2023年合作議論文素材匯總(13篇)

Word版本，下載可自由編輯年合作議論文素材匯總(13篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也經(jīng)常用來指寫作的模板。經(jīng)常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬鸥蓪懞靡黄段哪?？下面我給大家收拾了一些優(yōu)秀范文，希翼能夠協(xié)助到大家，我們一起來看一看吧。

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

那么，什么是合作呢?合作其實(shí)容易地說就是許多人在一起做一件事，就叫合作。比如一個(gè)人推一輛車子沒推進(jìn)，而他又叫了一個(gè)人來推，兩個(gè)人一起推這輛車，就叫合作。能不能推進(jìn)車子且先不說，但至少他們合作了，合作了就有了雙倍的力氣，這力氣是大于一倍的力氣的。

人生在世，就如我開始說的，不行避開地要合作。但有人就會(huì)問了，假如我勇如趙云，八十萬軍中如入無人之境;智如孔明，輕搖羽扇就可以料定天下大勢(shì)，那還需要合作干什么?那么這么說來，我就要問了，趙云一個(gè)人戰(zhàn)勝了八十萬士兵沒有?沒有，他只是在大軍中左沖右突地逃生罷了，反而是八十萬大軍靠著合作逼跑了趙云。而孔明呢，他只是一個(gè)軍事家，假如沒有士兵情愿聽他的，與他合作，他的軍事才華又怎么能發(fā)揮出來?最多只是紙上談兵罷了?？梢娋退隳愕哪芰μ煜碌谝唬匀皇且献鞯?。

我國有一句諺語，叫做“團(tuán)結(jié)就是力氣”，這就是對(duì)合作的好處的最好總結(jié)。三國演義中劉備正由于與關(guān)羽，張飛合作才有了在諸侯中占有一席之地的力氣，公牛隊(duì)的喬丹雖然是籃球之神，但也是由于有了皮蓬與羅德曼的支持才延續(xù)奪冠。可見合作的好處多多。而同時(shí)在三國中董卓正是由于不懂與呂布合作才送了命，美職籃的騎士隊(duì)詹姆斯雖有過人的天賦，卻少與隊(duì)友合作，導(dǎo)致成果不佳?？梢姴缓献鞯谋锥艘膊簧跎佟Ｄ敲?，既然我們需要合作，我們應(yīng)當(dāng)怎么合作呢?

首先，從合作的態(tài)度上來說，我們要誠摯地合作，不能在合作中一味地顧及一己私利而亂了大家的事件。這樣的人是不但會(huì)為大家所唾棄，還會(huì)被大家所孤立，不再和他合作的。那實(shí)在是一件可怕的事。合作是大家的事，在合作中首先考慮到的應(yīng)當(dāng)是大家的利益，這樣，在往后的合作中你也會(huì)被相信，進(jìn)而獲得更大的成就。

第二，在合作的辦法上也有考究。假如在合作中雖然大家都盡心盡力，但是卻沒有分工，沒有條理，也是不可的。這就好似無數(shù)人在炒一盤菜，二個(gè)人都去燒火，幾個(gè)人都在洗菜，并向鍋中放菜，三個(gè)人各在菜中加了鹽，油，卻沒有人去翻炒鍋中的菜，這鍋菜能好吃嗎?所以，在合作中考究辦法也是很重要的。應(yīng)當(dāng)有明確的分工，否則合作的成績就會(huì)像那鍋菜一樣。

所以，我在這里談合作。為的就是說明我們?yōu)槭裁匆献?，要怎樣合作。合作是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的課題。特殊是對(duì)我們這一代獨(dú)生子女來說，與他人合作顯得尤為重要。記得孫權(quán)說過：“能用眾力，則敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣?！笨梢姾献髦匾?。

今日在此講的關(guān)于合作的內(nèi)容，我渴望諸君與我一同受用。

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

細(xì)細(xì)想來，假如沒有合作又何談共贏呢？良好的合作是共贏的基礎(chǔ)。

無論是紫藤蘿還是牽?；ǎ苋崛醯闹蕉紵o法支撐它們的花，但它們可以緊緊的纏住枯樹，借用枯樹的枝干給他們以支撐，讓它們更好的接受陽光和雨露，而枯樹呢也因它們重新煥發(fā)了生機(jī)，從新找回了存在的價(jià)值。

