫用職權(quán)、玩忽職守、權(quán)力尋租、利益輸送、徇私舞弊以及浪費(fèi)國家資財(cái)?shù)嚷殑?wù)違法和職務(wù)犯罪進(jìn)行調(diào)查C.對違法的公職人員依法作出政務(wù)處分決定D.對涉嫌職務(wù)犯罪的，依法提起公訴參考答案：D解題思路：本題考查憲法?！侗O(jiān)察法》第十一條規(guī)定：“監(jiān)察委員會依照本法和有關(guān)法律規(guī)定履行監(jiān)督、調(diào)查、處置職責(zé)：（一）對公職人員開展廉政教育，對其依法履職、秉公用權(quán)、廉潔從政從業(yè)以及道德操守情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；（二）對涉嫌貪污賄賂、濫用職權(quán)、玩忽職守、權(quán)力尋租、利益輸送、徇私舞弊以及浪費(fèi)國家資財(cái)?shù)嚷殑?wù)違法和職務(wù)犯罪進(jìn)行調(diào)查；（三）對違法的公職人員依法作出政務(wù)處分決定；對履行職責(zé)不力、失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行問責(zé)；對涉嫌職務(wù)犯罪的，將調(diào)查結(jié)果移送人民檢察院依法審查、提起公訴；向監(jiān)察對象所在單位提出監(jiān)察建議。”因此，選項(xiàng)D中對涉嫌職務(wù)犯罪的，應(yīng)當(dāng)將調(diào)查結(jié)果移送人民檢察院依法審查，并由檢察院提起公訴。本題為選非題，故正確答案為D。44.有人認(rèn)為“巨額的國家預(yù)算赤字必然會導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差”。如果這樣的話，那么世界上預(yù)算赤字最大的國家必然會有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差；但我們知道，世界上預(yù)算赤字最大的國家是美國，而美國的貿(mào)易總的來說是順差而不是逆差（因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本，但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺得非常多）。由此可以推出：A.巨額的國家預(yù)算赤字必然不會導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差B.巨額的國家貿(mào)易逆差必然不會導(dǎo)致巨額的國家預(yù)算赤字C.巨額的國家預(yù)算赤字可能不會導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差D.巨額的國家預(yù)算赤字可能會導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差參考答案：C解題思路：題干考查的是必然性推理，根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行推理，同時涉及模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化，掌握這些推理規(guī)則即可推出正確答案。題干的邏輯關(guān)系是：巨額的國家預(yù)算赤字必然會導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差→世界上預(yù)算赤字最大的國家必然會有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差。題干中以美國為例否定了后件，則推出否定的前件“巨額的國家預(yù)算赤字不必然會導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差”，再根據(jù)模態(tài)命題的推理規(guī)則“不必然P＝可能不P”，可以推出C項(xiàng)為真。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“必然”，確定為模態(tài)推理。第二步，進(jìn)行推理。根據(jù)“世界上預(yù)算赤字最大的國家是美國，而美國的貿(mào)易總的來說是順差而不是逆差”，說明并非“預(yù)算赤字最大的國家必然會有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差”，根據(jù)“并非必然會”等價于“可能不”，可得：赤字可能不會導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。第一句：國家預(yù)算赤字?國家貿(mào)易逆差，第二句：世界上預(yù)算赤字最大的國家?必然會有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差，第三句是事實(shí)信息：世界上預(yù)算赤字最大的國家是美國，而美國的貿(mào)易總的來說是順差而不是逆差。第二步：通過事實(shí)信息開始推導(dǎo)，并得到結(jié)論。由于最后的例子與前面的假設(shè)相互矛盾，所以說明前面的例證并不是必然成立的，即巨額的國家預(yù)算赤字不一定會導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差。故正確答案為C。45.N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，4位同學(xué)是男生，有4位同學(xué)的年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是：A.庚B.戊C.乙D.甲參考答案：A解題思路：第一步：總結(jié)題干。由題干可知，有3女4男，4個18歲，3個17歲。在年齡上：甲＝丙＝戊，乙≠庚，在性別上：乙＝?。郊海住俑?。第二步：找突破口并展開推導(dǎo)。（1）根據(jù)性別判斷：由“3女4男”以及在性別上“乙＝?。郊?，甲≠庚”可知，甲與庚中必有一人與乙、丁、己三人的性別相同，可知乙、丁、己三人是男生，甲與庚中必是一男一女。最后推薦的是女生，故乙、丁、己不被推薦。（2）根據(jù)年齡判斷：由在年齡上“甲＝丙＝戊，乙≠庚”和“4個18歲，3個17歲”可推知，乙和庚中必有一人與甲、丙、戊年齡相同，他們四人為18歲，最后推薦人的是17歲，則甲、丙、戊都不被推薦。（3）一共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍，排除乙、丁、己、甲、丙、戊后，必然是庚入圍。故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先考慮排除法。整理?xiàng)l件：①4位18歲，3位17歲；②3位女生，4位男生；③一位17歲的女生得到推薦資格由“乙、庚的年齡不同”和①可知，一個18歲，一個17歲；再由“甲、丙和戊年齡相同”和①可知，三人都是18歲；由③可知，排除B、D項(xiàng)；由“甲與庚的性別不同”和②可知，一個男生，一個女生；再由“乙、丁與己的性別相同”②可知，三個人都是男生；由③可知，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。由“甲、丙和戊年齡相同”和“乙、庚的年齡則不相同”可知乙或庚的年齡與甲、丙、戊三人相同，可以推出甲、丙、戊三人的年齡為18歲；同理，由“乙、丁與己的性別相同”和“甲與庚的性別則不相同”可以推出乙、丁、己是男生。因此，17歲的女生只能為庚。故本題選A。46.下列各句中,表達(dá)最得體的一句是：A.真是遺憾！原定游覽西安的計(jì)劃因令尊身體有恙，只得臨時取消了。B.他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款出了差錯，又無法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑！”C.張磊是我最信任的朋友，知識淵博，處事周到，每次我遇到難題都垂詢他的意見。D.我妻子和陳老師的內(nèi)人是多年的閨蜜，兩人感情親密，無話不談。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出最得體的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)表意正確，表達(dá)得體。B項(xiàng)“獻(xiàn)丑”謙辭，在展示自己作品或表現(xiàn)自己技能時，表示自己謙虛，稱自己水平不高。而文段中“出了差錯，又無法彌補(bǔ)”就不能用自謙的說辭了。C項(xiàng)“垂詢”敬辭，稱別人對自己的詢問。文段說的是“我遇到難題都垂詢他的意見”，不符合語境。D項(xiàng)“內(nèi)人”屋內(nèi)之人。是指對人稱說自己的妻子。不符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。47.年會并無原罪，只是當(dāng)明爭暗斗取代了感恩、交流與分享，丟失了文化底色而淪為一場場表演“秀”，________的年會在熱鬧喧囂之外，還能讓員工有多少獲得感？填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.買櫝還珠B.本末倒置C.倒行逆施D.左書右息參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段可知，丟失了文化底色而淪為一場場表演“秀”，強(qiáng)調(diào)年會只是注重形式，而沒有重視最根本的文化底色，該空應(yīng)體現(xiàn)“舍本逐末”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“買櫝還珠”指沒有眼力，取舍不當(dāng)，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“本末倒置”指把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了，符合語境。C項(xiàng)“倒行逆施”原指做事違反常理，不擇手段?，F(xiàn)多指所作所為違背時代潮流或人民意愿，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“左書右息”指倒行逆施，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。48.地球磁場能夠保護(hù)我們免受太陽風(fēng)和宇宙輻射的傷害，讓地球生命得以存續(xù)。每隔10年左右，地球磁場的強(qiáng)度會突然變化，引起地球的特定部位的磁性也隨之改變，這種現(xiàn)象被稱為“地磁急變”。由于地球磁場是由其內(nèi)部熾熱的、持續(xù)攪動的液態(tài)鐵形成的，研究者認(rèn)為當(dāng)這種熔融態(tài)物質(zhì)形成的氣泡上浮至地核外表面時，就會引發(fā)磁場攪動。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述研究者的觀點(diǎn)？（

