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篇1:瞿靖學校學前班制度匯編
教學常規(guī)管理制度
為了加強學校教學管理,規(guī)范課堂教學,有效的利用好40分鐘的教學時間,使同學充分獵取學問。依據(jù)本校實際,制定學校教學常規(guī)管理制度。
1、全體老師必需端正辦學思想,克服重智輕德心情。全面貫徹教育方針,全面培育人才。
2、教學時.必需面對全體同學,不能只照看幾個"尖子',不能卑視中下生,更不能辭退差生。,
3、教學前,必需深鉆教材備好課,寫好教案才能上課,無教案不準進教室,如發(fā)覺未備課就上課者按曠工處理。
4、老師要喜愛同學,關懷同學全面成長,不得在上課期間讓同學為自己服務(拿教具、器材、抱作業(yè)、拿教案)不準體罰和變相體罰同學。
5、老師要按時上班,不準遲到和缺席,按時上課下課,每節(jié)課前2分鐘授課老師進教室組織同學做好課前預備,上課鈴響,馬上上課,科學合理地支配好40分鐘教學時間,課堂上不做與教學無關的事情。下課鈴響后,要馬上下課,不準拖堂壓堂。
6未經(jīng)教務處批準,全體老師必需按課表上課,不準隨便調(diào)課,更不準將其他課節(jié)改上語數(shù)課。
7、為人師表,榜樣示范,嚴格遵守"五條禁令'課間不接打手機。
8、全體老師板書要工整,字跡要端正,上課一律要用一般話進
行教學。準時、精確?????的批改同學作業(yè),不拖拉、不積壓。
9、老師要舉止得體,語言規(guī)范,衣冠干凈,穿戴端正,夏天不準穿拖鞋,汗背心和短褲上課,教室里不準吸煙。
10、除自習課(批閱作業(yè))和特別狀況(身體疾病)外,老師一律不準坐著講課。
瞿靖中心尚橋學校
二0一一年八月二十九日
老師備課制度
老師作為課堂教學的主體實施者,其對同學起著引領、組織的作用,老師課堂教學效果的優(yōu)劣與課前的預設有著直接的關系,本著追求有效的課堂教學,現(xiàn)對老師備課做如下要求:
一、備課節(jié)數(shù)
1、語文:一、二班級:每周七節(jié),3~6班級:每周應備講讀課5節(jié),作文課每兩周一篇,(指導、習作、批改、評講各一課時,共四課時)根據(jù)教材全學期78篇。
2、數(shù)學:1--6班級;每周應備5節(jié)。
3、其它各科:按課表方案,有幾節(jié),備幾節(jié)。(其中體育每兩周備一節(jié)健康教育)
二、備課模式、要求及環(huán)節(jié)質量
1、備課要求:教案前應附有教學常規(guī)制度、備課、作業(yè)及批閱制度;教案有全冊教材分析、教學工作方案、教學進度、同學評價名單;有開學的常規(guī)課(平安與思想教育)、假期作業(yè)檢查、預備課(培育良好的學習習慣)、單元教材分析、新課、單元評價題、單元反饋表。
2、備課前的操作流程:①通讀教材。②通讀年段的《課程標準》。③重視教材課本上的初備課。④閱讀《老師用書》。⑤閱讀他人勝利的案例與有用的做法。(⑥獨立思索,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,仔細撰寫教學預案。
3、備課的基本環(huán)節(jié):(根據(jù)我中心學校高效課堂"精講多練當堂消化'模式)
一、每堂一句(積累古詩、名言警句或諺語對本課起調(diào)動或提綱挈領的作用)
二、課前預習(課前下發(fā)給同學的預習學案)
三、課內(nèi)檢查(落實課前學案的學習狀況)
四、引導點撥(老師引導同學在課堂中自主學習新知)
五、當堂監(jiān)測(依據(jù)本節(jié)課所授內(nèi)容進行典型試題監(jiān)測鞏固)
4、備課的要求:(1)、有備課時間;(2)、有課題;(3)有重點難點;(4)有教學手段(教法與學法指導);(5)、有教具學具預備;(6)、有課時安排;(7)有課時內(nèi)容和目標要求;(8)、有教學程序;(9)有練習設計;(10)有作業(yè)布置;(11)有板書設計;(12)有教學反思。以上各環(huán)節(jié)每位老師應依據(jù)個人和同學實際去備,可以借鑒但嚴禁抄襲教案。
