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文檔簡介

05國家職業(yè)資格三級全國統(tǒng)考(理論)1、[單項(xiàng)選擇]道德與法律關(guān)系能夠形象地比作()A.陰陽相和B.鳥之兩翼C.主仆相隨D.眾星拱月2、[單項(xiàng)選擇]在市場經(jīng)濟(jì)條件下,從業(yè)人員處理義利關(guān)系正確態(tài)度是()A.得利棄義B.先義后利C.唯利而行D.重利輕義3、[單項(xiàng)選擇]作為職業(yè)活動內(nèi)在道德準(zhǔn)則,“審慎”要求從業(yè)人員要做到()A.凡事請示之后再做B.少說多做C.以最好伎倆實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績效D.防止職場陷阱4、[單項(xiàng)選擇]“敬業(yè)”概念包含基本內(nèi)容是()A.恪盡職守、勤奮努力、享受工作、精益求精B.守土有責(zé)、勤奮工作、按勞分配、自享其樂C.勤奮努力、專心工作、等價交換、勞有所得D.熱愛崗位、敬畏工作、一心一意、不求回報5、[單項(xiàng)選擇]在工作過程中,員工為求速度、不顧質(zhì)量做法違反了()A.老實(shí)勞動要求B.公平公正要求C.善于合作要求D.甘于貢獻(xiàn)要求6、[單項(xiàng)選擇]提倡從業(yè)人員“換位思索”道德意義在于()A.深入了解,嚴(yán)加防范B.知己知彼,斗而不殆C.把握情況,有效利用D.友好相處,互利雙贏7、[單項(xiàng)選擇]在職業(yè)活動中,“誠信”特征包含()A.通識性、智慧性、止損性、資質(zhì)性B.目標(biāo)性、前置性、合作性、功利性C.通識性、表象性、目標(biāo)性、習(xí)慣性D.通識性、智慧性、目標(biāo)性、經(jīng)驗(yàn)性8、[單項(xiàng)選擇]從業(yè)人員做到“平等候人”,最根本要求是()A.無差異地均等B.按攝影同程序服務(wù)C.熱情、文明、禮貌D.不歧視服務(wù)對象人格9、[多項(xiàng)選擇]堅(jiān)持集體主義要求是()A.把集體利益放在第一位B.集體利益高于個人利益C.為集體利益而放棄個人利益D.必要情況下為集體利益而犧牲個人利益10、[多項(xiàng)選擇]從業(yè)人員踐行“勤勉”這一職業(yè)活動內(nèi)在道德準(zhǔn)則基本要求包含()A.按照計(jì)劃開展工作B.先易后難,將困苦留到后面C.經(jīng)常加班加點(diǎn)工作D.善始善終,不虎頭蛇尾11、[多項(xiàng)選擇]加強(qiáng)職業(yè)道德涵養(yǎng)基本要求包含()A.端正職業(yè)態(tài)度B.強(qiáng)化職業(yè)情感C.歷練職業(yè)意志D.提升轉(zhuǎn)行能力12、[多項(xiàng)選擇]“堅(jiān)守工作崗位”要求包含()A.恪守要求B.推行職責(zé)C.臨危不懼D.機(jī)智靈活13、[多項(xiàng)選擇]從業(yè)人員相互之間建立起信賴關(guān)系,要求做到()A.不說同事壞話B.開誠布公地與同事相處C.彼此看重對方D.不隨便批評同事言行14、[多項(xiàng)選擇]我國遏制和懲戒違反公平交易標(biāo)準(zhǔn)行為法規(guī)有()A.《反不正當(dāng)競爭法》B.《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為暫行要求》C.《不妥贈品及不妥表示預(yù)防法》D.《謝爾曼法》15、[多項(xiàng)選擇]比爾·蓋茨曾宣告,微軟將不涉足互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,不研發(fā)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。蓋茨這一決定招致一些同事反對,幾個員工寫信給蓋茨,批評他做出了一個錯誤決定。日后,技術(shù)和市場發(fā)展使蓋茨認(rèn)識到了自己錯誤,于是,他修改決議,扭轉(zhuǎn)了企業(yè)發(fā)展方向。那些當(dāng)初批評蓋茨人不但沒有受四處罰,反而得到了重用。IBM企業(yè)沃森與蓋茨看法相同。沃森也認(rèn)為,能夠提出不一樣看法員工對企業(yè)發(fā)展來說更為有利。他甚至說:“最輕易使人上當(dāng)受騙是言聽計(jì)從、唯唯諾諾人,我寧愿用那種脾氣不好,但勇于講真話人。作為領(lǐng)導(dǎo),你身邊這么人越多,辦成A.作為員工,要勇于隨時指出領(lǐng)導(dǎo)工作中存在錯誤B.作為領(lǐng)導(dǎo),要虛心接收來自下屬批評C.員工與領(lǐng)導(dǎo)之間,相互批評有利于企業(yè)發(fā)展D.不敢批評領(lǐng)導(dǎo)員工不是好員工16、[多項(xiàng)選擇]比爾·蓋茨曾宣告,微軟將不涉足互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,不研發(fā)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。蓋茨這一決定招致一些同事反對,幾個員工寫信給蓋茨,批評他做出了一個錯誤決定。日后,技術(shù)和市場發(fā)展使蓋茨認(rèn)識到了自己錯誤,于是,他修改決議,扭轉(zhuǎn)了企業(yè)發(fā)展方向。那些當(dāng)初批評蓋茨人不但沒有受四處罰,反而得到了重用。IBM企業(yè)沃森與蓋茨看法相同。沃森也認(rèn)為,能夠提出不一樣看法員工對企業(yè)發(fā)展來說更為有利。他甚至說:“最輕易使人上當(dāng)受騙是言聽計(jì)從、唯唯諾諾人,我寧愿用那種脾氣不好,但勇于講真話人。作為領(lǐng)導(dǎo),你身邊這么人越多,辦成A.比較而言,著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更喜歡用脾氣不好員工B.善于聽取不一樣意見是科學(xué)決議主要確保C.不怕犯錯誤,就怕不改過失誤D.勇于講真話人越多,越有利于企業(yè)發(fā)展17、[單項(xiàng)選擇]你正在擔(dān)心地工作,鄰居單位施工現(xiàn)場不停傳來巨大嘈雜聲。這時你會()A.放下手頭工作,閉目養(yǎng)神B.向主管領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),并說在這種環(huán)境下難以完成工作任務(wù)C.盡管心煩,但工作還得繼續(xù)干D.這么聲音不會對自己造成影響18、[單項(xiàng)選擇]你在馬路邊擺了個貨攤以貼補(bǔ)家用,一個年老體衰小區(qū)老太太前來勸阻,說你影響交通和市容,但她看起來不會硬要趕走你,你會()A.不理會她,自己該怎樣賣還怎樣賣B.敷衍她一下,說自己再賣一會兒就走C.與老太太說明自己難處D.換一個地方繼續(xù)叫賣19、[單項(xiàng)選擇]某城市小區(qū)居民大多“老死不相往來”,假如你新遷居到這里,你會()A.入鄉(xiāng)隨俗,與其余居民一樣不來往B.試探著與周圍鄰居說說話C.提議居委會組織幾次活動,讓小區(qū)居民相互熟悉D.構(gòu)想這個地方曾出過事情,提醒自己要警覺20、[單項(xiàng)選擇]通常情況下,你周末時間都有安排,不是去俱樂部練習(xí)健身操,就是參加書畫訓(xùn)練班,要不就去周圍旅游。不過,新近企業(yè)里幾個年輕人組織發(fā)起一個“創(chuàng)新與發(fā)展沙龍”,搞得還不錯,大家能暢所欲言,氣氛熱烈,彼此都受啟發(fā)。