小學(xué)體育人教三年級全一冊走跑與游戲《“老鷹捉小雞”游戲》-_第1頁
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文檔簡介

1教材分析1體育游戲是以身體活動為基本特征，是小學(xué)生喜愛的體育活動，它的內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑，融趣味性、娛樂性、健身性和教育性于一體，符合兒童身心特點(diǎn)。2體育游戲?qū)τ诩ぐl(fā)學(xué)生參與運(yùn)動、掌握動作技能、發(fā)展體能、增進(jìn)身心健康和促進(jìn)社會適應(yīng)能力，以及開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)都有積極、重要的作用。3根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知能力，使學(xué)生在體育游戲活動中完成各種形式的走、跑、跳、投、拋、接等動作。4本課的教學(xué)內(nèi)容是“老鷹捉小雞”游戲，通過游戲發(fā)展學(xué)生靈敏、速度、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和機(jī)智、頑強(qiáng)的精神。2教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)熟悉游戲規(guī)則、發(fā)展身體素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何高效完成游戲并不斷提高游戲難度。3教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。掌握“捕魚”的游戲方法，發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和拼搏精神。41開始部分2準(zhǔn)備部分4結(jié)束部分課程結(jié)構(gòu)3基本部分5課堂常規(guī)1.整隊集合2.清點(diǎn)人數(shù)3.檢查服裝4.宣布課內(nèi)容5.安排見習(xí)生隊形組織示意圖：

6熱身跑、徒手操1.熱身跑隊形組織示意圖：2.徒手操（1）擴(kuò)胸運(yùn)動（2）振臂運(yùn)動（3）肩繞環(huán)（4）腹背運(yùn)動（5）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（6）前后弓步壓腿（7）繞膝運(yùn)動（8）手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動隊形組織示意圖：7“老鷹捉小雞”游戲8“老鷹捉小雞”游戲9“老鷹捉小雞”游戲10●整隊集合●放松練習(xí)1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音樂?！裾n堂總結(jié)●收器材●下課整理放松11課后小結(jié)平均心率：90～130次/分練習(xí)密度：

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