瞿靖中心尚橋學校
二0一一年八月二十九日
作業(yè)設置及批改制度
(一)作業(yè)設置及次數(shù)
1、語文:1--2班級:生字一課兩次、綜合一課一做、寫字一課一寫、聽寫一課一聽、寫話一個練習一次、學習之友一個練習一做。
3--6班級:生字一課一次、綜合一課一做、寫字一課一寫、周記一學期810篇、作文一學期78篇、學習之友。
2、數(shù)學:16班級:課堂一節(jié)課一做、學習之友一個練習一做。
3、英語:3--6班級:課堂一節(jié)課一做、聽寫一個單元一聽、學習之友一個練習一做。
4、科學、思品、體育(健康):36班級:一課一做。
5、美術:
16班級一節(jié)課一做。
(二)作業(yè)要求
1、適時性:作業(yè)布置適時,緊扣新舊學問的學習,有利新舊學問的聯(lián)系,一二班級的課堂作業(yè)保證80%的同學在課內(nèi)完成。
2、適量性:作業(yè)布置適量,課內(nèi)8分鐘左右,家庭作業(yè)30分鐘左右,一班級家庭作業(yè)的布置以看、讀為主;中高班級把握課內(nèi)與課外想結合,基礎學問與力量提高相結合。
3、量力性:作業(yè)題應有肯定的層次,對上、中、下等同學有不同要求。
4、美觀性:每次作業(yè)之前應當按科目要求同學統(tǒng)一寫清晰日期、課題、內(nèi)容等。
(三)作業(yè)批改要求
1、每次批改應做到"四有'。(1)有統(tǒng)的批改符號(如、*);(2)有批改日期;(3)有評分、等級或簡短的具有鼓舞性的評語;(4)錯誤有更正復查。
2、語、數(shù)、英課堂作業(yè)、學習之友全批全改,語文生字低班級做到逐字逐詞批閱以,中高班級兩字批閱;綜合按內(nèi)容性質一詞一句或一題批閱;作文一篇一閱全部批改并能做到精批(眉批、尾批和總評)、周記一篇一閱可以略批但要把錯別字、錯句畫出來;數(shù)學專業(yè)一題一批;英語一詞一句或一個小短文一閱;思品、科學、健康一題一閱、美術一個內(nèi)容一閱。
3、作業(yè)的評價低班級以百分制加表情評價,中高班級以等級制和評語進行評價。
4、各老師嚴格按作業(yè)要求設置作業(yè)、批閱作業(yè),批閱作業(yè)要做到準時、精確?????,不得漏批、錯批、補批或請人(同學)批閱,一經(jīng)發(fā)覺按學校老師考核方法執(zhí)行。
瞿靖中心尚橋學校
二0一一年八月二十九日
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瞿靖中心尚橋學校
二0一一年八月二十九日
教學常規(guī)檢查制度
為加強教學常規(guī)管理,進一步規(guī)范老師的教學行為,不斷提高老師的教育教學力量,督促老師自覺地執(zhí)行教學常規(guī)的要求,使教學管理制度化、規(guī)范化、科學化,避開教學工作的盲目性和隨便性,進一步提高我校的教學質量,特制訂教學常規(guī)檢查制度。
一、制度部分:
學校要成立教學常規(guī)檢查督導小組。教學常規(guī)檢查督導小組由校長、主任、教學管理人員和各教研組長組成。檢查督導小組的職責是檢查、督促、指導任課老師仔細執(zhí)行教學常規(guī);定期檢查老師的教學方案落實狀況、備課、課堂教學、作業(yè)批改、單元達標質量分析、課后輔導、教研況等;仔細填寫教學狀況統(tǒng)計表,并準時將檢查結果匯總,上報學校。
(一)關于備課檢查制度:
1.對老師的備課除教學常規(guī)規(guī)定的條款以外,還應強調(diào)每位老師須先備課后上課,不準無教案上課。教案應是課時教案,課時教案應做到目標明確,過程清晰,設計合理,程序完整。