他們邀請你也參加這個沙龍,你會()A.因?yàn)樽约阂呀?jīng)有安排,不會參加沙龍活動B.調(diào)整或降低原來活動安排,體驗(yàn)一下再說C.不去,但會留心沙龍信息D.改變原來安排,參加沙龍活動21、[單項(xiàng)選擇]據(jù)報道,某個以前曾經(jīng)取得過全國冠軍體育選手失去了工作,無奈之下,只能擺街?jǐn)傄跃S持生活。你贊同說法是()A.“他早年就不該搞體育”B.“他應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)文化”C.“他應(yīng)該找去政府”D.“他應(yīng)該找當(dāng)年隊(duì)友幫幫忙”22、[單項(xiàng)選擇]一個當(dāng)年和你關(guān)系很好同學(xué)來找你,要你幫助他找個工作,你會()A.如有可能,第一個想到是把他介紹給自己所在企業(yè)B.向其余單位推薦自己同學(xué)C.先給他一點(diǎn)錢度過難關(guān),然后讓他自己想方法找工作D.說明情況,要他自己想方法找工作23、[單項(xiàng)選擇]在你面前有若干種工作,你會選擇是()A.工資低,但企業(yè)成長性很強(qiáng)B.地理位置偏遠(yuǎn),但能夠給你安排一個不錯職務(wù)C.收入高,但工作十分辛勞D.所學(xué)知識用得上,但工作環(huán)境十分單調(diào)24、[單項(xiàng)選擇]有消費(fèi)者吃了某影視明星代言廣告美容保健品后,身體出現(xiàn)了不良反應(yīng),明星所以而廣受社會非議。對此,明星大呼冤枉,辯稱自己即使沒有使用過該產(chǎn)品,但產(chǎn)品性能都經(jīng)過了相關(guān)權(quán)威部門檢測。你看法是()A.明星是被冤枉B.消費(fèi)者本身要增強(qiáng)理性C.國家應(yīng)該禁止明星作廣告D.主要責(zé)任在明星25、[單項(xiàng)選擇]馬路邊、過街天橋上,一個個肢體殘疾人在向過往行人磕頭乞討,但絕大多數(shù)行人都是急忙而過,并未給予關(guān)注。你會()A.因經(jīng)??磮蟮?,說有些人裝作殘疾人行騙,所以極少理會B.這么事情見多了,也關(guān)注不過來C.隨意給他一點(diǎn)錢D.很同情他,但也會像其余行人一樣急忙而過26、[單項(xiàng)選擇]弗洛伊德認(rèn)為,心理健康充分和必要條件是()A.發(fā)展、完善“超我”功效B.合理地抑制各種本能欲望C.發(fā)展出各種“防御機(jī)制”D.合理地度過“性心理”發(fā)展各階段27、[單項(xiàng)選擇]個體在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)病理性感覺閾限增高臨床表現(xiàn)是()A.感覺過敏B.感覺減退C.假性幻覺D.內(nèi)感性不適28、[單項(xiàng)選擇]強(qiáng)迫觀念屬于()A.思維內(nèi)容障礙B.意志行為障礙C.思維形式障礙D.感知綜合障礙29、[單項(xiàng)選擇]假如未能得到及時治療,()經(jīng)常深入發(fā)展為被害妄想A.虛無妄想B.妄想心境C.妄想知覺D.自罪妄想30、[單項(xiàng)選擇]健康心理學(xué)關(guān)注重點(diǎn)是()A.矯正心理異常B.身體健康與心理原因關(guān)系C.維護(hù)心理健康D.處理各種心理不健康問題31、[單項(xiàng)選擇]人們在經(jīng)歷強(qiáng)大自然災(zāi)害后,出現(xiàn)焦慮、擔(dān)心、失眠、注意力下降等癥狀,說明其處于“災(zāi)難征候群”()A.警覺期B.驚嚇期C.恢復(fù)期D.康復(fù)期32、[單項(xiàng)選擇]中國第一位臨床心理學(xué)家是()A.曹日昌B.丁瓚C.張耀翔D.潘菽33、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢結(jié)束,咨詢關(guān)系()A.可繼續(xù)B.轉(zhuǎn)變成師生關(guān)系C.即終止D.轉(zhuǎn)變成朋友關(guān)系34、[單項(xiàng)選擇]社會學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會行為主要方式是()A.聯(lián)結(jié)B.觀察學(xué)習(xí)C.模仿D.陽性強(qiáng)化35、[單項(xiàng)選擇]“智力本質(zhì)是適應(yīng)”,這是()觀點(diǎn)A.班杜拉B.維果茨基C.皮亞杰D.艾里克森36、[單項(xiàng)選擇]前運(yùn)算階段兒童思維特點(diǎn)不包含()A.自我中心性B.泛靈論C.不可逆性D.守恒性37、[單項(xiàng)選擇]依照艾里克森人格發(fā)展階段理論,取得完善感是()發(fā)展任務(wù)A.青少年期B.成年早期C.成年中期D.成年后期38、[單項(xiàng)選擇]“要了解和描述行為,人和他所處情境必須被看成是一個相互依賴原因群”,這是()觀點(diǎn)A.麥獨(dú)孤B.G·W·奧爾波特C.勒溫D.F·H·奧爾波特39、[單項(xiàng)選擇]道德社會化內(nèi)容不包含()A.道德行為B.道德認(rèn)知C.道德意志D.道德情感40、[單項(xiàng)選擇]不一樣部門或人群對教師職業(yè)有不一樣期待,使得教師有時候左右為難,這是()A.角色間沖突B.角色不清C.角色內(nèi)沖突D.角色混亂41、[單項(xiàng)選擇]兒童生理自我基本形成年紀(jì)是()A.1歲左右B.3歲左右C.5歲左右D.7歲左右42、[單項(xiàng)選擇]在競爭條件下,個體傾向于把他人成功外歸因,這是一個()A.動機(jī)性歸因偏差B.認(rèn)知性歸因偏差C.自我價值否定傾向D.情感性歸因偏差43、[單項(xiàng)選擇]有兒童玩游戲勇爭第一,學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,這主要是因?yàn)椋ǎ〢.游戲吸引力大B.學(xué)習(xí)上輕易收獲成功C.游戲挑戰(zhàn)性大D.學(xué)習(xí)上競爭性不強(qiáng)44、[單項(xiàng)選擇]通常來說,青年期自我意識中心是()A.社會自我B.心理自我C.理想自我D.反思自我45、[單項(xiàng)選擇]屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)是()A.Y式B.集束式C.輪式D.圓周式46、[單項(xiàng)選擇]現(xiàn)階段我國城市主要家庭結(jié)構(gòu)模式是()A.主干家庭B.單親家庭C.關(guān)鍵家庭D.聯(lián)合家庭47、[單項(xiàng)選擇]強(qiáng)調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象,這是()心理學(xué)派主張A.機(jī)能主義B.結(jié)構(gòu)主義C.格式塔D.行為主義48、[單項(xiàng)選擇]傳入神經(jīng)元也稱為()神經(jīng)元A.聯(lián)絡(luò)B.運(yùn)動C.中間D.感覺49、[單項(xiàng)選擇]有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)參加下,對內(nèi)外環(huán)境刺激做出規(guī)律性應(yīng)答是()A.經(jīng)典條件反射B.反射C.操作條件反射D.反饋50、[單項(xiàng)選擇]“一心二用”是()A.有條件B.任何時候都做不到C.無條件D.