春天的使者幼兒園小班教案

春天的使者幼兒園小班教案一、教學(xué)目標(biāo)了解春天的特征及春季的天氣變化，培養(yǎng)幼兒對(duì)春季的興趣和熱愛(ài)。培養(yǎng)幼兒觀察環(huán)境、模仿語(yǔ)言的能力。培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感受力和藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)自我。二、教學(xué)內(nèi)容2.1語(yǔ)言活動(dòng)聆聽(tīng)春季的聲音，模仿場(chǎng)景語(yǔ)言。學(xué)習(xí)春季的特征并表達(dá)自己的感受。2.2科學(xué)活動(dòng)觀察春季的天氣變化。發(fā)現(xiàn)春天的小生命，例如花、昆蟲(chóng)等。2.3音樂(lè)活動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)：通過(guò)聽(tīng)春季相關(guān)的歌曲，了解春季的氣息。舞蹈：學(xué)習(xí)春天相關(guān)的舞蹈。2.4美術(shù)活動(dòng)制作春天的手工。畫(huà)春天的風(fēng)景和小動(dòng)物。三、教學(xué)步驟3.1活動(dòng)一：聆聽(tīng)春季的聲音教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解并模仿春季的聲音，提高幼兒模仿語(yǔ)言的能力?；顒?dòng)內(nèi)容聆聽(tīng)錄制好的春季聲音。模仿并說(shuō)出自己所看到的春季場(chǎng)景語(yǔ)言。活動(dòng)流程顯示一張春天的場(chǎng)景圖。播放錄制好的春季聲音，提醒幼兒注意聽(tīng)聲音。讓幼兒模仿場(chǎng)景說(shuō)出自己的語(yǔ)言。3.2活動(dòng)二：觀察春季的天氣變化教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解春季天氣的變化及其特征?；顒?dòng)內(nèi)容觀察春季天氣的變化。對(duì)天氣的變化作出簡(jiǎn)單的描述。活動(dòng)流程讓幼兒觀察窗外的天氣。讓幼兒輪流描述所看到的天氣特征，例如：“今天陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在地上，感覺(jué)非常舒適。”3.3活動(dòng)三：聽(tīng)音樂(lè)和舞蹈教學(xué)目標(biāo)通過(guò)音樂(lè)和舞蹈，讓幼兒了解春季的氣息，提高幼兒的音樂(lè)感受力和舞蹈創(chuàng)造力。活動(dòng)內(nèi)容聽(tīng)春季相關(guān)的歌曲。學(xué)習(xí)春季相關(guān)的舞蹈?；顒?dòng)流程播放春季相關(guān)的歌曲，鍛煉幼兒的聽(tīng)力。教授春季相關(guān)的舞蹈，讓幼兒練習(xí)。3.4活動(dòng)四：美術(shù)活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒了解春季的景象和小生命?；顒?dòng)內(nèi)容制作春天的手工制品。畫(huà)春天的風(fēng)景和小動(dòng)物。活動(dòng)流程將一些春季的花瓣、葉子等材料準(zhǔn)備好。指導(dǎo)幼兒用材料制作春天的手工制品。指導(dǎo)幼兒畫(huà)春天的風(fēng)景和小動(dòng)物。四、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，幼兒們通過(guò)觀察、模仿、創(chuàng)作等方式，了解了春季的特征、春季的天氣變化及春天的小生命。通過(guò)語(yǔ)言、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等方面的綜合訓(xùn)練，讓幼兒的綜