犀牛和犀牛鳥也是一對(duì)不錯(cuò)的的搭檔，犀牛雖然個(gè)體浩大，皮糙肉厚，但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄，長受一些寄生蟲的困擾，而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題，同時(shí)自己也獲得了食物來源，有了生存的能力。利用合作他們各取所需，互幫互助實(shí)現(xiàn)了共贏，也成了自然界懂得合作的范例。

我想它們或許并不懂這些，它們只知道惟獨(dú)這樣它們才干在此殘酷的自然環(huán)境中生存下去，在激烈的物種競(jìng)爭(zhēng)中擁有一席之地，相對(duì)于而言我們?nèi)祟悡碛懈鼜?qiáng)的生存能力，那么我們還需要合作嗎？

答案是毋庸質(zhì)疑的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，良好的的合作可以給我們省去很大的棘手，有了合作我們不再是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，有了合作但我們碰到困難時(shí)更有走下去的士氣，有了合作，疼痛會(huì)縮小而歡樂會(huì)放大?？墒瞧腥送撕献鞯闹T多益處，一意孤行落個(gè)身死人手的下場(chǎng)，可憐又可悲，其緣由很容易，他們沒有包涵的心胸，有些只是為利益不顧一切的卑鄙。

還記得在學(xué)田忌賽馬時(shí)，曾為孫臏的才華敬佩不已，又為他的傷殘萬分可惜。曾經(jīng)與他稱兄道弟的知己伴侶，如今卻對(duì)他下次毒手，龐涓難怪你會(huì)落個(gè)兵敗身死的下場(chǎng)，悲兮？快哉！

如果你收回那可嫉賢妒能的心，代之以坦誠，我想你和孫臏依舊是伴侶，你們一定能書寫一段屬于自己傳說，假如真是那樣，你可以擁有更好的才學(xué)，擁有越發(fā)廣大的天地，而孫臏可以擁有健全的身體，可以和你暢談兵法，一展宏圖，齊國也可越發(fā)繁盛，這是一舉多得的事，但它需要良好的合作，需要一顆寬容坦誠的心，惟獨(dú)這樣才干實(shí)現(xiàn)共贏，乃至多贏，惋惜你斷送了全部的美妙。

同是古人心境卻不盡相同，鮑叔牙擁有坦誠待人之心，將管仲引薦給齊桓公，共創(chuàng)偉業(yè)，結(jié)果呢，管仲得到用武之地，盡心輔佐，讓齊桓公成為春秋五霸之首，鮑叔牙也因此得到后世人的稱贊，傳唱。由于稀薄的心境，他們之間有了很好的合作，也正是由于這場(chǎng)合作，讓他們?yōu)榇耸芤?，雙贏其實(shí)并不難。

記得小時(shí)侯，聽過一個(gè)笑話，一個(gè)瞎子騎車帶著一個(gè)瘸子，瘸子給瞎子指路，瘸子驟然喊道“溝溝溝”，但瞎子卻以為是go，go，go。結(jié)果二人掉到了溝里。這是一個(gè)笑話，他們之間的合作不能算很勝利，但他們的確做到了“以人之長，補(bǔ)己之短?！?/p>

我只要他們稍加訓(xùn)練，一定能走的又好又遠(yuǎn)?！熬有苑钱愐?，善假于物也?！蔽覀兠總€(gè)人都有不足，那么合作便是利用別人來彌補(bǔ)自己，而這個(gè)過程別人往往也會(huì)受益，這便是共贏的意義，而它需要以合作作為基礎(chǔ)。

大海由于有了浪花的涌動(dòng)而更顯波瀾壯闊，浪花由于有了大海而變化多姿；航船由于有了燈塔的照射而不會(huì)迷失方向，燈塔由于有了航船而至關(guān)重要；梅花由于有了白雪陪襯而更顯高潔高傲，白雪由于有了梅花而不再單調(diào)。在合作中他們?nèi)￠L補(bǔ)短，由于有了合作共贏便不再遙不行及，由于合作是共贏的基礎(chǔ)。

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

我們先來看這樣一個(gè)問題：怎樣才干使一滴水不干枯，永閃光輝呢?釋迦牟尼說：“把它放到大海中去。”同樣，怎樣才干使一個(gè)人的生命彌漫光榮，富有價(jià)值呢?答案也惟獨(dú)一個(gè)，那就是：“投入社會(huì)，投入到集體中去，惟獨(dú)這樣你才干有所作為，你的人生才干越發(fā)豐盛多彩?！边@又是為什么呢?