任何時候都能做到51、[單項(xiàng)選擇]有預(yù)定目標(biāo),但不要意志努力注意是()A.有意后注意B.有意注意C.不隨意注意D.無意注意52、[單項(xiàng)選擇]看見“天安門”三個字,腦子里就出現(xiàn)天安門形象,這是()A.表象B.再認(rèn)C.想象D.語義記憶53、[單項(xiàng)選擇]因?yàn)檫^去經(jīng)驗(yàn)影響,人們在從事某種活動前往往有一個心理準(zhǔn)備狀態(tài),這是A.遷移B.啟發(fā)C.定勢D.圖式54、[單項(xiàng)選擇]色覺異常人似乎也能正確地說出物體顏色,主要是因?yàn)樗麄儗Γǎ┖苊舾蠥.色調(diào)B.飽和度C.明度D.均勻度55、[單項(xiàng)選擇]威爾尼克中樞位于()A.角回B.額中回C.顳上回D.額下回56、[單項(xiàng)選擇]“溫度零點(diǎn)是人定,0。并不意味著沒有溫度”,這種說法()A.正確B.不準(zhǔn)確C.錯誤D.不嚴(yán)謹(jǐn)57、[單項(xiàng)選擇]正確測驗(yàn)觀是()A.測驗(yàn)萬能論B.心理測驗(yàn)尚不完善C.測驗(yàn)無用論D.心理測驗(yàn)就是智力測驗(yàn)58、[單項(xiàng)選擇]系統(tǒng)抽樣又稱為()抽樣A.分層B.百分比C.分組D.等距59、[單項(xiàng)選擇]計(jì)算分半信度通常是在測驗(yàn)實(shí)施后()A.按項(xiàng)目編號奇偶數(shù)將測驗(yàn)分為兩半B.按被試編號奇偶數(shù)將測驗(yàn)分為兩半C.按項(xiàng)目編號從中間將測驗(yàn)分為前后兩半D.按被試編號從中間將測驗(yàn)分為前后兩半60、[單項(xiàng)選擇]新編測驗(yàn)與已經(jīng)有成熟測驗(yàn)之間得分相關(guān)系數(shù)稱為()效度A.區(qū)分B.內(nèi)容C.相容D.效標(biāo)61、[單項(xiàng)選擇]項(xiàng)目難度P值越靠近(),區(qū)分力越高A.0.5B.0.63C.1D.0.7562、[單項(xiàng)選擇]WAIS最早由()于1955年編制A.高爾頓B.卡特爾C.比內(nèi)D.韋克斯勒63、[單項(xiàng)選擇]在應(yīng)對方式問卷(CSQ)6個因子中,與處理問題正相關(guān)程度最高是()A.退避B.幻想C.自責(zé)D.合理化64、[單項(xiàng)選擇]社會支持評定量表(SSRS)主觀支持維度條目數(shù)是()個A.2B.3C.4D.565、[單項(xiàng)選擇]施測生活事件量表(LES)時,事件影響時間若在六個月內(nèi)則應(yīng)記()A.1分B.2分C.3分D.4分66、[單項(xiàng)選擇]SCL-90共有90個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目采取均是()級評分制A.2B.3C.4D.567、[單項(xiàng)選擇]聯(lián)合型瑞文測驗(yàn)(CRT)記分方法是原始分()標(biāo)準(zhǔn)分A.經(jīng)過查常模表換算成B.依照實(shí)足年紀(jì)和總分查表得到C.按年紀(jì)和性別常模轉(zhuǎn)換成D.換算成百分等級再轉(zhuǎn)化為68、[單項(xiàng)選擇]“尊重’’心理學(xué)關(guān)鍵和本質(zhì)是心理咨詢師對求援者()A.認(rèn)同B.接納C.同情D.共情69、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師搜集資料所圍繞七個問題中,“how”指是()A.發(fā)生了什么事B.事情發(fā)生原因是什么C.事情是怎樣演變D.事情是在什么樣環(huán)境下發(fā)生70、[單項(xiàng)選擇]調(diào)整求援動機(jī)是心理咨詢過程中()工作A.診療階段B.咨詢階段C.評定階段D.鞏固階段71、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師使用內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)目標(biāo)主要是()A.加強(qiáng)了解、促進(jìn)溝通B.引發(fā)求援者對自己某句話重視或注意,以明確要表示內(nèi)容C.幫助求援者清楚、準(zhǔn)確地表示他們觀點(diǎn)及所經(jīng)歷事件D.指出求援者身上存在矛盾,促進(jìn)其探索72、[單項(xiàng)選擇]陽性強(qiáng)化法基本原理是()A.經(jīng)典條件反射B.交互抑制理論C.操作條件反射D.社會學(xué)習(xí)理論73、[單項(xiàng)選擇]飽和策略屬于()A.增強(qiáng)法B.處罰法C.消退法D.代幣法74、[單項(xiàng)選擇]“控制話題”屬于()上阻抗A.講話程度B.講話內(nèi)容C.講話方式D.咨詢關(guān)系75、[單項(xiàng)選擇]咨詢過程中不論哪種類型多話,均可利用()加提出新問題方式處理A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.內(nèi)容表示技術(shù)D.情感表示技術(shù)76、[單項(xiàng)選擇]求援者說“您說我是找工作還是考碩士呢?”,這種形式依賴屬于()形式A.不易覺察B.間接C.阻抗D.直接77、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師與求援者會談時,應(yīng)保持()A.個人距離B.社交距離C.親密距離D.公眾距離78、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師在會談過程中控制會談和轉(zhuǎn)換話題技巧不包含()A.內(nèi)容反應(yīng)B.中止C.情感反應(yīng)D.引導(dǎo)79、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師針對求援者心理和行為問題所進(jìn)行會談屬于()A.判別性會談B.治療性會談C.咨詢性會談D.應(yīng)急性會談80、[單項(xiàng)選擇]對臨床資料進(jìn)行解釋時,錯誤是()A.抓住“顯眼和突出”事件首先給以解釋B.使用問卷和心理測驗(yàn)并比較同一資料不一樣起源C.抓住偏離正常標(biāo)準(zhǔn)行為表現(xiàn)去考慮問題D.重視行為觀察,在現(xiàn)象與可能原因之間建立聯(lián)絡(luò)81、[單項(xiàng)選擇]嚴(yán)重心理問題病程是()A.2個月以內(nèi)B.2個月到六個月C.3個月以內(nèi)D.3個月到一年82、[單項(xiàng)選擇]可疑神經(jīng)癥與嚴(yán)重心理問題進(jìn)行判別時最主要是()A.癥狀嚴(yán)重程度B.沖突連續(xù)時間C.心理沖突性質(zhì)D.情緒是否泛化83、[單項(xiàng)選擇]屬于引發(fā)求援者心理問題社會性原因是()A.身體情況B.家庭教養(yǎng)C.人格特征D.認(rèn)知模式84、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師解釋臨床資料先決條件是()A.資料起源B.良好咨詢關(guān)系C.資料可靠性D.心理咨詢師經(jīng)驗(yàn)85、[單項(xiàng)選擇]在了解求援者既往史過程中,錯誤做法是()A.了解求援者患過何種疾病,進(jìn)行過何種治療,療效怎樣B.分析求援者軀體、心理方面原因有哪些C.