【教學(xué)】三黑和土地示范

第六單元?第20課三黑和土地談話導(dǎo)入每個(gè)人都有非常喜歡和珍愛的東西，今天我們就來認(rèn)識一下農(nóng)民三黑，看看他所珍愛的東西是什么？蘇金傘簡介生平簡介主要作品蘇金傘（1906一1997），原名蘇鶴田，河南睢縣人，現(xiàn)代著名詩人。1932年開始發(fā)表作品。1946年，《大公報(bào)》介紹蘇金傘時(shí)說“他的詩諷刺深刻得體，當(dāng)世無第二人”。1949年加入中國作家協(xié)會，曾任河南省文聯(lián)第一屆主席。詩集《地層廠》《窗外》《鵓鴣鳥》《蘇金傘詩選》《蘇金傘詩文集》等。寫作背景蘇金傘從小生長在農(nóng)村，能深刻體會到農(nóng)民對土地的摯愛，作為我國鄉(xiāng)土詩派的代表人物，蘇金傘晚年對鄉(xiāng)土的回憶幾乎處處皆詩。中華人民共和國成立前夕，解放區(qū)進(jìn)行的土地革命讓勞動人民獲得了寶貴的土地。本詩就再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民獲得土地后的喜悅心情。認(rèn)識詞語旱天順溜松散麥籽蕎麥耙地蹚壞閨女恨不得土疙瘩白霎霎癢抓抓多音字學(xué)習(xí)場chángchǎng場院打場場面場地鉆zuānzuàn鉆洞鉆研鉆石電鉆辨析例句

秋收結(jié)束了,農(nóng)戶們有的在場(cháng)院里打場(cháng),有的在廣場(chǎng)上曬谷子，一片熱鬧的景象。

作動詞,表示“用錐狀的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動穿孔”“鉆研,仔細(xì)深入研究”時(shí),讀zuān,如,鉆探、鉆書本;作名詞,表示“穿孔洞的工具”“鉆石”時(shí),讀zuàn,如,電鉆、鉆石。多音字學(xué)習(xí)挨áiāi挨打挨餓挨著挨近字歌挨(āi)挨(āi)擠擠,不怕挨(ái)批。忍饑挨(ái)餓，挨(āi)近河堤。詞語解釋【耙】用耙子平整土地或聚攏、散開柴草、谷物等。[例句]一會兒工夫，他就把這塊地耙好了。

【順溜】方向一致，有次序，不參差。[例句]她解開辮子，把頭發(fā)梳順溜了。

【松散】（事物結(jié)構(gòu)）不緊密；(精神）不集中。[例句]這本書中的故事情節(jié)很松散。

詞語解釋【蕎麥】一年生草本植物，莖略帶紅色，葉子三角狀心臟形，有長柄，花白色或淡紅色，瘦果三角形，有棱，籽實(shí)磨成粉供食用。

【地主】舊時(shí)農(nóng)村中占有土地，自己不勞動，以出租土地剝削農(nóng)民為主要生活來源的人。

【公糧】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2006年1月1日起，我國已全面取消農(nóng)業(yè)稅，不再繳納公糧。