由于事實(shí)證實(shí)：融入團(tuán)隊(duì)且具有合作精神才干真正顯示出一個(gè)人的人生價(jià)值。

當(dāng)人類最初在地球上浮現(xiàn)的時(shí)候，力氣是多么的渺小呀，常常遭遇野獸的襲擊，生存艱巨?？勺詮娜壕又?，人類的境況便大大地改善了，人們共同生活，共同抗擊猛獸，最終得以堅(jiān)韌地生存下來，這才有了如今的進(jìn)展。

不能否認(rèn)牛頓的第三運(yùn)動(dòng)定律為現(xiàn)代物理學(xué)的大廈奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。牛頓之所以取得如此巨大的成就，其根本緣由是什么呢?假如沒有笛卡爾、伽利略等人的成就做基礎(chǔ)，牛頓能勝利嗎?所以，連牛頓本人也十分蘇醒地說：“人們都說我看得遠(yuǎn)，其實(shí)我是站在了巨人們的肩上。”莫非這不是合作精神的體現(xiàn)嗎?

晚年的愛迪生，變得自豪自大，不聽助手的建議，使得諸多發(fā)明從自己手邊靜靜溜走。這又是為什么呢?惟獨(dú)一個(gè)答案：那就是他脫離了身邊的人，把自己孤立了起來。

在當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)化程度不斷提升，人們之間的合作也越發(fā)密切了。就太空探究而言，這是一項(xiàng)龐大的科學(xué)工程，其討論項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，光靠一個(gè)國家來完成絕對(duì)是不可的，而全球一起舉行太空探究正逐步成為人類的共識(shí)。這不同樣也是合作精神的體現(xiàn)嗎?

伴侶，當(dāng)你碰到困難無法解決怎么辦?當(dāng)你彷徨無助時(shí)你又該怎么辦?答案是唯一的：投入社會(huì)，投入到集體中去，與大家一起合作，依賴大家的力氣，你一定會(huì)取得勝利的!

讓我們?cè)诤献鞯恼賳韭曋?，攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)和睦的社會(huì)環(huán)境。

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

人生中的歡樂，就莫過于與伙伴們一起合作，心得歡樂的過程了。

每當(dāng)夏天，蛐蛐就會(huì)在我們門前的草地上叫個(gè)不停，也就是在這時(shí)候，天天晚上讓我跟小同伴們最感愛好的就是一起捉蛐蛐。

每當(dāng)晚上降落，蛐蛐叫起來的時(shí)候，幾個(gè)小同伴們，就會(huì)來到我們家，邀請(qǐng)我一起捉蛐蛐，每次我都當(dāng)指揮，由于惟獨(dú)這樣，抓住的蛐蛐才會(huì)多。開頭抓蛐蛐了，每次抓蛐蛐的時(shí)候，我總會(huì)帶一個(gè)手電筒。我們每個(gè)人都閑逛輕聲地走，循著蛐蛐的叫聲找，每當(dāng)逼近蛐蛐的時(shí)候，蛐蛐就會(huì)不叫了，我早有預(yù)備，我打開手電筒，在一片寬大的葉子上發(fā)覺了一只蛐蛐，體型特殊大，我興奮極了，我指揮他們，漸漸地不觸碰任何樹葉，兩個(gè)手掌彎成一個(gè)碗的外形，上下各一個(gè)然后“一！二！三！”一合，那只蛐蛐就只能在我們的手中叫喚了，每次用這個(gè)辦法，準(zhǔn)能百發(fā)百中。