對以往心理咨詢過程做詳細(xì)了解,認(rèn)同權(quán)威機(jī)構(gòu)診療D.對原來患有精神疾病來訪者現(xiàn)在問題仔細(xì)進(jìn)行分辨86、[多項(xiàng)選擇]“非真實(shí)感”可見于()A.抑郁發(fā)作B.嚴(yán)重心理問題C.神經(jīng)癥D.精神分裂癥87、[多項(xiàng)選擇]精神分裂癥患者認(rèn)為有些人嫉妒其才能要加害于他,并用高科技伎倆控制他思想和行為,這些癥狀屬于()A.關(guān)系妄想B.被害妄想C.嫉妒妄想D.影響妄想88、[多項(xiàng)選擇]急性短暫性精神障礙特點(diǎn)包含()A.一周內(nèi)急性起病B.起病前有對應(yīng)心因C.3個月內(nèi)完全恢復(fù)D.有幻覺、妄想癥狀89、[多項(xiàng)選擇]在“通常適應(yīng)征候群”搏斗階段,人心理、生理和行為特征包含()A.個體變得敏感、脆弱B.呼吸、心跳加速C.血壓、體溫升高D.微小困擾即可引發(fā)強(qiáng)烈情緒90、[多項(xiàng)選擇]人心剪發(fā)展是有規(guī)律,其表現(xiàn)包含()A.既具備普遍性,又具備特殊性B.有固定次序性C.各年紀(jì)階段發(fā)展速度具備不平衡性D.有確定方向性91、[多項(xiàng)選擇]關(guān)于教育和教學(xué)與心剪發(fā)展關(guān)系,維果茨基提出命題包含()A.學(xué)習(xí)和指導(dǎo)有最好期限B.兒童發(fā)展可能性取決于最近發(fā)展區(qū)C.動作是心剪發(fā)展源泉D.教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展前面92、[多項(xiàng)選擇]影響嬰兒動作發(fā)展原因包含()A.成熟B.環(huán)境提供活動機(jī)會C.刺激物支持D.母親撫養(yǎng)方式93、[多項(xiàng)選擇]少年期記憶特點(diǎn)包含()A.記憶廣度達(dá)成頂峰B.各種材料記憶成績都達(dá)成高值C.能有效地利用各種記憶策略D.記憶發(fā)展進(jìn)入全盛時期94、[多項(xiàng)選擇]單維態(tài)度量表包含()A.瑟斯頓量表B.奧斯古德量表C.李克特量表D.博加達(dá)斯量表95、[多項(xiàng)選擇]有利于提升個體自尊水平方法包含()A.降低理想水平B.與相同人進(jìn)行社會比較C.主動參加并揚(yáng)長補(bǔ)短D.被他人觀賞96、[多項(xiàng)選擇]依照凱利三維理論,歸因要考慮原因包含()A.完整性B.一致性C.特異性D.集中性97、[多項(xiàng)選擇]費(fèi)斯廷格認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為,認(rèn)知失調(diào)原因包含()A.邏輯矛盾B.情感上沖突C.新舊經(jīng)驗(yàn)矛盾D.文化價值沖突98、[多項(xiàng)選擇]在海德P-O-X模型中,處于平衡狀態(tài)情況是()A.三種關(guān)系都是否定B.兩種關(guān)系否定,一個關(guān)系必定C.三種關(guān)系都是必定D.兩種必定,一個否定99、[多項(xiàng)選擇]人際互動主要形式包含()A.合作B.侵犯C.競爭D.利他100、[多項(xiàng)選擇]屬于巴甫洛夫?qū)W說概念包含()A.操作性行為B.相互誘導(dǎo)C.動力定型D.條件反射101、[多項(xiàng)選擇]能夠用來描述人氣質(zhì)特征包含()A.內(nèi)向B.靈敏C.冷靜D.蠻橫102、[多項(xiàng)選擇]人格特征包含()A.整體性B.獨(dú)特征C.功效性D.易變性103、[多項(xiàng)選擇]關(guān)于情緒情感,正確說法包含()A.是一個心理過程B.能夠直接觀察C.以需要為中介D.伴隨有生理改變104、[多項(xiàng)選擇]聲音特征包含()A.音色B.頻率C.振幅D.響度105、[多項(xiàng)選擇]關(guān)于色覺異常,正確說法包含()A.絕大多數(shù)是遺傳結(jié)果B.分為部分色盲和全色盲兩種C.男性色盲比女性多D.紅黃色盲無法分辨紅色和黃色106、[多項(xiàng)選擇]心理測驗(yàn)按照測驗(yàn)材料性質(zhì)分為()測驗(yàn)A.文字B.客觀C.投射D.操作107、[多項(xiàng)選擇]心理測驗(yàn)?zāi)繕?biāo)分析因測驗(yàn)不一樣而異,通常包含()A.工作分析B.確定測驗(yàn)詳細(xì)內(nèi)容C.編制雙向細(xì)目表D.對特定概念下定義108、[多項(xiàng)選擇]心理測驗(yàn)命題時在文字方面要求主要包含()A.題目不能令人費(fèi)解B.盡可能少使用雙重否定句C.使用準(zhǔn)確當(dāng)代語言D.最好是一句話說明一個概念109、[多項(xiàng)選擇]因?yàn)榫毩?xí)效應(yīng)而使測驗(yàn)成績提升情況多發(fā)生在()A.智力較高者B.教育背景較差者C.經(jīng)驗(yàn)較多者D.著重速度測驗(yàn)110、[多項(xiàng)選擇]關(guān)于MMPI,正確說法包含()A.年滿16歲以上者適用B.所需時間經(jīng)常是45分鐘能做完C.包含399個自我匯報形式題目D.適適用于初中以上文化水平受測者111、[多項(xiàng)選擇]在16PF測驗(yàn)中,興奮性原因高分特征包含()A.輕松興奮B.澎湃激蕩C.隨遇而安D.當(dāng)機(jī)立斷112、[多項(xiàng)選擇]關(guān)于SAS,正確說法包含()A.有10個正向評分題B.評定最近一周實(shí)際感覺C.適適用于有焦慮癥狀任何人D.評定焦慮癥狀在治療中改變113、[多項(xiàng)選擇]關(guān)于SDS測驗(yàn),正確說法包含()A.II臨床分級應(yīng)尤其注主要害癥狀B.SDS標(biāo)準(zhǔn)分在53分以上即可診療為抑郁C.除參考量表分值外,主要還應(yīng)依照臨床癥狀D.量表總分僅能作為一項(xiàng)參考指標(biāo)而非絕對標(biāo)準(zhǔn)114、[多項(xiàng)選擇]內(nèi)容表示技術(shù)包含()A.指導(dǎo)B.詳細(xì)化C.解釋D.提出提議115、[多項(xiàng)選擇]羅杰斯認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)人所具備特征包含()A.樂于接收一切經(jīng)驗(yàn)B.時刻保持生活充實(shí)C.相信自己機(jī)體感受D.有較強(qiáng)創(chuàng)造性116、[多項(xiàng)選擇]咨詢方案中需要明確求援者義務(wù)包含()A.尊重咨詢師B.恪守咨詢機(jī)構(gòu)相關(guān)要求C.執(zhí)行約定好咨詢方案D.提供與心理問題關(guān)于真實(shí)資料117、[多項(xiàng)選擇]關(guān)于傾聽技術(shù),正確了解包含()A.認(rèn)真地聽B.關(guān)注地聽C.適度地聽D.主動參加118、[多項(xiàng)選擇]對于依賴和移情區(qū)分,描述正確包含()A.移情是一個信任B.移情是填補(bǔ)過去情感C.依賴是一個好感D.依賴是尋求現(xiàn)實(shí)幫助119、[多項(xiàng)選擇]對于真誠了解,正確包含()A.真誠是指咨詢師把自己放在專業(yè)角色下幫助求援者B.真誠應(yīng)該實(shí)話實(shí)說、實(shí)事求是C.表示真誠應(yīng)適可而止,過分真誠反而適得其反D.