2.學校教務處對老師備課狀況每月至少抽查1次,主要檢查教案書寫的規(guī)范狀況(目標、重點、難點、作業(yè)支配、書寫規(guī)范等)、篇目數(shù)量,并將檢查主要狀況記載在冊,同時將檢查狀況準時反饋給有關老師。
(二)關于作業(yè)檢查制度:
1.語文、數(shù)學、英語學科需布置適量的作業(yè)(嚴格根據(jù)上級規(guī)定的作業(yè)量布置作業(yè)),作業(yè)的批改需仔細準時、批語書寫規(guī)范,并做到日期、評價、記錄齊全。
2.教務處每月至少抽查1次同學作業(yè)狀況。主要檢查作業(yè)的次數(shù),作業(yè)設計、批改的狀況和同學的書寫狀況。
(三)關于聽課的檢查制度:
1.學校老師間應開展相互學習、溝通的活動,開展聽課活動有利于取長補短,促進教學質量的提高,詳細要求是每學期至少聽課15節(jié),各教研組要樂觀開展公開課、討論課、觀摩課、示范課、探究課等多種形式的課堂教研活動,以促進老師教學水平的提高。
2.每學期結束前全部教學人員將聽課記錄交教務處接受檢查,主要檢查聽課任務的完成狀況(聽課節(jié)數(shù)與評議看法)。
3.老師上課一般話、書寫狀況作為評課內(nèi)容之一。
(四)關于業(yè)務學習筆記的檢查制度:
1.老師要仔細、主動學習教育教學理論,不斷提高自己的業(yè)務水平。每人每每周業(yè)務筆記不少于300字,書寫必需規(guī)范;
2.老師要不斷總結自己的工作閱歷,撰寫教育教學論文、案例,準時向報刊雜志投稿;
3.本學期每人撰寫教學反思不少于1篇(包括課堂反思和階段性反思),投稿不少于1篇。
(五)關于評教評學活動的制度:
1.教務處、教研組準時了解教與學的狀況,語文、數(shù)學、英語學科平常進行階段性測查,期中期末要進行考試質量分析;
2.平常要定期或不定期的開展評教評學活動。評教評學可實行座談會、問卷調(diào)查等多種形式(主要從教學雙方了解老師貫徹五仔細的狀況,同學貫徹學習常規(guī)的狀況)。
3.教務處每學期應至少有一、兩次全校范圍內(nèi)的評教評學,(期中、期末教學全面檢查將評教評學狀況準時整理總結,并實行合適的方式將狀況反饋給有關方面和老師本人。
二、組織保證:
為保證我校教學常規(guī)檢查落到實處,學校建立以校長負責,教務處詳細落實。校長主要負責檢查落實老師執(zhí)行常規(guī)的狀況。教務處可隨時檢查全校全部老師的常規(guī)執(zhí)行狀況,并對檢查結果做好記錄備查。
三、檢查措施
1、每個月每個老師進行一次自檢,發(fā)覺問題準時補救。
2、每月26日前各村校校長檢查本校老師的備課、作業(yè),將檢查狀況反饋中心學校教育處。
3、教育處依據(jù)各村校校長的檢查反饋進行抽查。有問題的進行整改,抽查結果與考核掛鉤。
瞿靖中心學校
二0一0年八月二十四日
老師缺課、補課及調(diào)課制度
1、為了穩(wěn)定學校秩序,非特別狀況一律不得允許老師私自調(diào)課(核對課表)如有特別狀況需調(diào)課者必需提前征得教育處同意并填寫調(diào)課單。
2、因事、因病不能上課者必需經(jīng)過教育處,履行相應的調(diào)課手續(xù)。由教育處進行課程支配。
3、教育處查堂中如發(fā)覺有部履行手續(xù)缺課、調(diào)課的現(xiàn)象均按缺課對待考核。
4、各科教學時數(shù)嚴格按教育行政部門規(guī)定執(zhí)行,不得隨便增減。
瞿靖中心學校
二0一0年八月二十四日
教研活動制度
1、教研組活動由教研組長負責。
2、每兩周集中活動一次,教研組長負責制定活動方案,支配活動內(nèi)容,召集并主持活動,做好活動考勤記錄,并準時向教務處匯報活動狀況。教研組集中活動的內(nèi)容和形式不做統(tǒng)一要求,但必需與學科教學工作有親密關聯(lián),對本學科教學工作有樂觀的促進作用。