）A.這些液態(tài)鐵從地核深處釋放出來，在不斷上升的過程中形成熔融態(tài)物質(zhì)團(tuán)塊B.地核液體流動的突然變化可能會使地球自轉(zhuǎn)發(fā)生輕微改變，讓一天的時間逐漸延長C.模擬實(shí)驗(yàn)顯示，地磁急變每隔年就會對地球磁氣圈造成一次輕微干擾，這與地核液體的浮力發(fā)生異常變化有關(guān)D.氣泡上升產(chǎn)生強(qiáng)大的波，并沿著地核附近的磁場線迅速傳播，這種在地下發(fā)生的突變會以地表高出磁場擾動的形成顯現(xiàn)出來參考答案：D解題思路：第一步，找到題干中需要解釋的研究者觀點(diǎn)。研究者認(rèn)為當(dāng)這種熔融態(tài)物質(zhì)（液態(tài)鐵）形成的氣泡上浮至地核外表面時，就會引發(fā)磁場攪動。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：液態(tài)鐵釋放會形成熔融態(tài)物質(zhì)團(tuán)塊，但并未解釋其與地球磁場攪動的關(guān)系，無法解釋研究者觀點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：地核液體流動的突然變化對地球自轉(zhuǎn)乃至一天時間長短的影響，無法解釋磁場攪動的原因，無法解釋研究者觀點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：說明地核液體浮力異常變化與地磁急變有關(guān)，但并未解釋清楚這種地磁急變與地底氣泡上浮之間的關(guān)系，無法解釋研究者觀點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：說明了氣泡上升會產(chǎn)生強(qiáng)大的波，這種突變會影響地表的磁場，可以解釋研究者觀點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。49.我國《刑法》規(guī)定的（