身體姿勢、目光、聲音、語氣都能夠表示真誠120、[多項(xiàng)選擇]對于咨詢中使專心理測驗(yàn)問題,描述正確包含()A.咨詢師應(yīng)依照測驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行心理診療B.咨詢師在選取量表時應(yīng)征得求援者同意C.咨詢師應(yīng)依照心理問題性質(zhì)選擇恰當(dāng)測驗(yàn)項(xiàng)目D.測量結(jié)果與臨床觀察結(jié)論不一致,應(yīng)以測驗(yàn)結(jié)果為準(zhǔn)121、[多項(xiàng)選擇]以下各類人群中,無自知力包含()A.焦慮神經(jīng)癥患者B.精神分裂癥患者C.躁狂發(fā)作患者D.可疑神經(jīng)癥患者122、[多項(xiàng)選擇]采取桑德伯格提要搜集求援者人V.爹資料,內(nèi)容應(yīng)包含()A.性別、年紀(jì)B.文化水平C.宗教、教育D.文化背景123、[多項(xiàng)選擇]心理評定匯報內(nèi)容應(yīng)該包含()A.心理問題原因分析B.lh-I題嚴(yán)重程度C.咨詢目標(biāo)和咨詢方案D.心理問題性質(zhì)124、[多項(xiàng)選擇]關(guān)于引發(fā)心理問題關(guān)鍵點(diǎn)正確描述包含()A.是多數(shù)臨床表現(xiàn)原因B.與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)絡(luò)C.在個體發(fā)展中持久存在D.隨生活環(huán)境改變改變其性質(zhì)125、[多項(xiàng)選擇]心理咨詢師給臨床資料賦予意義方法包含()A.補(bǔ)充提問B.心理測驗(yàn)C.分析跡象D.相關(guān)分析05國家職業(yè)資格三級全國統(tǒng)考(技能)本部分由六個案例組成。請分別依照案例回答1—100題,共100道題。每小題1分,滿分100分。每小題有一個或多個答案正確,請?jiān)诖痤}卡上將所選答案對應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多項(xiàng)選擇,該題不得分。案例一:求援者:男性,46歲,公務(wù)員。案例介紹:求援者母親于兩個月前往世,求援者感覺父親一直未能從悲痛中解脫出來,擔(dān)心父親身體出問題,為處理父親問題前來咨詢。下面是咨詢統(tǒng)計(jì)。第一次咨詢:心理咨詢師:您好!您有什么心理方面問題需要我提供幫助嗎?求援者:您好!我自己沒有什么問題,主要是想向您請教怎么幫我父親從我母親逝世悲傷里走出來。心理咨詢師:您來這里是要處理您父親問題?求援者:是。我已經(jīng)找過兩個咨詢師了,他們都說我來咨詢就只能處理我問題。老爺子快80歲人了,腿腳不利落,我沒法帶他出來。我請他們幫忙出診到我家里跟老爺子聊聊,他們說不行。我挺生氣。這次到您這兒來,不知道您能不能幫我?心理咨詢師:看來您真挺為您父親身體和心理情況擔(dān)憂。我感覺您現(xiàn)在相當(dāng)疲憊,您先喝點(diǎn)水,然后把您父親情況和我說說。求援者:謝謝您!1、[多項(xiàng)選擇]心理咨詢師在本段對話中用到提問方式包含()A.直接逼問B.開放式提問C.間接問詢D.封閉式提問2、[多項(xiàng)選擇]本段對話中,心理咨詢師表現(xiàn)出咨詢態(tài)度包含()A.尊重B.熱情C.共情D.真誠3、[單項(xiàng)選擇]從本段對話能夠反應(yīng)出該求援者()A.咨詢目標(biāo)明確B.咨詢動機(jī)正確C.了解咨詢過程D.對咨詢有期待4、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師在“看來您真挺為您父親身體……”這段話中用到技術(shù)是()A.內(nèi)容反應(yīng)B.內(nèi)容表示C.情感反應(yīng)D.情感表示5、[單項(xiàng)選擇]初診接待中,心理咨詢師工作主要在于()A.處理求援者困擾B.為求援者提供釋放壓抑空間C.正確進(jìn)行心理診療D.雙方共同制訂適宜咨詢目標(biāo)[多項(xiàng)選擇]在求援者方面影響咨詢關(guān)系建立原因包含()A.咨詢理念B.咨詢動機(jī)C.期望程度D.悟性水平7、[多項(xiàng)選擇]咨詢態(tài)度是心理咨詢師()表示A.咨詢技巧B.學(xué)識C.職業(yè)理念D.人性求援者:我母親是兩個月前往世。即使說我們早就有思想準(zhǔn)備,但還是很難過。尤其是我父親,他情緒不好時候,飯也不吃,覺也睡不好……心理咨詢師:您家里一共幾個孩子?您父母以前和誰一起?。磕F(xiàn)在天天陪著您父親嗎?老人現(xiàn)在是自己住一個房間嗎?求援者:……問題有點(diǎn)多。我先回答哪個?心理咨詢師:抱歉!我問得有點(diǎn)快了。還是按您自己思緒說吧。8、[單項(xiàng)選擇]“您家里一共幾個孩子……”這段話中,心理咨詢師用到不恰當(dāng)提問方式是()A.多重問題B.多重選擇性問題C.修飾性反問D.責(zé)備性問題9、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師使用上述提問方式,主要反應(yīng)出他()A.思緒靈敏B.想證實(shí)自己有能力C.思維奔逸D.急躁和沒耐心10、[單項(xiàng)選擇]在上述對話中,咨詢師對自己不恰當(dāng)問題沒有進(jìn)行辯解,而是向求援者道歉,這主要表現(xiàn)出了咨詢師()態(tài)度A.尊重B.真誠C.熱情D.共情11、[多項(xiàng)選擇]對于咨詢過程中傾聽,正確了解包含()A.以接納為基礎(chǔ)B.認(rèn)真地聽C.關(guān)注地聽D.主動參加求援者:我是家里老二,有一個姐姐一個妹妹。我跟父母感情非常好,一直和他們住在一起……母親逝世后,姐姐天天都……心理咨詢師:您剛才說,母親逝世后,為了讓父親吃得順口,您姐姐天天到家里給父親做飯;您天天晚上陪老人,直到他能入睡……實(shí)際上,假如不再有其余意外情況,老人有你們精心照料,身體和精神能夠慢慢恢復(fù)。而以我觀察,您現(xiàn)在是非常焦慮,您手一直在顫動,雙腿也不時抖動。您愿意跟我說說您情況嗎?求援者:(緘默)心理咨詢師:沒關(guān)系。那您看看關(guān)于您父親還有什么要補(bǔ)充嗎?求援者:基本沒有了,您以為我和我姐姐做法很好,我們就接著這么照料父親就是了。心理咨詢師:今天時間不多了,我想教您幾個簡單放松方法,您回去后自己練一練,也能幫您父親做做放松,不知道您愿不愿學(xué)?求援者:那太謝謝您了!(心理咨詢師教求援者放松練習(xí))心理咨詢師:今天就到這兒。有什么問題咱們再聯(lián)絡(luò)。謝謝!求援者:謝謝您!您讓我對心理咨詢和咨詢師有了新認(rèn)識,我回去再想想,是不是把我情況也跟您說一說。12、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師在“您剛才說到,母親逝世后……您愿意跟我說說您情況嗎?”這段話中用到技術(shù)是()A.解釋B.詳細(xì)化C.釋義D.情感反應(yīng)13、[多項(xiàng)選擇]咨詢師利用上述技術(shù)能夠達(dá)成目標(biāo)和作用包含()A.加強(qiáng)了解、促進(jìn)溝通B.澄清求援者表示含糊不清觀念及問題C.對求援者問題做理論上分析D.加強(qiáng)對求援者情緒、情感了解14、[單項(xiàng)選擇]求援者在本段對話中出現(xiàn)緘默,最有可能是()A.懷疑型B.茫然型C.思索型D.反抗型15、[多項(xiàng)選擇]放松訓(xùn)練特點(diǎn)包含()A.簡便易行B.