3、老師教學常規(guī)的規(guī)范化教育、檢查、評比、教學方案的制定、備課、上課、作業(yè)布置與批改、、考試、教學工作總結。各個教學環(huán)節(jié)都要納入學期考核。尤其要加強備課、上課、作業(yè)布置與批改這三個環(huán)節(jié)的檢查評比。教研組要加強聽課的組織與評議。每學期以教研組為單位,組織一次體現(xiàn)新課程理念的教學研討活動,要求本組的老師必需參與研討活動,并做好活動記錄。
4、每學期各教研組確定一個教學討論課題,課題必需是本組教學中具有普遍意義和本組教學人員有力量擔當?shù)摹?/p>
5、樂觀開展聽課活動,仔細做好聽課記錄與評議。
6、各教研組要組織本組老師每學期寫一篇教學論文或者教學閱歷總結,以及有可行性調(diào)查討論的教改建議。
7、期末由教研組長執(zhí)筆,寫出教研總結。
8、培育年輕老師,提高年輕老師的業(yè)務素養(yǎng)。
9、各科室人員及試驗員要參與相應學科的教研活動。
10、無故不參與教研活動者,按曠課一節(jié)處理。
瞿靖中心學校
二0一0年八月二十四日
聽課評課制度
(一)、領導聽課、評課
1、領導聽課時數(shù)按教育局規(guī)定,每學期不少于20節(jié),每周聽課不少于1節(jié)。
2、領導聽課應準時填寫聽課記錄。
3、學期末將聽課記錄交教務處存檔。
(二)老師:
1、聽課前肯定要仔細鉆研教材,聽課過程要有記錄,聽課后要提出看法建議,集體聽課要仔細組織評議。
2、班主任盡可能聽本班的課,科任老師以本學科、班級為主,并兼聽其它學科班級的課。
3、每次聽其它老師的課,應提前進入教室,遲到后不要進入教室。
4、每學期每位老師聽課不得少于15節(jié)。
瞿靖中心學校
二0一0年八月二十四日
瞿靖中心學校九月份教學業(yè)務檢查考核表
內(nèi)容
姓名
聽課記錄
業(yè)務學習
政治學習
班冊
鋼筆字
毛筆字
簡筆畫
瞿靖中心學校學前班制度匯總
篇2:清潔生產(chǎn)管理制度匯編
清潔生產(chǎn)審核工作方案1清潔生產(chǎn)培訓制度4清潔生產(chǎn)資料統(tǒng)計制度6清潔生產(chǎn)項目管理制度8清潔生產(chǎn)獎罰制度10清潔生產(chǎn)審核工作方案
依據(jù)公司清潔生產(chǎn)審核工作進度的要求,制定了本次清潔生產(chǎn)審核工作方案(見附表
1)在實際工作中,審核小組依據(jù)詳細狀況,進行調(diào)整,以達到清潔生產(chǎn)的目標。清潔生產(chǎn)審核工作方案按以下七個階段進行:
第一階段:審核預備第一階段:審核預備
工作重點是組織宣揚培訓、提高全員清潔生產(chǎn)意識,取得高管理層的支持與參加。
組建清潔生產(chǎn)審核小組、制定清潔生產(chǎn)工作方案。
其次階段:預審核其次階段:預審核工作重點是對企業(yè)概況、生產(chǎn)狀況、環(huán)保狀況、管理狀況、員工素養(yǎng)、產(chǎn)污排污狀況、產(chǎn)污緣由狀況進行調(diào)查評價,確定審核重點。
第三階段:審核第三階段:審核工作重點是由審核重點單位負責確定物料輸入輸出方式,建立物料平衡圖;對排污狀況分析討論,找出緣由;提出和實施無費/低費方案并實施。
第四階段:方案的產(chǎn)生和篩選第四階段:方案的產(chǎn)生和篩選工作重點是討論制定備選方案,對方案進行分類,確定篩選方案,并連續(xù)實施無費/低費方案。
第五階段:方案可行性分析第五階段:方案可行性分析工作重點是對篩選出的方案進行技術、環(huán)境及經(jīng)濟與社會效益的綜合分析,向審核組推舉可實施方案。
第六階段:方案實施第六階段:方案實施工作重點是組織實施推舉方案,并對方案實施成果進行評價。
第七階段:持續(xù)清潔生產(chǎn)第七階段:持續(xù)清潔生產(chǎn)工作重點是進一步建立和完善清潔生產(chǎn)組織、相關支持性文件、制度、記錄等,制定持續(xù)改進看法和規(guī)劃,實現(xiàn)持續(xù)清潔生產(chǎn)。