最一般的往往是用的，用這種辦法，我們捕捉了無數(shù)蛐蛐，我們把捉來的蛐蛐，都放在一個(gè)瓶子里，養(yǎng)著他們，有時(shí)光的話，還會(huì)拿出來兩個(gè)蛐蛐，放在飯缸里，讓它們打斗起來，這就是斗蛐蛐。

一起合作，讓我抓到了更多的蛐蛐，更讓我體悟到了合作的歡樂。

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

在當(dāng)今這個(gè)自由社會(huì)中，最常見的便是競(jìng)爭(zhēng)，有在學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)、職業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)……競(jìng)爭(zhēng)似乎無處不在，，但這并不是社會(huì)的所有，主宰社會(huì)存亡的、引導(dǎo)社會(huì)長進(jìn)的是合作！能走向勝利的，是合作！

合作意味著共學(xué)生習(xí)（工作），意味著幾個(gè)人將會(huì)共榮辱、共進(jìn)退，他們就是一個(gè)整體，一個(gè)相合的整體。

有這樣一句話：沒有完善的個(gè)人，惟獨(dú)完善的整體！

每個(gè)人不同的思維意識(shí)互相交叉才織就了多彩豐盛的社會(huì)，惟獨(dú)把眾人的聰慧智慧都集合到一起，才會(huì)有奇跡發(fā)生。例如“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙犬?dāng)然在“兩彈”的科研中發(fā)揮了不行或缺的重要性，但倘若惟獨(dú)他一個(gè)人，“兩彈”是斷不會(huì)在中國現(xiàn)世，縱然給他百年時(shí)光，也不如眾多合作同伴一起努力，互幫互助，全部的科研人員都是他們那個(gè)團(tuán)隊(duì)中重要的一環(huán)。這是一個(gè)完善的團(tuán)體，這體現(xiàn)了勇于奉獻(xiàn)一己之力的合作，也體現(xiàn)了合作的作用——通往勝利的電梯！

在日常生活中總會(huì)碰到合作之事，年級(jí)里每個(gè)小組的六個(gè)人就是共存的合作同伴，我們一起努力打造一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的小組；在籃球競(jìng)賽中更是如此，一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要奪冠，就必然要齊心協(xié)力的合作，若是有人想要出風(fēng)頭而刻意努力，不顧互相配合，那這個(gè)團(tuán)隊(duì)必?cái)。?/p>

合作的好壞要看合心中有無他人有無團(tuán)隊(duì)，，一個(gè)人的奉獻(xiàn)精神能在團(tuán)隊(duì)合作中體現(xiàn)得淋漓盡致；惟獨(dú)好的、互相協(xié)作默契的合作才干帶來甘甜的果實(shí)，帶來勝利的歡唱！合作的目的，在于多贏，在于造就眾人；在合作期間，每人只需貢獻(xiàn)幾身，便可心得更多，大概是更廣大的學(xué)問，人生閱歷……合作，無疑能為我們帶來更多，它是通往勝利最便捷的路！

合作——?jiǎng)倮碾娞荩?/p>

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

有人曾經(jīng)問過這么一個(gè)問題：為什么吃飯要用兩根筷子呢?“由于一根筷子吃任何東西都只能挑著吃?！薄坝捎趦筛曜痈??！薄坝捎凇泵恳粋€(gè)人都有一個(gè)答案，卻誰也爭(zhēng)不過誰。

我認(rèn)為筷子之所以有兩個(gè)，不僅僅是由于吉祥，更是由于一個(gè)道理：人心齊，泰山移。兩根筷子更能夠更簡單地吃飯，是由于合作。假如只是單純的放兩根筷子，根本吃不起來，但是它們一起合作，就會(huì)讓這事變得很容易。

古往今來，有不少人的勝利都是合作。如古代趙國能夠保持那么久的太平，連秦國都不敢動(dòng)，就是由于藺相如和廉頗兩個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，使秦國無論從文、從武都不肯對(duì)抗。

雞蛋是一種再一般不過的食物，可是你假如想輕易捏碎它卻是不行能的!這不正是由于雞蛋有“薄殼結(jié)殼”，無論你怎么用勁，它都會(huì)勻稱地把力平均到雞蛋的每一個(gè)地方，這莫非不是由于雞蛋殼中的合作嗎!