受時間和地點(diǎn)限制C.實(shí)用有效D.可提升癥狀改進(jìn)速度16、[多項(xiàng)選擇]放松訓(xùn)練操作和實(shí)施過程包含()A.咨詢師介紹原理B.選擇適宜強(qiáng)化物C.咨詢師進(jìn)行示范D.強(qiáng)化求援者練習(xí)17、[單項(xiàng)選擇]想象放松法中能帶來愉悅感覺場景應(yīng)該由()確定A.咨詢師B.雙方共同C.求援者D.上級咨詢師18、[多項(xiàng)選擇]呼吸放松法包含()A.胸式呼吸放松法B.腹式呼吸放松法C.控制呼吸放松法D.口腔呼吸放松法19、[單項(xiàng)選擇]此次咨詢,確定會談內(nèi)容和范圍所依據(jù)參考點(diǎn)主要是()A.求援者主動提出求援內(nèi)容B.心理咨詢師觀察發(fā)覺疑點(diǎn)C.上級咨詢師下達(dá)會談目標(biāo)D.心理咨詢師依照經(jīng)驗(yàn)提出問題20、[多項(xiàng)選擇]在進(jìn)行攝入性會談時,選擇會談內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)包含()A.屬于心理學(xué)范圍B.有效C.求援者可接收D.主動21、[多項(xiàng)選擇]心理咨詢師在初診接待中要確保求援者了解()A.什么是心理咨詢B.心理咨詢保密標(biāo)準(zhǔn)C.心理咨詢怎樣進(jìn)行D.求援者權(quán)利和義務(wù)22、[多項(xiàng)選擇]心理咨詢保密例外情況包含()A.求援者同意將保密信息透露給他人B.咨詢師認(rèn)為能夠透露給他人信息C.司法機(jī)關(guān)要求咨詢師提供保密信息D.求援者患有各類傳染性疾病23、[多項(xiàng)選擇]在心理咨詢過程中,心理咨詢師應(yīng)盡可能()A.防止使用方言B.不做多出“下意識”動作C.多做咨詢統(tǒng)計(jì)D.不用或少用專業(yè)術(shù)語(求援者主動要求咨詢)第二次咨詢:······求援者:上次和您談話后我心里輕松了很多,感覺您是個有水平咨詢師,您能夠敏銳地發(fā)覺我問題。這次我想跟您說說我事情。心理咨詢師:非常感激您信任!求援者:我其實(shí)感覺不舒適已經(jīng)很長時間了。母親病重時候一直是我照料,住院時我天天陪床……即使我是國家干部,但我還是到寺廟給她祈?!覟榱恕睦碜稍儙煟耗鸀槟赣H付出了很多時間和精力,直到葬禮完成。那您能說說您什么方面感覺不舒適嗎?24、[單項(xiàng)選擇]求援者在以上談話中出現(xiàn)了多話現(xiàn)象,這種多話最可能是()A.宣泄型B.癔癥型C.表現(xiàn)型D.表明型25、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師在上述對話中轉(zhuǎn)換話題方法是()A.釋義B.中止C.引導(dǎo)D.情感反射26、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師在“那您能說說您什么方面感覺不舒適嗎?”這句話中使用技術(shù)是()A.釋義B.情感表示C.面質(zhì)D.詳細(xì)化27、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師使用上述技術(shù)目標(biāo)是針對求援者()A.過分概括B.問題含糊C.言行不一D.概念不清求援者:幾個月了,一直煩躁、擔(dān)憂。本認(rèn)為母親逝世后我會慢慢恢復(fù)過來,但現(xiàn)在感覺越來越嚴(yán)重了。心理咨詢師:為了明確診療,我想給您做幾個心理測驗(yàn),不知道您愿不愿意?求援者:我也想盡快處理自己問題,我聽您安排。(求援者進(jìn)行心理測驗(yàn))心理咨詢師:我上一次就發(fā)覺您手有些顫動,這次好像更嚴(yán)重了。您到醫(yī)院去檢驗(yàn)過嗎?求援者:您觀察真敏銳!我不但手抖,而且經(jīng)常胸悶、氣短,嗓子發(fā)堵,心悸、頭暈……母親逝世以后,我到醫(yī)院做了全方面檢驗(yàn),上個月單位又組織體檢,可都沒發(fā)覺身體上有什么問題。心理咨詢師:這些癥狀連續(xù)多長時間了?求援者:快要有四、五個月了。心理咨詢師:那您能回顧一下出現(xiàn)癥狀之前發(fā)生過什么事情嗎?求援者:我能想到就是當(dāng)初我們部門主管馬上要退休了,我是最有希望繼任人選。但就在這關(guān)鍵時候,我母親病情加重了……我也不知道是不是因?yàn)槲艺埣偬?,有一些主要工作耽擱了,所以最終提拔是另一位同事。心理咨詢師:這兩件事是在同一時期嗎?求援者:差不多吧。母親喪事期間,也正是同事被任命前公告期間。心理咨詢師:我能了解您感受。求援者:原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在我成了他下屬,總以為不自在。天天經(jīng)過他辦公室門口時候,我都以為那原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了。作為兒子,我當(dāng)初不能不論我母親,更不能指責(zé)她老人家病不是時候。但我確實(shí)以為這么多年努力都白費(fèi)了,而且假如這一次不能提拔,我就完了……心理咨詢師:所以看您測驗(yàn),焦慮和抑郁量表分?jǐn)?shù)都挺高。求援者:那您說我是不是得了抑郁癥?我最近到單位就以為煩,看誰都不順眼;工作時注意力不集中,記憶力下降,工作效率低,也不太愿意和朋友聚會。假如是抑郁癥,我就能夠徹底休假了吧?心理咨詢師:您現(xiàn)在飲食、睡眠情況怎么樣?求援者:吃飯、睡覺都不太好,尤其是入睡比較困難,躺在床上腦子里會想很多事情。醫(yī)生給我開了一些安眠藥,但我怕有副作用,總是猶豫吃不吃,有時為吃藥事也能想半天,入睡就更難了。心理咨詢師:既然是這么,我提議您到精神科去做個明確診療。今天時間也差不多了,咱們就到這里吧。28、[多項(xiàng)選擇]為明確該求援者問題嚴(yán)重程度,能夠選取心理測驗(yàn)包含()A.SASB.SCL-90C.SDSD.LES29、[多項(xiàng)選擇]對于咨詢中使專心理測驗(yàn)問題,正確說法包含()A.咨詢師在選取量表時應(yīng)征得求援者同意B.咨詢師不能僅依照測驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行心理診療C.咨詢師應(yīng)依照心理問題性質(zhì)選擇恰當(dāng)測驗(yàn)項(xiàng)目D.測量結(jié)果與臨床觀察結(jié)論不一致,應(yīng)以測驗(yàn)結(jié)果為準(zhǔn)30、[多項(xiàng)選擇]該求援者與認(rèn)知相關(guān)癥狀包含()A.情緒低落B.記憶力下降C.煩躁擔(dān)憂D.注意減弱31、[單項(xiàng)選擇]該求援者在母親逝世期間所面臨壓力屬于()A.通常單一性壓力B.同時性疊加壓力C.社會環(huán)境性壓力D.繼時性疊加壓力32、[多項(xiàng)選擇]該求援者面臨壓力源包含()A.生物性壓力源B.社會性壓力源C.精神性壓力源D.疊加性壓力源33、[單項(xiàng)選擇]個體在應(yīng)對壓力時出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加緊分泌,血壓、體溫升高,說明其處于“通常適應(yīng)征候群”()A.警覺階段B.驚嚇階段C.搏斗階段D.衰竭階段34、[單項(xiàng)選擇]對該求援者進(jìn)行診療,首先應(yīng)該排除()A.人格障礙B.心境障礙C.焦慮神經(jīng)癥D.