附表1:清潔生產(chǎn)審核工作方案表
分類
項目項目行動方案行動方案衡量標準衡量標準
完成完成
時間時間
責任部門責任部門責任人責任人
1審核預備審核預備
1.1成立生產(chǎn)審核小組
成立小組,下發(fā)文件
工作小組
1.2制定審核工作
方案
編制方案工作小組
1.3宣揚、教育、
發(fā)動
培訓率
90%以上工作小組
1.5中層以上培訓培訓率
95%以上工作小組
1.6工作小組培訓培訓率
100%工作小組
1.7職工培訓培訓率
90%以上各部門
1.8參觀現(xiàn)場初步了解全廠工藝各部門
2預審核預審核
2.1企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查,
評價排污狀況
2.2確定審核重點,
制定清潔生產(chǎn)
目標
幾個備選審核重點,
一個審核重點,目標量化
2.3初步提出并實施無低費方案
參加率95%以上
3審核審核
3.1審核重點現(xiàn)狀
調(diào)查
3.2實測輸入輸出
物料
3.3建立物料平衡和水平衡平衡方案、平衡測試計算、平衡流程
分類
項目行動方案行動方案衡量標準衡量標準
完成完成
時間時間
責任部門責任部門責任人責任人
3.4廢物產(chǎn)生的緣由和平衡發(fā)覺問題
分析
從生產(chǎn)過程8個方面分析并提出改進方案
3.5針對審核重點提出并實施無低費方案
參加率100%以上
4方案的產(chǎn)生與篩選方案的產(chǎn)生與篩選
4.1全民參加征集清潔生產(chǎn)方案
參加率95%以上
4.2方案匯總
4.3方案研制與實施
5可行性分析可行性分析
5.1組織主要部門進行可行性論證推舉可行方案,不行行方案緣由分析
5.2方案篩選,可行性分析
技術評估,環(huán)境評估,經(jīng)濟評估
6方案實施方案實施
6.1組織方案的實施無低費方案實施率90%以上,中高費方案實施率50%以上
6.2評估和匯總已實施的方案的成果
1.無低費方案數(shù)量,
實施率,實施后的經(jīng)濟,環(huán)境效益
2.中高費方案數(shù)量,實施率,實施后的經(jīng)濟,環(huán)境效益
3.分析清潔生產(chǎn)對目標影響
7持續(xù)清潔生產(chǎn)持續(xù)清潔生產(chǎn)
7.1同行業(yè)先進標準對比分析找到差距,明確方向
7.2建立和完善清潔生產(chǎn)組織
7.3建立和完善清潔生產(chǎn)管理制度
7.4制定持續(xù)清潔生產(chǎn)方案
7.5清潔生產(chǎn)報告編寫
清潔生產(chǎn)培訓制度
1、目的:
1.1使員工對清潔生產(chǎn)都有所了解。
1.2為員工參加清潔生產(chǎn)打下基礎。
2、適用范圍:***
3、執(zhí)行部門:、執(zhí)行部門:生產(chǎn)技術科。
4、新員工的培訓、新員工的培訓
4.1新進公司員工培訓內(nèi)容為清潔生產(chǎn)基本學問,包括清潔生產(chǎn)的進展、清潔生產(chǎn)與企業(yè)、清潔生產(chǎn)的意義等等。
4.2新員工在培訓后,由安環(huán)組或工作部門組織考核??己说姆椒殚]卷答卷。
4.3考核成果分為優(yōu)秀、良好、及格和不及格種。
4.4經(jīng)過清潔生產(chǎn)考核的新員工才作為合格新員工,達到上崗的要求。
5.班組長的培訓班組長的培訓
5.1未經(jīng)培訓的班組長在上崗之前必需經(jīng)過清潔生產(chǎn)管理學問的培訓,詳細有原始數(shù)據(jù)的記錄與整理、數(shù)據(jù)分析方法、清潔生產(chǎn)方案提出方法、從8個生產(chǎn)要素降低成本和削減廢物。
5.2日常工作記錄狀況作為班組長考核的方式。
5.3多次發(fā)覺日常記錄不符合清潔生產(chǎn)要求,又不改正者,將按不合格者處理。
6、職能組督察和車間主管的培訓