詞語對對碰反義詞咸一淡甜一苦肥一瘦溫暖一寒冷松散一緊湊笑嘻嘻一哭戚戚詞語對對碰

近義詞溫暖一暖和合適一適合順溜一順滑

松散一疏松合伙一合作恨不得一巴不得

白簍要一白茫茫笑嘻嘻一樂呵呵

初讀課文理清思路，思考：這首詩主要寫了一件什么事？詩歌可以分為幾部分？請給每部分概括一個(gè)小標(biāo)題。本文主要寫了農(nóng)民三黑得到土地后，愛不釋手，認(rèn)真侍弄土地，種上蕎麥，等到豐收。初讀課文第一部分：（1-6小節(jié)）：農(nóng)民三黑有了土地，視若珍寶，把整個(gè)生命投入到土地上，翻地、耙地。（標(biāo)題：翻地耙地）第二部分：（7-12小節(jié)）：三黑把蕎麥種到地里，聽到蟈蟈叫，想起童年的生活。（標(biāo)題：想起童年生活）第三部分：（13-15小節(jié)）：三黑展望美好的未來。（標(biāo)題：展望未來）品讀詩歌理解“農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地”的含義。這里的“有了土地”具有深層的含義，結(jié)合本文的寫作背景可知，“有了土地”指的是土地革命以后，農(nóng)民實(shí)實(shí)在在地?fù)碛辛藢儆谧约旱耐恋?。農(nóng)民真正做了土地的主人，想在土地上種點(diǎn)啥就種啥，想怎么在土地上勞作就怎么勞作，所以他們“就把整個(gè)生命投入了土地”，期盼著土地能給他們帶來幸福的生活。品讀詩歌你從第1節(jié)詩中的“一……就”中體會到了什么？這里運(yùn)用“一……就”這組表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞生動地表現(xiàn)出了農(nóng)民對土地的依賴、渴望，反映了他們得到土地后激動、興奮的心情。品讀詩歌有人說詩歌的前三節(jié)并不是寫三黑的，所以是多余的。你贊同這個(gè)說法嗎？說說你的理由。我不贊同這個(gè)說法，詩歌的前三節(jié)并不是多余的。這三節(jié)詩總說農(nóng)民真正擁有了土地后異常歡喜的情景。這是詩歌創(chuàng)作的大背景，三黑正是這許許多多普通農(nóng)民中的一員，他此時(shí)的心情和其他農(nóng)民是一樣的。這為下文具體寫三黑的表現(xiàn)和心理打下了基礎(chǔ)。品讀詩歌農(nóng)民真正擁有了土地后該是多么歡喜?。∷麄兒薏坏脮r(shí)時(shí)刻刻與土地待在一起，精心侍弄著土地上的莊稼?？矗叭诰褪沁@樣地翻著土地”，同時(shí)欣賞自己的土地和勞作。品讀詩歌地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。這句詩運(yùn)用比喻的修辭手法，把“耙得又平又順溜”的地比作“婦女們剛梳的頭”，一方面形象地表現(xiàn)出三黑把地耙得又光又順，表明他現(xiàn)在的勞作很認(rèn)真；另一方面也表明三黑在欣賞自己的勞作，他此刻心里是得意的。品讀詩歌這么松散的地，簡直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。這句詩運(yùn)用比喻的修辭手法，把“松散的地”比作“一張軟床”，一方面形象寫出地的松軟；另一方面也表達(dá)了三黑對土地的熱愛。品讀詩歌這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。三黑把麥籽兒看得比自己還要寶貴，他如此認(rèn)真地對待土地的目的就是希望莊稼能在這塊土地上好好地生長。品讀詩歌第4節(jié)詩中的“就是這樣”在文中具體指什么？“就是這樣”指的是詩歌前三節(jié)講述的內(nèi)容，即農(nóng)民對這片土地有著深厚的感情，他們摯愛著這片土地，對這片土地滿懷希望。品讀詩歌三黑是怎樣對待自己的土地的？你從中感受到了什么？三黑把“每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎”“地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜”。從中可以感受到，當(dāng)農(nóng)民真正擁有了屬于自己的土地后，他們的勞作更認(rèn)真、更積極了。品讀詩歌當(dāng)三黑真正擁有了土地之后，他的心里樂開了花，他在珍貴的土地上辛勤地勞作。當(dāng)他看到地里的莊稼茁壯成長的時(shí)候，他的心里是怎么想的呢？品讀詩歌找出文中的一個(gè)比喻句，指出本體和喻體，體會其表達(dá)效果?？匆娮约悍N的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。作者運(yùn)用這個(gè)比喻句一方面形象地寫出了蕎麥花的顏色和形態(tài)，容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想；另一方面生動地表現(xiàn)出了地里的莊稼長勢喜人，從側(cè)面說明了由于是“自己種的”，所以三黑格外用心，莊稼才長得好。品讀詩歌找出文中描寫三黑過去和現(xiàn)在不同的生活和心理的句子，比較閱讀，說一說自己發(fā)現(xiàn)了什么。詩歌的第10—12節(jié)以蟈蟈兒為線索，把三黑小時(shí)候和現(xiàn)在的生活、心理進(jìn)行了對比，從這個(gè)對比中我們能明顯感受到三黑現(xiàn)在的生活、心理和過去大不一樣。從這個(gè)對比中我感受到三黑小時(shí)候那種困苦、受壓迫的時(shí)代已經(jīng)過去了，那種冷漠無情的社會也不復(fù)存在了?，F(xiàn)在農(nóng)民的生活自由了，農(nóng)民與農(nóng)民之間相互關(guān)愛，他們的心情是相通的。品讀詩歌三黑有了自己的土地，翻身做了主人，他的心情多么歡快啊！有了土地后的三黑又有什么打算呢？第13節(jié)詩講了三黑的第一個(gè)打算：跟人合伙，種好莊稼，收獲更多。第14節(jié)詩講了三黑的第二個(gè)打算：買毛驢、送公糧，馱著老伴看閨女、上東莊。品讀詩歌你從三黑的打算中感受到了什么？從三黑的兩個(gè)打算中我們可以感受到擁有了屬于自己的土地后的農(nóng)民的生活更自由了；他們對生活的態(tài)度改變了，對勞作顯出了前所未有的積極性；他們因?yàn)樯罡淖兞耍枷胍舶l(fā)生了變化，他們更愿意接受新鮮事物，更加積極地交公糧，也更加重視親情。品讀詩歌試著分析三黑有這樣的打算的原因。三黑的這種打算是農(nóng)村進(jìn)行土地革命以后出現(xiàn)的新情況，是農(nóng)民在實(shí)際生活中受到教育的緣故。品讀詩歌朗讀第15節(jié)詩，找出點(diǎn)明中心的詩句。翻身的人兒心里真甜。品讀詩歌結(jié)合課文內(nèi)容，深入理解“翻身的人兒心里真甜”這句話?！疤稹笔沁@首詩的中心，詩歌從頭到尾都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩歌第一部分總寫農(nóng)民得到真正屬于自己的土地后異常喜悅的情景，所有農(nóng)民的心里都是甜的；第二部分具體描寫了三黑的勞作比往常好，而且自己欣賞那個(gè)“好”，這也是甜的；第三部分運(yùn)用對比的寫法展現(xiàn)了今昔大不同，今勝于昔，這當(dāng)然也能讓人感覺到甜。第四部分寫三黑的兩個(gè)打算，前途光明，怎能不讓人感覺到甜呢？詩歌的末尾則明明白白地寫出了甜，不僅甜在三黑的心里，連地里的蟈蟈兒也因?yàn)樘鸾械酶鼩g了?？偨Y(jié)感悟土地對于農(nóng)民來說就是希望。當(dāng)?shù)玫秸嬲龑儆谧约旱哪且黄恋睾?，三黑做的是“?xì)細(xì)打碎”每一塊土疙瘩，眼見的是自己種的蕎麥開出“白霎霎的像一片雪”的花，耳聽的是蟈蟈兒鳴叫，心想的是“打完場趕著送公糧”。這所見所聞、所做所想，無不閃耀著“翻身人兒”的喜悅、對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。要點(diǎn)解讀主要內(nèi)容

詩歌通過寫三黑獲得了土地，他的生活和心理都發(fā)生了巨大的變化，表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們擁有自己的土地時(shí)的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的無限憧憬。

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