軀體疾病35、[多項(xiàng)選擇]對于該求援者,應(yīng)該排除抑郁發(fā)作,抑郁發(fā)作主要癥狀包含()A.思維貧乏B.情緒低落C.言語降低D.動作遲緩36、[多項(xiàng)選擇]不屬于心理咨詢范圍是()A.精神病性障礙B.抑郁發(fā)作C.可疑神經(jīng)癥D.躁狂發(fā)作37、[多項(xiàng)選擇]依照案例能夠判斷此次咨詢會談類型包含()A.咨詢性會談B.判別性會談C.攝入性會談D.危機(jī)性會談38、[單項(xiàng)選擇]求援者問詢自己是否得了抑郁癥,這種情況屬于()A.問題含糊B.以偏概全C.過分概括D.概念不清39、[單項(xiàng)選擇]“我提議您到精神科去做個明確診療”這里心理咨詢師用到技術(shù)是()A.解釋B.內(nèi)容反應(yīng)C.指導(dǎo)D.嘗試性面質(zhì)第三次咨詢:求援者:我按您提議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥表現(xiàn),還買了一本精神病方面書,里邊說……心理咨詢師:……我相信您現(xiàn)在確實(shí)承受著身體和心理上各種癥狀帶來痛苦,更了解您想經(jīng)過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受精神痛苦,同時還要彌合母親逝世所帶來創(chuàng)傷……我希望經(jīng)過我們共同努力,幫助您處理心理問題,使您能夠面對現(xiàn)實(shí),主動主動適應(yīng)新工作環(huán)境。求援者:(緘默)……您說有道理。既然現(xiàn)實(shí)如此,我就應(yīng)該主動去適應(yīng)。您說我該怎么做呢?心理咨詢師:接下來我們一起制訂咨詢目標(biāo)和咨詢方案。40、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師說“我相信您現(xiàn)在確實(shí)承受著身體和心理上各種癥狀所帶來痛苦”這句話,主要表現(xiàn)了咨詢師對求援者()A.尊重B.熱情C.真誠D.共情41、[單項(xiàng)選擇]心理咨詢師說“更了解您想經(jīng)過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受精神痛苦”,這句話表現(xiàn)了咨詢師對求援者()A.尊重B.熱情C.真誠D.共情42、[多項(xiàng)選擇]心理咨詢師在上述兩句話中所應(yīng)用技術(shù)包含()A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感反應(yīng)C.內(nèi)容表示D.情感表示43、[單項(xiàng)選擇]求援者在上段對話中出現(xiàn)緘默類型最可能是()A.懷疑型B.情緒型C.茫然型D.思索型44、[多項(xiàng)選擇]“理論交談”屬于()A.講話內(nèi)容上阻抗B.講話程度上阻抗C.講話方式上阻抗D.咨詢關(guān)系上阻抗45、[單項(xiàng)選擇]求援者出現(xiàn)阻抗最主要原因是()A.阻抗來自于成長中痛苦B.阻抗源于功效性行為失調(diào)C.沒有發(fā)自內(nèi)心求治動機(jī)D.想證實(shí)自己與眾不一樣46、[多項(xiàng)選擇]心理咨詢師應(yīng)對阻抗時應(yīng)注意問題包含()A.經(jīng)過建立良好咨詢關(guān)系解除求援者戒備心理B.正確地進(jìn)行診療和分析C.以誠懇態(tài)度幫助求援者正確地對待阻抗D.使用咨詢技巧突破阻抗47、[多項(xiàng)選擇]經(jīng)過幾次咨詢判斷,該求援者情緒癥狀包含()A.焦慮B.注意減弱C.抑郁D.記憶力下降48、[多項(xiàng)選擇]該求援者生理癥狀包含()A.胸悶、氣短B.肢體震顫C.心悸、頭暈D.注意減弱49、[多項(xiàng)選擇]反應(yīng)求援者社會功效改變是()A.與新領(lǐng)導(dǎo)沖突B.工作效率下降C.不敢面對現(xiàn)實(shí)D.不愿和朋友聚會50、[單項(xiàng)選擇]對該求援者進(jìn)行診療最需要明確是()A.病程長短B.精神痛苦程度C.心理沖突性質(zhì)D.社會功效情況51、[單項(xiàng)選擇]對于該求援者,現(xiàn)在能夠排除診療是()A.通常心理問題B.可疑神經(jīng)癥C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.焦慮神經(jīng)癥52、[多項(xiàng)選擇]該求援者產(chǎn)生心理問題社會性原因包含()A.與新領(lǐng)導(dǎo)沖突B.未能升職C.父親需要照料D.母親逝世53、[單項(xiàng)選擇]按許又新教授評分標(biāo)準(zhǔn),該求援者社會功效損害評分是()A.1~2分B.2~3分C.4~5分D.5~6分54、[多項(xiàng)選擇]關(guān)于心理咨詢目標(biāo)描述,正確包含()A.是求援者要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B.是咨詢師要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)C.要由雙方共同約定D.其制訂要與心理診療同時進(jìn)行55、[多項(xiàng)選擇]有效咨詢目標(biāo)應(yīng)具備特征包含()A.屬心理學(xué)范圍B.簡單C.詳細(xì)或量化D.可行56、[單項(xiàng)選擇]以下各項(xiàng)中,不能作為該求援者心理咨詢目標(biāo)是()A.緩解焦慮情緒B.改變不適行為C.調(diào)整不良認(rèn)知D.改進(jìn)飲食睡眠57、[多項(xiàng)選擇]咨詢方案內(nèi)容應(yīng)該包含()A.咨詢目標(biāo)B.咨詢次數(shù)C.咨詢費(fèi)用D.咨詢地點(diǎn)58、[單項(xiàng)選擇]以下各項(xiàng)中,屬于咨詢師義務(wù)是()A.恪守職業(yè)道德B.嚴(yán)格恪守保密標(biāo)準(zhǔn)C.恪守預(yù)約時間D.提出轉(zhuǎn)介或終止咨詢第四次咨詢:……心理咨詢師:我們上一次制訂了咨詢目標(biāo)和咨詢方案,我要利用合理情緒療法處理您問題。合理情緒療法認(rèn)為,引發(fā)人們情緒困擾不是外界發(fā)生事情,而是人們對事件態(tài)度、看法……進(jìn)而改變情緒。ABCDE理論是合理情緒療法關(guān)鍵理論,其中A是……B是……您問題中,A是……C是……59、[單項(xiàng)選擇]在合理情緒療法ABCDE理論中,D指是()A.誘發(fā)事件B.與不合理信念辯論C.行為結(jié)果D.咨詢效果60、[單項(xiàng)選擇]在合理情緒療法ABCDE理論中,E指是()A.誘發(fā)事件B.與不合理信念辯論C.行為結(jié)果D.咨詢效果61、[單項(xiàng)選擇]依照合理情緒療法ABCDE理論,本案例中,求援者A是()A.母親病逝B.與新領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突C.未能升職D.父親需要照料62、[多項(xiàng)選擇]依照合理情緒療法ABCDE理論,本案例中,求援者C是()A.胸悶、氣短B.與新領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突C.焦慮、抑郁D.工作效率下降63、[單項(xiàng)選擇]此次咨詢處于合理情緒療法()A.診療階段B.領(lǐng)悟階段C.修通階段D.再教育階段求援者:那您詳細(xì)說說我不合理信念是什么嗎?