小學(xué)語文-自己的花是讓別人看的教學(xué)課件設(shè)計

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自己的花是讓別人看的

季羨林（1911—2009）

山東臨清人，我國著名的文學(xué)家、語言學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會活動家。學(xué)貫中西，融匯古今，精通12國語言。年輕時曾留學(xué)德國十年，后著有留學(xué)回憶錄《留德十年》。（一）課前預(yù)習(xí)認(rèn)知反饋jǐliangwǎnjǐncù

脊梁莞爾一笑花團錦簇

chàyānyìngxiá

姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味

多么奇麗的景色！多么奇特的民族?。ǘ┳灾骱献鲗W(xué)情反饋找出文中描寫景色奇麗和民族奇特的句子，寫下自己的感受。并在小組內(nèi)進行交流。

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。（三）展示交流解疑反饋

家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_放，在屋子里只能看見花的脊梁。（三）展示交流解疑反饋

每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。（三）展示交流解疑反饋（四）精講點撥矯正提升：

變化是有的，但是美麗并沒有改變。（五）應(yīng)用訓(xùn)練矯正達(dá)成快速閱讀語文主題叢書（7）131頁《德國處處“與人方便”》注意：找出概括課文主要內(nèi)容的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞，并寫下自己的感受。

（六）課后作業(yè)拓展延伸：想想我們的

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