）罰金主要適用于單位犯罪。A.選科式B.并科式C.單科式D.復(fù)合式參考答案：C解題思路：本題考查刑法。根據(jù)我國刑法規(guī)定，罰金有以下四種適用方式：（1）單科式，只單獨(dú)適用罰金。這主要針對單位犯罪。（2）選科式，要么不適用，要么單獨(dú)適用。（3）并科式，判處主刑同時并處罰金。（4）并科或單科式，也稱復(fù)合式。要么附加適用，要么單獨(dú)適用。故正確答案為C。50.我并不反對影視和網(wǎng)絡(luò)閱讀，________認(rèn)為影視和網(wǎng)絡(luò)確實(shí)提供了閱讀的新的可能性，擴(kuò)大了人們的視野，而且其明顯的愉悅性對青少年具有巨大的誘惑力，這都是應(yīng)該充分肯定的，________其局限也是明顯的：有可能削減，以至取消了深度閱讀和個性化閱讀，因此如果以影視、網(wǎng)絡(luò)閱讀代替經(jīng)典文本閱讀，就會有很大的問題。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.并且

但是B.而且

然而C.并且

因此D.所以

因此參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空前后內(nèi)容為語義相近，故第一個空應(yīng)填并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。B項(xiàng)“而且”表示遞進(jìn)關(guān)系；D項(xiàng)“所以”表示因果關(guān)系，不符合語境邏輯，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境提示，該空前文講“影視和網(wǎng)絡(luò)閱讀”的有利方面，后文講“其局限也是明顯”的問題，前后內(nèi)容語義相反，故第二個空應(yīng)填轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。C項(xiàng)“因此”表示因果關(guān)系，不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。51.2，5，14，41，122，（

）A.386B.365C.286D.265參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列兩兩之間倍數(shù)較明顯，考慮倍數(shù)關(guān)系。第二步，觀察發(fā)現(xiàn)，相鄰兩項(xiàng)中前項(xiàng)×3－1＝后項(xiàng)，即2×3－1＝5，5×3－1＝14，14×3－1＝41，41×3－1＝122，則所求項(xiàng)為122×3－1＝365。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列，最后一項(xiàng)為81×3＝243，則所求項(xiàng)為122＋243＝365。因此，選擇B選項(xiàng)。52.只有依法成立并能以自己的名義行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的單位或其法定代表人，才能成為公文的作者。這句話表明，公文具有（

）的特點(diǎn)。A.公務(wù)性B.規(guī)范性C.時效性D.法定性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，公文的法定性是說公文的作者由法律規(guī)定。大多數(shù)公文都是以機(jī)關(guān)的名義制發(fā)，少數(shù)公文（如命令、議案等）以領(lǐng)導(dǎo)人的名義制發(fā)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：公務(wù)性是指公文是行政機(jī)關(guān)用以處理公務(wù)的文書。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：規(guī)范性是指公文具有規(guī)范的體例格式。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：時效性是指公文在特定時間期限內(nèi)具有效力。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。53.3861，8712，5247，4356，1485，（

）A.3564B.3654C.4563D.3724參考答案：A解題思路：數(shù)列各項(xiàng)無遞增遞減趨勢，觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列各項(xiàng)的位數(shù)都一樣，考慮各項(xiàng)內(nèi)部之間數(shù)字的關(guān)系。每個數(shù)的千位與十位數(shù)字之和、百位與個位數(shù)字之和都是9，故本題選A。54.從早幾年的“技工荒”，到目前勞動力市場呈現(xiàn)出以體力勞動為主的技工、普工同時緊俏，與此同時，不少高校畢業(yè)生仍在為一份工作發(fā)愁。這種強(qiáng)烈的對比，將勞動力市場的結(jié)構(gòu)性供需矛盾以一種超出人們慣常認(rèn)知的方式展現(xiàn)在世人面前。有學(xué)者認(rèn)為，造成這一現(xiàn)象的深層次根源在于，全社會整體的擇業(yè)意愿與社會需求的背離程度正在不斷加深。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？（