心理咨詢師:您在第二次咨詢時候曾經(jīng)談到“原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在成了他下屬,總以為你不自在。天天經(jīng)過他辦公室門口時候,我以為那原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了。作為兒子,我當(dāng)初不能不論我母親,更不能指責(zé)她老人家死不是時候。但我確實(shí)以為這么多年努力都白費(fèi)了,而且假如這一次不能提拔,我就完了……這其中……是絕對化要求這種不合理信念……64、[單項(xiàng)選擇]在求援者談話中,表現(xiàn)“絕對化要求”特征是()A.原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在成了他下屬,總以為不自在B.我以為那里原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了C.作為兒子,……確實(shí)以為這么多年努力都白費(fèi)了D.假如這一次不能提拔,我就完了65、[單項(xiàng)選擇]在求援者談話中,表現(xiàn)“糟糕至極”特征是()A.原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在成了他下屬,總以為不自在B.我都以為那里原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了C.作為兒子,……確實(shí)以為這么多年努力都白費(fèi)了D.假如這一次不能提拔,我就完了66、[單項(xiàng)選擇]在求援者談話中,表現(xiàn)“過分概括化”特征是()A.原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在成了他下屬,總以為不自在B.我都以為那里原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了C.作為兒子,……確實(shí)以為這么多年努力都白費(fèi)了D.假如這一次不能提拔,我就完了求援者:您分析有道理??墒羌幢闶墙^對化要求或者有點(diǎn)以偏概全,但它們并非不合理呀!心理咨詢師:這就是我們下一步要處理問題,也是我們工作關(guān)鍵部分。我們首先要做是……67、[多項(xiàng)選擇]合理情緒療法中,與不合理信念辯論方法包含()A.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)B.自我管理程序C.合理情緒想象技術(shù)D.RET自助表68、[多項(xiàng)選擇]合理情緒療法中認(rèn)知性家庭作業(yè)包含()A.問題處理訓(xùn)練B.合理自我分析匯報C.自我管理程序D.RET自助表69、[多項(xiàng)選擇]合理情緒療法中能夠利用行為技術(shù)包含()A.合理自我分析匯報B.放松訓(xùn)練C.自我管理程序D.系統(tǒng)脫敏70、[多項(xiàng)選擇]“我對他人怎樣,他人必須對我怎樣”觀念屬于()A.絕對化要求B.黃金規(guī)則C.過分概括化D.反黃金規(guī)則71、[多項(xiàng)選擇]合理情緒療法再教育階段能夠使用方法和技術(shù)包含()A.問題處理訓(xùn)練B.放松訓(xùn)練C.社交技能訓(xùn)練D.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)72、[多項(xiàng)選擇]埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法能夠幫助個體達(dá)成目標(biāo)包含()A.自我指導(dǎo)B.寬容C.自我實(shí)現(xiàn)D.變通性73、[單項(xiàng)選擇]合理情緒療法不適適用于()人A.年紀(jì)較輕B.智力水平較高C.患自閉癥D.領(lǐng)悟力較強(qiáng)74、[多項(xiàng)選擇]合理情緒療法中,咨詢師角色包含()A.監(jiān)督者B.指導(dǎo)者C.診療者D.辯論者75、[多項(xiàng)選擇]依照合理情緒療法理論,心理咨詢師對該求援者能夠做工作包含()A.宣泄負(fù)性情緒B.改變不合理信念C.建立合理信念D.提升社會交往能力……第七次咨詢:……心理咨詢師:經(jīng)過前幾次咨詢,我們基本達(dá)成了預(yù)定咨詢目標(biāo),您情緒、行為有了很大改變,我為您感到高興。求援者:謝謝您!心理咨詢師:接下來我們將要一起進(jìn)行咨詢效果評定,大約包含六個方面內(nèi)容。……求援者:正是因?yàn)橛心鷰椭?,我身上才能發(fā)生這么多主動改變。假如當(dāng)初您像那兩個咨詢師一樣把我拒之門外,假如沒有您對我了解和包容,我現(xiàn)在很可能對心理咨詢和心理咨詢師還懷著敵視態(tài)度;您態(tài)度和技術(shù)讓我信任,您陪同和激勵也使我勇于面對自己問題而且努力探索去處理自己問題……聽您意思,我們咨詢好像就要結(jié)束了,我真有些舍不得和您分別。心理咨詢師:是,我們還有一次咨詢就全部結(jié)束了。我也舍不得和您分別,不過我不能把您長久地“拴在”咨詢室里,希望您能夠把咨詢中學(xué)到知識和技能很好地應(yīng)用到日后生活里,愈加好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。我們下一次要討論就是這些問題。76、[單項(xiàng)選擇]制約心理咨詢有效性原因中特殊性有效原因是()A.針對性咨詢所產(chǎn)生效果B.求援者本身潛在復(fù)愈能力C.求援者對咨詢師信心D.咨詢師對求援者尊重、關(guān)切77、[多項(xiàng)選擇]心理咨詢效果能夠視為()三者函數(shù)A.咨詢師B.咨詢態(tài)度C.求援者D.咨詢方法78、[多項(xiàng)選擇]本案例中,決定心理咨詢?nèi)〉眯Ч虬ǎ〢.咨詢師與求援者之間建立友好、信任咨詢關(guān)系B.求援者自己探索改變信心和自覺性C.有一套雙方都相信理論和方法D.咨詢師本身特征,包含準(zhǔn)確共情等79、[多項(xiàng)選擇]適宜求援者應(yīng)具備條件包含()A.人格正常B.動機(jī)強(qiáng)烈C.信任度高D.智力超常80、[單項(xiàng)選擇]假如求援者對咨詢師信仰某種理論方法持不信任態(tài)度,這種與咨詢師不相適宜情況屬于()A.欠缺型B.忌諱型C.反抗型D.沖突型81、[單項(xiàng)選擇]假如咨詢師在與求援者無法實(shí)現(xiàn)匹配情況下,本著負(fù)責(zé)精神進(jìn)行轉(zhuǎn)介,這主要表現(xiàn)出咨詢師對求援者()A.無奈B.尊重C.熱情D.共情82、[多項(xiàng)選擇]本案例中能夠作為評定該求援者咨詢效果指標(biāo)包含()A.焦慮、抑郁情緒改進(jìn)B.睡眠情況改進(jìn)C.測驗(yàn)結(jié)果恢復(fù)到正常值D.工作效率提升83、[多項(xiàng)選擇]心理咨詢師假如對咨詢效果進(jìn)行客觀研究,應(yīng)做工作包含()A.設(shè)對照組B.隨機(jī)安排C.客觀評分D.進(jìn)行回訪84、[多項(xiàng)選擇]結(jié)束咨詢時機(jī)通常能夠依照()確定A.咨詢方案約定時間B.求援者感覺及要求C.心理咨詢師經(jīng)驗(yàn)D.上級咨詢師要求85、[多項(xiàng)選擇]在結(jié)束咨詢

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