常言道：“團(tuán)結(jié)合作力氣大?！蔽覀?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)中，在與人相處中，許多事情不是憑著自己一個(gè)人就能實(shí)現(xiàn)的，更要憑借著與別人合作的力氣。惟獨(dú)團(tuán)結(jié)合作，才干使自己越發(fā)強(qiáng)大!

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

秋天來了，葉黃了，一片片銀杏葉子從樹上飄零，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，抬頭，仰視那棵巨大的銀杏樹，結(jié)滿了黃澄澄的果兒，遮住了半邊天。

姥姥拿著一張大布和一個(gè)筺子，走來，我站定扭頭看姥姥;驚奇地問：“姥姥，您拿著這些東西做什么?”姥姥笑說：“打銀杏果子，再不打就全爛啦!”我哦了一聲也想一起，姥姥欣然同意了。

姥姥走到銀杏樹下將大布鋪滿樹所籠罩的地方，外公此時(shí)拿著一根細(xì)竹桿走來，他個(gè)子高，力氣足，來打果子，我和姥姥負(fù)責(zé)把果子拾到筐子里，聽說今日要把果子全打下來。

祖孫三兒一齊上布，外公努力尋覓可以打的地方，他瞄準(zhǔn)一個(gè)枝椏，上面結(jié)著幾串果子。他揚(yáng)起竹桿，用力一打那幾串果子的根部，“啪!啪!啪!”一連串的幾聲，果子便如一個(gè)個(gè)黃色的淘氣的小精靈從樹枝上跳落下來，又如幾個(gè)銀杏雨滴，滴落到布上，聲音清脆光明，姥姥和我便蹲下?lián)焓扒锾?，拾那黃澄澄迷人的白果，等到把手心里拾滿，才走到筐前將白果當(dāng)心翼翼地放入筐中，生怕沖擊力太大，弄破它們。越打越嫻熟，速度也快。我和姥姥也極其熟練地?fù)焓啊斓降你y杏果各種各樣，有大的，有生長不良的，有兩個(gè)連在一起的，有像愛心……我興奮地看著這些銀杏果，笑著。

經(jīng)過二個(gè)小時(shí)的勞作，銀杏裝滿筐子，樹上也寥寥無幾，這就是我們合作的成績啊!才智+力氣=合作，這些融合在一起，幾乎是萬能的!不管做什么事情，單槍匹馬總是沒有力氣的，而幾個(gè)人在一起則可做出一個(gè)人不能做出的事情，就如這次打銀杏，要是惟獨(dú)一個(gè)人，又會(huì)怎樣呢?

這，就是合作的力氣!

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)永恒的話題，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作，一個(gè)人不行能自立地生活在社會(huì)中，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和進(jìn)展的動(dòng)力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生勞碌，他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。

所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)賽過對(duì)方的行為，也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo)，而且惟獨(dú)一方能勝，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合配合的行為，雙方有全都的目的，且雙方分享結(jié)果。

對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，在場(chǎng)的各位必需不會(huì)感到生疏，沒有中考的競(jìng)爭(zhēng)，我們也就不會(huì)站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作，建立國際空間將成為泡影;缺少了合作，我們這天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。

但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的，有些學(xué)生卻把它們分得太開了，有些只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí)，頭也不回甩去一句“不明了”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手，對(duì)自我的競(jìng)爭(zhēng)不利，這樣的人是自私的，終于將被社會(huì)淘汰，有些則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有須要的，片面考究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進(jìn)取心的凄慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其忘記。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們就應(yīng)把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自我到達(dá)更高的境界。

假如把人生比作一場(chǎng)戲，那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的伴侶。學(xué)生們，讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作，升出最鮮艷的花.

