幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《舞墨青花上》含反思_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《舞墨青花上》含反思幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《舞墨青花上》含反思活動目的：1、喜歡青花瓷裝飾活動，能自主設(shè)計和創(chuàng)作，大膽變現(xiàn)自己的意圖。2、能運用多種花紋裝飾，紋理有一定的規(guī)律。3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。活動準備：各種各樣白色的瓶子〔生活中的物品〕，藏青色油性筆，各種青花瓷器圖片噴繪，中國古典音樂。活動過程：一、導(dǎo)入局部運用圖片引導(dǎo)幼兒回憶上節(jié)活動欣賞的各種青花瓷花紋排序。請孩子們找出自己喜歡的青花瓷，并談?wù)剬η嗷ù蓛?nèi)容、花紋的理解。老師注意引導(dǎo)幼兒初步感覺到青花獨特的美不同于其他工藝品或者傳統(tǒng)裝飾。二、重點指導(dǎo)喚起孩子對青花圖案裝飾特點的已有經(jīng)歷。三、自由創(chuàng)作1、幼兒開場自己設(shè)計自己的青花瓷。2、老師巡回觀察、引導(dǎo)、鼓勵能創(chuàng)造出與眾不同的花紋的孩子，鼓勵孩子嘗試運用古典花紋；鼓勵孩子創(chuàng)作有規(guī)律或者沒有規(guī)律的花紋或者圖案，也可以基于范品的根底上做出自己獨特的排列方式；對于遲遲不敢動筆的小朋友，老師認真傾聽幼兒的想法，允許模擬和借鑒，鼓勵孩子大膽羅落筆，樹立孩子的自信心。四、欣賞展示作品1、幼兒針對自己的大作與其他小朋友分享彼次的創(chuàng)作意圖，能看到別人優(yōu)秀的地方，表達自己的欣賞意見。2、老師點評，對有獨特性的'作品進展賞析，對沒有完成的作品給予鼓勵?；顒臃此迹骸队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出兒童的藝術(shù)活動應(yīng)該在興趣中培養(yǎng)技能，開展技能。本次活動，我在課程價值取向上把喜歡參與和快樂表達放在重要的位置。為實現(xiàn)這個目的，首先給孩子創(chuàng)造了一個賞心悅目、詩情畫意的環(huán)境，使孩子沉浸在這樣的環(huán)境中，激發(fā)他們創(chuàng)作的靈感，喜歡參加這個活動。在美的熏陶中，孩子們自主設(shè)計創(chuàng)作，充分沉浸在創(chuàng)作體驗中。在最后的評價中通過欣賞同伴的作品表達自己的看法，感受同伴作品中青花瓷的美。存在的問題：1、導(dǎo)入活動應(yīng)該給孩子討論或欣賞的空間充分讓孩子表達自己的觀點。2、在材料的投放上過多的考慮兒童初步的

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