6.1未經(jīng)培訓的職能組督察和車間主管在上崗前必需進行清潔生產(chǎn)技能的培訓。主要內(nèi)容有清潔生產(chǎn)審核流程、清潔生產(chǎn)方案的確定以及可行性分析。
6.2考核職能組督察或車間主管的方法是各個車間實際清潔生產(chǎn)結果,即組織實施清潔生產(chǎn)的力量、每年清潔生產(chǎn)實施效果。
清潔生產(chǎn)資料統(tǒng)計制度
1、目的:
統(tǒng)一資料統(tǒng)計標準,規(guī)范統(tǒng)計方法。
2、適用范圍:
適用于清潔生產(chǎn)資料的收集。
3、執(zhí)行部門:各職能組和車間。
4、資料統(tǒng)計內(nèi)容:、資料統(tǒng)計內(nèi)容:
4.1生產(chǎn)設備
4.1.1各個車間每年統(tǒng)計一次生產(chǎn)設備、儀器、分析儀器等等。
4.1.2統(tǒng)計的項目有:種類、型號、出廠時間、生產(chǎn)商、功率、放置地點、使用單位等等。
4.2原材料
4.2.1每個生產(chǎn)車間必需按生產(chǎn)班次統(tǒng)計生產(chǎn)中原材料的消耗量,原材料包括煤矸石、水、電、燒堿、鹽酸、脫硫劑等。
4.2.2每個班次在統(tǒng)計原材料實際消耗量的基礎上,統(tǒng)計產(chǎn)品的消耗量。
4.2.3除特別產(chǎn)品外,假如當班發(fā)覺特別狀況,必需向車間主管報告,以便準時處理。
5、廢物、廢物
5.1本制度所指廢物包括廢水、廢氣、廢灰渣以及其它固體廢棄物。
5.2生產(chǎn)車間必需記錄好各種廢物的產(chǎn)生狀況、排放狀況、放置狀況以及處理狀況。
5.3廢物產(chǎn)生狀況是指產(chǎn)生的部位、數(shù)量。
5.4廢物排放狀況和放置狀況是指廢物排放的方法以及流向。
5.5廢物處理狀況是指廢物的處理方法以及處理量。
5.6當更換產(chǎn)品品種、原材料品種、實施新工藝以及使用新設備時,必需在統(tǒng)計表上注明。
6、統(tǒng)計資料審核和匯總、統(tǒng)計資料審核和匯總
6.1各車間主管負責資料審核,并在統(tǒng)計表簽名。
6.2生技處負責資料的匯總、整理和保管。
清潔生產(chǎn)項目管理制度
1、目的:
1.1保證清潔生產(chǎn)能持續(xù)地進行。
1.2明確清潔生產(chǎn)方案的實施流程。
2、適用范圍:***
3、執(zhí)行部門:生技處
4、清潔生產(chǎn)方案的提出、清潔生產(chǎn)方案的提出
4.1各車間在平常工作中,留意收集各個清潔生產(chǎn)方案。對于職能組和車
間可實施的無/低費方案可以馬上組織實施。
4.2生技處每半年將各車間提出清潔生產(chǎn)方案匯總和整理。
4.3生技處負責將匯總的清潔生產(chǎn)方案整理后上報清潔生產(chǎn)領導小組。
4.4總經(jīng)理負責召集清潔生產(chǎn)領導小組對清潔生產(chǎn)進行篩選和評價。
5、清潔生產(chǎn)方案的篩選、清潔生產(chǎn)方案的篩選
5.1由清潔生產(chǎn)小組打算可實施的清潔生產(chǎn)方案,并制定出相應的方案。
5.2打算實施的清潔生產(chǎn)方案必需有可行性分析。可行性分析可以由本廠相關職能組和車間負責,也可以托付公司有關處室或外單位進行。
5.3成本組必需對清潔生產(chǎn)方案實施方案進行嚴格審查和核實,尤其是投入和收益的狀況。
6、清潔生產(chǎn)方案的實施和驗收、清潔生產(chǎn)方案的實施和驗收
6.1各車間必需根據(jù)清潔生產(chǎn)領導小組制定的方案實施和完成清潔生產(chǎn)方案。
6.2清潔生產(chǎn)方案完成后,實施部門必需供應必要的數(shù)據(jù)和驗收申請報告。由清潔生產(chǎn)領導小
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