）A.當(dāng)前技能教育培訓(xùn)發(fā)展較慢，使有從事體力工作意愿的勞動者無法享受到相應(yīng)的技能訓(xùn)練B.高等教育的大眾化增加了從事腦力勞動的機(jī)會，強(qiáng)化了更多人選擇從事腦力勞動的志向C.獨(dú)生子女的大量存在使家庭愿意集中足夠的精力、財(cái)力來承擔(dān)讓孩子躋身腦力勞動領(lǐng)域的成本D.雖然隨著人工智能的發(fā)展，社會對技工和普工的需求總量有所下降，但愿意從事這一工作的勞動者數(shù)量減少得更快參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全社會整體的擇業(yè)意愿與社會需求的背離程度正在不斷加深。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，可以通過補(bǔ)充論據(jù)（解釋原因、舉例）的方式進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是擇業(yè)意愿與技能教育培訓(xùn)之間的背離，論點(diǎn)討論的是擇業(yè)意愿與社會需求的背離，話題不一致，無法支持，當(dāng)選；B項(xiàng)：高等教育的大眾化使得更多人希望從事腦力勞動，但目前勞動力市場呈現(xiàn)出以體力勞動為主的技工、普工同時緊俏，對體力勞動者的需求更大，體現(xiàn)了擇業(yè)意愿與社會需求間的背離，可以支持，排除；C項(xiàng)：大量獨(dú)生子女的家庭更愿意培養(yǎng)孩子從事腦力勞動，但社會對體力勞動者的需求更大，體現(xiàn)了擇業(yè)意愿與社會需求間的背離，可以支持，排除；D項(xiàng)：愿意從事技工和普工的勞動者數(shù)量比社會對此類工作的需求量減少得更快，說明擇業(yè)意愿與社會需求無法匹配，背離程度正在加深，可以支持，排除。本題為選非題，故正確答案為A。55.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū)，適宜的氣候，肥沃的土壤條件較適宜于人類活動。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，人類活動已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海，出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)梯度。對比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異，其中最核心的是交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇。根據(jù)文段，可以得出的結(jié)論是：A.不同時期文明對環(huán)境要素的要求不同B.環(huán)境要素是某一時期文明形成至關(guān)重要的要素C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時期文明對環(huán)境要素的要求D.交通能夠在不同時期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來新機(jī)遇參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體論證—得出結(jié)論—補(bǔ)充論述。文段首先指出古文明受氣候、土壤等條件的影響。接著指出，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人類活動的范圍由內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海。然后通過對比古今文明的環(huán)境差異，得出結(jié)論：最核心的是交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變。最后補(bǔ)充說明，隨著高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展又促進(jìn)了內(nèi)陸的發(fā)展。故文段強(qiáng)調(diào)的是交通對于區(qū)域發(fā)展的重要性，只有D項(xiàng)提到了這一關(guān)鍵詞，當(dāng)選。A項(xiàng)，“要求不同”說法有誤。B項(xiàng)，“至關(guān)重要的因素”表述過于絕對。C項(xiàng)，由“科技發(fā)展”不是文段論述重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。第一句論述了古文明的形成過程中自然環(huán)境因素的重要性，第二句通過“而”說明了科技發(fā)展削弱了自然環(huán)境因素對社會發(fā)展的作用，第三句進(jìn)一步論述前一句的內(nèi)容，指出最核心的是“交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變”，尾句的“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展”具體說明了“交通”帶來的積極作用。文段重點(diǎn)在于“而”后面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了科技發(fā)展弱化了文明對要素的要求。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段第一句話講述古文明形成受到環(huán)境要素的影響。接下來闡述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，且人類活動轉(zhuǎn)向了沿海，形成這種差異最核心的要素之一是交通。尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇”，由沿海和內(nèi)陸這兩個部分的對比可以看出，曾經(jīng)交通這一因素讓內(nèi)陸的發(fā)展?jié)u漸落后于沿海地區(qū)，而當(dāng)今內(nèi)陸交通的發(fā)展又為其提供了新的機(jī)遇，故文段意在強(qiáng)調(diào)交通十分重要，給人們帶來新的機(jī)遇。D項(xiàng)表述與原文相符，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)：“環(huán)境要素”對應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)：對應(yīng)文段第二句話，即“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展弱化環(huán)境要素”，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)“交通”這一要素，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊饵S河沿岸人地關(guān)系與發(fā)展》56.第一次刺激能緩解第二次的小刺激，這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，之后施與的刺激對他來說會變得微不足道。