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

古今多少豪杰好漢，失之于“合作”二字，每執(zhí)卷吟讀，嘆惋連連，都想做那一方霸主，殊不知眾人拾柴火焰高。

昔周瑜孔明，皆當(dāng)世之杰，智絕天下，談笑間檣櫓灰飛煙灰，赤壁一戰(zhàn)，二者共謀抗曹，一打黃蓋，一借東風(fēng)，至今仍為傳誦，以微薄之兵抗退八十萬強(qiáng)敵，惋惜難以相容，當(dāng)年江東岸邊雄姿英發(fā)的青年只余既生瑜何生亮的感嘆于世間消失，可悲可嘆。這是的出路嗎?否，若蜀吳聯(lián)合，未必不能勝魏，但分則弱，終于逐個(gè)被魏國擊破。

宋司馬光與王安石，一執(zhí)新法，一守舊規(guī)，同是為了那海晏河清，天下太平，但因相斗，一遠(yuǎn)離浮名，垂暮方歸，一變法失敗，含恨而終，一樣的少年豪氣，一樣的憂國憂民，不同的政見，不肯合作，便白白流散了二人幾十載春花秋月。

七年抗戰(zhàn)，國共合作，終得成功，三年內(nèi)戰(zhàn)，國共分別，終得疲弱，至今仍有一灣海峽，橫亙?cè)趪仓g，成為扎在萬萬中國人心中的一把利刃，當(dāng)年很多人少小離家不得還，白了鬢發(fā)，傷了年華。但至今仍有某些人妄圖把這利刃化作永恒的傷痕，明知青山遮不住，究竟東流去，但仍固執(zhí)己見，不肯合作，莫非是想把那一淺淺的海峽盡化作行人淚目，尸血浸染才得安心嗎?

古往今來，歷史長河中，多少士杰因不愿合作而黯然退場(chǎng)，多少名家因難容他人而默默消失?就如眾人手中執(zhí)著的長勺，明明只需合作互助，就能得到溫飽，為何固執(zhí)己見，一遍又遍想用手中的長勺喂入自己的嘴，徒留一場(chǎng)空呢?

世人皆知，獨(dú)木不成林，眾人拾柴火焰高，又何必一人踽踽獨(dú)行，苦苦探究?至多留下個(gè)山河變色，草木含悲的悲壯事跡，成為斗方名士，遷客騷人口間的談資，這又何嘗是你本意?合則強(qiáng)，分則弱，乃很多人親身驗(yàn)證出的真理。何必兩兩相斗，平白讓那漁翁得了個(gè)才智的美名?

何妨不放下爭(zhēng)斗，躬身請(qǐng)合?須知，眾人拾柴火焰高。

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，大家要好好協(xié)作教師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛的時(shí)候，校長跟隨幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。

“學(xué)生們好!”其中一位跟我們打招呼。

“領(lǐng)導(dǎo)好!”我們同口同聲地答道。

頓時(shí)，班主任喜笑顏開。

“學(xué)生們熱愛什么?”

“我們熱愛學(xué)習(xí)!”

其實(shí)，我想說我喜愛?歌唱，小a還想說她喜愛?繪畫，小b想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了一眼，誰都沒敢吱聲。校長沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。

“學(xué)生們課間喜愛?干什么呢?”

“我們課后趕緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成果回報(bào)母校?！?/p>

“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過濾和升華?！?/p>

“總之，大家是熱愛學(xué)習(xí)的?！卑嘀魅蝸砹藗€(gè)小結(jié)。

這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、校長、班主任都笑了。我也笑了，只是有點(diǎn)苦澀的微笑。

“大家是怎樣對(duì)待合作這一問題的呢?”十分自得的班主任進(jìn)而又提問了。

同桌碰了碰我的胳膊肘兒：“教師沒問過這個(gè)問題，我們沒排練啊，怎么答呀?”

我笑而不語。

很久，老師里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。校長的臉上更是青一塊，紫一塊的。

“我大家不是克隆人，每個(gè)人都有自己的意見?！鳖I(lǐng)導(dǎo)打破緘默。

我心一橫，反正豁出去了。

“我們不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣無縫的‘合作’。合作本是人與人之間溝通的橋梁，需要誠摯，需要專心交流。隔著心門的溝通，越是‘完善’，越是虛偽。我們無須‘完善’，只要誠摯!”

這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼?？粗麄兦嗷疑哪?，我又笑了。等回過神來，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。

我們不是克隆人，我們也不是傳聲筒!我們需要用靈魂來溝通，用誠摯來合作!

或者說，合作的前提是誠摯!

