社會實踐工作學(xué)生心得體會

Word第第頁社會實踐工作學(xué)生心得體會教學(xué)有法，教無定法。不過，對于思想政治理論課老師而言，不斷解放思想，突破傳統(tǒng)說教的教學(xué)模式是進(jìn)一步增添教學(xué)實效性的重要前提。在長期的教學(xué)探究過程中，我們逐步發(fā)覺，寓教于樂，寓教于豐富多彩的活動中能夠收到潤物無聲的良好效果。為此，我們對思想政治理論課進(jìn)行了大膽地嘗試和改革。

本學(xué)期是，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)改革力度較大的一個學(xué)期，即理論課以專題報告的方式在報告廳進(jìn)行，主題實踐教學(xué)課在多媒體教室開展。

本學(xué)期，當(dāng)在開展我承當(dāng)?shù)睦碚撜n教學(xué)任務(wù)的同時，也在進(jìn)行了指導(dǎo)同學(xué)開展主題實踐教學(xué)活動的指導(dǎo)。從主題活動任務(wù)的布置，到活動方案的指導(dǎo)，再到最終節(jié)目的審定。當(dāng)我于上周完成理論課教學(xué)任務(wù)之后，我便確定了本周走進(jìn)教室，組織同學(xué)開展主題實踐教學(xué)活動。

XX年10月27日，從第一節(jié)至第四節(jié)，我在4—601教室上了一上午的主題實踐教學(xué)活動。前兩節(jié)是XX級普師四班和五班同學(xué)開展的“人生篇：感悟人生”主題實踐教學(xué)活動；后兩節(jié)是XX級酒店管理班和雙語1班及2班開展的“道德篇：親情友誼和愛情”主題實踐教學(xué)活動。通過本次主題實踐教學(xué)活動，我產(chǎn)生了如下的感悟：

第一，在高校生中蘊(yùn)含著諸多優(yōu)勢的潛能，關(guān)鍵在于老師如何將其挖掘出來。通過本次的活動，同學(xué)們在老師多次指導(dǎo)下，能夠全員參加制定活動方案，能夠通過不同的形式呈現(xiàn)一個共同的主題。其實，在我培育的優(yōu)秀高校生中，多數(shù)狀況下就是在主題實踐教學(xué)活動中發(fā)覺并逐步培育成才的?？梢哉f，每一次主題活動，我都會發(fā)覺一些有特別潛質(zhì)的同學(xué)，然后都會主動地為其制造進(jìn)一步發(fā)揮其潛質(zhì)的平臺和機(jī)會。

其次，高校新生往往布滿著熱忱與激情，關(guān)鍵在于如何因勢利導(dǎo)。每一位在高校工作過的老師或許會與我有著同樣的感受，即高校新生滿腔熱忱，激情彭湃。假如引導(dǎo)好和利用好，就會做出一翻成就；反之就會影響其健康成長。因此，教育工應(yīng)當(dāng)充分確定新生所具有激情。同時，制定完善的方案對其加以引導(dǎo)和運(yùn)用，使其燃燒著的激情能迸出出青春的火花，尤其是主題教學(xué)活動中讓其盡情地釋放。以此，來激發(fā)高校生的自信與自強(qiáng)。

第三，高校新生理論學(xué)問含量較少，為此必需堅持理論指導(dǎo)與實踐指導(dǎo)并重要原則。理論指導(dǎo)實踐，思想影響行動。假如沒有對理論地深刻了解，也難以制定出內(nèi)涵深刻地主題實踐活動來。很多同學(xué)對主題活動的理解基本上存在于外表上，而缺少對理論深度的挖掘。為此，在以后的主題實踐活動指導(dǎo)過程中，我們必需加強(qiáng)對其理論的指導(dǎo)力度。

第四，高校新生駕馭主題實踐活動的力量及協(xié)作力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。若想開展好主題實踐教學(xué)活動，僅憑熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需還要有駕馭活動的力量。關(guān)于這一點，老師必需加強(qiáng)對其培育和訓(xùn)練，同時，要對其進(jìn)步賜予確定和表揚(yáng)。為此，我們打算加大對高校生進(jìn)行素養(yǎng)拓展訓(xùn)練的廣度及力度，使高校生的駕馭力量和協(xié)作力量不斷增添。

總之，對新生的思想政治理論課教學(xué)才剛剛開頭，準(zhǔn)時觀看和總結(jié)新生中存在的優(yōu)勢及缺乏，有利于不斷改良教改革方案，完善教學(xué)改革措施，提高教學(xué)效果。

社會實踐心得體會范文2

XX年7月25日至8月7日，我與十余名同學(xué)一起，參與了由國家漢語推廣辦公室〔國家漢辦〕和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美同學(xué)夏令營活動。活動期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進(jìn)中外青少年溝通，加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱忱。以下我從預(yù)備、接待和溝通三個方面對本次社會實踐工作進(jìn)行總結(jié)：

一、前期預(yù)備

首先很榮幸這次有機(jī)會做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個機(jī)會。總體上，我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上高校以來參加的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會實踐活動，如今從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的熟悉。

第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當(dāng)時就特殊興奮，由于感覺這樣的.機(jī)會特殊難得，可以以最低的本錢了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時間到分團(tuán)委辦公室向陶老師那里報了名，我是第一個報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁?、滕云?0余人一起參與。我當(dāng)時很想和一個有共同愛好的團(tuán)隊一起做一件事情，雖然高校參與的團(tuán)隊不少，但是這種強(qiáng)悍的英語團(tuán)隊還是我的抱負(fù)之一。在這樣一個團(tuán)體里面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費(fèi)勁，溝通也沒有問題。大二的同學(xué)們通過我了解到這個活動并報名參與很幸運(yùn)的同上述提到名字的好伴侶一起入選最終的志愿者并和其他熟識或漸漸熟識的同學(xué)們成為好伴侶。尤其是在這次活動中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀同學(xué)，假如不是漢語橋的機(jī)遇，可能不會熟悉他們。

志愿者的選拔工作做的比較好，也汲取了大一〔開學(xué)即將大二〕的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢互補(bǔ)，這里特殊要感謝趙老師的目光，使得志愿者團(tuán)隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。思想?yún)R報專題樊世超當(dāng)時沒有參與選拔，但是我鼎力向趙老師推舉了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。唱歌的也好，在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參與這個活動的目的之一，就是和英語強(qiáng)人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。

志愿者們在8月底集結(jié)，并進(jìn)行分組，我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時全程伴隨4號車進(jìn)行景點講解以及日程支配等工作。分組后我們設(shè)計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購置了晚會需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會進(jìn)行相互熟識和了解，并對本次活動溝通自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商議?接機(jī)、車輛支配等事宜。動身前我在維基百科搜尋了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起共享。了解了一些美國城市的概況，補(bǔ)充了自己的常識。這次活動，我在關(guān)心美國同學(xué)了解中國的同時，也加強(qiáng)了對美國的了解。我覺得互相了解是最重要的。

二、外事接待