根據(jù)上述定義，下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是：A.當(dāng)人們從一個明亮的地方進(jìn)入一個光線很差的地方時，一開始會看不清任何物體，但過了一會兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時，小王沒有前兩次時那么擔(dān)心，能夠比較平靜地對待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備，開始時報(bào)價很優(yōu)惠，談判即將結(jié)束時，卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi)，乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開始工作時兢兢業(yè)業(yè)，熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來，但周圍人仍覺得他很敬業(yè)參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“第一次刺激能緩解第二次的小刺激”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。貝勃規(guī)律定義的關(guān)鍵信息：第一次刺激能緩解第二次的小刺激。A項(xiàng)，根據(jù)貝勃規(guī)律的定義，刺激至少要有兩次，該項(xiàng)中只有一次刺激，不符合定義。B項(xiàng)，體現(xiàn)出經(jīng)歷了之前的強(qiáng)烈刺激，之后的刺激變得微不足道，符合定義。C項(xiàng)，乙公司對甲公司后來提出的加收安裝服務(wù)費(fèi)的要求感到不可接受，并非“之后施與的刺激變得微不足道”，不符合定義。D項(xiàng)，周圍人對小李兩種不同的工作態(tài)度的感受都是敬業(yè)，并沒有體現(xiàn)“第一次刺激能緩解第二次的小刺激”，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后；②之后施予的刺激會變得微不足道。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從明亮的地方到光線很差的地方，兩者是不同刺激，適應(yīng)黑暗，未體現(xiàn)“之后施予的刺激會變得微不足道”，不符合定義；B項(xiàng)：前兩次裁員時很擔(dān)心，屬于“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”，到第三次裁員時較平靜，體現(xiàn)出“之后施予的刺激會變得微不足道”，符合定義；C項(xiàng)：從報(bào)價很優(yōu)惠到加收安裝服務(wù)費(fèi)，兩者是不同刺激，乙公司不接受，未體現(xiàn)“之后施予的刺激會變得微不足道”，不符合定義；D項(xiàng)：小李面對工作的心態(tài)發(fā)生了變化，但外界的工作環(huán)境并未改變，未體現(xiàn)前后“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。貝勃規(guī)律強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷“多次相同的刺激”，人對“之前的強(qiáng)刺激”感覺最強(qiáng)烈，對之后的刺激感覺微不足道。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中“明亮”和“光線很差”，C中“報(bào)價優(yōu)惠”和“加收服務(wù)費(fèi)”和D中“兢兢業(yè)業(yè)”和“松懈”都是前后不同的刺激，A、C、D錯誤；B中“多次聽到裁員的消息”是“相同的刺激”，小王對前兩次裁員感覺強(qiáng)烈，對第三次裁員感覺不強(qiáng)，B正確。故正確答案為B。57.依據(jù)圖形規(guī)律，填入問號處最合適的一項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素凌亂，優(yōu)先考慮數(shù)量或?qū)傩?，交點(diǎn)的特征比較明顯，先考慮數(shù)交點(diǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。數(shù)圖形的總交點(diǎn)數(shù)時可以發(fā)現(xiàn)，題干圖形總交點(diǎn)個數(shù)為6、7、8、9、10，則問號處應(yīng)選擇總交點(diǎn)個數(shù)為11的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。58.研究發(fā)現(xiàn)，通過游戲,孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒表達(dá)出來，并在游戲過程中學(xué)會解決沖突，體會自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個世界。如果以下選項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：A.孩子們玩游戲的時候，一定要有家長在身邊呵護(hù)B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或零食C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時并不主動打招呼D.孩子們在游戲中受到挫折后往往傾向于逃避現(xiàn)實(shí)參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孩子可以通過在游戲中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解身邊的真實(shí)性世界。沒有明顯的論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。只有論點(diǎn)，需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)對于孩子們能不能了解真實(shí)世界沒有關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)和玩游戲沒有關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)中兒童不對陌生人主動打招呼的行為屬于正常行為，不屬于不好的行為，因此屬于無關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)孩子們“在游戲中受到挫折后往往傾向于逃避現(xiàn)實(shí)”，就無法把游戲中的經(jīng)驗(yàn)帶入現(xiàn)實(shí)之中，削弱了論點(diǎn)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孩子通過游戲可以表達(dá)情緒、解決沖突、逐漸了解身邊的這個世界。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出游戲中孩子受挫后逃避現(xiàn)實(shí)，說明游戲不能起到解決沖突了解世界的作用，