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

思想家馬克思曾經(jīng)說過：“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力氣?！笔堑?，團(tuán)結(jié)合作對(duì)我們來說非常的重要。學(xué)會(huì)與人相處是我們步入社會(huì)所要學(xué)會(huì)的重要的一門“功課”，懂得合作是現(xiàn)代人走向勝利所需要具備的良好素養(yǎng)之一。

互助互援是各種生物打敗強(qiáng)敵的武器。惟獨(dú)懂得合作，才干夠在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界得以生存，而那些單獨(dú)生活的生物就很難逃脫被消滅的命運(yùn)。

例如螞蟻，它們每一個(gè)都很弱小，有許多天敵，它們的卵和幼蟲更是許多動(dòng)物的美食。一只螞蟻的防備力簡直不值一提，但聯(lián)合在一起的螞蟻就不一樣了，成群結(jié)隊(duì)的它們不僅沒有受到鳥類或者食蟻獸的太大摧殘，還被不少蟲、獸所懼。蜜蜂們奉行集體生活、共同生活的制度，使它們的個(gè)體力氣以及平安系數(shù)都增強(qiáng)了若干倍。還有鸚鵡，它們極其合群，相互依戀，患難與共，除了人類以外幾乎沒有其它的天敵，很少有猛禽或是哺乳動(dòng)物敢去襲擊它們。除此之外，草原狼、野狗、馬等動(dòng)物也都是合作互助的?；ブ鷪F(tuán)結(jié)的合作，能使動(dòng)物由弱變強(qiáng)，有利于抵擋強(qiáng)敵、適應(yīng)各種惡劣的環(huán)境。

動(dòng)物尚且如此，具有高等才智的我們自然更是深諳此理。

當(dāng)今旅店業(yè)界的翹楚，希爾頓集團(tuán)在五大洲都有分布，200多幢高大壯觀的高樓遍布世界各大都市。希爾頓集團(tuán)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地有諸多緣由，其中最值得稱道的就是集團(tuán)內(nèi)部團(tuán)結(jié)全都、合作無間。集團(tuán)總經(jīng)理康拉德。希爾頓曾說：“我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的人，這來自于友情和志同道合的同伴，我希翼我一生能和他們相處開心，合作無間。”當(dāng)今世界，加強(qiáng)合作越來越成為時(shí)代的需求。小到個(gè)人，大到世界都需要各種形式的合作，利用互相間的團(tuán)結(jié)全都，達(dá)到共贏。

合作增進(jìn)了人類的團(tuán)結(jié)。有合作才干優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長補(bǔ)短，形成合力，互相關(guān)聯(lián)，共同提升，共創(chuàng)佳績。惟獨(dú)這樣，我們的社會(huì)乃至文明才干不斷進(jìn)展，不斷長進(jìn)。

合作談?wù)撐乃夭钠?/p>

近年來，吉林省磐石市委、市政府把加快進(jìn)展農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社作為進(jìn)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和增進(jìn)農(nóng)夫增收致富的重大戰(zhàn)略舉措，不斷強(qiáng)化措施，農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社規(guī)模不斷進(jìn)展壯大。到20xx年末，磐石市己有農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社358個(gè)，帶動(dòng)農(nóng)戶3.42萬戶占，全市農(nóng)業(yè)總戶數(shù)的43.8%;逐步形成種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、果樹和食用菌等各種類型的`合作社。

1政府部門應(yīng)加大對(duì)磐石市農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社的扶持力度

磐石市的農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社雖然進(jìn)展較快，數(shù)量在快速增強(qiáng)，但相對(duì)于磐石市的農(nóng)夫數(shù)量和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模來說，農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社還是比例較小、輻射面不寬，農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社在囫圇磐石市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中還沒有占領(lǐng)主導(dǎo)作用，各種類型的專業(yè)合作社進(jìn)展也不太規(guī)范。最主要的緣由就是政府及相關(guān)部門的扶持力度不夠。各專業(yè)合作社自身沒有足夠的運(yùn)營資金，也沒有固定的經(jīng)費(fèi)來源，組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)所需的經(jīng)費(fèi)基木上主要依靠磐石市各級(jí)政府及相關(guān)主管部門的支持來維持，農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社根木擔(dān)當(dāng)不了市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，因此也不能充分發(fā)揮他們的服務(wù)職能。

磐石市各級(jí)政府及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)把扶持農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社進(jìn)展作為財(cái)政支持農(nóng)業(yè)的主要工作之一，應(yīng)加大對(duì)農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社的資金投入，用這些資金建立一個(gè)專項(xiàng)資金賬戶，保障農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社得到持續(xù)且穩(wěn)定的財(cái)政支持。同時(shí)，還需要制定相關(guān)的政策規(guī)矩，保證支持專業(yè)合作社的資金落到實(shí)處。另外，磐石市政府等相關(guān)部門應(yīng)樂觀與各商業(yè)銀行及農(nóng)村信用社等舉行交流，鼓舞各金融機(jī)構(gòu)應(yīng)樂觀向農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社提供相應(yīng)的貸款，可以探究以大型農(nóng)業(yè)機(jī)械、蔬菜大棚、上地使用權(quán)等作為擔(dān)保抵押物，協(xié)助農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社解決資金短缺問題。

2加強(qiáng)對(duì)磐石市農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社的管理工作。

磐石市多數(shù)農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社自成立起就建立了各種規(guī)則制度，制定了各部門的職責(zé)、權(quán)利及社員在合作社中的主體地位。但是還有部分農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社是一些農(nóng)夫自發(fā)組成的，沒有到工商部門舉行注冊(cè)記下，也沒有規(guī)則制度，甚至只是ii頭協(xié)議，合作社成員一旦涉及到個(gè)人利益得失時(shí)，部分成員與合作社就會(huì)毀約，甚至合作社可能會(huì)被解散，因此嚴(yán)峻影響了合作社的正常運(yùn)營。

加強(qiáng)對(duì)磐石市農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社管理，一是要與工商、農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)交流配合，共同做好磐石市農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社記下管理，對(duì)各個(gè)專業(yè)農(nóng)夫合作社全部成員都要舉行備案;二是要求各個(gè)農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社逐步完美成員大會(huì)、理事會(huì)和監(jiān)事會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范合作社的財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)核算，加強(qiáng)合作社的檔案管理，接受合作社的成員監(jiān)督;三是要建立農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社年報(bào)制度，每年定期向記下機(jī)關(guān)報(bào)送農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社年度報(bào)告書，便利有關(guān)部門把握磐石市農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社的經(jīng)營運(yùn)行情況;四是完美合作社的產(chǎn)銷服務(wù)體系，樂觀推行農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)品平安化、營銷品牌化，以及統(tǒng)一供種、統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)、統(tǒng)一生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一品牌銷售的經(jīng)營進(jìn)展模式。

3加強(qiáng)對(duì)農(nóng)夫舉行培訓(xùn)，培養(yǎng)合作社的領(lǐng)頭人，增加合作社的進(jìn)展后勁

磐石市農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社進(jìn)展比較緩慢與人才嚴(yán)峻不足有直接關(guān)系，要從根木上解決這個(gè)問題，就要加強(qiáng)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)、一是加強(qiáng)對(duì)磐石市廣闊農(nóng)夫?qū)献魃缁緦W(xué)問的普及推廣，培養(yǎng)和增加農(nóng)夫合作意識(shí)，引領(lǐng)農(nóng)夫樂觀參加合作，這是加快進(jìn)展磐石市農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社的基礎(chǔ)工作;二是多汲取更多把握現(xiàn)代科技的新型綜合型人才加入到領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)，樂觀發(fā)揮他們?cè)诮?jīng)營管理、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理、法律等方面的學(xué)問，提升他們的經(jīng)營管理水平，發(fā)揮他們的聰慧智慧，帶領(lǐng)合作社成員共同致富;三是招聘相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、大學(xué)老師等對(duì)基層干部和相關(guān)人員舉行培訓(xùn)，提升他們的合作學(xué)問水平和工作指導(dǎo)能力。

4鼓舞磐石市農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社舉行合作與聯(lián)合

農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社舉行聯(lián)合后將會(huì)逐步提升各個(gè)合作社的產(chǎn)品知名度，增強(qiáng)農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社產(chǎn)品的銷售渠道，